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      2. 我熟悉的一個(gè)人優(yōu)質(zhì)作文

        時(shí)間:2022-01-28 13:35:02 熟悉的人 我要投稿
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        我熟悉的一個(gè)人優(yōu)質(zhì)作文

          我熟悉的人中,性格有不同的;有急躁,有做事認(rèn)真的,有不同愛(ài)好的;有愛(ài)音樂(lè)的,有愛(ài)運(yùn)動(dòng)的……下面小編為大家搜索整理了我熟悉的一個(gè)人優(yōu)質(zhì)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我熟悉的一個(gè)人優(yōu)質(zhì)作文

          篇一:我熟悉的一個(gè)人

          爺爺個(gè)子不高,很瘦,有點(diǎn)駝背。腦門(mén)上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮笱凵窈軠啙幔瑤卓|頭發(fā)不均勻地分布在頭上。

          爺爺?shù)匦愿裉貏e古怪,有時(shí)象小孩似的,想干什么就干什么,誰(shuí)也別想阻止他。這幾天,奶奶病了住在醫(yī)院,爸爸怕?tīng)敔斣诩依锛拍,就把他接到了我們家。爺爺不?ài)在家待,剛進(jìn)屋就嘀咕著:“我得回家看家啊!現(xiàn)在小偷多的很,這家里的東西可值錢(qián)著呢!”晚上,老爺子終于不說(shuō)話了,我們終于可以清靜清靜了,可誰(shuí)知道第二天剛亮他就打車(chē)回家了,等我六點(diǎn)起來(lái)上課的時(shí)候,爺爺已經(jīng)到家了,氣的我們哭笑不得。

          不過(guò),爺爺有時(shí)很“聰明”,當(dāng)他聽(tīng)到別人說(shuō)話難聽(tīng)的時(shí)候,可有一套好方法——裝聾。我爸爸和爺爺聊天時(shí),爸爸都用正常的語(yǔ)調(diào)和爺爺說(shuō)話,爺爺聽(tīng)的一清二楚?衫鲜迮u(píng)爺爺?shù)臅r(shí)候,爺爺就什么都“聽(tīng)不見(jiàn)了”了。

          這就是我的'爺爺,有這孩子氣的爺爺。

          篇二:我熟悉的一個(gè)人

          我的弟弟是我最熟悉的人,紅撲撲的小臉蛋上有一雙細(xì)細(xì)的眼睛,經(jīng)常閃爍著機(jī)靈的光芒。我們經(jīng)常在一起玩耍。

          弟弟的`嘴巴很甜。一次,外公請(qǐng)我們吃飯。等菜都快吃完了,小姨夫才到。原來(lái)他去買(mǎi)新衣服了。小姨夫穿上新衣服說(shuō):“你們看我穿這件衣服帥不帥呀?”“帥極了!帥極了!這一件衣服和你這樣的帥哥配最合適了!”弟弟大聲說(shuō)道!罢娴膯?”小姨夫高興的不得了,“你真是一個(gè)乖?xún)鹤樱魰?huì)兒我?guī)愠匝蛉獯!”大家?tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。小姨笑得眼淚都流了出來(lái)。大家都說(shuō)弟弟的嘴巴真甜。

          弟弟非常喜歡玩,每天他在學(xué)校很快地就把作業(yè)寫(xiě)完了,一回家他就和伙伴們?cè)谠鹤永锿妗R淮,弟弟和我一起?xiě)寒假作業(yè)。當(dāng)我慢吞吞地寫(xiě)到第4面時(shí),弟弟已經(jīng)飛快把作業(yè)寫(xiě)完了,在客廳里痛快的看著電視。我羨慕極了。媽媽經(jīng)常說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)太磨蹭了。所以這一點(diǎn)我要向弟弟學(xué)習(xí)才行。

          我的弟弟真是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。

          篇三:我熟悉的一個(gè)人——吳崢昕

          我的朋友吳崢昕,她是一個(gè)女孩。她的眼睛大大的,頭發(fā)黑黑的`。

          有一次,我和她玩捉迷藏的游戲,我說(shuō)規(guī)則是這樣的:三局兩勝,從一數(shù)到五十。比如我捉住你兩次我就贏了。你捉住我兩次你就贏了。用石頭、剪子、布決定由誰(shuí)先捉。我問(wèn)她:“明白了嗎?”她說(shuō):“明白了。”

          第一局,我們一數(shù)到五十,她自以為聰明躲在我后面,我找了半天沒(méi)有找到,于是我發(fā)現(xiàn)地面上的影子,就一回頭,她沒(méi)來(lái)得及,我捉住了她。

          她捉我的時(shí)候,我躲在一個(gè)她不知道的地方,她找了半天,都沒(méi)找到,她說(shuō)她認(rèn)輸,我出來(lái)了說(shuō):“我贏了!”

          我的好朋友就是這樣遵守規(guī)則講信用的人。

          篇四:我熟悉的一個(gè)人

          我們法苑小區(qū)有一個(gè)保安,他在那里工作已有兩三年了,我親切地叫他小張叔叔,他是我熟悉的人。

          小張叔叔中等個(gè)子,一雙濃眉大眼,剪著小平頭穿著制服平日指揮車(chē)輛盤(pán)查來(lái)人可威風(fēng)了。小張叔叔工作可認(rèn)真了,每日來(lái)來(lái)回回在法苑四周巡邏,幫老人提東西、給來(lái)客指路,甚至小朋友行走他都主動(dòng)保護(hù)······有一天晚上,狂風(fēng)暴雨我們躲在家里看電視,突然一陣敲門(mén)聲驚動(dòng)了我們,我開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是小張叔叔,他渾身淋了很多雨,雨水從他頭發(fā)上滴下來(lái)。小張叔叔一邊喘著粗氣一邊說(shuō):“我在巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你們家的車(chē)門(mén)沒(méi)有關(guān)好,這樣很危險(xiǎn),也不安全。”聽(tīng)到這句話我們連聲道謝,爸爸連忙下樓關(guān)好車(chē)門(mén)。我看見(jiàn)小張叔叔的背影消失在雨簾中,我很感動(dòng),也覺(jué)得他很高大。

          小張叔叔是我熟悉的'人,也是一個(gè)讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向小張叔叔學(xué)習(xí),做事一絲不茍,對(duì)工作精益求精。

          篇五:我熟悉的一個(gè)人

          從小到大我有許多朋友,在這些朋友中,我最熟悉的是——周誼中。

          周誼中,一副瓜子臉上長(zhǎng)著一雙亮閃閃的眼睛,特別有神。他說(shuō)起話來(lái)慢吞吞的,普通話中帶著濃濃的長(zhǎng)沙口音。

          今年暑假,我們一起去參加英培訓(xùn)班。上第一節(jié)可老師讓同學(xué)們單獨(dú)站起來(lái)讀英文字母,周誼中大聲的讀“a、b、c、d……”,輪到我了,我卻不敢讀,害怕讀錯(cuò),后來(lái)在他的.帶領(lǐng)下,我慢慢的也敢大聲讀了。

          周誼中有時(shí)也會(huì)調(diào)皮搗蛋。有一次我們一起去菜地,我們看見(jiàn)地里的蘿卜、白菜長(zhǎng)得水靈靈的,真好,于是,他說(shuō):“我們摘一個(gè)吧!”我說(shuō):“好”。于是,他摘了一根蘿卜,我摘了一根蔥,這時(shí)老鄉(xiāng)來(lái)了,我倆拔腿就跑。

          周誼中是一個(gè)善良、聰明的人,我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

          篇六:我熟悉的一個(gè)人

          我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)m然長(zhǎng)得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。

          記得一個(gè)星期六的早上,媽媽帶我乘的.士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時(shí),媽媽沒(méi)有零錢(qián),就給了的士司機(jī)100元,的士司機(jī)找回了兩張20元和一張50元。由于趕時(shí)間,媽媽看也沒(méi)看就把錢(qián)放到了包里。中午的時(shí)候,媽媽拿出早上的士司機(jī)找她的50元錢(qián)準(zhǔn)備給我買(mǎi)盒飯吃。突然,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時(shí)傻了眼,連忙安慰媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還可以把這張錢(qián)花出去!眿寢屨f(shuō):“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人。”我不服氣地說(shuō):“那不是讓別人坑了我們嗎?”媽媽停了一會(huì)兒,耐心地說(shuō):“如果知道這張錢(qián)是假的,咱們還去使用,就違反了國(guó)家法令。雖然假幣給我們帶來(lái)了損失,但我們不能去做違法的事,不能因錢(qián)而失去良心,失去人格、做那種不講道德的人!甭(tīng)了媽媽的一番話,我羞愧地低下了頭。

          我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!

          篇七:我熟悉的一個(gè)人

          我們班有許多我熟悉的同學(xué),但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。 他高高的個(gè)子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一條長(zhǎng)一厘米的疤,聽(tīng)說(shuō)那是他小時(shí)候淘氣摔破的。

          雖然他很淘氣,但是他非常聰明。記得有一次課間我對(duì)他說(shuō):“我好想玩蹺蹺板!”他一聽(tīng)連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板,問(wèn)他這個(gè)蹺蹺板到底怎么玩?

          他神秘地伸出一只手指,放在蹺蹺板的一端,又邀請(qǐng)我也把手指放在蹺蹺板的另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。不知不覺(jué)地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家—————鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時(shí)發(fā)生的`事,我的臉上總會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

          篇八:我熟悉的一個(gè)人

          我熟悉的人中,性格有不同的;有急躁,有做事認(rèn)真的,有不同愛(ài)好的;有愛(ài)音樂(lè)的',有愛(ài)運(yùn)動(dòng)的,其中有一個(gè)我再熟悉不過(guò)了。

          他酷愛(ài)打球,體重偏瘦,身高將近一米六。因?yàn)樗釔?ài)打球,所以皮膚都被曬黑了。原來(lái)他身子骨弱,但是因?yàn)樗釔?ài)打球,從二年級(jí)開(kāi)始愛(ài)上運(yùn)動(dòng),所以現(xiàn)在牛高馬大。

          要說(shuō)他怎樣酷愛(ài)打球,如果舉例子,那可就多得數(shù)不清。如上體育課時(shí),同學(xué)們都跟到樹(shù)下乘涼,而他卻跟他幾個(gè)籃球迷朋友在操場(chǎng)打籃球,雖然不一會(huì)兒就滿(mǎn)頭大汗,但他還是堅(jiān)持到下課,但有時(shí)下課了,他還在打,直到上課戀戀不舍地進(jìn)教室上課。

          有一次,他跟幾個(gè)朋友去打籃球,足足打了幾個(gè)小時(shí),天都黑了,可他還在打,直到他母親來(lái)叫他回去吃飯,他才依依不舍地回去吃飯。還有一次,他去打球,一不小心把腳扭傷了,可他顧不上疼痛,繼續(xù)打球。

          你們知道那個(gè)人是誰(shuí)嗎?告訴你們吧,那個(gè)人就是我,一個(gè)酷愛(ài)打球的人,記住有球打可別忘了我哦。

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