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      2. 一個熟悉的人作文

        時間:2024-05-10 10:29:11 熟悉的人 我要投稿

        【薦】一個熟悉的人作文6篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的一個熟悉的人作文6篇,歡迎大家分享。

        【薦】一個熟悉的人作文6篇

        一個熟悉的人作文 篇1

          我最尊敬的一位老師是我的班主任毛老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。

          老師留著一頭長發(fā),還帶著卷,老師長得很高。每次毛老師走進教室,嘴角都帶著微笑,她心地善良,和藹可親。

          有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。毛老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家。我當時很不是滋味,心想:不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩囊幌,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。

          老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們。我們班有29名同學,其中有學習成績好的同學,像劉澤倫、湛晨、王惠佳等他們各項都很優(yōu)秀,是我們的學習榜樣;也有調(diào)皮搗蛋的同學,如上課說話做小動作,不認真完成作業(yè)等;但老師沒有對我們灰心,是耐心的教育我們,找我們談心,給我們講道理,讓我們從新找回學習信心。

          毛老師為使同學們?nèi)硇牡赝度氲綄W習中,對每個學生的家庭狀況都了如指掌,以便及時給予我們關愛。老師還會察言觀色呢!每當有同學病了,不用同學說,她總是主動問同學怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫(yī),使同學的病得以及時治療。

          前兩天我在大課間的時候我與2班的`陳坤因在玩耍時斗嘴動起了手,我的臉被陳坤打破了。我不敢告訴老師,第四節(jié)課毛老師上課的時候我就低著頭不敢抬頭,怕老師看見批評我,但是細心的毛老師還是看見,她了解了情況之后給我奶奶打了電話,讓我們回家上藥去。當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。

        一個熟悉的人作文 篇2

          夏嬸,我家樓下對門的鄰居,是個鐵錘打銅鑼響當當?shù)娜宋铩K嗄杲?jīng)歷“吵場”。她常勝的原因,就像螃蟹走路——扯橫的,因此得了一個“瞎扯”外號。夏嬸的性子十分倔,吵架時眼睛像狼狗的眼睛,時不時發(fā)出光,嗓音還特別洪亮。

          “今天又是哪個人撞上她了?”我暗自嘀咕,從陽臺伸出頭去。咦,怪哉!和她對陣的,竟是性情溫和,知書達禮,人見人夸的林姨——夏嬸對門的女主人。林姨之所以從未和夏嬸較量是因為忍耐力特強,用她自己的話來說,就是“對待別人,咱們得寬容,再寬容”。可今天,她的“寬容”怎么也行不通了?

          “怎么回事兒啊!剛晾的被單,一轉(zhuǎn)身就給我弄這么臟,你看,你看哇!”夏嬸一邊扯開喉嚨吵吵,一邊扯著被單。我俯身望去,那被單晾在竿上,洗得雪白,隱約可見幾點水漬,但不臟?磥,她又在瞎扯了。

          “夏嬸,實在對不起,我噴話時沒注意,不小心滴下水來了!”林姨臉上掛著笑意,真摯誠懇。

          “沒注意?當然,別人的東西嘛!”夏嬸陰陽怪氣的模樣。

          “瞧你說的,要不,我給你再洗一遍?”林姨彬彬有禮,悄悄地想把夏嬸正上躥的火苗澆掉。

          “你替我洗?那我是沒手沒腳的.懶人嘍!”夏嬸不讓,仰起一雙促狹的眼,死盯著林姨。林姨急忙分辯:“夏嬸,我沒這意思!

          “不是這意思?我告訴你,你嘴里的刀子,我看得出!”

          “你……”林姨再冷靜,也由不得臉發(fā)白了。

          “你……什么?你能啊,天天裝大好人,又是先進,又是賢妻良母,有什么了不起!”夏嬸一手叉腰,頭向上沖,唾沫星子噴老遠。

          沒過一會兒,樓下瞅熱鬧的越來越多,大家沖著夏嬸指指點點,她大概覺察出不對勁了,悻悻地撫撫亂發(fā),拍拍衣服,一伸腰,高了調(diào):“唉!算了,不說了!亮粒旎貋,好帶你上街去!亮亮,這孩子,跑哪兒瘋?cè)チ耍俊彼锅Q金收兵了。再看林姨,可憐巴巴地愣在晾臺上,淚汪汪一臉迷茫。

          唉!夏嬸這脾氣呀,何時才能改改呢?

        一個熟悉的人作文 篇3

          我今天要寫的這個人是一個女老師,她經(jīng)常扎個馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來了嗎?她就是我們的語文老師——蘆老師。

          剛開學不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級表”,共有19個軍級,蘆老師說,“誰如果得5個‘小兵’就可以晉升一級,不過以后的難度會逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個升級為‘大元帥’的好兵的。過了幾個星期,我們?nèi)嘁k黑板報,蘆老師又說,如果誰制作了黑板報小樣就可以得到2個‘小兵’,被班級錄用的話可以得到5個‘小兵’相當于晉升一級。

          星期天的時候,我和媽媽在家里做黑板報小樣,我來畫畫、寫字,媽媽則來輔導,有的地方我畫的不好,媽媽就教我畫。星期一的時候,老師果然錄用了我的.‘杰作’。

          我想如果以后我們還有出黑板報的機會,我仍然會積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙壢噙@么辛苦的工作,我一定不會辜負蘆老師對我們的期望的!

        一個熟悉的人作文 篇4

          我老爸是一名警察。他身高一米八,十分魁梧,往那兒一站,自然有一種頂天立地的男子漢氣魄。要是穿上警服,戴上警帽,更顯得威風凜凜了。

          老爸愛打籃球。一上球場,他橫沖直撞,誰見了都畏他三分。不過,老爸對我可是一副“俠骨柔腸”甚至比媽媽還要貼心。我倆關系最“鐵”啦!不管大事小事,老爸都能為我兩肋插刀。你不信?隨便講件小事讓你聽聽!

          有一天,美術老師布置了作業(yè),要用蘿卜雕一座房子。等到要睡覺了,我才猛然記起這件事。媽呀!幸虧廚房里還有幾個蘿卜,可小刀呢?我打開文具盒,沒有,抖開書包,也沒有。我急了,把客廳里、臥室里所有的抽屜,翻了個底朝天,仍然一無所獲。我沖著媽媽就嚷:“家里到底有沒有小刀?我完不成作業(yè),明天肯定要挨批評!眿寢尶吹椒块g亂成一片,像小偷剛剛洗劫過似的,氣不打一處來,沒好氣地說:“沒有就沒有,你等著挨批評吧!”我又急又氣,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。碰巧,忙了一天的老爸推門進屋了。他輕言細語問清了原因,安慰我說:“芝麻小事,包在我身上。”說完轉(zhuǎn)身就下了樓。

          “噔、噔、噔”,爸爸喘著粗氣爬上了5樓,他推門就喊:“兒子,太晚了,小賣部全關門了,你說怎么辦呢?”“哇——”最后一線希望也破滅了,我放聲大哭。淚光中,爸爸變戲法似的從口袋里掏出一樣東西說:“好哭佬,看!這是什么?”。∫话褝湫碌男〉!我跳起來搶過“救命稻草”,破涕為笑:“老爸,你真壞!”爸爸笑了,滿臉得意地說:“好哭佬,快去雕你的'蘿卜房吧!這我可幫不上忙啦!”“老爸萬歲!”我歡呼著,樂滋滋地忙去了。

          怎么樣,這么貼心的老爸,你眼紅了嗎?嘿嘿!這是我的福氣!

        一個熟悉的人作文 篇5

          明亮的眼睛,月牙一般的眉毛,小巧的嘴巴,紅通通的小臉蛋兒,黑漆漆的長發(fā),瘦小的身體。她,就是討人喜歡,聰明、乖巧的`小凱。

          她待我非常好,總是積極熱心地幫助我!

          烏云密布的星期六,我總會跑去外面,散散心。我每一次都是跑到公園的小水池丟石頭,直到一個身影向我撲來,嚇得我摔了一跤,我痛得清醒了過來,原來是從小到大一只照顧我的同學小凱!小凱看到我激動地喊道:“hi!對不起,嚇到你了吧,來,我扶你起來。”我一起來,手上的傷已經(jīng)流出鮮紅的血。小凱一看瞇起眼睛,皺起了眉毛,趕快拿起消毒液往我手一噴,!好疼!可我還是往心里喊,我當時一看小凱這么認真給我治傷我心里只想說一聲謝謝。∷眉埌盐沂值膫似饋,便在她帶來的紙上畫了一幅平安畫。我突然笑著笑著,淚也流了出來。她就是我心里的一朵花,永遠是我最熟悉的人,心里最溫暖的人。

          她,總是給我無數(shù)的幫助和歡樂,你們喜歡她的這顆善良的心嗎?

        一個熟悉的人作文 篇6

          我的媽媽今年三十多歲,烏黑亮麗的.長發(fā),雖偶見幾根白色銀絲,但絲毫不影響她的魅力。

          我的媽媽是個萬事通。無論多么困難的事情,只要到了她的手里,都能幫你解決掉。有一次,我在做作業(yè)時,遇到一道特別難的題目,我思考了半小時,也沒能解決。我只好向“萬能”老媽求救。只見媽媽雙手托腮,眉頭緊鎖,正全神貫注地思索著,還不時的用筆在紙上畫畫,算算,可認真哪!不一會兒,她從椅子上彈起來,高舉雙臂,大聲叫道:“我會了。”接著她再慢慢地將思路和方法告訴給我,最后我們一起把難題解決了。

          瞧!這就是我最熟悉的——不怕困難愛思考的老媽。

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