寫給新學(xué)生的一封信（通用11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編收集整理的寫給新學(xué)生的一封信（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫給新學(xué)生的一封信 篇1
親愛的小朋友：
你們好！聽到我叫你們“小朋友”，一定覺得很奇怪吧，你們也許會(huì)說(shuō)：“我都是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，又不是幼兒園的孩子呢，怎么叫我‘小朋友’呀？”呵呵，我是想了又想才決定使用這個(gè)稱呼的。我覺得叫你們“小朋友”最好，最恰當(dāng)。雖然寫這封信的時(shí)候，還沒見到你們，但我心中早已把你們當(dāng)成朋友了。而且我堅(jiān)信，未來(lái)一年里，我們一定會(huì)成為真正的好朋友的！另外，你們有多大？最多也不過(guò)十一二歲吧，而我都三十七了呢，比你們大二十幾歲，自然是你們的大朋友，你們不就是小朋友了嗎？哈哈！作為朋友，今天第一次見面，我要送一份禮物給大家，這份禮物其實(shí)就是三句話：
讓人們因我的存在而感到幸福！勝自己！我們和他們不一樣！
你知道這三句話的含義嗎？所謂“讓人們因我的存在而感到幸福！”，就是你要讓班上的每一個(gè)人都因?yàn)橛心氵@個(gè)同學(xué)而開心。誰(shuí)有了困難，你第一個(gè)走到他身邊說(shuō)；“別首急，有我呢！”為此，他會(huì)因你而幸福；你上課積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)，老師因你而幸福；在家里，你孝順懂事兒，勤做家務(wù)，爸爸媽媽因你而幸福；自習(xí)課上，你安安靜靜地學(xué)習(xí)，周圍的同學(xué)因你而幸福；搞衛(wèi)生的時(shí)候，你不怕臟不怕累，班上被評(píng)為文明班，全班同學(xué)因你而幸福；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，文藝演出中，你為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)，我們都因你而幸福……做一個(gè)給別人帶去幸福的人，你自己也很幸福！
所謂“戰(zhàn)勝自己”，意味著要隨時(shí)跟自己過(guò)不去。其實(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都是有上進(jìn)心的，但往往缺乏毅力。用老師家長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)，就是管不住自己。怎么辦呢？那就要戰(zhàn)勝自己！任何一個(gè)人的靈魂深處都有兩個(gè)我-------高尚的我和卑下的我；勇敢的我和懦弱的我；勤奮的我和懶惰的我；認(rèn)真的我和馬虎的我；懂禮貌的我和無(wú)禮的我……這兩個(gè)我隨時(shí)都在打架。如果高尚的我戰(zhàn)勝了卑下的我，那你就戰(zhàn)勝了自己！任何人都有軟弱的時(shí)候，退縮的時(shí)候，放縱的時(shí)候，不要緊，人之為人，只要能夠戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，就成了強(qiáng)者！
所謂“我和他們不一樣”展示的是一種精神自豪感。這里的“我們”指的是每一個(gè)有理想，有追求，向往真善美的同學(xué)。這里的“他們”是指那些沒有理想，甘愿平庸，甚至墮落的同齡人。這里的不一樣，是指精神境界和行為習(xí)慣不一樣。我們的追求是什么？從遠(yuǎn)處說(shuō)，是這一輩子要做一個(gè)健壯、正直、善良、壑智的有出息的人；從近處說(shuō)，是爭(zhēng)取以后考上一所好的大學(xué)。有了這個(gè)追求，在行動(dòng)上，自然會(huì)不同于那些渾渾噩噩的同齡人。他們可能沉溺電子游戲載以自拔，而我們不能，因?yàn)槲覀兏麄儾灰粯�；他們可能遲到曠課，不完成作業(yè)，而我們不能，困為我們與他們不一樣；他們可能因?yàn)樽x不到書而放棄學(xué)業(yè)，吸煙喝酒打架斗毆，談情說(shuō)愛，而我們不能，因?yàn)槲覀兣c他們不一樣；他們貪圖享受，好逸惡勞，不尊敬父母，而我們不能，因?yàn)槲覀兣c他們不一樣…… 隨時(shí)隨刻，我們要提醒自己：“我們與他們不一樣！ ”
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給新學(xué)生的一封信 篇2
親愛的同學(xué)們：
帶著爸媽望子成龍望女成鳳的期盼，帶著你們對(duì)自己未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想，你們將會(huì)離開祖國(guó)到澳大利亞和新西蘭求學(xué)，希望你們?cè)诤Ｍ舛寄軌蛘疹櫤米约翰W(xué)有所成。同時(shí)還想提醒你們的是出國(guó)只是一個(gè)開始，在澳大利亞和新西蘭留學(xué)路上，還有許許多多的困難和挫折等著你們?nèi)ッ鎸?duì)和解決。所以走之前，在國(guó)內(nèi)你們要有意識(shí)的先鍛煉或培養(yǎng)自己的一些能力。
1.調(diào)整心態(tài)適應(yīng)出國(guó)
去了澳大利亞和新西蘭，第一個(gè)需要注意的事項(xiàng)是心態(tài)的調(diào)整。你們一定要明確自己的位置，擺正自己的心態(tài)。海外學(xué)習(xí)不是享受，而是進(jìn)一步提升自己;寬進(jìn)嚴(yán)出的教育會(huì)保障你們學(xué)識(shí)的含金量，國(guó)外不是什么都好的，國(guó)內(nèi)不是什么都差的;只是國(guó)外給了你們更好的教育資源，所以你們出去前要做好心理準(zhǔn)備。
2.學(xué)習(xí)方法的調(diào)整與適應(yīng)
你們?cè)趪?guó)內(nèi)更習(xí)慣應(yīng)試教育這種教育模式，而國(guó)外是截然不同的開放式教育。你們出國(guó)后面對(duì)這種教育模式的變化，短時(shí)間內(nèi)會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)，需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)和磨合。當(dāng)你們?cè)趪?guó)內(nèi)的時(shí)候，多了解一下外國(guó)的教育模式與中國(guó)應(yīng)試教育的差異，會(huì)讓你們?cè)谛睦砗蛯?shí)踐上都有一個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程，那么，這個(gè)磨合期就會(huì)大大縮短，有利于你們快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3.加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力
在澳大利亞和新西蘭留學(xué)，對(duì)你們的自主學(xué)習(xí)能力提出了相當(dāng)高的要求。國(guó)外的孩子從小在這種開放式的教育背景下成長(zhǎng)，已經(jīng)習(xí)慣了自主的研究式的學(xué)習(xí)方式，但是在國(guó)內(nèi)你們?nèi)匀涣?xí)慣于授課式的學(xué)習(xí)，習(xí)慣了聽講、記筆記、做作業(yè)以及頻繁的考試，在這種約束之下，成績(jī)出來(lái)了，學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性卻降低了。你們到了國(guó)外開放式的教育環(huán)境，沒有了這么多的約束，自覺性和主動(dòng)性就顯得尤為重要。在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，就要有意識(shí)的去培養(yǎng)自己自學(xué)的習(xí)慣和能力。
4.善于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格的遵守
在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，要逐步鍛煉制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣，并且嚴(yán)格的去遵守自己制定的計(jì)劃，這可以極大的提高你們的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)計(jì)劃既要有宏觀的，也要有細(xì)化的。計(jì)劃的制定要符合自己的實(shí)際情況，更要嚴(yán)格的執(zhí)行，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，不然計(jì)劃的制定就沒有任何意義了。在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，針對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就可以做這樣的計(jì)劃
5.學(xué)會(huì)溝通，樂于溝通
學(xué)會(huì)溝通，樂于溝通是你們出去之后面對(duì)的第一大難關(guān)。因?yàn)槟吧沫h(huán)境，陌生的人群，遠(yuǎn)離了親人，你們過(guò)去之后第一感受到的就是寂寞。學(xué)會(huì)溝通和分享就顯得特別重要。學(xué)會(huì)溝通的第一步就是敢于張嘴說(shuō)話，有問(wèn)題直接聯(lián)系你的朋友和老師不管是中國(guó)人還是外國(guó)人，絕大多數(shù)的外國(guó)朋友還是非常友好的愿意幫助你們的;學(xué)會(huì)溝通的第二步就是學(xué)會(huì)理解，理解對(duì)方的文化習(xí)俗，理解對(duì)方的喜好與習(xí)慣，畢竟你們出去會(huì)遇到各個(gè)國(guó)家的同學(xué)和老師。所以在國(guó)內(nèi)可以適當(dāng)?shù)娜W(xué)習(xí)些這方面的知識(shí)。
6.安全問(wèn)題
你們出國(guó)后的安全問(wèn)題一直是爸媽重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題之一。總體說(shuō)來(lái)，澳大利亞和新西蘭都是非常安全的國(guó)家，政治、經(jīng)濟(jì)、立法等方面都保障了你們留學(xué)大環(huán)境的安全，但是對(duì)于個(gè)人而言，自己也要注意：
1.不要顯富，守住自己的個(gè)人隱私
2.看管好自己的貴重物品，尤其是護(hù)照，銀行卡
3.遵守交通規(guī)則(澳大利亞和新西蘭的車方向盤在右邊，行車規(guī)則和我國(guó)相反)等等，在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，有時(shí)間通過(guò)各種渠道多了解了解澳大利亞和新西蘭的生活，等人真正到澳大利亞和新西蘭的時(shí)候，就能盡快適應(yīng)并開始你們的生活。
最后，澳新事業(yè)部全體老師祝你的生活學(xué)習(xí)都順心如意，享受在南半球的每一天!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給新學(xué)生的一封信 篇3
同學(xué)們：
你們好!
英語(yǔ)中把大一學(xué)生稱為freshman。第一次見到這個(gè)詞就覺得特別有意思。為什么用這樣一個(gè)詞?我們想象一下幾百年前人們上大學(xué)的情景�？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，上大學(xué)從一開始就是件大事，因?yàn)樾W(xué)和中學(xué)可能在本地或離家比較近，而大學(xué)一般會(huì)離開家鄉(xiāng)去別的地方。這個(gè)詞可以從兩方面理解：一方面，上大學(xué)對(duì)學(xué)生來(lái)講是一件新鮮事，陌生的城市、新鮮的生活方式、來(lái)自五湖四海的同學(xué)等等;從另一方面來(lái)講，這些學(xué)生對(duì)學(xué)校來(lái)講是新鮮的。
中國(guó)在過(guò)去幾年的時(shí)間內(nèi)持續(xù)擴(kuò)招，將高等教育的入學(xué)率發(fā)展到了大眾化時(shí)代，上大學(xué)已經(jīng)不是件新鮮事兒。雖然不是件新鮮的事，但又有多少人知道如何上大學(xué)呢?上過(guò)大學(xué)的家長(zhǎng)們基本已經(jīng)忘記了他們是如何上大學(xué)的，再說(shuō)，現(xiàn)在上大學(xué)和20年前相比，變化實(shí)在太大。沒上過(guò)大學(xué)的家長(zhǎng)更是不知所措了�！叭绾紊洗髮W(xué)?”一定可以作為一個(gè)博士論文或者成為一個(gè)暢銷書的題目。
首批新生已經(jīng)報(bào)到了，我想告訴他們一些建議，希望他們能順利地渡過(guò)freshman的時(shí)光。這些建議也適合其它部分公辦和民辦大學(xué)的新生。
一、大學(xué)和中學(xué)區(qū)別
從小學(xué)到高中的教學(xué)模式和管理模式基本相似，大學(xué)與之差別較大。我曾經(jīng)形象地將大學(xué)比喻成一個(gè)半島，一個(gè)伸向人生海洋的半島，這里既有陸地的依托，又有海洋的氣息。完成大學(xué)學(xué)業(yè)意味著永遠(yuǎn)離開陸地，進(jìn)入人生的海洋。希望同學(xué)們不要拿中學(xué)的方式來(lái)比較或要求大學(xué)，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)了解大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，主動(dòng)適應(yīng)。
大學(xué)可以理解為“大人的學(xué)�！�。我國(guó)憲法將18歲作為成人的年齡，大學(xué)的入學(xué)年齡一般也是18周歲。成人可以享有完整的公民權(quán)利，也承擔(dān)起完整的民事責(zé)任。因此，所有新生們都要有明確的“大人”意識(shí)，要開始以大人的目光去觀察世界。
二、學(xué)習(xí)是自己的事情
大學(xué)的基本學(xué)習(xí)方式是老師上完課就走人，學(xué)生一天上半天課。公立大學(xué)一般不組織自習(xí)，民辦大學(xué)大多組織自習(xí)。大學(xué)老師關(guān)心學(xué)生的考試成績(jī)，但不像中小學(xué)老師那樣，認(rèn)為老師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。大學(xué)老師認(rèn)為講明白就好了，你學(xué)沒學(xué)進(jìn)去是你自己的事情。因此，千萬(wàn)不要希望大學(xué)老師像中學(xué)老師那樣督促你學(xué)習(xí)，他們會(huì)幫助你、指導(dǎo)你、鼓勵(lì)你。
三、堅(jiān)定地自立
大學(xué)是半島，我們將走向人生的海洋。自立不是一件可有可無(wú)的事情，自立成為必須。上大學(xué)就是大人了，不要留戀父母的呵護(hù)，不要懼怕自立，要體驗(yàn)自立的樂趣。自立就是自己的事情自己管，自己的主意自己定，自己對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，自立就是獲得更大的自由。也許父母的照顧是無(wú)微不至的，但已成為過(guò)去;也許習(xí)慣了的生活環(huán)境很有安全感，但這也需放棄;也許合口的飯菜和熟悉的鄉(xiāng)音使你感到很自在，但你必須面臨新的變化，這就是生活。沒有自立就沒有真正意義上的生活。
四、安全感的本質(zhì)
學(xué)生離開家鄉(xiāng)踏入大學(xué)，好像什么都變了。在一個(gè)陌生的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)缺乏安全感。安全感的本質(zhì)不在環(huán)境，而在于自己的內(nèi)心。一個(gè)沒有自信心的人，在哪里都沒有安全感。我女兒小時(shí)候經(jīng)常爬在窗臺(tái)上往樓下看，我愛人建議裝個(gè)護(hù)欄，這樣會(huì)安全些。我告訴她，孩子的安全意識(shí)比防護(hù)措施更重要，孩子是活的，環(huán)境是多變的，我們不可能完全控制她的行動(dòng)路線，也不可能在所有的地方都安裝防護(hù)措施，重要的是要培養(yǎng)她的安全意識(shí)，讓她對(duì)自己的環(huán)境是否安全要有一定的判斷能力，讓她對(duì)自己的行為后果有一定的意識(shí)。人們需要在大腦中植入一套好的“安全感”軟件，這樣我們才能“隨遇而安”。
五、學(xué)會(huì)理財(cái)
無(wú)論家庭富裕程度如何，大學(xué)生都比中學(xué)生掌握更多的錢財(cái)，也許以前父母會(huì)答應(yīng)你絕大多數(shù)花錢的要求，但現(xiàn)在父母不得不將半年的費(fèi)用撥付給你。你不用經(jīng)常開口向父母要小錢了，因?yàn)槟闶掷镉绣X。由于沒有管理錢財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)，大多數(shù)學(xué)生很快將費(fèi)用花完�，F(xiàn)在的你要學(xué)會(huì)做預(yù)算，每天要計(jì)劃著花錢，并學(xué)習(xí)省錢之道。比如用什么手機(jī)卡更節(jié)省，去哪個(gè)理發(fā)館更實(shí)惠，出行如何規(guī)劃乘車路線更便宜等等。再次，千萬(wàn)不要與同學(xué)互相攀比，很虛榮，沒有任何實(shí)質(zhì)意義，這是在比誰(shuí)的父母更能掙錢，而不是誰(shuí)更有能力，這樣相比一定可以比出個(gè)東西，就是參賽選手的家教不好，自身素質(zhì)不高。最后，同學(xué)們之間不要養(yǎng)成相互請(qǐng)客的習(xí)慣，最好制。請(qǐng)客得多花錢，而錢不是我們自己掙的，因此要請(qǐng)客就等你們自己掙錢之后，你想花多少都可以。
六、謹(jǐn)慎交友
人是社會(huì)性動(dòng)物，交友是大學(xué)階段很重要的事，也是人們生存的一種需要。交兩、三個(gè)好朋友基本能確保你大學(xué)階段取得成功。交幾個(gè)不好的朋友，既毀掉你的前程，又浪費(fèi)你的時(shí)間。對(duì)于新生來(lái)講，最易犯的錯(cuò)就是與最初認(rèn)識(shí)的人交友。既然交友是件很重要的事，就必須非常慎重，學(xué)會(huì)觀察，從各個(gè)方面把握對(duì)方。有些同學(xué)說(shuō)，這有什么，發(fā)現(xiàn)不好就不交了。新生之間一般不習(xí)慣于說(shuō)不，再說(shuō)人家也不是一無(wú)是處，所以一旦成為朋友，大家都不愿意輕易分手。
要說(shuō)的話很多，一言難盡。今天先寫到這里，我衷心地希望大學(xué)新生們能積極主動(dòng)地適應(yīng)新的環(huán)境，投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，把自己的大學(xué)生活譜寫成自己人生最美妙的一篇樂章。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給新學(xué)生的一封信 篇4
同學(xué)們：
九月，是一個(gè)開始，也是一個(gè)結(jié)束。同學(xué)們，當(dāng)你看到這封“寫給新大學(xué)生們的一封信”時(shí)，相信你已經(jīng)開始了美好大學(xué)生活，結(jié)束了那段充滿百味的高中生涯。此時(shí)此刻不管你對(duì)考入的大學(xué)很知足，還是已經(jīng)心灰意冷，你都應(yīng)該握緊拳頭，因?yàn)樵诖髮W(xué)之后還有更殘酷的就業(yè)等著你。
這里必須說(shuō)是，大學(xué)校園生活是真的不同于你所經(jīng)歷過(guò)的高中。例如，你習(xí)慣于讓宿舍老師準(zhǔn)時(shí)叫醒你。但現(xiàn)在你必須設(shè)置幾個(gè)鬧鐘，讓能在早上醒來(lái)，不然就錯(cuò)過(guò)了上課，然后甚至沒有人會(huì)來(lái)提醒你。高中老師會(huì)管你吃煙、喝酒、談戀愛，這些事情在高中你只能偷偷摸摸的做，大學(xué)不一樣，是一個(gè)自由的天堂。當(dāng)然如果你不是富二代，也不是官二代，離開這個(gè)天堂之后就會(huì)邁入地獄。
愛情。在大學(xué)談個(gè)戀愛無(wú)可厚非。有一點(diǎn)要記住，有了愛情不要忽略了朋友。有些同學(xué)交了女朋友后，天天和女朋友膩在一塊，結(jié)果和身邊的朋友交往淡了。只有愛情沒有友情你會(huì)失去更多，當(dāng)然如果你能在大學(xué)找到真愛，這個(gè)大學(xué)你沒有白讀，至少收獲了愛情的種子。
多交朋友。宿舍里，和舍友們打成一片，可以說(shuō)舍友是大學(xué)朋友中最重要的，你和他們生活一起最多。在班上，和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，功利上講，大學(xué)同學(xué)對(duì)你以后的事業(yè)很有幫助。還可以在學(xué)校里多交一些朋友，有了這些人你的大學(xué)生活會(huì)更有趣。當(dāng)然不僅是只跟校園里的同學(xué)交朋友，為了畢業(yè)以后能夠找個(gè)好工作，你在大學(xué)也要學(xué)會(huì)融入社會(huì)，因?yàn)榇髮W(xué)是通往社會(huì)的一座橋梁，雖然說(shuō)這座橋梁有像長(zhǎng)江大橋一樣宏偉的，也有鄉(xiāng)間獨(dú)木橋一樣不起眼的，但最終到達(dá)的目的地都是河對(duì)面。
學(xué)習(xí)。我的觀點(diǎn)是，不要把學(xué)習(xí)看的太重，注意自學(xué)一些自己感興趣的東西。學(xué)校學(xué)的永遠(yuǎn)趕不上社會(huì)，教材用的都是老的，工作后用不上，不然為什么現(xiàn)在的企業(yè)招聘的都是有工作經(jīng)驗(yàn)的人。而且你學(xué)的未必就是你以后干的，可能你覺得這句話很滑稽，我曾經(jīng)對(duì)我的學(xué)生說(shuō)過(guò)，你們以后畢業(yè)工作了一定會(huì)罵我教給你們的東西沒用，因?yàn)槔蠋熃痰臇|西停留于他的當(dāng)前，你畢業(yè)后社會(huì)已經(jīng)進(jìn)步了幾年，很多都發(fā)生了變化。
生活費(fèi)。不要亂花，能省即省，不要把大學(xué)當(dāng)著是享受的地方，父母供你讀書有多不容易。平時(shí)積攢一些，報(bào)一些考試等等，或者到一些景點(diǎn)玩玩，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。旅游對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是最好的時(shí)期，上班以后你會(huì)覺得很沖忙，沒有時(shí)間去旅游。旅游其實(shí)是一件很有意義的事，看到的也不僅是風(fēng)景，還有各個(gè)地方不同的民俗文化，不同的生活習(xí)慣。或許旅游也能給你畢業(yè)之后的工作帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和選擇，當(dāng)然窮游也是一種不錯(cuò)的選擇。
兼職。對(duì)于不少大學(xué)生來(lái)說(shuō)，兼職可能掙到很多的零花錢，而更多的同學(xué)做兼職掙到的零花錢卻是拿去拿名牌，高消費(fèi)去了。雖然說(shuō)錢是通過(guò)自己辛苦掙來(lái)的，也應(yīng)該懂得勤儉節(jié)約，珍惜自己的勞動(dòng)成果。有很多學(xué)生問(wèn)過(guò)我大學(xué)的時(shí)候都做過(guò)什么兼職，我這樣回答到，什么兼職能夠?qū)W到東西我就去做什么，甚至有的兼職不賺錢。有人笑我是傻瓜，不掙錢還去做，雖然說(shuō)我沒賺到錢，但我贏得了寶貴的社會(huì)財(cái)富。
社團(tuán)組織，關(guān)于社團(tuán)組織，根據(jù)自己的興趣愛好適當(dāng)?shù)膮⒓右粌蓚�(gè)，不要把社團(tuán)當(dāng)著是游樂場(chǎng)，這個(gè)玩一會(huì)又到另一個(gè)。我遇到過(guò)一個(gè)同學(xué)他報(bào)了三個(gè)社團(tuán)，還沒下課的時(shí)候就偷偷的溜出教室，然后問(wèn)他去干嘛，他說(shuō)社團(tuán)聚餐吃飯，他得去訂飯店。大學(xué)上課雖說(shuō)學(xué)不到什么，但國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，提前早退肯定是錯(cuò)誤的。
掛科。大學(xué)里最常聽到的兩個(gè)字就是掛科，關(guān)于掛科在這里這樣說(shuō)吧，掛一兩科沒事，但如果你掛了五六科，甚至天天不上課，可以嚴(yán)肅的告訴你，你的大學(xué)是畢不了業(yè)的。上課睡覺、玩手機(jī)，可能老師不會(huì)干預(yù)你，因?yàn)闀r(shí)間是你自己的，浪費(fèi)的也是你自己的時(shí)間，如果到頭來(lái)三年、四年你連一個(gè)畢業(yè)證都拿不到，那何嘗不是一個(gè)很大的遺憾。
大家看到這里可能都有一個(gè)問(wèn)題，那就是我是干什么的，為什么要在這里寫這么一封信。
我按理說(shuō)也只是你們的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)而已，甚至還是一名九零后。但今天說(shuō)寫的每一話都是負(fù)責(zé)任的忠告，因?yàn)槲規(guī)啄昵暗慕裉旄銈円粯右彩菍?duì)大學(xué)生活充滿了激情�；蛟S今天的我已經(jīng)邁入了成功的道路，但回想起大學(xué)生活，還是充滿了遺憾和后悔。如果是有后悔藥的話，我相信每一個(gè)讀過(guò)大學(xué)的都會(huì)去購(gòu)買一瓶，吃完后悔藥從大一從新開始。
不管你是以何種姿態(tài)進(jìn)入了大學(xué)，過(guò)去已成為歷史，未來(lái)還需要你們自己去創(chuàng)造。不要回頭，勇往直前，現(xiàn)在就鼓起騰飛的勇氣，展開心靈的翅膀，向未知的世界飛翔。從今以后，飛往浩如煙海瀚的宇宙，奔往夢(mèng)想的天堂。
最后，衷心祝愿你們能在自己的大學(xué)里度過(guò)快樂而又充實(shí)的幾年，在這里實(shí)現(xiàn)你的人生理想與遠(yuǎn)大目標(biāo)!
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
寫給新學(xué)生的一封信 篇5
親愛的各位同學(xué)：
進(jìn)入初三，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活感到愈發(fā)緊張、壓力大。繁重的學(xué)業(yè)，頻繁的考試，家長(zhǎng)的高要求，學(xué)生自我的“突然成長(zhǎng)”與嚴(yán)格要求……這些內(nèi)外壓力，排山倒海般地洶涌而來(lái)，使部分學(xué)生的心理出現(xiàn)偏差，甚至嚴(yán)重扭曲。在考分至上的“魔咒”里，他們表現(xiàn)得很矛盾，在成熟與成長(zhǎng)兩股力量的交鋒里，他們想玩怕學(xué)，但又不得不學(xué)，他們似乎懂事可是意志力又不夠……重重矛盾的激蕩、煎熬，讓他們心力交瘁，甚至厭學(xué)。
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及心理健康狀況異常的現(xiàn)象，人們稱之為“初三現(xiàn)象”。其實(shí)這些現(xiàn)象在初三學(xué)生身上表現(xiàn)出來(lái)也是正常的，但是如果對(duì)這些種種心理不適不能及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的話，就很有可能影響學(xué)習(xí)和考試成績(jī)。因此，認(rèn)識(shí)初三、了解初三，做到知彼知己，才能在明年的中考中取勝。
集中精力學(xué)習(xí)
初三年級(jí)，要繼續(xù)以學(xué)習(xí)為中心，重點(diǎn)抓好自己的學(xué)習(xí)，盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識(shí)，為圓滿完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。初三年級(jí)是學(xué)習(xí)的又一個(gè)飛躍期。這一學(xué)年學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是教師傳授知識(shí)的密度增加了，組織同學(xué)復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性增強(qiáng)了。如果調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心理，集中精力努力學(xué)習(xí)，將會(huì)使自己的知識(shí)水平來(lái)個(gè)“飛躍”。過(guò)去打仗有句話叫做“集中兵力打殲滅戰(zhàn)”，我們可以把這句兵家用語(yǔ)借來(lái)一用，謂之“集中精力拼搏一番”。如果能以這樣的思想要求自己的學(xué)習(xí)，并付諸在實(shí)際行動(dòng)中，那么，回報(bào)給你的將是文化素質(zhì)的提高、升學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)能力的增強(qiáng)。尤其對(duì)那些以往學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果在這近260個(gè)有效學(xué)習(xí)日中抓緊時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)，成效會(huì)更顯著。
克服消極心理
一是防止“飛鏢效應(yīng)”。在社會(huì)心理學(xué)上，人們把行為舉措產(chǎn)生的結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)完全相反的現(xiàn)象，稱為“飛鏢效應(yīng)”，這好比用力把飛鏢往一個(gè)方向擲，結(jié)果它卻飛向了相反的方向�！帮w鏢效應(yīng)”在學(xué)習(xí)中隨處可見。比如，很多學(xué)生為了取得優(yōu)異成績(jī)，完全忽視了手段的擇優(yōu)選取，不顧人發(fā)展的可持續(xù)性，無(wú)視體育鍛煉，放棄了一切平常的興趣愛好和文娛活動(dòng)，拼命加班加點(diǎn)開夜車。這種做法不但無(wú)益于學(xué)習(xí)，反而會(huì)弄得整天頭昏腦漲，甚至出現(xiàn)厭食、胸悶、失眠等一系列生理表現(xiàn)，降低了學(xué)習(xí)效率。因此，在整個(gè)初三的學(xué)習(xí)中，要做到勞逸結(jié)合、張弛有度、保證睡眠、合理利用時(shí)間、注重學(xué)習(xí)效率。
二是克服“高原現(xiàn)象”。心理學(xué)的研究指出，在人學(xué)習(xí)某種知識(shí)或技能的時(shí)候，由于身體的疲倦和知識(shí)結(jié)構(gòu)的重復(fù)性，可能會(huì)出現(xiàn)成績(jī)暫時(shí)停滯不前的現(xiàn)象，心理學(xué)家把它稱為“高原現(xiàn)象”。這種現(xiàn)象在初三的復(fù)習(xí)階段表現(xiàn)特別明顯：過(guò)去學(xué)習(xí)新知識(shí)，頭腦中的知識(shí)點(diǎn)與日俱增，能明顯地感受到進(jìn)步、體會(huì)到較強(qiáng)的成就感；而初三的學(xué)習(xí)大部分時(shí)間主要是不斷重復(fù)已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，學(xué)生難以感受到明顯的進(jìn)步、體會(huì)不到成就感，從而就容易感到沮喪，對(duì)自己?jiǎn)适判�，出現(xiàn)心理疲憊現(xiàn)象，影響以后的學(xué)習(xí)。
實(shí)際上，“高原現(xiàn)象”只是一種暫時(shí)停滯現(xiàn)象，是可以突破的。并且在突破以后，可以讓自己的水平達(dá)到新的境界。要想盡快地突破“高原現(xiàn)象”，必須明白自己的高原現(xiàn)象是由什么原因造成的：學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上缺乏自主性和主動(dòng)性，習(xí)慣于被動(dòng)地接受老師的講授和輔導(dǎo)，緊跟著老師的思維走，自己缺少獨(dú)立思考意識(shí)。老師把解題的關(guān)鍵一點(diǎn)撥，馬上就會(huì)，但離開老師的點(diǎn)撥，就無(wú)法找到解題的合理切入點(diǎn)。沒有認(rèn)真分析自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，完全聽從老師的安排，本來(lái)自己已經(jīng)會(huì)的，花時(shí)間去不斷重復(fù)，做大量的無(wú)效勞動(dòng)，而自己的劣勢(shì)卻始終沒有得到優(yōu)化，最后導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)法再進(jìn)步；生理與心理的疲勞。
初三學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，很多學(xué)生經(jīng)常用增加學(xué)習(xí)時(shí)間去換取學(xué)習(xí)的成效。這對(duì)正在成長(zhǎng)中的青少年來(lái)說(shuō)，極易產(chǎn)生疲勞。這種疲勞，有生理上的，也有心理上的。這時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)厭倦和焦躁情緒，感覺自己再怎么用功也不行，學(xué)習(xí)定不下心來(lái)。越是這樣就越急，越急就越不行；知識(shí)與能力的障礙。在學(xué)習(xí)的開始階段，學(xué)習(xí)不很扎實(shí)，習(xí)得的知識(shí)和能力隨之也不很扎實(shí)。隨著學(xué)習(xí)的加深，先前習(xí)得的知識(shí)和能力無(wú)法滿足甚至無(wú)法應(yīng)付新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)步明顯變小。此時(shí)，思維定勢(shì)也開始作祟，原來(lái)會(huì)的題目略加變化就無(wú)所適從，甚至是一籌莫展；學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的偏差。有些孩子缺乏堅(jiān)韌的意志，淺嘗輒止。開始學(xué)習(xí)時(shí)，懂了一些就沾沾自喜，一遇到學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，又灰心喪氣；有些孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)定得過(guò)高，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)，但自己又經(jīng)常無(wú)法達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，焦躁不安，進(jìn)而影響了學(xué)習(xí)效果。
“高原現(xiàn)象”是學(xué)習(xí)過(guò)程中客觀存在的。對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)講，保持樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感，學(xué)會(huì)挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意，尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，及時(shí)進(jìn)行反饋，了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程和結(jié)果，這些都是克服“高原現(xiàn)象”行之有效的方法。
初三來(lái)了，但是初三并不可怕，可怕的是那些毫無(wú)意義的猜想、僥幸和過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。初三是火紅的、灼熱的，因?yàn)樗紵恳晃怀跞龑W(xué)生的愿望、每一位初三家長(zhǎng)的希望、每一位初三教師的期望。讓我們堅(jiān)信：“愛拼才會(huì)贏”。
讓我們一起努力，爭(zhēng)創(chuàng)明天的輝煌！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
寫給新學(xué)生的一封信 篇6
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！值新年到來(lái)之際，謹(jǐn)向您致以真誠(chéng)的祝福和親切的問(wèn)候，恭祝您新年快樂，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！祝賀您的孩子在過(guò)去的一學(xué)期里取得了可喜的進(jìn)步，衷心感謝您對(duì)我校工作的一貫支持和大力協(xié)助！
春華秋實(shí)，屐痕處處。剛剛過(guò)去的2009年是我校發(fā)展史上可圈可點(diǎn)的一年。學(xué)校堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)謀劃學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展，認(rèn)真落實(shí)市教育局“課程實(shí)施發(fā)展年”主題活動(dòng)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，將“抓質(zhì)量、抓規(guī)范、抓落實(shí)”的工作要求落到實(shí)處。老師們積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)，勤奮工作；同學(xué)們文明守紀(jì)、惜時(shí)進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)，全校師生攜手譜寫了我校歷史的新篇章。
本年度先后獲得了江蘇省最具影響力初中、省教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)初中教育研究先進(jìn)集體、省教育裝備現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省蘇科版初中數(shù)學(xué)物理教材實(shí)驗(yàn)基地、省初中英語(yǔ)物理課程教材改革實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體、省健康促進(jìn)校、市教學(xué)工作先進(jìn)集體、市教育信息化示范校、市工藝美術(shù)學(xué)會(huì)少兒培訓(xùn)基地、市書香校園等光榮稱號(hào)。新的一年里，我校將繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，以我校80年校慶為契機(jī)，凝聚全校師生員工的智慧和力量，科學(xué)謀劃落實(shí)學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，大力推進(jìn)“三案·六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)、快速、和諧發(fā)展。希望全體老師靜心教書，潛心育人，為我校的發(fā)展再立新功；希望各位同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，收獲新的希望。
為了幫助每個(gè)學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假，我們策劃安排了假期系列活動(dòng)：共有三大類，請(qǐng)您認(rèn)真指導(dǎo)孩子安排好假期生活，參加力所能及的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中開闊孩子的視野，提升孩子的綜合素養(yǎng)。我們還想請(qǐng)您督促孩子做好以下工作：
一、注意安全，做好防火、防盜、防溺、安全用電等工作，教育孩子不到結(jié)冰水面滑冰玩耍，不亂燃放鞭炮，對(duì)孩子的去向要有明確的知曉，假期要繼續(xù)做好防控甲流工作；
二、指導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生讀書，每天要保證一定的學(xué)習(xí)和放松時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，張弛有度；
三、教育孩子不到網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等地方，不參加、迷信等活動(dòng)；
四、帶領(lǐng)孩子參加健康有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，督促孩子按時(shí)完成一定量的學(xué)科作業(yè)。
讓我們攜起手來(lái)，為孩子描繪精彩而充實(shí)的假期生活，為孩子的健康謀劃，為孩子的發(fā)展傾盡全力！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
寫給新學(xué)生的一封信 篇7
親愛的新生朋友：
你好！
祝賀你進(jìn)入五十一中學(xué)！從今天開始，你已經(jīng)踏上人生新的里程。同學(xué)，你是幸運(yùn)的，因?yàn)槲迨恢袑W(xué)不僅有美麗的校園，更重要的是五十一中學(xué)具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念和擁有一批師德高尚、教學(xué)技能精湛的好老師。在今后三年里，我們將用愛心、用智慧引導(dǎo)和助你，希望你在新的起點(diǎn)上，能不懈努力、不舍追求。
當(dāng)這班充滿知性和感性的學(xué)習(xí)帆船即將起航時(shí)，也許你還陶醉在他人羨慕的目光中，也許你正處在對(duì)未來(lái)的惶惶不安中，我們能體會(huì)和理解你的心情，但你應(yīng)該明白，進(jìn)入高中，意味著你將面臨更的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，所以請(qǐng)你為新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活做好充分的心理準(zhǔn)備和知識(shí)儲(chǔ)備。
眼前最重要的是不斷充實(shí)自己，不斷拓寬自己的視野，不斷加深自己的思想認(rèn)識(shí)，請(qǐng)利用假期時(shí)間量閱讀適合中學(xué)生的語(yǔ)文、英語(yǔ)課外基礎(chǔ)讀物，并能記錄你的讀書體會(huì)。中學(xué)課本知識(shí)具有一定的系統(tǒng)性和連貫性，因此請(qǐng)查漏補(bǔ)缺，對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納，為以后的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
未雨綢繆方能臨危不亂，曲突徙新方能游刃有余，所以，你有必要開始對(duì)初高中的學(xué)習(xí)有何異同進(jìn)行了解，做到予知于前，提高自己的自學(xué)能力和應(yīng)變能力。請(qǐng)記住，惟有有計(jì)劃、有系統(tǒng)的求知，才能使自己有效提高，新學(xué)期開學(xué)（具體時(shí)間家長(zhǎng)會(huì)上通知），學(xué)校將對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次檢驗(yàn)（考試科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然）。同時(shí)，請(qǐng)務(wù)必加強(qiáng)體育鍛煉，并完成有關(guān)任務(wù)，具體要求詳見附件。預(yù)祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的假期！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
寫給新學(xué)生的一封信 篇8
親愛的孩子們：
陽(yáng)光班級(jí)的.孩子們，馬上你們就要成為一年級(jí)的小朋友了，期待吧？非常幸運(yùn)，我能成為你們的老師，你能成為我們班的一員，呵呵，想想馬上能看到可愛的你們，老師真開心！
親愛的孩子們，一年級(jí)了，可有很多準(zhǔn)備工作要做哦：
1．熟悉作息時(shí)間上午7：50到校，中午11：35放學(xué)，下午13：50上學(xué)，16：10放學(xué)。
2．要盡快適應(yīng)學(xué)校的生活。
3．一定學(xué)會(huì)寫自己的名字，知道并記住家長(zhǎng)的姓名，以及家里的電話和住址。
4．培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。訓(xùn)練每天準(zhǔn)時(shí)起床、睡覺，吃飯生活有規(guī)律；培養(yǎng)長(zhǎng)時(shí)間能專注一件事情，寫作業(yè)時(shí)家里最好不要開電視，讓孩子專心致志寫作業(yè)；培養(yǎng)獨(dú)立自主的習(xí)慣，如自己穿衣，自己整理東西等，回家獨(dú)立完成作業(yè)。
當(dāng)然我也會(huì)希望你的家長(zhǎng)用鼓勵(lì)的話語(yǔ)跟你交流哦，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)愛鼓勵(lì)的老師。
希望早日與你們相見。
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
寫給新學(xué)生的一封信 篇9
親愛的一年級(jí)小朋友：
你們好!
我是四年七班鼎鼎有名的哥哥王xx。你們就要上小學(xué)了，在此，我想對(duì)你們說(shuō)：你們要像哈利波特那樣充滿勇氣，在第一天上學(xué)時(shí)不要哭喊。希望你們考試能拿高分，得到老師的夸獎(jiǎng)。也希望你們交到許多朋友，讓自己的小學(xué)生活充滿快樂。
在學(xué)校里，你們要學(xué)會(huì)上課認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)自律、自理和自信。有問(wèn)題時(shí)就要馬上跟老師說(shuō)。同時(shí)，老師提問(wèn)的時(shí)候也要積極舉手回答。在上課時(shí)，你們不能吃東西和隨便跟同學(xué)談話，也不要在上課時(shí)玩游戲，不亂做惡作劇。以及不要總向老師打小報(bào)告，因?yàn)檫@樣，老師會(huì)覺得很煩的。在下課期間，請(qǐng)不要在走廊上追逐打鬧、隨地吐痰或丟垃圾，也不要在拐角處玩耍和高空拋物，否則會(huì)撞到或砸傷別人。
你們不僅要在學(xué)校里遵守紀(jì)律，還要在知識(shí)學(xué)習(xí)方面做到以下幾點(diǎn)：想要學(xué)習(xí)好，首先要聽從老師的指導(dǎo)，有不懂的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)。其次，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，少讓父母、老師督促你們學(xué)習(xí)。最后，你們還要多看書，增長(zhǎng)知識(shí)，積累好詞好句，讓你們的知識(shí)量變得如虎添翼、如魚得水、錦上添花。
在知識(shí)學(xué)習(xí)以外，我也給你們一些建議：在飯?zhí)美�，不要聲說(shuō)話，盡量吃得多一點(diǎn)，確實(shí)吃不完才倒飯，減少浪費(fèi)。在實(shí)踐課上，要多看看綠色的植物，聞一下花花草草，與自然交朋友。在體育課上，要多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)和肺活量。
最后，祝你們身體健康，萬(wàn)事如意，考試第一！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
寫給新學(xué)生的一封信 篇10
各位同學(xué)：
大家好！
首先真心祝賀你們進(jìn)入學(xué)階段，未來(lái)的四年將是你們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，也是決定著未來(lái)幾十年的人生高度和厚度的重要?dú)q月。
從踏進(jìn)學(xué)校門這一刻起，你們就要離開父母的呵護(hù)、立面對(duì)新的挑戰(zhàn)了，這也預(yù)示著你們的人生翻開了新的一頁(yè)。我想，你們心中一定充滿了激動(dòng)和興奮，同時(shí)還夾雜著一絲不安吧。如果把學(xué)生活比喻成一場(chǎng)演出，那么，故事的主角就是你們。這場(chǎng)演出是否精彩，就要看你們自己的表現(xiàn)了。在演出的帷幕拉開之時(shí)，我想和你們分享一些想法，讓這四年過(guò)得更充實(shí)、更有意義。
首先，要做好充分的思想準(zhǔn)備，迎接可能到來(lái)的困難和挑戰(zhàn)。學(xué)不是安逸、享受的代名詞，不是躲開了父母、盡情歡娛的場(chǎng)所。如果你想在這里有所收獲，就要付出辛勤努力，甚至比你經(jīng)歷的高中生活更艱苦。如果你沒有看清楚這些，錯(cuò)把立當(dāng)成放縱、自由當(dāng)成安逸，等到清醒時(shí)，你就會(huì)追悔莫及。那時(shí)，你只能背起空空的行囊走出校門，不帶走也沒有留下任何美好的回憶。
第二，一定要認(rèn)真規(guī)劃學(xué)生活，精彩充實(shí)地書寫學(xué)四年的生活。有些同學(xué)認(rèn)為，四年時(shí)間還很長(zhǎng)，自己的思想認(rèn)識(shí)也在不斷變化，不用急于劃定方向。可是，當(dāng)你在猶豫不定時(shí)，時(shí)間就悄悄溜走了，你身邊的同學(xué)正沿著他們選定的道路前行，把你甩在了身后。這時(shí)的你已經(jīng)被時(shí)間的壓力壓得無(wú)法從容思考，做出合理的規(guī)劃。所以，從踏入學(xué)校門開始，你就要盡快選定自己的目標(biāo)，制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的規(guī)劃。不論是對(duì)本專業(yè)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，還是轉(zhuǎn)向其它專業(yè)發(fā)展，或是鍛煉自身各方面的能力；不論是未來(lái)考研深造、出國(guó)留學(xué)，還是進(jìn)入社會(huì)、直接就業(yè)，你都要將每一天裝入隨身的行囊，滿載著沉甸甸的收獲離開校園。
第三，盡快適應(yīng)學(xué)生活也非常重要。這個(gè)過(guò)程對(duì)你們來(lái)說(shuō)情況各異，有的困難有的容易，有的時(shí)間長(zhǎng)有的時(shí)間短，但不管是曲折的還是順利的，這都是一個(gè)必須完成的過(guò)程。學(xué)習(xí)方式的變化，自我管理方式由被動(dòng)變主動(dòng)的改變，生活習(xí)慣的差異，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，感情問(wèn)題等等，都是你們要必須面對(duì)的。這種種問(wèn)題有很多解決方法，你們要勤于學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的實(shí)際情況去適應(yīng)，這是人類的共同生存法則。早一天適應(yīng)，你就比別人更早起步，成功的可能性就會(huì)越。
還想告訴你們的是，要踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好四年中的每一天。暢游知識(shí)的海洋，投身火熱的活動(dòng)，結(jié)交知心的朋友，發(fā)掘自身的潛力和興趣。遇到困難時(shí)不逃避、不退縮，面對(duì)它、戰(zhàn)勝它；成功時(shí)要盡情享受生活的回報(bào)，別忘了與你身邊的人共同分享。
最后，祝愿你們?cè)趯W(xué)的舞臺(tái)上都能成為“最佳主角”，擁有屬于你們每個(gè)人的精彩！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給新學(xué)生的一封信 篇11
親愛的學(xué)前教育新生們：
你們好！
首先歡迎你們成為銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文科學(xué)系14級(jí)高職學(xué)前教育專業(yè)的一份子！
經(jīng)過(guò)高考那段既壓抑辛苦又興奮躁動(dòng)的日子，現(xiàn)在的你們想必處于一種完全放松的狀態(tài)，或許還帶有一絲迷茫，一份期待，一點(diǎn)慶幸或失望……我想說(shuō)的是，大學(xué)是一個(gè)全新而又獨(dú)特的地方。這里有海一般深沉的知識(shí)，有豐富的社團(tuán)活動(dòng)，有新奇精彩的活動(dòng)比賽，有充滿挑戰(zhàn)的各種職位……總之，這是一個(gè)十足的小社會(huì)。
作為你們的輔導(dǎo)員，我要對(duì)你們的大學(xué)生活提幾點(diǎn)建議：
一、關(guān)于學(xué)習(xí)。
不管你們是在大學(xué)、中學(xué)還是小學(xué)，都有一個(gè)不變的身份——學(xué)生。作為學(xué)生，你們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)肯定的說(shuō)是你們大學(xué)生活中極為重要的一部分，而且大學(xué)的學(xué)習(xí)非常顯著的一特點(diǎn)就是：老師引導(dǎo)，一定要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，多花心思。在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的前提下去做自己喜歡的事情，鍛煉自己能力，才是明智的抉擇。多到圖書館暢游在書的世界中，增長(zhǎng)見識(shí)，鞏固知識(shí)。
二、關(guān)于生活。
有些同學(xué)之前可能住過(guò)宿舍，有些可能沒有住過(guò)。大學(xué)里不可避免的你們都住宿舍了，你們的舍友可能來(lái)自五湖四海，語(yǔ)言不是問(wèn)題，但生活習(xí)慣上或許有很多差異，這就要求你們必須做到理解和尊重。幾個(gè)人住在一起，最主要的是要真誠(chéng)和溝通。幾個(gè)人住在一起，多少總會(huì)有些磕磕碰碰，如果今天你生氣，明天他生氣，現(xiàn)在你和他好，明天又把她當(dāng)做透明人，那宿舍這個(gè)小家庭日子還過(guò)不過(guò)了。宿舍不和諧，影響心情，又影響生活質(zhì)量，還影響學(xué)習(xí)，所以要注意真誠(chéng)溝通，不要斤斤計(jì)較，太苛刻，大度些，對(duì)待其他人也是一樣。
三、關(guān)于我們。
從現(xiàn)在起我就是你們的輔導(dǎo)員。我說(shuō)話比較直白，我的原則是：用真誠(chéng)的愛對(duì)待每一位學(xué)生，我陪你們永遠(yuǎn)在路上！我希望我們既是師生關(guān)系也是知心朋友伙伴。你們始終要記住嚴(yán)師出高徒，我對(duì)你們的嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅批評(píng)、時(shí)常嘮叨，并不是自己高高在上，而是希望我們共同努力，讓你們要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人！
在這三年中，我們要及時(shí)溝通，互相學(xué)習(xí)，共同克服困難，凡大事小事都要嚴(yán)格要求自己，向著自己的夢(mèng)想勇敢向前！時(shí)刻記�。涸谶@里，在將來(lái)，你們都有萍姐相伴！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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