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      2. 寫(xiě)給李老師的一封信

        時(shí)間:2021-08-15 15:38:44 書(shū)信 我要投稿

        寫(xiě)給李老師的一封信4篇

          導(dǎo)語(yǔ):老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像春蠶,默默無(wú)聞,無(wú)私無(wú)畏;下面由小編為您整理出的寫(xiě)給李老師的一封信4篇內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。

        寫(xiě)給李老師的一封信4篇

          寫(xiě)給李老師的一封信1

        親愛(ài)的李老師

          你好:

          開(kāi)學(xué)的第一天,李老師說(shuō)讓打掃衛(wèi)生每天都要打掃衛(wèi)生。

          老師就像一支蠟燭,默默舞文地傳授給我們知識(shí);你還像一位原丁,培養(yǎng)了我們這些小樹(shù);你更像一位靈瑰的工程師,創(chuàng)造我們輝煌的明天。

          老師就是一位母親,是我的親愛(ài)的媽媽,應(yīng)該有美妙,的語(yǔ)言來(lái)贊美你?

          我想對(duì)你說(shuō)我的心里話。今天有幸成為你的學(xué)生,是一個(gè)多么親切、和藹的好老師?你每天捧嶄新的書(shū)本,萬(wàn)著輕的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái),面對(duì)著幾十雙閃亮的,充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫地把知識(shí)授予我們,告訴我們一切做人的道理。是你教學(xué)生用手中的七彩畫(huà)筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的`泰山,氣勢(shì)雄偉的黃果樹(shù)瀑布,富有詩(shī)情畫(huà)意的桂林山水……讓我們知道:祖國(guó)復(fù)員遼闊,美麗富饒。

          我知道上學(xué)期以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“進(jìn)步大的少年”,你是為了鼓勵(lì)我,才給我評(píng)了先進(jìn)。這學(xué)期同學(xué)們也給我評(píng)了勞動(dòng)標(biāo)兵,我希望你能在期末再給我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),我會(huì)再接再勵(lì),不斷取得進(jìn)步的。

          寫(xiě)給李老師的一封信2

        尊敬的李老師:

          您好!

          謝謝您這三年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),謝謝您讓我們開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)。在這三年里,在您的帶領(lǐng)下,我們學(xué)到了好多的知識(shí)和好多做人的道理,我的成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。

          李老師,我非常的喜歡您!我也有好多的話要對(duì)您說(shuō),但是又不知道從何說(shuō)起,就拿上次星期四的朗讀比賽來(lái)說(shuō)吧。您之前幫我做了好多的準(zhǔn)備工作,您幫我找詩(shī)歌,又幫著打印出來(lái),您是那樣的認(rèn)真!一遍又一遍的陪我練習(xí),指導(dǎo)我,比媽媽還要細(xì)心,我真的好感動(dòng)!

          李老師,在您的幫助下,我得到了詩(shī)歌朗誦的`第二名,雖然沒(méi)有得到第一,但是我多了一次參加這種比賽的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果雖然不是最好,但學(xué)習(xí)的過(guò)程是難忘的!李老師,謝謝您!

          李老師,希望您在以后的時(shí)間對(duì)我們的要求要更加的嚴(yán)格,我們也會(huì)以自己最大的努力,最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您——敬愛(ài)的李老師!

          最后祝李老師天天開(kāi)心!

          寫(xiě)給李老師的一封信3

        敬愛(ài)的李老師:

          您好!

          好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到您了,我很想念您,給李老師的一封信。您最近還好嗎?

          李老師,在過(guò)去的三年時(shí)光里,您嘔心瀝血,用您的愛(ài)哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí),您苦口婆心開(kāi)導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會(huì)了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí),您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開(kāi)朗;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),您會(huì)激勵(lì)我下次繼續(xù)努力;當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),您又會(huì)細(xì)心地鼓勵(lì)我,使我從失敗的陰影里走出來(lái)......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師,是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

          李老師,我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況:新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,我還算適應(yīng),但精力老是不集中,數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了,我的成績(jī)也漸漸好了起來(lái),期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分,語(yǔ)文98.5分,英語(yǔ)100分,其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩(shī)背誦比賽,獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校增了光,小學(xué)生作文《給李老師的一封信》。我還獲得了“讀書(shū)節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書(shū)簽制作一等獎(jiǎng)。另外,課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語(yǔ)、奧數(shù)的學(xué)習(xí),取得了不小的進(jìn)步。

          李老師,最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛(ài)說(shuō)話,勞動(dòng)紀(jì)律很不好,老師們都很有意見(jiàn)。有一次,把劉老師真的'氣壞了,他把講桌上的杯子摔在了地上,一腳又把門(mén)給踹了,門(mén)上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現(xiàn)在,這種情況沒(méi)有好轉(zhuǎn),我很著急,真希望您能回來(lái)給同學(xué)們做做工作,使課堂紀(jì)律好起來(lái)。

          李老師,再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目,到時(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都要來(lái)。我們歡迎您來(lái)欣賞我們表演的節(jié)目。

          寫(xiě)給李老師的一封信4

        敬愛(ài)的李老師

          您好!

          李老師,雖然您接我們班擔(dān)任我們的班主任,才不到一年的時(shí)間,但我們的班級(jí)猶如吹進(jìn)了一股清新,溫暖的春風(fēng),面貌煥然一新。尤其是我,感受到了從未有過(guò)的一種積極向上的激勵(lì),我也進(jìn)步了。

          李老師,您也知道,我不但學(xué)習(xí)上是“差生”,脾氣還異常暴躁,屢屢惹事生非,做出了不少出格的.事情,得罪了不少同學(xué),也給您帶來(lái)不少麻煩。下面發(fā)生的一件事,我記憶猶新,通過(guò)您的教育,我受益匪淺。有一次,我放在桌洞里的游泳眼鏡被某位同學(xué)拿出來(lái)踩碎了,我發(fā)現(xiàn)了又氣又怕,同學(xué)們也議論紛紛,我覺(jué)得面子全無(wú),氣的是那位“嫌疑者”對(duì)我竟如此囂張,差點(diǎn)情緒失控;怕的是回家又要挨老爸訓(xùn)了。您在處理此事時(shí),先分析了問(wèn)題的性質(zhì),肯定了那位同學(xué)的心理缺失,又要我找找自身的不足,您對(duì)我平心靜氣的溝通,耐心的分析。在您慈祥的目光下,在您溫和的笑容中,我終于在迷糊狀態(tài)中找到了問(wèn)題的癥結(jié)——由于自身的性格暴躁,和同學(xué)的關(guān)系不夠和諧,所以會(huì)發(fā)生這種事情。此事對(duì)我觸動(dòng)很大,您的教誨使我知道了做人的道理:良好的人際關(guān)系是以后立足社會(huì)的基礎(chǔ)。更使我沒(méi)有想到的是為了彌補(bǔ)我的委屈,您把自己的一副游泳眼鏡給了我,李老師,您對(duì)我太好了。連爸爸都說(shuō):“李老師真了不起,思想工作做得如此到位,我們自愧不如!

          俗話說(shuō):“滴水之恩,涌泉相報(bào)!蹦鷮(duì)我的教誨,我銘記在心,感恩在心。我現(xiàn)在尚小,沒(méi)有金錢(qián)和地位來(lái)報(bào)答您,但我也知道您不需要這個(gè)。珍惜每一天,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,勤勉做人,才是對(duì)您最好的回報(bào),最大的感恩。我要用世界上最美好的語(yǔ)言來(lái)祝福您——祝李老師的每一天快樂(lè)!健康!幸福!愿我的祝福,永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié),為您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出喜悅和欣慰!

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