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      2. 身邊熟悉的人作文

        時(shí)間:2024-01-19 09:21:56 熟悉的人 我要投稿

        (薦)身邊熟悉的人作文15篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的身邊熟悉的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        (薦)身邊熟悉的人作文15篇

        身邊熟悉的人作文1

          我的媽媽中等身材,橢圓型臉,她平時(shí)不愛(ài)打扮,彎彎的眉毛下面有一雙大大的眼睛,可有神了,高高的鼻子,一說(shuō)起話來(lái),面帶微笑,可是有時(shí)候媽媽發(fā)起脾氣來(lái),讓我目瞪口呆。

          記得有一次,我和爸爸吃完中午飯后,媽媽才急匆匆地回到家,前段時(shí)間,媽媽答應(yīng)我買個(gè)新書包,到現(xiàn)在還沒(méi)有買,于是,我連忙上去問(wèn)媽媽:“媽媽我的新書包呢”?媽媽接著說(shuō):“新書包!新書包!以前的就不能先用著,我還沒(méi)時(shí)間去買呢?”頓時(shí),媽媽的臉變得很嚴(yán)肅,怒氣沖沖地說(shuō):“上午工作上有不順心的事,到現(xiàn)在我還沒(méi)有吃中午飯呢!”聽(tīng)了這句話后,我一聲不吭地坐在沙發(fā)上,心里有許多的委屈就想哭起來(lái),但又看到媽媽一邊嘮嘮叨叨,一邊心碌的身影,體會(huì)到了媽媽的.辛苦,我就保持了沉默。

          過(guò)了沒(méi)幾天,媽媽給我買回了新書包,我特別高興,媽媽平時(shí)還是特別疼愛(ài)我,就是脾氣有點(diǎn)壞,這就是我的媽媽。

        身邊熟悉的人作文2

          我的老師,她的個(gè)子不高不矮,頭發(fā)上面是黑色,下面是金色,前面還有劉海,眉毛濃濃的,眼睛小小的',薄薄的嘴唇上涂著一層口紅。

          老師特別溫柔。教我們寫字的時(shí)候,我們寫不好,她把這個(gè)字的所有筆畫一筆一畫的教我們,而且,她教的時(shí)候一點(diǎn)也不兇,我們還是不會(huì),她就再講一遍。

          有一個(gè)字,筆畫特別多,我跟老師說(shuō):“老師,這個(gè)字太難了,我不會(huì)寫!崩蠋熣f(shuō):“我給你換一個(gè)字寫吧,這個(gè)字確實(shí)有點(diǎn)難!崩蠋熃o我換了一個(gè)簡(jiǎn)單的字,我寫好這些字給老師看,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里高興極了!

          我有這樣的老師,我心里很開(kāi)心。

        身邊熟悉的人作文3

          我最熟悉的人是我們班的同學(xué),叫張一帆,他是我的好朋友,他個(gè)子不高,長(zhǎng)得很瘦,他不但學(xué)習(xí)好,而且還愛(ài)幫助人。

          有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“哇……”的一聲,我一看,原來(lái)是楚亞林吐了一地,只見(jiàn)他臉色蠟黃,有氣無(wú)力的坐在位子上,桌子上,身上,都是他吐的污物,教室里充滿惡臭的氣味。

          這時(shí)候,有的同學(xué)捂住鼻子,有的同學(xué)皺起眉頭,還有的同學(xué)嘴里說(shuō):“真煩人,臭死了!敝灰(jiàn)張一帆第一個(gè)拿出自己的擦桌布,幫楚亞林擦桌子上的污物?吹剿@么做,我也拿出自己的垃圾袋,同學(xué)們有的`扶他去醫(yī)務(wù)室,有的和我一起撿起地上的紙,有的擦桌子上的污物。

          張一帆真是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人!

        身邊熟悉的人作文4

          我最熟悉的人是我們的老師劉老師,他穿著一身土色的西裝,一雙黑色的皮鞋,兩只既粗糙又靈活的大手和起了皺紋的額頭,人的`頭發(fā)己經(jīng)花白了。

          劉老師比較慈祥,每次上課時(shí),他都以緩和的語(yǔ)氣先讓同學(xué)們預(yù)習(xí),然后說(shuō)出心里真實(shí)感受來(lái),最后再講新課。劉老師也有生氣的時(shí)候,如果一個(gè)同學(xué)在上課時(shí)講話或玩東西,一旦被看見(jiàn),劉老師就會(huì)把東西沒(méi)收或叫他站到門口,課后,劉老師也會(huì)給他(她)一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),輕言細(xì)語(yǔ)地教育,不會(huì)是狂風(fēng)暴雨。劉老師也很幽默,有一次,我們念反義詞,當(dāng)念完飽滿的反義詞是干癟時(shí),劉老師說(shuō):是干癟而不要念成干爹去了。逗的我們哈哈大笑。

          劉老師雖然看起來(lái)四十多歲了,但仍然很年青,微笑經(jīng)常掛在嘴邊,好像讓我們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。

        身邊熟悉的人作文5

          我身邊最熟悉的人是誰(shuí)呢?你們一定猜不到,那就是我爸爸啦!

          我爸爸長(zhǎng)著一張圓圓的臉,胖乎乎的,像一個(gè)大汽球,長(zhǎng)著一個(gè)高鼻梁,一雙小眼睛炯炯有神,爸爸身材魁梧,還有一個(gè)凸出的西瓜肚。我爸爸非常幽默,曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)關(guān)于“三公蛋”的笑話,你要是聽(tīng)過(guò)后一定會(huì)笑地直不起來(lái)腰,還讓我看搞笑電影,讓我笑地前俯后仰,站都站起來(lái)。我的.爸爸工作非常非常的辛苦,每天電話都響個(gè)不停,有時(shí)爸爸加班很晚才回到家。我爸爸非常非常愛(ài)我,每天早上都送我上學(xué),每天晚上都準(zhǔn)時(shí)給我熱奶,有時(shí)晚上哄我睡覺(jué),還給我講故事,讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          我愛(ài)我的爸爸,爸爸是我身邊最熟悉的人。

        身邊熟悉的人作文6

          我的爺爺六十多歲了,喜歡穿一件白色的短袖和一條黑色的褲子,他特別喜歡花。

          有一次,我和爺爺去戚城公園玩,爺爺?shù)焦珗@看到許多花,非常喜愛(ài)。我和爺爺走著走著,突然看到了地上有一支快要枯死的玫瑰,爺爺就彎下腰把它撿了起來(lái)。我看見(jiàn)了心里很煩,還想:“爺爺撿死花干什么?”回到家里,爺爺就把它泡在了水里。第二天早上,我還沒(méi)睡醒,爺爺就喊我:“文文,快起來(lái)看,花兒活了!蔽?guī)е蓡?wèn)就起來(lái)了,便驚奇的發(fā)現(xiàn)花兒果然活了。我問(wèn)爺爺:“你怎么會(huì)把花兒救活呢?”爺爺微笑地說(shuō):“我這么愛(ài)花,不會(huì)救花怎行!蔽矣謫(wèn):“你怎么知道它能活?”爺爺回答:“我看出來(lái)它死的時(shí)間不是很長(zhǎng),所以我立即把它泡在水里,不久它就能活過(guò)來(lái)了!蔽遗宸卣f(shuō):“爺爺,你真厲害呀!”

          我的.爺爺不僅喜歡花,還能救活花,真了不起呀!

        身邊熟悉的人作文7

          我的媽媽今年35歲了,是一位幼兒教師。她長(zhǎng)的并不高,但很漂亮,喜歡打扮。

          暑假的時(shí)候,我跟媽媽去上班,到了幼兒園,媽媽要教他們做早操,可是,很多小朋友都不好好做,可媽媽還是很認(rèn)真的`教他們每一個(gè)動(dòng)作,嗓子都喊啞了,媽媽也沒(méi)有怨言。到該吃午飯的時(shí)候,媽媽和生活老師又幫小朋友們洗手、發(fā)碗、盛飯,有的時(shí)候還要喂他們吃飯,真是很辛苦,可媽媽說(shuō):“孩子小,不懂事,就得哄,不能著急,要有耐心,沒(méi)有耐心的老師不是好老師!

          這就是我的媽媽,我愛(ài)我的媽媽。

        身邊熟悉的人作文8

          我的媽媽今年不高也不矮,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙烏黑透明的眼睛,紅紅的.嘴唇,美麗極了!

          媽媽非常溫柔。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題她講了10遍了,但我的腦海里還是一片空白,我以為媽媽又會(huì)拿我和班里學(xué)習(xí)好的人比了,可是她是這樣說(shuō)的:“那我再講一遍,你一定可以聽(tīng)懂的。”這一遍我終于聽(tīng)懂了,我大聲說(shuō):“媽媽,我知道怎么做了!”而媽媽微笑的看著我。

          第二天老師還夸獎(jiǎng)我了,我在想:“沒(méi)有我這聰明的媽媽,我可做不好。”

          這就是我既溫柔又聰明的媽媽。

        身邊熟悉的人作文9

          我熟悉我們班的生活老師:張老師。她有一雙能干的手,長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,腳下總是穿著一雙漂亮的高跟鞋。

          她不辭辛苦,天天為我們服務(wù)。有一次,張老師的手都出血了,我們看見(jiàn)了,問(wèn):“張老師,你的手怎么流血了?”張老師回答說(shuō):“我昨天洗毛巾洗破的,因?yàn)榕履銈兊拿戆l(fā)霉,所以用力地絞毛巾,就絞出了血來(lái)!蔽覀兒軗(dān)心張老師,一個(gè)個(gè)都拿出面油給她涂。

          有好的東西,張老師總能與我們一起分享。有一天中午,張老師拎了一大袋東西,我們很好奇,搶著來(lái)看,原來(lái)是鍋巴!張老師笑了笑,拿了幾塊分到我們的手上,鍋巴太好吃了,大家都爭(zhēng)著去討呢!

          有一次我發(fā)水痘,張老師發(fā)現(xiàn)了,于是拿起手機(jī)給我爸爸打電話,幸虧早早地隔離了,否則早就傳染給他人了。

          還有一天晚上,我咳得厲害,張老師跑出去給我買了苦丁茶,第二天我的.病就好了,精神百倍,感覺(jué)好得不知怎么形容。

          張老師就像是我們?nèi)粋(gè)孩子的媽媽,我愛(ài)張老師。

        身邊熟悉的人作文10

          我最熟的人是我媽媽。她高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),高高的`額頭,彎彎的眉毛,大大的眼睛。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,只要跟她講上一句話,她就有十句話等著你呢!

          我媽媽是一個(gè)節(jié)約的人,每次花錢都是算好后,才肯出去買東西。因此,我媽媽的朋友給她取了一個(gè)外號(hào)——“精明鬼”。

          有一次,我和媽媽一起去菜市場(chǎng),買了一把蔥,給了那個(gè)叔叔五角錢。叔叔說(shuō):“一共三角,兩角就算了吧!”媽媽一聽(tīng)這話,眉毛就皺了起來(lái):“做生意很難,但做生意靠的是誠(chéng)信。兩角錢也是錢。”叔叔頓時(shí)啞口無(wú)言,被媽媽的“斤斤計(jì)較”驚呆了。

          雖然媽媽在生活上很節(jié)約,但她在幫助有困難的人時(shí),是十分大方的。就說(shuō)汶川大地震吧,爸爸捐了200元,媽媽就覺(jué)得太少了,又從錢包里拿出了300元,毫不猶豫地放進(jìn)愛(ài)心箱里,后來(lái)趁爸爸不注意,她又放進(jìn)了500元。

          媽媽的節(jié)約值得我學(xué)習(xí),更樂(lè)于值得我學(xué)習(xí)的是媽媽助人的精神。

        身邊熟悉的人作文11

          我有一個(gè)熟悉的同學(xué),他是一個(gè)小男生,12歲了,一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),他有一個(gè)橢圓形的腦袋,黝黑色的皮膚油光發(fā)亮,彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)到的大嘴,臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒,像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上,微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫“王崢崴”。

          他的.愛(ài)好是游泳,一到水中,他覺(jué)得自己變成一條小魚(yú),自由舒暢。雖然他說(shuō)有時(shí)喝幾口水,還是很開(kāi)心的。每周的游泳課就成了他最快樂(lè)的時(shí)光了。

          他在學(xué)習(xí)上,也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問(wèn)題,他都積極發(fā)言,平時(shí)作業(yè),他都能認(rèn)真完成:不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋,從不抄別人的,他美觀、整潔的字,常受老師的表?yè)P(yáng)!

          記得有一次下課,我要和他一起玩,而他還在認(rèn)真的看書,我說(shuō):“看什么看,一起玩呀!”他還是在認(rèn)真的看書!

          這就一個(gè)可愛(ài)、認(rèn)真的他。你們喜歡嗎?

        身邊熟悉的人作文12

          每當(dāng)教室里響起朗朗的讀書聲,我們就會(huì)想起高陽(yáng)。

          每天早晨,高陽(yáng)早早地來(lái)到教室,拿出課本,把領(lǐng)讀的'內(nèi)容認(rèn)真地讀一遍。等大家都來(lái)了,高陽(yáng)就開(kāi)始領(lǐng)讀。他的聲音很洪亮,而且十分好聽(tīng)。

          有一次,高陽(yáng)的嗓子發(fā)炎,她去醫(yī)院看完病就馬上回到學(xué)校,帶病堅(jiān)持給大家領(lǐng)讀。她領(lǐng)讀的聲音雖然很小,但是大家今天讀的聲音卻非常響亮。下課后,大家都跑到高陽(yáng)身邊,關(guān)心地問(wèn):“高陽(yáng),你嗓子好點(diǎn)了嗎?”高陽(yáng)笑著說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝大家的關(guān)心!

          高陽(yáng)每天早晨給大家領(lǐng)讀,非常辛苦。我們大家都很感謝她,并且要向她學(xué)習(xí)。

        身邊熟悉的人作文13

          我最熟悉的人當(dāng)然是我親愛(ài)的老爸!

          聰明的腦袋不長(zhǎng)毛,我爸爸就這么一個(gè)聰明的.人,他閃閃發(fā)光的黑發(fā)里躲著幾根白發(fā),但絲毫不影響他的魅力。

          我爸爸是個(gè)萬(wàn)事通,上知天文,下知地理,從古到今,無(wú)所不曉。不管我遇到多大的困難,我爸爸就想電腦一樣一破而解。

          有一次我遇到了不會(huì)做的題目。爸爸非常耐心地教導(dǎo)我,非常細(xì)心的輔導(dǎo)我。我還不是很懂爸爸還會(huì)再仔細(xì)地一遍又一遍地給我講解,爸爸直到讓我完全東了他才會(huì)讓我繼續(xù)做,然后又讓我從從頭到尾把爸爸剛剛講過(guò)的思路和方法再認(rèn)真的思考一遍,重復(fù)講一遍。

          這就是我最熟悉的老爸,愛(ài)思考的老爸!

        身邊熟悉的人作文14

          我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。

          她有30多歲,頭發(fā)一卷一卷的,像天空的`一朵朵白云。媽媽發(fā)起脾氣來(lái)的時(shí)候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時(shí)候,像正在開(kāi)放的花朵。

          有一次,媽媽在辦公室值班的時(shí)候,我去她工作的地方找她,看見(jiàn)院子里的地面上有許多的蚯蚓。可我不知道是為什么,蚯蚓會(huì)爬出地面?媽媽耐心的對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)樘鞖庀掠旰,雨水滲進(jìn)土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。天氣漸漸好起來(lái)了,再仔細(xì)觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。媽媽對(duì)我說(shuō):“生活中有很多事,只要你能仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)”。

          媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人。

        身邊熟悉的人作文15

          我熟悉的人是表弟,他是一個(gè)很可愛(ài)、活潑、開(kāi)朗的人。

          我的表弟有一雙大眼睛,炯炯有神,小小的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,還有一雙胖乎乎的小手,我真的很喜歡他。表弟很貪吃,每次吃蛋糕他都高興極了,總是不停地站起來(lái)又坐下。表弟也很調(diào)皮,有時(shí)候他不聽(tīng)話,還把泥巴涂到臉上呢!他呀,有一個(gè)愛(ài)好,就是玩電腦,你知道他怎樣玩電腦嗎?他很奇怪的,每次來(lái)我家就叫我開(kāi)電腦,其實(shí)他也不會(huì)玩,我就按優(yōu)酷給他看動(dòng)畫片,他指哪個(gè)我就按哪個(gè),如果不喜歡他直接按關(guān)機(jī),電腦老是被他這樣按,可能壞了!

          有一次家里買了個(gè)“小黃人”,那個(gè)公仔的`眼睛大大的,他看見(jiàn)了,只會(huì)叫“大、大、大”,我知道他在叫“小黃人”,我拿走弟弟就哭。沒(méi)有辦法,小黃人只好送給弟弟了。

          我喜歡我可愛(ài)的弟弟!

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