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一個熟悉的人作文精品[5篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的一個熟悉的人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一個熟悉的人作文 篇1
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師,一位和藹可親的'語文老師。她個子不高,穿著一身深藍(lán)色的西裝,相貌平平,瘦瘦的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時候,她那雙明亮的眼睛不放過任何一個同學(xué)。記得有一次上語文課,我東張西望,趙老師看見了,嚴(yán)厲的用眼睛看著我,好像暗示我說:“要專心聽講!”我看見老師的眼睛,立刻就坐好了,認(rèn)真地聽老師講課。下課后,趙老師來到我身邊說:“上課要專心聽講,不要到處看!蔽衣犃耍瑧M愧的低下了頭,說:“老師,我明白了,以后我必須要專心聽講!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,微微一笑。
這就是我熟悉的趙老師,也是我喜歡的一位老師,我永遠(yuǎn)忘不了她。
一個熟悉的人作文 篇2
每個人都有自己熟悉的人,我最熟悉的人正是我的好閨蜜--張楠馨。
張楠馨有一雙黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,臉上還有幾顆可向愛受愛的痣,讓別人覺得她更可愛了。
張楠馨是一個非常善良的女孩。有一天,我和她一起去散步,在草叢里發(fā)現(xiàn)一只受傷的`小貓,她著急地走向小貓,關(guān)切地問:“小可愛,你怎么受傷了?我?guī)慊厝グ幌掳桑?張楠馨給小貓包扎好后,還給小貓一根好火腿腸。小貓吃完后,還給張楠馨撒了個嬌。過了幾天,小貓的傷好了,張楠馨也露出了滿意的笑容。
看著小貓活潑亂跳的樣子,讓我想起了小時候霸氣十足的張楠馨。小時候張楠馨來我家玩玩具,我們兩個都很喜歡那個芭比娃娃。她就一直追著我搶芭比娃娃,但是我不給她,我們倆就打起來了。我用我的指甲在她的臉上留了一個痕跡。她用他的牙齒在我的小拇指上咬了一口,留下了一個獨(dú)特的痕跡,一點(diǎn)也不讓著我,還威脅我:”你不把芭比妹妹給我,我一定不會饒了你!”幸好,張楠馨的媽媽聽到她的話,給我們當(dāng)了和事佬,我們相互認(rèn)錯,這才和好。從此,我們倆便成了閨蜜。
這就是我的好閨蜜張楠馨,一個我最熟悉的人。
一個熟悉的人作文 篇3
她,一頭短短的頭發(fā),一對柳葉彎眉,一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴?蓯郯!這就是我的表妹——吳雯。
別看她長得挺秀氣,卻是個活潑好動,十分調(diào)皮的'假小子。小時候,可是今天碰翻杯子,明天砸碎玻璃,沒少“闖禍”。我們就送給他一個雅號——“小蠻!。
那是一個雙休日,聽媽媽說吳雯要來,我倒吸了一口氣,趕快去把書和作業(yè)本放進(jìn)抽屜!岸_恕,一聲清脆的門鈴響起,門一開,沒見著人,我伸頭往門外看,還是沒有人。我正轉(zhuǎn)身關(guān)門,便見一個人影沖了進(jìn)來,直奔房間。哎呀,媽媽可剛拖過地呀。我趕緊連抱帶拖地把她拉出房間,叫她把鞋換了?墒撬摹敖^活”來了。賴在地上,連說:“我不換!我不換!我就不換!”任憑我和媽媽好說歹說,她就是不聽。看來,說理是行不通了。只好換一個計謀,我說:“美麗的小公主,你今天穿的衣服好美。∩厦孢有寶石哩!簡直就是世界上最漂亮的女孩了!”“這是真的嗎?”吳雯有點(diǎn)被打動了。“當(dāng)然是真的了!”媽媽接著說,“我們小公主的衣服是很漂亮,可就是鞋子太臟了,要是換上這雙花拖鞋就更美了!眳泅┮豢磱寢屖种心请p剛買的新拖鞋,二話沒說,穿上拖鞋,跑回房間美去了。我和媽媽會心地一笑。
我剛剛松了一口氣,只聽“光當(dāng)”一聲,唉,書架上的書全倒地了……
吳雯雖然行為有些“蠻”,但卻又是個聰明好學(xué)的孩子。她舞跳得可好了,在幼兒園可說是舞壓群芳,曾獲得全縣里幼兒園舞蹈大賽第一名,令小朋友們羨慕不已。上學(xué)后,她的學(xué)習(xí)成績也是名列前茅,門門考試都在90分以上。如果你上她家去,一定會被那滿墻的“好孩子”“學(xué)習(xí)積極分子”“三好學(xué)生”等各種各樣的獎狀所吸引。
這就是我的表妹,你喜歡她嗎?
一個熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人也是最親的——媽媽。她是一個和藹可親、大方的母親,在我遼闊的腦海里媽媽做了三件事是令我終生難忘的,下面讓我介紹一下我的母親吧!
她有黑乎乎的大眼睛,長著長長的頭發(fā),有一副中等的身材,聰明伶俐的腦袋。
一天,媽媽她抱著我,給粥我吃,但是我又調(diào)皮又活潑,記得那時的我只有1歲半左右,我既肥胖又沉重,媽媽喂我一口,我又踢一踢,母親吹凍了粥又喂我一口,我又踢一下,媽媽再喂我,我又踢 ,踢到媽媽的手,媽媽就不小心把粥搞翻了,媽媽為了我的手不被燙傷就犧牲她自己的手,當(dāng)時我看到媽媽被燙傷,我也覺得心痛。從此,我再也不調(diào)皮了,變得文靜多了,也再不把腳踢了,所以我說 我的媽媽是一個偉大的媽媽,你說對不對?
那天,我和媽媽去買菜,買了五元錢的`白菜,給老板十元,老板由于繁忙找給我們六元錢,多找了一元,媽媽就立刻親手把錢還給老板對她說:“多找了一元。”老板非常高興地說:“您真好,我 常常都找錯錢給人的,后來發(fā)現(xiàn)了。他們卻不承認(rèn),不愿還錢給我,您太好了,好人有好報,謝謝你!眿寢屨f:“過獎了,不用客氣。”跟著走到賣肉那里,一群小孩在追逐,一個小孩不小心摔倒了 ,這時媽媽就走過去扶起小孩,非常關(guān)心地說:“小朋友,不要哭,以后小心點(diǎn),男孩當(dāng)自強(qiáng),以后不要追逐啦,”小孩感到后悔就說:“我知道了,謝謝您!”這刻我感到媽媽是一位和藹親切的人。
過年了,我媽媽紅包的錢全部都不低于25元錢的,有時還不低于100元,當(dāng)別人給她紅包時她卻說:“不用了,不用了,謝謝!蔽覀儙讉小孩都很開心,但媽媽卻從口袋里拿出30元給我們買煙花來 玩。到我生日,媽媽就拿出許多的錢讓我們幾小孩子開開心心開生日會,這時我媽媽是一們大方的人。
從這三件事,我最熟悉的媽媽既是偉大的又是和藹又是大方的人,我會向媽媽學(xué)習(xí)。我介紹完畢,你們感受了什么?你的媽媽又是怎樣的?能介紹給我聽嗎?
一個熟悉的人作文 篇5
我熟悉的一個人是鄭銘雄。
鄭銘雄的身材中等,頭發(fā)剪得短短的。他很聰明。有一次老師出了一道難題,我們都不會,就只有鄭銘雄做對了,所以鄭銘雄很聰明,老師叫我們向他學(xué)習(xí)。遇到不會的題目,我都會向他請教,他講了一遍,我不懂,他又講了一遍,直到我懂為止,很有耐心。
還有一次,老師出一道六年級的.題目給鄭銘雄做,鄭銘雄都做對了。雖然老師總是表揚(yáng)他,但是他一點(diǎn)也不驕傲。
這就是我熟悉的一個人,我要向鄭銘雄學(xué)習(xí)。
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