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一個(gè)熟悉的人作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的一個(gè)熟悉的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)熟悉的人作文1
在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上有一個(gè)賣菜的老奶奶,黃黃的臉上布滿一道道皺紋,一看就知道她是一個(gè)農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買菜,所以對(duì)她很熟悉。
有一天,我媽媽非常的忙,所以拜托我去幫她買菜。我來到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),依然找那家我最熟悉的賣菜的地方,這時(shí),那位老奶奶熱情的招待我,高興的說:“小妹妹,又來幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿?”說完,便行動(dòng)起來,挑了個(gè)又大又新鮮的,我好奇地說:“老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?”“那當(dāng)然,你呀,可是我們的老顧客了,我當(dāng)然清楚拉!
我拿著老奶奶給我挑的西紅柿,高高興興的`回家拉。
當(dāng)我把西紅柿交給媽媽時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見拉,我非常的著急,馬上原路去找,剛一出門,便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來,說:“小妹妹,你的錢包放在我這里拉,看到你往這邊走,才立刻追了過來?炷米甙,否則你媽媽又該生氣拉!“”說著,把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水,望望她那憨厚的面容,不知說什么好。老奶奶沖我一擺手說:“孩子,回家吧,免得媽媽著急!
我擺手告別了老奶奶,心想:這是一位多么好的人呀,她帶人誠(chéng)懇,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中……
秋風(fēng)吹過樹梢,黃葉紛紛飄散。那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說著故事,勾起了我的回憶,讓我不禁想到了一直為這個(gè)家日夜操勞的媽媽。
一個(gè)熟悉的人作文2
從小到大,除了爸爸媽媽爺爺奶奶,我最熟悉的人就是我的表妹。
記得小時(shí)候,她幾乎每個(gè)星期日都會(huì)來我家玩,而且暑假的時(shí)候就不是一周來一次了,而是每天都來,而且?guī)缀趺看味际遣粴g而散,因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)為她很霸道。記得一次,姑姑為我和表妹沖奶粉,先沖好了一杯,表妹叫道:“那是我的牛奶!”接著,姑姑又沖了一杯,表妹的那杯也喝得差不多了,又叫道:“那是我的牛奶!”結(jié)果,那兩杯都被表妹喝了,但是姑姑又在暗地里給我沖了一杯。還有一次,我和表妹一起玩過家家的游戲,她是買家,我是賣家。她付錢的時(shí)候付了一張“10元”錢,但我沒有看到了,以為她沒有付,就跟她說還有“10元”但她說她付了,因此我倆吵了起來,現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,直到有一天,我才對(duì)表妹有了新的認(rèn)識(shí)。
那一次,我們拿跳繩當(dāng)毽子踢,因?yàn)榕赃呌幸粭l水溝,很深很深,大約有一米多深,而且里面有一些臟水,所以我倆很小心,但是跳繩還是掉下去了,我飛速跑過去仍然沒有抓住,反而也失足掉下去,就在這時(shí),一只手抓住了我,讓我沒有掉下去,我抬頭一看,原來是表妹!她把我拉上來,然后自己慢慢的`下去把跳繩拿了上來。
。∥覑畚业谋砻!
一個(gè)熟悉的人作文3
我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)善良、可愛、溫柔的人。
她有一雙水靈靈的大眼睛,清秀的眉毛,櫻桃似的小嘴巴,紅紅的臉蛋,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。她還有一個(gè)很特別的愛好——喜歡穿連衣裙。
一天下午,我約她一起去公園玩。我早早地來到了約定的地方,等了一會(huì)了,還沒見她來,我心想:“她一向是說話算數(shù)的,怎么還沒來……”想著想著,突然就聽見有一個(gè)熟悉的聲音在身后響起:“對(duì)不起,我來晚了!”我往身后一轉(zhuǎn),看見一個(gè)漂亮的小姑娘,她今天穿了一條淡粉色的連衣裙,挎著一個(gè)可愛的小兔子包包。
我問她:“你怎么來晚了?”她頭上冒著汗水,原來紅紅的臉蛋現(xiàn)在更紅了,好似個(gè)熟透的蘋果。她口里喘著氣,慢慢地說:“因?yàn)椤笨此胩煺f不出話來,于是我說:“好了,好了,沒關(guān)系,咱倆誰和誰。”剛剛說完,她從那個(gè)兔子包里緩緩地拿出一個(gè)雞蛋的盒子,說:“這個(gè)給你,遲到的`生日禮物。”我接過那個(gè)雞蛋盒子,打開一看,哇!是一條漂亮的手鏈。我開心地說:“謝謝!”她羞澀地一笑,說:“沒事!敝笪液退诠珗@里,這兒走走,那兒逛逛。走累了,便在草地上躺下一起看湛藍(lán)的天空。
她還有一個(gè)和別人不同的地方,就是洗頭發(fā)時(shí),她會(huì)洗得會(huì)很認(rèn)真。不像我,很急很急。她很細(xì)心地先把頭發(fā)放下來用梳子梳順,然后再開始洗。洗完之后,她不是出去玩,而是很認(rèn)真地把頭發(fā)吹干,再來找我玩。
她就是我最好的朋友,她叫溫風(fēng)鈴。
一個(gè)熟悉的人作文4
我最熟悉的一個(gè)人是我的好朋友——徐己能。他的眼睛雖然小小的,但是腦子很靈活,特別是數(shù)學(xué),還有我告訴你們一個(gè)小秘密,他的個(gè)子很矮小。
有一次,我到他家去做作業(yè),我先從書包里拿出來一本《同步練習(xí)》做。我做著做著,遇到了一道難題,它的題目:甲、乙兩個(gè)數(shù)的和是110,乙、丙兩個(gè)數(shù)的和是130,甲、丙兩個(gè)數(shù)的.和是120。甲、乙、丙這三個(gè)數(shù)各是多少?
我苦思冥想,想也想不出來,就轉(zhuǎn)過身,對(duì)徐己能輕輕地說:這道題你會(huì)做嗎?如果你會(huì),可不可以教我一下呀?
徐己能聽了側(cè)過頭,放下筆說:好,讓我看看,哦我會(huì)做,我來教你,請(qǐng)把草稿紙給我。我急忙把草稿紙遞給他,他開始教我這道題怎么做了。他教我時(shí),表情像老師那樣認(rèn)真,打草稿時(shí)字也寫得很認(rèn)真,比平時(shí)要好一百倍!第一遍我沒有完全理解,他看還有點(diǎn)迷惑的眼神,又非常耐心教了我第二遍。這一次,我聽得非常明白,于是馬上拿起筆,又重新開始做了一遍。
我的思路很清晰,一下子就做出來了,我說:答案是不是甲:50,乙:60,丙:70呢?
徐己能笑著說:沒錯(cuò),你做對(duì)了!看到自己會(huì)做,我樂開了花,覺得其實(shí)數(shù)學(xué)是一門很有趣的科目,這讓我漸漸地對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,喜歡上了數(shù)學(xué),所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)現(xiàn)在可以保持得比較穩(wěn)定,這讓我爸媽也替我感到自豪。
這就是我最熟悉的人,一個(gè)具有聰明才智、細(xì)心耐心的人!
一個(gè)熟悉的人作文5
我有一個(gè)表妹,她長(zhǎng)得非常可愛。圓嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一對(duì)像大彈珠一樣的眼睛,一張貪吃的小嘴巴,鼻子挺挺的,特別好看。
當(dāng)她乖的時(shí)候,就像一只溫順的小兔子。有一次,她在我家玩兒,把家里弄得亂七八糟,玩具東一個(gè)西一個(gè),整個(gè)家看上去就像被掃蕩過一樣。我實(shí)在看不下去了,就對(duì)她說:“你先停一下,我們一起把玩具整理一下吧!蔽冶疽詾樗龝(huì)說:“不!我還要玩!”可是沒想到她卻懂事地說:“好呀!”就這樣,在她的協(xié)助下,我們把玩具收拾好,家里立馬整齊如初了,我真感謝她!
當(dāng)她不高興時(shí),就像一只不講理的小怪獸。有一次,她在自己家里玩玩具,正玩得起興,突然發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)零件,她立馬從一只溫順的小兔變成了一只不講理的小怪獸,開始大吵大鬧。全家人跟她講道理都沒用,反而越講越厲害,最后連平時(shí)不兇她的舅舅,也開始要揍她。用盡所有辦法,還是無濟(jì)于事,最后只能等她哭得筋疲力盡,把所有情緒都發(fā)泄完,這件事才算平息。沒想到她小小的身軀竟有那么大的`爆發(fā)力。
這就是我的表妹,既可愛又淘氣的表妹。說真的,在她小的時(shí)候我其實(shí)是有點(diǎn)討厭她的,覺得她這個(gè)小屁孩啥也不懂,但現(xiàn)在我一天比一天喜歡她。我也不知道為什么,也許這就是媽媽口中所說的“親人”吧。
一個(gè)熟悉的人作文6
我最熟的人有爸爸媽媽,但我最喜歡最熟悉的人是姑姑。她身材很瘦,一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),一雙大大的眼睛,小小的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的胳膊,經(jīng)常愛穿休閑的衣服。
姑姑有時(shí)對(duì)我很好,有時(shí)我們倆一起出去,我會(huì)對(duì)姑姑說:“給我買個(gè)東西吧!彼f“好”。有時(shí)會(huì)給我主動(dòng)買東西,要是我在的話,會(huì)問我需要什么,如果是不好的'東西,姑姑不會(huì)給我買,會(huì)給我買點(diǎn)其他的小東西。
我和姑姑在一起的時(shí)候,還經(jīng)常因?yàn)闋?zhēng)東西而生氣,打架呢。每一次都是她贏我。記得有一次,我們帶公主(我們家的小狗)出去玩,我把繩子弄好后,我們倆都爭(zhēng)著要抱公主,我趁姑姑換鞋時(shí),先帶公主下樓了。我當(dāng)時(shí)沒有抱公主下樓,而是讓它自己下的樓,姑姑知道后大聲的指責(zé)我,說不能讓公主學(xué)會(huì)自己下樓,上樓沒事,學(xué)會(huì)下樓自己跑丟了怎么辦。我當(dāng)時(shí)很生氣,回家后,我就不理姑姑了,她也不理我。媽媽知道后笑著說我們倆真是家里的一對(duì)活寶,兩人幾天不見就想,到一起幾分鐘就鬧,真是沒辦法。
這就是我的姑姑,長(zhǎng)得瘦小脾氣卻不小的人。
一個(gè)熟悉的人作文7
暑假里的一天,手機(jī)鬧鐘響了!媽媽火急火燎地催我和姐姐趕緊起床去上培訓(xùn)班。
我一骨碌翻身起來,站在姐姐房門口:“快起來!快起來!”房間里沒有一點(diǎn)反應(yīng),我叫媽媽來催,媽媽嗓門特別大:“快點(diǎn)開門!別以為我不知道你醒了!”房間里還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒有?上ц匙掛在門里面,媽媽現(xiàn)在一點(diǎn)辦法都沒有。
我見機(jī)行事,立刻想到把姐姐放客廳的手機(jī)藏了起來……媽媽只好把重點(diǎn)放我身上,帶我去洗臉、穿衣服、吃早飯,在這個(gè)過程中,姐姐依舊沒開門,我猜她一定是故意裝睡的,因?yàn)榻裉斓?培訓(xùn)班是她最害怕的奧數(shù)!
我一切準(zhǔn)備就緒,跟著媽媽出門。這時(shí)姐姐房間門鎖“啪嗒”一響,留出一條縫,探出半個(gè)腦袋,我驚叫起來:“媽媽,快看!……”姐姐一聽到動(dòng)靜,立刻就把頭收了回去!門又緊緊地關(guān)上了,我仿佛看到那扇門在微微顫動(dòng)!“哼!諒你在家也找不到手機(jī)!你也沒手機(jī)玩!”我把姐姐手機(jī)藏在媽媽口袋,她待會(huì)兒不回家直接去廠里,那姐姐肯定找不到手機(jī)!我樂呵呵地走進(jìn)電梯,媽媽一臉疑惑:“你姐姐賴床,你這么高興干嘛?”
嘿嘿,就讓偷懶的姐姐在家發(fā)呆吧!
一個(gè)熟悉的人作文8
十年悄悄過去了,在這溫暖的十年中,我受過一些挫折,但更多的是受到了許多師愛。是哪個(gè)老師呢?就是那個(gè)我熟悉的'張老師。
張老師是我幼兒園時(shí)的老師,她已有40多歲了,對(duì)學(xué)生非常慈愛,說起話來,聲音不大,很好聽,臉上常露著笑容!帮L(fēng)雨無情人友情”,張老師就象個(gè)太陽,每當(dāng)我遇到困難時(shí),她就來幫助我。一次放學(xué)回家,天空陰云密布,不一會(huì)兒,傾盆大雨沖擊而下,我沒帶傘,怎么辦?我就象是熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家,看著家長(zhǎng)們高興地來接孩子,看著無情的風(fēng)雨不停地下著,我不禁哭了。忽然,耳邊傳來了一個(gè)熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀!是那個(gè)……是那個(gè)和藹可親的張老師。我迫不及待地投進(jìn)張老師的懷里,一種無法用語言來表達(dá)的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我,親切地說“回家吧!蔽艺f了聲謝謝,便轉(zhuǎn)身走了,但老師,您卻自己在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到張老師前,把傘還給她,可她那身影已在雨中消失。
。《鄠ゴ蟮挠曛星,她就是我熟悉的人,我永遠(yuǎn)記住這種感覺:師愛。
一個(gè)熟悉的人作文9
我熟悉的人就是我行好朋友——馬**,他非常關(guān)心別人。
有一次,我和他出來玩耍,他拿了兩把槍,說:“來,我們玩一個(gè)游戲——槍大戰(zhàn),好嗎?”“好啊”我興奮的回答道。然后我挑了一把槍,我們兩個(gè)各自選了屬于自己的基地,我把自己的基地建立在一堆磚的后面,他也把基地建在一堆磚的后面。開戰(zhàn)了,我先發(fā)出了子彈,我分左、中、右三個(gè)位置向他發(fā)射了三顆子彈,我想他一定會(huì)往左或向右躲避子彈,果然他向左邊躲避,正好被我發(fā)出左邊的子彈擊中。隨后,他向我開槍了,我迅速地躲到磚后,可是有一塊磚被他擊落了,正好砸到我腳上,記得當(dāng)時(shí)我大叫一聲“哎喲”。馬**聽到叫聲后,趕忙跑了過來,著急地問道:“怎么樣,痛嗎?”看到我咬著牙欲哭時(shí),他連忙又說:“對(duì)不起,我不是故意的,以后我一定注意,請(qǐng)你原諒我,行嗎?”“行”為了朋友間的'友誼,我堅(jiān)強(qiáng)地說,隨后,他又把送到家,還為我上了一些消炎藥,很像樣地為我包扎一下。
這就是我一個(gè)熟悉的人,一個(gè)很要好的朋友,一個(gè)很會(huì)關(guān)心他人的人。
一個(gè)熟悉的人作文10
我有一個(gè)彩虹媽媽,她長(zhǎng)得不高也不矮,不胖也不瘦,一張白凈的臉上一雙炯炯有神的大眼睛,媽媽每天會(huì)變成不同的顏色。
媽媽是桔色的'——溫柔桔。有一次我放學(xué)回來,一不小心把媽媽最心愛的碗打碎了,我還以為媽媽會(huì)生氣地批評(píng)我,結(jié)果媽媽不但沒有批評(píng)我,反而溫柔地對(duì)我說:“有沒有受傷?下次小心點(diǎn)我!蔽蚁矚g媽媽的溫柔。
媽媽也是紅色的——生氣紅。記得有一次,我正在樓下開心地玩,玩著玩著就聽見媽媽叫我的聲音:“陳嘉琳,你給我上來!”媽媽生氣地叫道。我聽了心想:大事不妙,趕緊跑上樓來。一打開門,果然,媽媽皺著眉頭站在門口生氣地說“你這作業(yè)怎么做的!”我疑惑地問“哪有問題?”“很多問題!眿寢屇闷鹱鳂I(yè)本對(duì)我說:“字跡不工整,錯(cuò)題這么多,擦了!重寫!”我只好走進(jìn)書房重寫。
媽媽還是黃色的——細(xì)心黃。有一次我在測(cè)體溫的時(shí)候,一不小心把體溫計(jì)打破了,體溫計(jì)里的水銀弄得到處都是。媽媽為了我們?nèi)业陌踩,趴在地上一顆一顆的小心翼翼地把水銀挑出來。
這就是我的彩虹媽媽,她用她身上的光芒,照亮我未來要走的道路。
一個(gè)熟悉的人作文11
我最熟悉的人是我的奶奶。我的奶奶非常愛我,她親手為我做過好多東西,而且樣樣對(duì)我都有用。
她有一雙圓溜溜的大眼睛,每當(dāng)有好點(diǎn)子出現(xiàn)的時(shí)候總會(huì)閃閃發(fā)光;她的頭發(fā)是卷卷的,就像是一個(gè)冰淇淋,非常好看;她微微有一些胖,但這絲毫不影響我對(duì)她的愛。
她的.愛好你們想知道嗎?哈哈,說出來你們可能都不相信,奶奶的愛好就是畫畫。你們肯定非常驚訝吧,我可以斬釘截鐵地告訴你們:”是的!“奶奶每個(gè)星期二和星期六都要畫畫,當(dāng)我從外面回來時(shí),她的手上全部都是畫畫用的顏料,洗起來非常麻煩,但奶奶樂此不疲,從來都不抱怨什么。每當(dāng)我寫完作業(yè),她都會(huì)手把手地教我畫畫,她教會(huì)了我很多東西。
她還有一個(gè)非常值得表?yè)P(yáng)的優(yōu)點(diǎn)——勤儉節(jié)約。這正是我在開頭說的,奶奶善于用沒用的東西重新做成有用的東西,也就是大家所說的:變廢為寶。比如說,用紙盒做成的鉛筆盒;用穿舊了的衣服做成的包;用木頭做的小汽車,可好玩了!還有沙包、柜子、黑板擦……好多有用的東西。
等我長(zhǎng)大了,我一定要好好孝順我的奶奶,給奶奶買好多好吃的,奶奶我愛你!
一個(gè)熟悉的人作文12
站在你面前的這個(gè)人,胖胖的臉蛋,水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā),就是我的小伙伴——房永潔。
她學(xué)習(xí)很好,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,而且還樂于助人,就舉個(gè)事例給你看吧!
這天是星期五,最后一節(jié)下課了。我和我的小伙伴跑到操場(chǎng)玩耍。正當(dāng)我們玩得興奮時(shí),看到一個(gè)小妹妹被一個(gè)高年級(jí)的.學(xué)生絆倒了。那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生沒有注意,頭也不回地就走了。小妹妹坐在地上看著摔傷的膝蓋,疼的掉下了眼淚。房永潔趕緊跑過去扶起她。我也趕緊搭把手和房永潔一起扶著小妹妹去校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)先用冷水給她清洗,再給她消消毒。上課鈴響了,我的小伙伴還不走,她不走我也留了下來。等到校長(zhǎng)說:“好了!”我們又把她送回教室,這才回到我們的教室。老師看到我們這么晚才回到教室,嚴(yán)厲的說:“你們?nèi)ツ牧?”我們就一五一十的告訴了老師。老師不但沒有責(zé)怪,還表?yè)P(yáng)我們助人為樂,我們可高興了。
生活中她是我的好伙伴,學(xué)習(xí)中還是我的好老師。在我學(xué)習(xí)有困難時(shí),她就耐心的給我講解,直到我弄明白為止。她在我困難時(shí)幫助我,我很喜歡和她一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。我們之間有許許多多的樂趣,我希望和她成為一輩子的好朋友。
一個(gè)熟悉的人作文13
每個(gè)人都有自己熟悉的人,我最熟悉的人正是我的好閨蜜--張楠馨。
張楠馨有一雙黑葡萄似的眼睛,高高的.鼻梁下有一張櫻桃小嘴,臉上還有幾顆可向愛受愛的痣,讓別人覺得她更可愛了。
張楠馨是一個(gè)非常善良的女孩。有一天,我和她一起去散步,在草叢里發(fā)現(xiàn)一只受傷的小貓,她著急地走向小貓,關(guān)切地問:“小可愛,你怎么受傷了?我?guī)慊厝グ幌掳桑?張楠馨給小貓包扎好后,還給小貓一根好火腿腸。小貓吃完后,還給張楠馨撒了個(gè)嬌。過了幾天,小貓的傷好了,張楠馨也露出了滿意的笑容。
看著小貓活潑亂跳的樣子,讓我想起了小時(shí)候霸氣十足的張楠馨。小時(shí)候張楠馨來我家玩玩具,我們兩個(gè)都很喜歡那個(gè)芭比娃娃。她就一直追著我搶芭比娃娃,但是我不給她,我們倆就打起來了。我用我的指甲在她的臉上留了一個(gè)痕跡。她用他的牙齒在我的小拇指上咬了一口,留下了一個(gè)獨(dú)特的痕跡,一點(diǎn)也不讓著我,還威脅我:”你不把芭比妹妹給我,我一定不會(huì)饒了你!”幸好,張楠馨的媽媽聽到她的話,給我們當(dāng)了和事佬,我們相互認(rèn)錯(cuò),這才和好。從此,我們倆便成了閨蜜。
這就是我的好閨蜜張楠馨,一個(gè)我最熟悉的人。
一個(gè)熟悉的人作文14
每天上學(xué),我都會(huì)在學(xué)校大門口看到一個(gè)人,他既平凡又普通,他就是最容易讓我們忽視的交警叔叔。
每天上學(xué)、放學(xué),我總能看到交警叔叔站在我們的校門口指揮交通。
記的那是一個(gè)炎熱的`夏天,小狗都熱得在樹蔭下的伸出了舌頭。我打著遮陽傘去上學(xué),學(xué)校大門口,交警叔叔仍然堅(jiān)守在工作崗位上,豆大的汗珠從他的臉夾上滴落下來。看到這情景,我感動(dòng)得都想掉眼淚。
正在這時(shí),一位老奶奶焦急得問交警叔叔:“你看到我的孫孫沒有,他剛剛兩歲”交警叔叔一邊指揮交通,一邊詳細(xì)詢問情況,他讓老奶奶先在路邊歇歇腳,然后他打電話給同事,讓同事們一起幫忙尋找。經(jīng)過同事們近一個(gè)小時(shí)的尋找,小朋友終于找到了。當(dāng)交警把小朋友送到校門口時(shí),老奶奶激動(dòng)得真不知道說什么好。
這就是我們的好交警,不但本職工作干得好,還樂于助人!
交警很普通,很平凡,但他們?cè)谖倚闹械挠∠髤s永遠(yuǎn)揮之不去。
正是因?yàn)橛薪痪迨宓男燎趧趧?dòng),才有我們的安全,才有交通的有序。謝謝您,交警叔叔!
一個(gè)熟悉的人作文15
一個(gè)同學(xué)坐在被遺忘的角落里,她總是默默坐在旁邊,大家都在吵鬧,嚇不倒她。世界萬物似乎都與她隔絕了,她總是在空間里拿著一本書看得津津有味,看得那么迷人。
一年級(jí)的時(shí)候我和她是同桌。午飯時(shí)間,大家都在玩,我偷偷瞥了她一眼,我看到她在讀書,就用胳膊肘推她,沒有反應(yīng)嗎?她一動(dòng)也不動(dòng),眼睛直直地看著,好像要看破書似的。我使勁搖晃她,她終于從書的世界出來了!盀槭裁!”她有點(diǎn)生氣。和我一起玩吧~“我嬉皮笑臉地說!弊x書有什么好的!這本書這么漂亮嗎?“我滿臉鄙夷。“看起來不錯(cuò)!看看《格林童話》!看這個(gè)故事,這海里的女兒真可憐!為了心愛的王子,拋棄了自己美麗的歌聲,換了一雙人類的腿。但是因?yàn)橥踝雍土硪粋(gè)公主結(jié)婚,變成了海洋泡沫。"她高傲得像一拿出書就忘了關(guān)閥門的水龍頭。"哇!“我聽得津津有味,沒有時(shí)間玩,所以纏著她給我講故事。又是寒冬,天空下著鵝毛大雪,王后坐在黑悠悠的黑木架窗邊縫衣服!彼穆曇粢謸P(yáng)頓挫,語調(diào)稍低,讀緊張的部分,突然加速,讀開心的地方,她的語調(diào)又慢了下來。不知為何,我的心莫名其妙地被牽著走。聽到白雪公主惡毒的王后被毒蘋果毒死的`消息,我偷偷抹眼淚,白雪公主復(fù)活的時(shí)候,我又哭又笑。聽到惡毒的王后去世的消息時(shí),我立即鼓掌鼓掌。從那以后,我也漸漸喜歡上了書。下課時(shí),我們一起交流閱讀心得,交換好書。
她是誰?我想你也不知道!她是我們班的作文大王金明。
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