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      2. 我最熟悉的同學(xué)作文參考

        時間:2022-01-28 11:18:35 熟悉的人 我要投稿
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        我最熟悉的同學(xué)作文參考

          你有沒有一個很要好的朋友,他就是你最最親密的同學(xué)。也是你最熟悉的那么一個人。不妨看看我最熟悉的同學(xué)作文。

        我最熟悉的同學(xué)作文參考

          我最熟悉的同學(xué)作文篇1

          我最熟悉的人是一個和我一般大的男孩子,他和我一樣,也在新城小學(xué)上五年級。

          有一次,我被一道題目給難住了,正一個人坐在位子上發(fā)呆。他正好從外面趟進教室,就悄悄地走過來,問我:“怎么啦?愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說出來讓我聽聽,看我能不能幫你解決!薄昂,太謝謝你了!蔽液孟笳业骄刃撬频,高興極了。“喏,就是這題!”我指著題目對她說。他看了一遍也皺起了眉頭,思考起來。想了一會兒,他也沒有想解決的辦法。于是他走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書,尋找起有關(guān)題目來了。又過了一會兒,他臉上露出了笑容,說:“有了,你看這道題,和你做的那道題目是不是很相近?”我看了書上的題目,還是不理解,不會做。于是,我搖了搖頭說:“我還是不懂!边@時,一個同學(xué)走過來,對他說:“小剛,我們?nèi)ネ孀ヌ貏?wù)吧。就少你了!毙傂χ鴮λf:“等一等,你看小宇這道題不會做。我們玩可以遲一點,但他做作業(yè)必須要快一點。你說對嗎?” 那位同學(xué)點了點頭,說:“快點,我們等你!”說完她就走了。小剛還是非常耐心地對我說:“這種題目是容易做的,只要你找準關(guān)鍵的詞語來理解,就一定會做出它來的'。你找找看! 我又仔細地看了一遍題目,說了幾個關(guān)鍵詞語。他說:“你找對了!現(xiàn)在,你再想一想這道題應(yīng)該怎么做! 我稍微想了一想,就說:“噢,知道了,應(yīng)該這么做!”他說:“對呀,你真聰明。以后碰到難題只要多思,翻書找相同類型的題目……”我說:“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!” 他看我會做了才出去和別人玩抓特務(wù)。

          不管什么人遇到困難,只要被他知道了,他都一定會去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡!

          這就是我最熟悉的人——小剛,一個善解人意,而且樂意助人的人。

          我最熟悉的同學(xué)作文篇2

          在班里,我最敬佩的同學(xué)就是周靖榮。他不但學(xué)習(xí)好,而且守信用,熱心幫助同學(xué)。

          記得在上個星期的星期三,數(shù)學(xué)老師改完了試卷,正發(fā)來給同學(xué)們時。我聽到老師念到:“周靖榮,100分。”全班同學(xué)發(fā)出驚嘆的聲音:“哇!”這天,他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最后一張100分卷,因為他是留守兒童,一直是年壽已高的爺爺照顧著他,為了報答爺爺對他的愛,他始終努力學(xué)習(xí),并且每次測試總是以高分回報爺爺,是爺爺滿意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績。老師說:“周靖榮,你的爺爺沒有白疼你!甭牭嚼蠋煹脑,他哭了,他說他從今以后,再也沒有爺爺了,但他說他一定不會放棄努力學(xué)習(xí),絕不辜負爺爺生前的全部期望。

          周xx在他爺爺?shù)慕虒?dǎo)下,特別熱心,喜歡幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上誰碰上不會的,只要找到他,他總會象老師一樣的跟同學(xué)們講解,直到同學(xué)們聽懂為止,他問誰借書什么之類的,從來不會像有一些同學(xué)那樣,不是弄丟了,就是不拿來還給別人,他從來都是說好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中,他的守信贏得同學(xué)們的'尊敬,同學(xué)都非常喜歡他這樣的人,所以他的朋友特別多,話說:“與朋友交,言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。

          因為他具有這兩品質(zhì),所以我最敬佩的人就是周xx。

          我最熟悉的同學(xué)作文篇3

          一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,里面藏著一顆黑葡萄,有一雙心靈手巧的手,櫻桃小嘴可漂亮了!她是誰呀?她就是我們班的班長,學(xué)校的大隊委秦xx。

          思思是我們班的'驕傲,她有時候知書達理,有時候大大咧咧,而且她樂于助人。

          有一次,我和思思一起到操場上跳繩,由于我們班的男生太調(diào)皮,所以我們一直受到他們的搗亂,玩了一會兒,上課鈴聲響起了,我飛快地奔跑著,思思卻在身后不緊不慢地走著,“哎呦!”一不小心我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說:“月悅、月悅你怎么了,怎么了?”“我。。。的腳扭……傷了。”思思用她那溫暖的手扶起我說:“月悅沒事吧?我扶你去衛(wèi)生院吧!薄翱赡氵要去上課!彼妓颊f:“功課可以以后再補,可你的腳現(xiàn)在就要治。”思思把我扶到了衛(wèi)生院,醫(yī)生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋,老師說:“王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說,不然我會很著急的!

          下午,秦思思來了,我走過去對她說:“思思謝謝你上午扶我去衛(wèi)生院治療,假如,你上午沒有扶我去衛(wèi)生院治療,不知道現(xiàn)在我會怎樣!薄袄蠋煵皇钦f過我們是一個團結(jié)友愛的集體,我們都要相互關(guān)心和幫助,我為人人,人人為我!鼻厮妓悸冻鰻N爛的笑容回答道。

          這就是我的同學(xué)秦xx。

          我最熟悉的同學(xué)作文篇4

          我最熟悉的同學(xué)姓汪名xx,他是我們班的大組長,大家平時喜歡叫他汪大組長。

          他是我們班學(xué)習(xí)最認真的同學(xué),每次上課,他總是全神貫注地聽著老師講課,眼睛一直跟老師看,手中的筆不停的記著,顯得十分投入。即使在課余時間也不例外,有一次,他在津津有味地“品嘗”著一本叫《冒險小虎隊》的書,后面的同學(xué)開了個玩笑,拿起筆,用筆頭碰碰他的背,可是他卻紋絲不動,似乎像什么也沒有發(fā)生一樣。后面的同學(xué)看見他一動不動,又繼續(xù)用筆輕輕敲他的背,連續(xù)幾次后,他終于忍無可忍了,回頭對開玩笑的同學(xué)說:“非書勿憂。”后面的同學(xué)聽后笑著說:“真不愧是書迷!”

          汪xx不但看書做事十分認真,成績優(yōu)秀,而且也十分謙虛。有一次,我們班投票選舉優(yōu)秀學(xué)生,結(jié)果是汪曉龍票數(shù)最多,名列榜首。當大家都來向他祝賀時,他悄悄地走到班主任身邊說:“我棄權(quán)參加此次優(yōu)秀學(xué)生評選!蔽覀儼嗌掀渌瑢W(xué)都十分驚訝,心想:能當優(yōu)秀學(xué)生是我們夢寐以求的`愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然,有人說:“棄權(quán),你神精病呀!”但他卻說:“我覺得我做得不夠好,我想把機會留給別人!边@時,那位罵他的同學(xué)臉紅了,并慚愧地低下了頭。頓時教室里也不約而同地爆發(fā)出一陣熱烈的的掌聲,同學(xué)們紛紛地向他投來贊許的目光,并向他豎起了大拇指……

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