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我最熟悉的人的作文9篇（薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人的作文 篇1
在我的心里有一個熟悉的地方，那個地方住著我最熟悉的一個人……
她的頭發(fā)如同金燦燦的黃金，鼻子像是路邊那挺直豎立的桿子，嘴巴大得似乎可以吞下那浩瀚無際的大海，耳朵靈敏，好似“千里耳”一般，我的悄悄話，她都能聽得一清二楚。
一天，陽光明媚，萬里無云，她早早地起了床，為我準備豐富可口的早餐。麻利地做好后，她就快步上樓，將我從夢中喚醒。我拗不過她，只好乖乖起床。
我吃完早餐后，就一把將椅子推了進去，背起書包，粗暴地打開家門，匆匆忙忙地沖了出去。她也隨我快步走了出來，遠遠地叮囑我道：“過馬路的時候要小心，放學(xué)了早點兒回來吃午飯，上課的時候要認真聽講，積極回答問題……”日復(fù)一日的'碎碎念，我早已習(xí)慣。
當然，她也關(guān)心我的健康。
記得一個深夜，我睡得正香，突然一個翻身，“砰”地一聲掉到了地上。我從夢中驚醒，揉了揉后腦勺。很快，我發(fā)現(xiàn)一個人影晃到了我的眼前。抬起頭，我見她急匆匆地走來，三步并作兩步走到了我的面前。她蹲了下來，用手摸了摸我的頭，“糟了，好像發(fā)燒了！”朦朧之間，我被一雙大手扶著躺下，一塊濕毛巾緩緩貼在了我的額頭上，好舒服！之后，我昏昏沉沉地睡著了。
第二天，我的體溫降至38。4度。待我吃完早餐后，她幫我給老師請了個假，就帶我去醫(yī)院看病了。醫(yī)生說：“打個退燒針，吃點藥就行了�！甭犕晁龖抑男慕K于落下。
她就是我的媽媽，也是我最熟悉的人，無論世事如何變改，她永遠活在我心里最熟悉的地方。
我最熟悉的人的作文 篇2
我最熟悉的人就是媽媽了，她無時無刻陪伴著我成長。
我的媽媽中等個子，面容和善，很少發(fā)脾氣，她頭上長得像絲帶一般的頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁。你仔細一瞧，就會發(fā)現(xiàn)她的頭上，有幾絲白發(fā)，只要一微笑，他臉上的'皺紋就顯現(xiàn)了出來，再看手掌中滿是老繭，我看到這里，便很傷心，在我心中，這一絲白發(fā)，一條皺紋都是為我而生。我無比慚愧，媽媽為了我這么努力，我怎么能不努力呢？她為了我不顧一切。
那天，天是那么涼，風(fēng)“呼——呼——”的刮著，那天媽媽肚子疼，于是我像一個小大人一樣對媽媽說“媽媽，今天你身體不舒服，別去接我了”。媽媽欣慰的笑了，說好的。但是，中午她又按捺不住擔心的心了，冒著寒冷和肚子疼來學(xué)校門口接我了，我問他為什么來接我，她說他擔心我。我的眼睛濕潤了一種感激之情由然而起。
母親是世界上最偉大的人，最后我想說，媽媽，您辛苦了，您陪我長大不容易，我愛您！
我最熟悉的人的作文 篇3
我最熟悉的一個人，寫誰呢，想來想去，我想到了和我一起長大的一個好朋友。
她的外貌
她呢，皮膚黑黑的，紅紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，她經(jīng)常扎著馬尾辮。說到她的身高，好像怎么也拔不高的小草，這也許是她比我們發(fā)育的慢吧，或許到了初二，她的個子就會突增。
她的性格
說到她的性格，我就想說：“唉，她怎么這么有氣無力�。 泵看握n堂上老師讓她回答問題，她的臉就會刷的一下子通紅，把頭低得低低的，好像自己做錯事情似的，并且回答時很小聲很小聲，小聲地連自己都聽不見，當老師讓她坐下時，她會長舒一口氣。但在生活中，她說話很大聲，毫不約束
當然她和我還有相同的一面。我們都非常喜歡養(yǎng)小動物，尤其是小狗。我們認為狗是人類最好的朋友，只有狗才會永遠陪伴著你。
她的成績
她的成績屬于中等偏上。她的幾門課程都差不多�？晌í毮菙�(shù)學(xué)，好像故意和她作對似的。課堂上全神貫注的聽老師講課，課下獨立按時的完成作業(yè)�？墒悄菙�(shù)學(xué)成績就是提不上去。她總是舍棄她的休息時間，大把大把的做數(shù)學(xué)題，希望有一天她的數(shù)學(xué)成績能達到她所想要的.成績。
她的愛好
她有事沒事的時候總是捧著一本書津津有味的看著。沒錯，看書是她的一大愛好，她最愛看的是故事書，她每次看故事書的時候，總會把自己帶入書中，把自己想象成書中的主人公�？此亲x書的樣子，真不忍心打擾她。
這就是我最熟悉的一個人，愿我們的友誼地久天長。
我最熟悉的人的作文 篇4
我最熟悉的一個人是我最好最好的同學(xué)，他的名字叫喬鑫喆。
他流著一頭短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個能說會道的嘴巴，臉上還有兩個甜甜的小酒窩。他一笑起來，簡直是一個酷呆了的小帥哥。
喬鑫喆是我最好最好的好同學(xué)。從一年級到現(xiàn)在，上課時，我們一起學(xué)習(xí)；下課后，我們一起玩耍；放學(xué)后，我們一起寫作業(yè)；就連星期天、節(jié)假日，我們倆還要相約在一起。記得假期里，爸爸帶我出去玩了幾天，我忘給他說了。結(jié)果，我回來的時候，他非常生氣地說；“老宋呀老宋，你跑去哪了？也不給我說一聲，害得我好想你啊！”看，我們倆是恨不得每一分每一秒都要呆在一起
喬鑫喆不光是我的好朋友，而且還是我的好榜樣。每天放學(xué)，我們倆都要打幾個回合的乒乓球�？墒�，打乒乓球前，喬鑫喆總是先把書包往乒乓臺上一扔，然后說道：“先寫作業(yè)，再打乒乓球�！庇袝r，我會說：“先玩會吧，回家后再寫作業(yè)�！笨伤褪遣宦�，非要先寫作業(yè)再玩耍。
這就是我最熟悉的一個人。他不僅是我的`好同學(xué)，好兄弟，還是我的好榜樣。
我最熟悉的人的作文 篇5
新的一學(xué)期開始了，我被分到四年級四班。在這里我有幸認識了我的語文老師----陳老師。
陳老師短短的頭發(fā)有點稀疏，我聽老人說，這可能是太聰明的緣故。老師不高也不胖，圓圓的臉上總帶有一嚴肅的表情，有點令人生畏。老師總是穿著樸素的衣服，走起路來穩(wěn)穩(wěn)當當，讓我們總有一種踏實的感覺。老師風(fēng)趣幽默的教學(xué)方法，使我非常喜歡語文。
前幾天，老師組織了一次小小的新聞發(fā)布會，同學(xué)們都為自己的發(fā)言稿盡心準備著。這次新聞發(fā)布會有主持人，有發(fā)言人，有提問人，最后還評出了最佳新聞發(fā)言人，最佳提問人，最佳選材人。通過這次我們親身經(jīng)歷的事情，老師指導(dǎo)我們進行了一次寫作，因為老師的做法我們再也不用為寫作素材而苦惱。老師告訴我們，寫作素材隨處可見，只要我們用心去找，用慧眼去發(fā)現(xiàn)，一粒小沙子，一片落葉，一只海參，一支鉛筆，一朵白云……甚至是令人討厭的蒼蠅和老鼠都是寫作素材。老師還組建了班級qq群，把同學(xué)們寫得好的作文發(fā)到空間里，讓大家互相學(xué)習(xí)，這種做法更增加了同學(xué)們的'寫作熱情。我喜歡老師的這種教學(xué)方法，我再也不用為寫作發(fā)愁。
老師不但教會我們的學(xué)習(xí)的方法，而且教會我們做人的道理。
有一次，我?guī)屠蠋煹綄W(xué)校圖書館借書回到教室后，看到高凡雅給我同桌講題，他們只顧講題，把我的書全都碰到地上了，我一下就發(fā)火了，還說了很難聽的話。結(jié)果高凡雅哭了。陳老師當時就批評了我，我覺得自己確實很過分，就去跟高凡雅道歉了。第二天老師又和我耐心地說了好多如何和同學(xué)好好相處的話，我感覺很溫暖，也很愧疚，因為這事我一直擔心老師因為我的不好表現(xiàn)就不喜歡我了呢，現(xiàn)在我的顧慮完全打消了。這次，老師還把我和高凡雅分到一起競爭小主持人呢！我有這樣的好老師，你們不羨慕嗎？
陳老師就像我們的一個大朋友，從不擺老師的架子，也從不訓(xùn)斥我們，跟她在一起，每時每刻都快樂著，每天都有好心情！
我最熟悉的人的作文 篇6
我最熟悉的人是形影不離的好伙伴劉思慕。
她十多歲，體型秀美標致，愛穿款式新穎的裙子，臉龐白凈柔嫩，烏黑油亮的頭發(fā)扎著馬尾辮，柳眉杏眼，鼻梁高挺，唇如胭脂，是人見人愛的小美女！
我們都愛吃草莓！
記得有一天，媽媽領(lǐng)著我們倆來到采摘園，摘香甜可口的草莓。我們聽后開心極啦！我們坐著媽媽的車興高采烈的來到采摘園。迫不及待的下了車，看見一個很長很大的白色大棚。我們進了大棚里，一片片綠油油的草莓葉子映在我們的眼前。我們每個人的手里都拿著一個造型精致的小籃子，我們走到草莓葉子的附近，看見了一個個又大又紅的'草莓，看得我們直流口水。媽媽想出了一個好主意。讓我們來一次摘草莓比賽�？凑l摘得又多又好，誰就是獲勝者。
我們各自都在壟溝里小心翼翼的走，生怕把草莓葉子踩壞。只見劉斯慕的眼睛突然亮了起來，原來她盯住了一個又大又紅的草莓，弓下腰來，伸出一只手，小心翼翼的把草莓放到了籃子里。同時也露出了一個滿意的笑容。我也不敢示弱。走了幾步，也發(fā)現(xiàn)了一個又紅又大的草莓。迫不及待的把草莓摘了下來，情不自禁的舉到了鼻子下面。��！聞到了一股草莓淡雅的香味，趕緊去尋找下一個草莓。
我們認認真真的挑選了十分鐘，不可思議的事情發(fā)生了。我們兩的草莓竟然只差了一兩。媽媽說你們是并列第一名，我們開心的笑了起來。我們坐到車里，開始品嘗自己親手摘的草莓，這是我吃的最甜最好吃的草莓。
從此，每個周末我都會和最熟悉的人劉斯慕一起玩，我們都很開心！
我最熟悉的人的作文 篇7
提起我最熟悉的一個人，那一定是從小陪伴我一起長大的姐姐了。
“肥姐”，是我對我姐姐的尊稱，她其實并不是很肥的哦，只是她特喜歡的就是吃零食。我叫她“肥姐”是為了時時刻刻提醒她，記得有一次，媽媽不在家，這對她來說是“千載難逢”的好機會，姐姐便拉著我偷偷地去外面買東西，到了超市，姐姐看見貨架上放著許多好吃的零食時，眼里發(fā)出貪婪的光芒，只見她這個拿了幾包，那個也拿幾包，恨不得把超市搬回家，結(jié)賬時候，幾乎把她平時存的`所有錢用完了，回到家里，姐姐迫不及待地拿了零食吃了起來，一轉(zhuǎn)眼，零食一下子就被我和姐姐吃完了。她舌頭時不時地舔舔嘴唇，一臉開心的神情。我說：“你怎么那么貪吃啊，連一點點的碎片都不放過�！苯憬銋s滿不在乎地回答道：“因為我是屬鼠的嘛�！蔽艺婺盟龥]辦法。
“肥姐”的好勝心很強。每一次，我跟她下象棋，她總是會故意說了一些我的缺點來打擊我，干擾我的下棋思路，結(jié)果她贏了，她就高興得大笑，當然了，我也會以其人之道還其人之身，結(jié)果我贏了時，她就不服氣地說：“我不服氣，我是女孩子，應(yīng)該讓我一下�！蔽覀儌z個常常會為此大鬧，爸爸媽媽也總是躲在一旁看熱鬧。
是的，這個就是陪我快樂成長的姐姐，我最熟悉的人。
我最熟悉的人的作文 篇8
“哈哈！你輸了！”每當聽到這個熟悉的聲音。不用問，那就是和我相處最好的朋友——譚勇。
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，黑乎乎的臉蛋，兩只大眼睛跟明燈似的，特別的有神。我常常拿他的黑臉開玩笑，有一次，我開玩笑問他：“你的臉怎么這么黑？”“你沒聽說嗎？黑臉是包公，我斷案如神，明鏡高懸，再說，你這是嫉妒我的臉長得好，保養(yǎng)的好”。我一聽，暈！他，他說我嫉妒他保養(yǎng)的`好，真的不知道他說的是云里霧里，為了這事，我給他起了個名字叫“黑龍譚（潭）”。
他在，我們的歡樂就在。那一次，我們幾個正發(fā)愁沒什么好玩的，譚勇一來，看到我們沮喪成這樣，便說：“我們?nèi)ヌ退喌鞍桑 蔽覀円宦�，來了勁，便向河里走去。我們下了水，向不同方向走去。我到了一個水鴨經(jīng)常出沒的蘆葦叢，不一會便找到一窩，抱著上岸了，一會另外兩個小伙伴陸續(xù)來了，手里雖然沒有水鴨蛋，但是卻有小小的水雞蛋，我們都互相笑了。譚勇怎么還沒來？我們放好蛋便下水找了�？墒窃趺匆矝]找到，只好打道回府。哎呀！岸上的鴨蛋雞蛋都“失蹤”了！我們四處尋找，沒有找到。突然我們發(fā)現(xiàn)譚勇正在蘆葦叢中鬼鬼祟祟，我們小心翼翼的繞過去，正好逮到他正在數(shù)蛋，原來是他“偷”了蛋，我們幾個聯(lián)合起來，把他“K”了一頓，然后把蛋全拿走了。當然，還有他的水鴨蛋。我們拿著自己的“戰(zhàn)利品”，笑著跑了。他追著我們，喊著：“我的蛋，我的蛋”。我們笑著，揚長而去。
怎么樣？我最熟悉的一個人，好玩吧！如果你想和他做朋友，那就快來吧！
我最熟悉的人的作文 篇9
我的媽媽有一張光滑的臉，較黑的'頭發(fā)，明亮的眼睛，圓圓的臉蛋，看起來不是很美，也不是很難看。
她在特殊教育學(xué)校上班，去年考上了教育碩士，而且她還會英語、法語和手語。不過他們學(xué)校經(jīng)常聚會，這使我很難受（因為我們沒有聚會）。
媽媽也很搞笑，一般生氣事兒她都能把我用搞笑“降伏”�？煞浅Ｉ鷼鈺r，眼瞪得像皮球一樣圓，巴掌也即將到來，還等什么？抓緊溜，溜得慢了就要被K了。
每個人都有愛好，媽媽也不例外，她經(jīng)常帶我去學(xué)校打乒乓球，她想環(huán)球旅行，還想把英語學(xué)得很精通。
整體來說，媽媽還是不錯的，也請你評一評吧！
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