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      2. 寫給七月的一封信中學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-15 18:13:49 書信 我要投稿

        寫給七月的一封信中學(xué)作文

          七月,你要離開了,在最后這一天,雨沒有落下,陽光很充足地站在你的尾巴上,看著風(fēng)悠然地來,又悠然地去……

        寫給七月的一封信中學(xué)作文

          七月,你以智者的眼光,分析這個(gè)月份里一些毫不相干的意象,從雨開始,到陽光結(jié)束。這樣的一種過程看上去有些荒誕,當(dāng)然也充滿著好奇。

          我很清楚,樹的葉子不會在你的世界里紛揚(yáng);你是屬于盎然的生機(jī),你是屬于一座橋,需要延伸八月以后那些遙望和深情,你讓樹保持著一種始終向上的態(tài)勢,向蔚藍(lán)伸展呼喚的手臂。

          我很清楚,鳥兒的翅膀不會始終停留在你的天空,它會穿越你陰霾的縫隙,追尋蔚藍(lán)的向往;你屬于情緣永遠(yuǎn)的驛站,屬于雨和陽光交織的美麗糾纏。你讓鳥兒在你的呼吸里找到說服心靈的理由。

          七月,你要離開了,帶著雨,也帶著一些斑駁的陽光,用憂傷掃除憂傷,用幸福鋪開幸福,這樣,你的后來者就會安然地走路……

          你把回憶珍藏在自己紋理的深處,收錄的是那每一個(gè)夜晚的溫馨的守望、每一個(gè)清晨親切的問候、每一片葉子的低語、每一片羽毛向上的輕柔……

          七月,你見證了生命與生命的對接,見證了難舍與難舍的碰撞,見證了歌聲與歌聲的交替……用雨、用夜、用靈魂的每一次飄揚(yáng)。

          你在自己的世界里,把陽光的溫慰作為一個(gè)個(gè)音符跳躍在生命的五線譜上,為一次和諧的旅程伴唱;把雨滴的問候作為一個(gè)個(gè)文字組合在靈魂的版面上,為一次美麗的邂逅抒情。

          七月,要離開了,卻定格了一段往事;那些心動的情緒,那些銘心的記憶,依然跟著你向八月,向以后的每一個(gè)季節(jié)翩然地飛翔……

          七月啊,你離開了,卻清晰地聽見天空與大地祝福的聲音,你分明看見,那黯然后又歡欣的眼神、那不是道別而是召喚的揮手。

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