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      2. 寫給王老師的一封信

        時(shí)間:2023-05-22 10:44:13 王娟 書信 我要投稿

        寫給王老師的一封信600字(精選13篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的寫給王老師的一封信600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        寫給王老師的一封信600字(精選13篇)

          寫給王老師的一封信 1

        親愛的王老師:

          你好!

          近來身體好嗎?心情好嗎?已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了,你還在背課、批改作業(yè)嗎?你一定要早點(diǎn)休息呀!我是你的一顆“種子”,看到這樣的字跡,你一定能猜到我是誰吧。王老師,你是不是覺得我很淘氣呀?我一定會(huì)慢慢改的。

          來寰島小學(xué)快3個(gè)月了,我一直為四(1)班這個(gè)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)的集體感到驕傲。更為你,為我能有這么一個(gè)好老師而感到自豪。知道嗎?我最喜歡上你的課啦,嚴(yán)肅的表情、生動(dòng)的講述、幽默的談吐、豐富的聯(lián)想,使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個(gè)個(gè)童話世界。你像甘露,滋潤(rùn)了一顆顆茁壯的幼苗;你像春蠶,為我們編織著理想的絲線。

          在短短的三個(gè)月里,我犯的錯(cuò)可不少——忘帶作業(yè)本、上課看課外書籍,甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧!然而你并沒有嚴(yán)厲的懲罰我,你只是耐心地告訴我這是不對(duì)的。在你寬容的背后,我永遠(yuǎn)也忘不了你期望的目光。放心吧,王老師,我一定會(huì)努力改正的。

          合唱比賽我們班全校一等獎(jiǎng),是你讓我上去我領(lǐng)唱的;環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽我們班全校第一名,是你給了我搶答的機(jī)會(huì);作文比賽我得到全校一等獎(jiǎng),是你為我精心的輔導(dǎo);望著你充滿鼓勵(lì)的`目光,我仿佛有千言萬語,謝謝你!王老師。

          期中考試結(jié)束了,語文97分、數(shù)學(xué)95分、英語94分,盡管并不理想,但這只是我的起點(diǎn)。相信我,王老師,我一定會(huì)加倍努力,為你,也為我們四(1)班爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

          天氣漸漸地涼了,你要多穿些衣服!王老師,已經(jīng)快9點(diǎn)了,你的作業(yè)改完沒有呀?可不許生病!最后悄悄問一聲,你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎?嘻嘻!

          祝您身體健康、心情愉快!

          你的一顆小種子:xxx

          寫給王老師的一封信 2

        尊敬的王老師:

          您好!

          大地最清楚春雨的無私,萬物最了解太陽(yáng)的恩賜,作為學(xué)生的我,最能體會(huì)老師的恩情:細(xì)致的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)肅的批評(píng)。

          記得初次見到您的時(shí)候,您那柔滑的頭發(fā),親切的笑容,顯得格外溫柔,我的心一下子安定了許多。二年來,您用您那溫暖的.笑容,無微不至地關(guān)愛我們這些幼芽,融化了我們?cè)?jīng)挑剔的心。您對(duì)我們像太陽(yáng)一般的溫暖,春風(fēng)一般的和煦。

          “丁零零”上課了,您總是面帶微笑地走進(jìn)教室。您講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課,您一到教室里,先說笑話,鴉雀無聲的教室瞬間熱鬧起來。接著,您就教我們寫片段“玩”。您還讓我們猜謎語“一上一下,不上不下,又上又下,上下一致!痹S多同學(xué)都舉起自己的小手,躍躍欲試……就這樣,我們?cè)诳鞓返恼n堂里學(xué)到了知識(shí)。

          您是那么關(guān)心我們,無論是誰作業(yè)寫不好,您都會(huì)和藹可親地教我們?cè)趺磳懀抡n后還單獨(dú)輔導(dǎo)呢!直到我們會(huì)做為止。同學(xué)們吵架了,您不會(huì)指責(zé)誰,只是跟犯了錯(cuò)誤的同學(xué)談心,讓他們明白道理,以后改正。您對(duì)我們的班級(jí)是那么的負(fù)責(zé)。早上,您總是早早地來到學(xué)校,來到教室,指導(dǎo)我們晨讀;課間,您也不休息,經(jīng)常在教室里批著一大堆作業(yè)。

          您教了我們兩年,雖然我們不是經(jīng)常和您一起說話,但是在我們的心里早就把您當(dāng)成了知心朋友。我敬愛的王老師,教師節(jié)即將來臨,我沒有美麗的鮮花送給您,也沒有寫滿祝福的賀卡寄給您,這封信就算是我對(duì)您節(jié)日的問候吧。

          祝您:工作順利,合家幸福,身體健康!

          您的學(xué)生:xxx

          寫給王老師的一封信 3

        敬愛的王老師:

          您好,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了;仡欉@六年的小學(xué)生活,心中對(duì)您有說不出的感慨,一想到要與您分別,心中難免憂郁起來。忘不了啊!老師,六年來是您在我腦中輸入了知識(shí)的瓊漿,做人的道理;忘不了啊!老師,在這六年中,您與我們談天說地,那個(gè)歡樂的情景,至今我還歷歷在目。在此,我有許許多多的話想對(duì)您傾訴。

          王老師,還記得那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的事嗎?您讓我去參加,還一再地叮囑我:細(xì)心、考好?晌也幻靼啄目嘈,口頭稱是,可是一出辦公室門,就把您的話拋到“爪哇島”去了。成績(jī)一公布——六十分。您傷心極了,我也懊悔不已。因這次考試的緣故,我的成績(jī)急劇“滑坡”,后來經(jīng)過您的悉心教導(dǎo),我又恢復(fù)了以前的朝氣。那一段時(shí)間,我一直想跟您道歉,可我還是沒能鼓起勇氣。在這里,我想向您說聲:“王老師,對(duì)不起!

          還有一次,是在學(xué)校體育室。記得那時(shí)我吊著單杠,因手滑了一下,從單杠上摔了下來,一陣劇痛使我冷汗直下,疼得哇哇大叫。這時(shí),正在指導(dǎo)學(xué)生的.您趕緊奔了過來,看了看我的腳。唉呀!骨折了。于是您用那瘦弱的背,背起了我,趕緊往醫(yī)務(wù)室里跑。當(dāng)時(shí),您哮喘病剛好,加上剛才跑步,已經(jīng)夠累了,讓你背著我,您汗如雨下,我也滿臉是水,不知是汗水還是淚水。老師呀!如果當(dāng)時(shí)沒有您的急時(shí)救助,我的腿可能就廢了。因過度勞累,您的哮喘病又復(fù)發(fā)了。每當(dāng)想起了這件事,我就淚流滿面!巴趵蠋,謝謝您!痹谖倚睦,深深地埋藏著這樣的一句話。

          王老師!您明白我對(duì)您的那一腔敬意嗎?我會(huì)將您的言傳身教藏在心靈深處,向您學(xué)習(xí)。就此停筆。

          您永遠(yuǎn)的學(xué)生蔡雅瑜

          20xx年9月16日

          寫給王老師的一封信 4

        親愛的王老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生——葉新宇。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,但您那和藹可親的笑容我永遠(yuǎn)也忘不了!您是我的啟蒙老師,有您的三年歲月里,我從頑皮到聽話,從膽小到勇敢,從馬虎到認(rèn)真……我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都浸透了您的心血和汗水!

          自從您給我上了第一節(jié)作文課,我就被作文深深地吸引住了。從那以后,我?guī)缀趺啃瞧诙紩?huì)讓爸爸陪我去買作文書。一碰到吸引我的句子,我就會(huì)把它摘抄在筆記本上,然后把它背個(gè)滾瓜爛熟,再加上您的指點(diǎn),我的作文更是進(jìn)步了不少。作文競(jìng)賽中,我從第七名到第六名,從第六名到第五名……就這樣,我的寫作水平越來越高。

          一次,班里來了一個(gè)插班生,叫金春娜。我聽說她的寫作水平不錯(cuò),所以一直把她當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來看待。班里要出黑板報(bào),您讓我和金春娜各寫一篇與交通安全有關(guān)的作文。第二天,我們一起把作文交上去,您說:“金春娜,你雖然寫得很多,但是內(nèi)容離題了。葉新宇,你雖然寫得少,但是你廢話不多說,寫得十分生動(dòng),所以這回就先錄用葉新宇的吧!蹦呛(jiǎn)短的幾句話,對(duì)我來說是多大的鼓勵(lì)呀!

          大家都說老師像一個(gè)辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵。而我卻覺得您更像一個(gè)太陽(yáng),用那熾熱的光芒照亮了我們這一顆顆弱小而微不足道的.心靈,為我們照亮了一條條通向智慧寶庫(kù)的路,也為我們打開一道又一道通向勝利的大門,將人生黑暗潮濕的羊腸小道,變成干凈明亮的陽(yáng)光大道。我希望,在下一個(gè)人生的關(guān)口等待我的,還是您——我最最敬愛的王老師。

          最后,我忠心地祝愿您身體健康、青春常在!

          您的學(xué)生葉新宇

          20xx年2月13日

          寫給王老師的一封信 5

        親愛的王老師:

          你好!

          不知不覺我們已經(jīng)相處兩年了,記起五年級(jí)你剛接手我們這個(gè)班的一幕幕,想起了近兩年我們度過的分分秒秒,還真讓人留念。

          升入五年級(jí)的那次見面會(huì)上,你的開場(chǎng)白就吸引住了很多同學(xué),獨(dú)特,新穎,幽默已成了你的代名詞。從那時(shí)起,3班的同學(xué)對(duì)你多了幾分好奇,上你的語文課總有不盡的歡聲笑語,大家對(duì)你又多了幾分喜愛。漸漸地,同學(xué)們了解了你,你也很快熟悉了大家。你我之間仿佛已是“稱兄道弟”了,可是那一次,我們看到了你嚴(yán)厲的一面……

          你一向主張節(jié)約糧食,午餐米飯要一粒不剩,珍惜他人的勞動(dòng)成果?墒且惶熘形,不知是哪位“兄臺(tái)”明目張膽地把飯全倒進(jìn)了桶里,你見狀在黑板上寫下一行字,希望那位同學(xué)及時(shí)反思承認(rèn)錯(cuò)誤,但是那位同學(xué)就是沒勇氣承認(rèn)。中午你就當(dāng)“正事”來做了。同學(xué)們之間互相證明,一一排查,可最后還是沒有結(jié)果。大家嘴上不說可心里在嘀咕:王老師干嘛要這樣鉆牛角尖,這不等于浪費(fèi)時(shí)間嗎?滿腦子的埋怨。這時(shí),你說:“其實(shí)我早就知道是誰了,就是看他有沒有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,既然他不想說,我今天就不揭穿他!甭牭竭@兒,教室里頓時(shí)炸開了鍋,議論紛紛,可這喧鬧過后又是出奇的安靜。同學(xué)們不以為這是小題大做,不覺得這是浪費(fèi)時(shí)間,不以為然的.心理也蕩然無存了。

          是啊,節(jié)約糧食是我們中華民族傳承的優(yōu)良傳統(tǒng),一餐一粟來之不易,做錯(cuò)事還不能勇于承認(rèn),這應(yīng)該值得我們好好反思,這是特殊的一課,給我留下深刻的印象。

          王老師,是你點(diǎn)亮我們心靈的燈塔;是你喚醒我們無知朦朧的星點(diǎn)記憶;是你潛移默化中告訴我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理。潤(rùn)物細(xì)無聲……王老師,我衷心感謝你,也衷心祝福你。

          你的學(xué)生:張xx

          寫給王老師的一封信 6

        尊敬的王老師

          您好!

          我是您門下的一棵桃李,你說你門下的桃李不下三千,可沒有一個(gè)像我們這個(gè)班那樣的差,你教了我們這個(gè)班三年,替我們總結(jié)了三個(gè)詞——打不改,教不聽,嚇不怕!是!我們這個(gè)班真的很差,沒有六1班成績(jī)好,沒有五(2)班體育好,沒有四(1)班衛(wèi)生好。老師,你還記得有一次我們幫你過生日嗎?你對(duì)我們說:看到我們長(zhǎng)大有出息,才是對(duì)老是最好的回報(bào)!是的,如果我是老師我也會(huì)那樣想的。因?yàn)槔蠋熓切燎诘膱@丁,我們則是祖國(guó)的'花朵,注定為美揮灑!園丁最希望的就是看到自己培養(yǎng)的植物慢慢的長(zhǎng)大……而您希望最希望看到我們快快樂樂的長(zhǎng)大,沒有煩惱,沒有傷心。

          在短短的三年的時(shí)間里,我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼!老師你說我們可以做朋友,你說上課時(shí)就要有學(xué)生的樣子,下課時(shí)就要活潑起來,你說上課時(shí)我們是學(xué)生,您是老師;下課你和我們就是好朋友!這些你剛到我們學(xué)校時(shí)說的,你還說我們是可以做好朋友的。在學(xué)校你就像我們的父親,對(duì)我們無比關(guān)愛。老師,雖然您只教了我們?nèi),可您?duì)我們的恩情,我們難以忘懷!老師,對(duì)不起,如果還有下輩子,我還要做您的學(xué)生!您辛苦了!謝謝您!在以后的日子里,我不管我是在哪上,是上初中還是高中還是大學(xué)……我都不會(huì)忘掉您,忘掉我上四,五,六年級(jí)的語文老師!

          祝您:身體健康,長(zhǎng)命百歲!

          寫信人:

          日期:

          寫給王老師的一封信 7

        敬愛的王老師:

          您好!

          自從您從我校調(diào)走以后,我從沒有見過您,非常想念您,您身體健康,萬事如意。

          王老師,您知道嗎?同學(xué)們經(jīng)常在教室里談?wù)撃,說您工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

          記得有一次,班上有很多同學(xué)都被一道難題擋住了,您占用自己的吃飯時(shí)間給我們講解。為了他們也能得到好成績(jī),您付出了很多心血。您盡量畫一些線段圖解給他們看,一個(gè)一個(gè)問,一步一步地講。后來,全班同學(xué)都懂了。您像辛勤的園丁用自己的血汗培育著每一個(gè)花朵!

          您的缺點(diǎn),就是一味地要學(xué)生整天學(xué)習(xí),除晴天給我們上體育課外,就連一堂音樂課的'時(shí)間您也不放過,說:“馬上就要畢業(yè)了,有點(diǎn)時(shí)間學(xué)主課,歌有什么好唱的!蓖趵蠋,您還不知道吧?同學(xué)們因這件事埋怨您。有一次,上課鈴響了,這堂是音樂課,同學(xué)們滿以為能高高興興地唱一節(jié)課,可是您卻夾著數(shù)學(xué)書來給我們上課,同學(xué)們心里有火,只是嘴上沒說什么。那節(jié)課,您所講的知識(shí),同學(xué)們幾乎沒有一個(gè)聽下去的,可您卻一點(diǎn)兒也不知道。

          王老師,不知您在別的學(xué)校是否也是這樣,如果這樣,就請(qǐng)您把這個(gè)缺點(diǎn)改正過來,同學(xué)們才能取得好成績(jī)。因?yàn)槌枋巧钪械囊环N樂趣,失去它,同學(xué)們的生活便失去了一份光彩。

          王老師,您的學(xué)生盼您回來,盼能見到您,您能理解我們的心情嗎?

          此致

        敬禮!

          學(xué)生xx

          7月3日

          寫給王老師的一封信 8

        王老師:

          您好!

          我想對(duì)您講講我的知心話。我現(xiàn)在身為405班的班干部,感到非常難過,因?yàn)槲覀儼嘣谕昙?jí)中,一直處于落后,使我們?nèi)w405班的同學(xué)覺得自己是只丑小鴨,有些抬不起頭來。特別是這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候,一件事傷了我的.自尊,一次出操,我聽見有一位老師問胡老師,你帶哪個(gè)班?胡老師回答說:405班。那位老師又說:嗨,你真倒霉呀。我當(dāng)時(shí)聽了真的很傷心,也非常氣憤。老師怎么會(huì)這樣看我們班,我們真的有這樣差嗎?我們不是最優(yōu)秀的,但我們是真誠(chéng)的,我們班有時(shí)不聽話,但我們大家是善良的;我們也想讓自己變優(yōu)秀,但我們有時(shí)控制不住自己,有些調(diào)搗亂,我知道我們班的同學(xué)很不乖,常常惹老師生氣,正是因?yàn)槲覀儾还运晕覀儾哦嘈枰蠋煹慕逃团囵B(yǎng),.就像那些彎,曲的小樹才需要園丁的修剪和栽培。您看沈珂雖然她成績(jī)不是最好的,但她在全國(guó)繪畫三等獎(jiǎng);您看徐嘉棟雖然有點(diǎn)不聽話,但他鋼琴已經(jīng)考出8級(jí)了;您看王柯淵雖然脾氣有點(diǎn)急躁,但他十分助人為樂還有很多很多的同學(xué)也有他們這樣優(yōu)秀。

          所以,我肯請(qǐng)您,王老師能多多教育我們,鼓勵(lì)我們,給我們信心,讓我們從丑小鴨變成白天鵝。王老師您有信心嗎?我們期待著您的回音,需要您的幫助和鼓勵(lì)。

          謝謝您,王老師。

          敬祝工作順利

          王卓安

          20xx年12月27日

          寫給王老師的一封信 9

        敬愛的王老師:

          您好!

          首先,祝您新年快樂,身體健康,萬事如意。王老師您在寒假里一定做過許多有意義的事情吧!我也做過,那就是送春聯(lián)。

          我送的春聯(lián)可不是一般的春聯(lián),而是自己在紅紙寫的春聯(lián):“溪水鳴琴韻,春陽(yáng)照華年”,這副對(duì)聯(lián)象征著馬年吉祥,并且祝爺爺奶奶身體健康,長(zhǎng)命百歲。

          除夕夜,我們就去奶奶家送春聯(lián)。到了奶奶家,我就情不自禁地吆喝起來“奶奶,奶奶,快來看我們帶來了什么好東東!”然后迫不及待地跑去貼春聯(lián),原本心想貼春聯(lián)太簡(jiǎn)單了,不就是把雙面膠貼在上面,然后撕下來,再貼到門上嘛!可是說起來容易做起來難。

          第一步,我先把雙面膠七橫八豎地貼在兩個(gè)對(duì)聯(lián)上面,把它們撕下來。第二步,我拿了一把小凳子站上去貼,我先比劃了一下,再貼了上去,用力摁了摁。第一張春聯(lián)終于貼好了。有點(diǎn)歪。接著,我又開始貼第二張,我按照剛才的法子正貼著的時(shí)候,(才貼了三分之一)發(fā)現(xiàn)自己貼的'好斜呀,我又把貼上去的撕下來,再貼了上去,結(jié)果,又斜了(囧,不過比上次好了很多)。“勉勉強(qiáng)強(qiáng)還行吧,一個(gè)往左,一個(gè)往右,還挺有風(fēng)格!蔽易匝宰哉Z道。

          看著自己第一次貼的春聯(lián),我打心眼里高興呀!爺爺奶奶見我寫得那么好,笑著夸我是小才女。哈哈,王老師,您覺得我這件事情有意義嗎?

          祝您:身體健康,合家歡樂!

          您的學(xué)生xx

          2月9日

          寫給王老師的一封信 10

        敬愛的王老師:

          您好。

          春節(jié)到了,您家是怎樣過春節(jié)的?現(xiàn)在,我就來給您講講我是怎樣過春節(jié)的吧!

          按照我老家的風(fēng)俗,春節(jié)從小年開始。第一件事就是在過小年那天除塵,大家掃的掃,拖的拖,擦的擦,洗的洗,樣樣都有。大家伙忙得手忙腳亂,滿頭大汗,到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。

          第二件事就是買年貨,我和媽媽一同去國(guó)光超市購(gòu)物,超市里面人山人海,我和媽媽都買了新衣服、新褲子、新文具、新零食,很快就裝滿了兩大袋子呢!

          第三件事就是在大年三十一早貼春聯(lián)、貼福字了。爸爸先站在椅子上,一手拿著雙面膠,一手拿著春聯(lián),再把雙面膠貼在春聯(lián)的`后背,撕去雙面膠的外皮,將春聯(lián)平整的貼在門的兩旁,最后,再把橫批和福字貼在相應(yīng)的位子上,這樣春聯(lián)和福字就貼好了。

          第四件事就是早早的在大伯家準(zhǔn)備年夜飯,主食就是餃子,所以大家同心協(xié)力一起包餃子。我先把餃子皮平放在手心上,再用筷子夾一點(diǎn)肉放在餃子皮上,然后在餃子皮的邊緣抹上一點(diǎn)水,最后把餃子皮對(duì)折并捏出花樣,一個(gè)餃子就包完了。除此之外,還有雞肉、鴨肉、豬肉等等許多菜肴呢!

          燒好年夜飯,全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地相聚在一起吃年夜飯,男女老少歡聚一堂有說有笑,還一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。零時(shí)一到,大家都匆匆忙著放煙花爆竹,響聲陣陣,亮光閃閃美麗極了。

          王老師,我家春節(jié)就是這樣過的,您呢?

          寫信人:

          日期:

          寫給王老師的一封信 11

        尊敬的王老師:

          您好!

          第一次見到您是四年級(jí)的秋天。“我叫王昌智,從今天起就是你們的數(shù)學(xué)老師了,希望大家能和我一起學(xué)習(xí)!”又深深鞠了一躬。您用鏗鏘有力的話語簡(jiǎn)單介紹了自已。當(dāng)時(shí),您是我們班四年以來第一個(gè)男數(shù)學(xué)老師,免不了全班同學(xué)上課時(shí)直勾勾地盯著您看。您卻開玩笑地說:“怎么?是不是因?yàn)槲姨珟浟耍俊睒贩黄?/p>

          您中等身材,有著一張和藹可親的面龐,戴著一副黑框眼鏡,目光炯炯有神。

          當(dāng)年您還是滿頭烏黑的頭發(fā),現(xiàn)在卻被我們折騰得都有幾簇白發(fā)了,面容憔悴。

          我們上課時(shí)肆意妄為,有竊竊私語的、有手舞足蹈的、還有接話的……而您每次看見了,都只是眉頭一皺,放下手中的筆,長(zhǎng)嘆一聲:“哎……”有許多同學(xué)更是得寸進(jìn)尺,完全不聽您的`話。您忍無可忍也才走下講臺(tái)!拔沂且幻蠋,也是一位父親,我白天要教給你們知識(shí),晚上還要照顧我的孩子,你們卻不聽課,這樣夜以繼日地勞累著,我不知道我能持續(xù)多久……”我聽到未免有些心酸。

          您教給我們?nèi)松牡览,學(xué)習(xí)的道理,當(dāng)然也有知識(shí),讓我們?cè)谇靶械牡缆飞嫌辛四粯拥拿鳠簦∥乙郧皩?duì)數(shù)學(xué)毫無興趣,但您讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了新的看法!學(xué)習(xí)不在于那百分之一的靈感,而在于那百分之九十九的汗水!

          王老師!請(qǐng)相信我們會(huì)在您的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)!請(qǐng)您相信我們會(huì)變得更加成功的!當(dāng)然,您也要注意身體!

          王老師,謝謝您!

          祝您身體健康,萬事如意!

          您的學(xué)生:xx

          6月10日

          寫給王老師的一封信 12

        王老師:

          您好!

          我有一大堆的心里話想跟您說,今天就借這封信跟您說說吧。

          我第一次見到您是在我上二年級(jí)的時(shí)候,您是值日老師,每當(dāng)您值日的時(shí)候,都會(huì)滿臉堆笑地和我們這些低年級(jí)的同學(xué)說說話,聊聊天,態(tài)度真溫和,您給我的感覺就像是我的親人,不,像我的媽媽一樣。

          升入三年級(jí)了,我意外地在教室里看見了您,您是我們的語文老師,您不知道,那時(shí)候我的心情別提有多激動(dòng)、多興奮啊!您的語文課真精彩,總是繪聲繪色地給我們講故事,讓我們?cè)诓恢挥X中接受教育,受到熏陶。我認(rèn)真地聆聽您上的每一堂課,一絲不茍地完成您布置的作業(yè),因此也常常受到您的表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng),這讓我信心滿滿,更加喜歡語文課了。

          今年過完“十一”長(zhǎng)假,同學(xué)們來校上課,意外地聽說您生病住院了,還動(dòng)了手術(shù)。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候好難過、好擔(dān)心啊!您請(qǐng)了三個(gè)星期的假,雖然后來有其他語文老師來代課,但我們都覺得很不習(xí)慣,尤其是我,上課總是心不在焉,老是在想您,盼著您早點(diǎn)出院。盼啊盼,好不容易把您給盼來了!那是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天,我們?cè)谑程贸灾酗,您又出現(xiàn)在餐桌上了。同學(xué)們見到了您,就像見到了好久沒見的`親人一樣,都伸長(zhǎng)了手臂跟您打招呼,有的甚至公然違反規(guī)定站了起來向您招手,生怕您看不見他們。我也是情不自禁地大聲叫您,我難以形容我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情。您走過我們那里跟我們招了招手,同學(xué)們更加激動(dòng)了,都沸騰起來了。

          您來上班后,拖著病體給我們上課,幫我們趕進(jìn)度,我是看在眼里,疼在心里。班里個(gè)別不懂事的男生作業(yè)還拖拖拉拉,惹您生氣。我見他們玩耍就要幫著催促,這也是在為您分憂解難。

          其實(shí),我還有好多好多話想對(duì)您說,千言萬語化成一句話:謝謝您,我的老師媽媽!

          祝您桃李滿天下!

          您的學(xué)生

          20xx年xx月xx日

          寫給王老師的一封信 13

        親愛的王老師:

          您好!

          不知不覺我們已經(jīng)相處兩年了,記起五年級(jí)您剛接手我們這個(gè)班的一幕幕,想起了近兩年我們度過的分分秒秒,還真讓人留念。

          升入五年級(jí)的那次見面會(huì)上,您的開場(chǎng)白就吸引住了很多同學(xué),獨(dú)特,新穎,幽默已成了您的代名詞。從那時(shí)起,3班的同學(xué)對(duì)您多了幾分好奇,上您的語文課總有不盡的歡聲笑語,大家對(duì)您又多了幾分喜愛。漸漸地,同學(xué)們了解了您,您也很快熟悉了大家。你我之間仿佛已是“稱兄道弟”了,可是那一次,我們看到了您嚴(yán)厲的一面……

          您一向主張節(jié)約糧食,午餐米飯要一粒不剩,珍惜他人的勞動(dòng)成果?墒且惶熘形纾恢悄奈弧靶峙_(tái)”明目張膽地把飯全倒進(jìn)了桶里,您見狀在黑板上寫下一行字,希望那位同學(xué)及時(shí)反思承認(rèn)錯(cuò)誤,但是那位同學(xué)就是沒勇氣承認(rèn)。中午您就當(dāng)“正事”來做了。同學(xué)們之間互相證明,一一排查,可最后還是沒有結(jié)果。大家嘴上不說可心里在嘀咕:王老師干嘛要這樣鉆牛角尖,這不等于浪費(fèi)時(shí)間嗎?滿腦子的埋怨。這時(shí),您說:“其實(shí)我早就知道是誰了,就是看他有沒有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,既然他不想說,我今天就不揭穿他!甭牭竭@兒,教室里頓時(shí)炸開了鍋,議論紛紛,可這喧鬧過后又是出奇的安靜。同學(xué)們不以為這是小題大做,不覺得這是浪費(fèi)時(shí)間,不以為然的心理也蕩然無存了。

          是啊,節(jié)約糧食是我們中華民族傳承的優(yōu)良傳統(tǒng),一餐一粟來之不易,做錯(cuò)事還不能勇于承認(rèn),這應(yīng)該值得我們好好反思,這是特殊的`一課,給我留下深刻的印象。

          王老師,是您點(diǎn)亮我們心靈的燈塔;是您喚醒我們無知朦朧的星點(diǎn)記憶;是您潛移默化中告訴我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理。潤(rùn)物細(xì)無聲……王老師,我衷心感謝您,也衷心祝福您。

          您的學(xué)生:張君曄

          20xx-10-1

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