熟悉的人作文

關(guān)于熟悉的人作文范文

　　在我們的生活中，有許多我們熟悉的人，他們就在身邊。下面是小編分享的關(guān)于熟悉的人作文范文，一起來看一下吧。

　　【篇一：熟悉的人】

　　我的妹妹對我來說再熟悉不過了。她有一頭黃黃的、細(xì)細(xì)的頭發(fā)，胖乎乎的小臉，水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的眨著，櫻桃小嘴叫起人來可甜了，就像一個(gè)洋娃娃。

　　她最喜歡聽我彈琴了，每當(dāng)我彈琴時(shí)，她總坐在一旁安安靜靜地聽。有一回，我剛彈奏完，她忽然對我說：“姐姐，讓我彈一彈吧！”我很驚訝，說：“啊？你這么小也想彈琴？”她堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。看著她專注的神情，我真是不忍心拒絕，我心想：讓她彈吧，反正她又不會(huì)彈。于是，我就答應(yīng)了她的要求。她興高采烈地坐到了琴凳上，熟練地?cái)[出一副我平時(shí)彈琴的樣子，用胖乎乎的小手彈了起來，一邊彈奏還一邊翻看樂譜，活像一個(gè)小小的鋼琴家，一副自我陶醉的樣子，可愛極了！她彈的'雖然不動(dòng)聽卻能看出她對彈琴的樂趣。

　　她的名字叫xxx，一個(gè)好學(xué)可愛剛滿四歲的小妹妹。

　　【篇二：熟悉的人】

　　說起我最熟悉的人，那可就是我的媽媽了，她留著長長的頭發(fā)，眼睛大大的，就是身材有點(diǎn)胖，她有一雙靈巧的手從小到大她為我織了一件又一件溫暖漂亮的毛衣。

　　媽媽非常愛我，她喜歡在我放假的.時(shí)候帶我游山玩水增長知識(shí)，我們還拍了很多的照片。無論冬天還是夏天媽媽總是每天早早地送我上學(xué)和放學(xué)接我。我身體很瘦還不好好吃飯，媽媽總會(huì)費(fèi)盡心思給我做出一道道美味佳肴，為我增加營養(yǎng)，讓我的身體變強(qiáng)壯，我的媽媽可是一位“大廚”。

　　媽媽也會(huì)在我做錯(cuò)事情的時(shí)候?qū)ξ野l(fā)脾氣，也會(huì)在我不完成作業(yè)就玩的時(shí)候讓我的小屁股“開花”。有一次我騙媽媽說作業(yè)寫完了去玩，被老師檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽用一個(gè)小棍打了我的屁股，真痛��！過后媽媽道歉說那是恨鐵不成鋼，我知道那也是媽媽對我的愛。

　　媽媽在什么時(shí)候都是愛我的，我也愛我的媽媽。

　　【篇三：熟悉的人作文】

　　我最熟悉的人就是我的媽媽，她對我的健康和學(xué)習(xí)無微不至。

　　有一次，我正在寫作業(yè)，慢慢的我覺得頭很疼，媽媽讓我量量體溫，媽呀，不量不知道，一量下一跳，39度，媽媽連外套都沒穿上就連忙把我背到了我家附近的小診所里。醫(yī)生給我打了針、開了藥，又過了40多分鐘，我的體溫終于退到37度，媽媽又把我背到了家里，可是媽媽卻累得滿頭大汗。

　　還有一天，我放學(xué)回家，媽媽來接我回家，那時(shí)正好刮起了大風(fēng)，并且我穿的比較少，媽媽便吧她的.外套給了我，而且還讓我坐電動(dòng)車的后面，自己為我當(dāng)著大風(fēng)。

　　星期天，我正在寫作業(yè)，突然，我有一道題不會(huì)，我想了10分鐘也沒有做出，

　　我正要抄答案時(shí)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽走過來對我說洋洋，你這樣是作弊，如果，你考試時(shí)遇到了同樣的題，你還能作弊嗎？于是媽媽給我講了講，一直到我會(huì)做這道題。

　　這就是我最熟悉的人。

　　【篇四：熟悉的人作文】

　　我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爺爺。

　　我的爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽，上身穿著皮茄克，下身穿著棕色褲，腳穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爺爺長著粗眉手，瞇著眼睛，高鼻梁，大耳朵，闊嘴巴。

　　我的.爺爺性格開朗，和別人說話時(shí)總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說話。

　　爺爺喜歡散步、看書、看報(bào)紙，還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。

　　爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)是愛勞動(dòng)，只要爺爺在家里，家務(wù)活他就包干。爺爺?shù)娜秉c(diǎn)就是愛抽煙，每次爺爺抽煙時(shí)都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了，可爺爺就是改不了這個(gè)壞毛病。

　　雖然他有缺點(diǎn)，但我還是很喜歡我的爺爺?shù)摹?/p>

　　【篇五：熟悉的人作文】

　　我最熟悉的人是我的媽媽。

　　她中等身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。

　　媽媽最大的特點(diǎn)就是善良，我從小她就教育要做一個(gè)善良、懂事的孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場門口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些乞討者。我覺得很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我，誰知媽媽卻嚴(yán)厲地批評了我，嚴(yán)肅地說：“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)來幫助你。‘貧者不吃嗟來之食’，即便是乞討者，他也有他的尊嚴(yán)，你剛才扔的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍，幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠心實(shí)意�！�

　　聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠(yuǎn)處的.媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。

　　這就是我善良的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。

　　【篇六：熟悉的人作文】

　　要說我最熟悉的人，那肯定是我媽媽了。我媽媽今年33歲了，她高高的個(gè)子，圓圓的.臉蛋，一雙黑寶石似的眼睛滴溜溜的亂轉(zhuǎn)，走起路來風(fēng)風(fēng)火火的，看起來是既漂亮又能干。

　　一天我放學(xué)了，突然感覺腦袋特別的疼痛，回到家里一聲不吭地躺在沙發(fā)上。媽媽下班看到我臉色不對勁，著急地說：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”“媽媽我覺的頭很疼�！蔽矣袣鉄o力地說。

　　媽媽摸了一下我的額頭說：“呀，怎么這么燙。”媽媽又給我用體溫表量一量，過了幾分鐘，媽媽把體溫表抽出來一看，我都快燒到40度了。媽媽嚇的趕緊背著我去看病。在路上我看到媽媽急得滿頭大汗，她也顧不上擦一下。飛快地朝醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一支退燒針，然后給我抓了點(diǎn)藥，并且交代媽媽讓我回家多喝點(diǎn)水就沒事了。媽媽聽到醫(yī)生說我沒事了，她才松了一口氣�？吹綃寢屩�急擔(dān)心的樣子，我心里也很難過，心想我回家一定要多喝水，爭取快些好，才能讓媽媽放心。

　　這就是我最熟悉，也是最關(guān)心我，愛我的媽媽。

　　【篇七：熟悉的人作文】

　　我有一個(gè)美麗、善良的媽媽，她有一雙大大的眼睛、彎彎的眉毛、一頭長長的秀發(fā)。

　　在我學(xué)習(xí)的時(shí)候像一位嚴(yán)厲的老師，在玩耍的時(shí)候又彎成了我的好朋友，在生活中是我的一盞指路燈。記得有一次，我和媽媽坐公交車，上來一位老爺爺，媽媽馬上站起來把座讓給了他。老爺爺對媽媽笑了笑。那時(shí)候，我在想：給了讓座干什么呀？我不明白。下了車，我問媽媽：“給那位老爺爺讓座干什么呢？”媽媽說：“老爺爺年紀(jì)大了，站著不方便，尊敬老人是中華的傳統(tǒng)美德，在車上讓座是應(yīng)該的�！边@時(shí)候我才明白，要尊敬老人，從小事做起。媽媽希望下次坐車時(shí)我也能這樣做。我暗下決心：以后一定會(huì)的。

　　這就是否的'媽媽，怎么樣？人很好吧？你們也一定會(huì)喜歡她吧？我有很多很多地方要和她學(xué)習(xí)呢！我也會(huì)在她的呵護(hù)與關(guān)心下快樂地長大。我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。我愛我的媽媽！

　　【篇八：熟悉的人】

　　不用猜，我最熟悉的人就是我的媽媽。

　　媽媽烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下一張端莊秀麗的臉，臉色還泛著紅潤。一對耳朵小巧而白嫩，耳朵上還打過耳洞�？蓩寢尩氖直炒植鄣南窭纤蓸淦ぃ�裂開了一道口子。手掌上也磨出了厚厚的老繭。這正與美麗的秀發(fā)和小巧的耳朵相對比。但你可別小瞧媽媽這雙手，它能干好多的'活呢！

　　一天，我衣服上的小掛件掉了，我怕自己縫刺傷手，就把掛件推給了媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了。刷刷地縫了起來，不一會(huì)兒就縫好了。可我一看媽媽手上被劃了一道，流出了鮮血。我難過地問媽沒事吧！媽媽笑了笑說：“這點(diǎn)小事，算得了什么，”告訴你吧，我家的大事小事都是我媽媽在操勞，我和爸爸跟沒事人一樣。我們想幫她，她還不樂意地說：“你們個(gè)忙個(gè)的吧！這點(diǎn)事我

　　一個(gè)人就干了。”以前我很討厭媽媽的手，長得能看極了，可我現(xiàn)在才明白，媽媽是為我們操勞而成的。我們干事馬馬虎虎、慢慢悠悠。而在媽媽手里三下五除二就結(jié)束了。

　　媽媽是我最熟悉的人，我是媽媽最愛的人。

　　【篇九：熟悉的人作文】

　　我的弟弟是我最熟悉的人之一，他今年2歲，有一米二的個(gè)子，胖嘟嘟的.臉蛋上長著一雙圓溜溜的大眼睛，忽閃忽閃的，可有神了！特別可愛，大家都叫他奇奇。

　　有一次，媽媽出去買菜，叫我在家看著弟弟，我接受了這個(gè)光榮的任務(wù)。

　　一開始，弟弟吵吵鬧鬧的嚷嚷著要吃薯片，我說：媽媽說薯片沒營養(yǎng)，不能吃。弟弟噘著小嘴，用眼睛撇著我說：哥哥撒慌，你都吃了，為什么我不能吃！沒辦法，只好給他吃薯片。

　　過了一會(huì)，他又開始吵了，吵的我都要后耳朵，我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)好點(diǎn)子從腦子里冒出來，給他放動(dòng)畫片！我給他放了《貓和老鼠》，沒想到他一下子就安靜下來了，真是一物降一物！別提我心里有多得意了，看到《貓和老鼠》那有趣的畫面，讓我們時(shí)不時(shí)的會(huì)捧腹大笑。

　　這時(shí)侯，媽媽回來了，問我弟弟乖不乖，弟弟搶著說：我和哥哥都乖！媽媽夸我長大了能照顧弟弟了，我心里可高興了。

　　我喜歡我的小弟弟。

　　【篇十：熟悉的人】

　　我有一個(gè)熟悉的同學(xué)，他是一個(gè)小男生，12歲了，一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，他有一個(gè)橢圓形的腦袋，黝黑色的皮膚油光發(fā)亮，彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說會(huì)到的大嘴，臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上，微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫王崢崴。

　　他的愛好是游泳，一到水中，他覺得自己變成一條小魚，自由舒暢。雖然他說有時(shí)喝幾口水，還是很開心的。每周的游泳課就成了他最快樂的時(shí)光了。

　　他在學(xué)習(xí)上，也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問題，他都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，他都能認(rèn)真完成：不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，他美觀、整潔的.字，常受老師的表揚(yáng)！

　　記得有一次下課，我要和他一起玩，而他還在認(rèn)真的看書，我說：看什么看，一起玩呀！他還是在認(rèn)真的看書！

　　這就一個(gè)可愛、認(rèn)真的他。你們喜歡嗎？

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