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（集合）我熟悉的人作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我熟悉的人作文1
我熟悉的人很多，最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
國慶節(jié)放假了，我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來。我站在門口，看見進(jìn)來一個(gè)小黑人。我心想這是誰呀?我又仔細(xì)地看了看，哦，原來是爸爸。我笑了起來：“爸爸長胡子了，半天就長了這么多。”媽媽看見了也大聲地笑了起來。盡管這樣，爸爸也沒說累。鄰居都夸爸爸真能干。
到了晚上，爸爸又檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，認(rèn)真的給我講解，又讓我做了練習(xí)，直到我懂了為止。
我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，我今后一定要以爸爸為榜樣，做一個(gè)有益于人民的人，不辜負(fù)爸爸對我的希望。
我周圍有很多熟悉的人，今天我想寫一下我的奶奶。
清晨，奶奶總是早早地來到廣場上，隨著動(dòng)聽的音樂，在晨光中舞動(dòng)太極劍。奶奶練起劍來英姿颯爽，金黃色的劍穗隨著銀光閃閃的長劍上下翻飛，火紅的練功服像是一團(tuán)流動(dòng)的火焰。
奶奶對我特別慈愛，不管我做什么，總是有奶奶包容著我。
知道我喜歡吃“雞爪子”，每次回奶奶家，她總是提前買好了等我。有一段時(shí)間，我特別喜歡吃“麻辣絲”，家(里人都說“麻辣絲”沒有營養(yǎng)，反對我吃，但奶奶還是買回來很多，并替我解釋說：“俺威威只吃一點(diǎn)點(diǎn)，沒有事情的�！敝灰俏蚁胍腵，奶奶總會(huì)想辦法滿足我，爸爸總是說奶奶在我的身上沒有原則性。
奶奶退休前是供水分廠的廠長，現(xiàn)在是家屬院的院長，還是業(yè)余門球裁判。她每天要買菜、做飯、收拾房間和照顧爺爺，可忙了，但她從來不說累，總是笑哈哈的。
這就是寵我、愛我的好奶奶，我永遠(yuǎn)的溫暖港灣。
我熟悉的人作文2
她是和我從一個(gè)娘肚子里鉆出來的，她是和我同床長達(dá)10年之久的人。她睡在靠書桌的一邊，我睡在靠墻的一面，絕對的安全，因?yàn)樵谖易筮�，她為我擋著，不讓我滾下去，即使現(xiàn)在我長大了，還是會(huì)習(xí)慣性地面向墻睡覺，而且她是組成我成長記憶中必不可少的一個(gè)角色——姐姐。
說實(shí)話，我和她的吵架不斷，而且，我很少稱呼她為姐姐，更多的時(shí)間都直呼其名。雖然她比我大六歲，但我對她的了解，升值比父母還多，絕大多數(shù)來自朋友、同學(xué)、老師們。
上次她帶我出去逛街，還拉了她的至愛的朋友，我們逛得腿很酸，變走進(jìn)了必勝客，姐姐去上廁所了，我在那兒大快朵頤著美味的食物�！澳憬阏娴耐玫摹f真的，很善良……”塞了一嘴巴牛排的我姐的同學(xué)，真心地冒了一句，我看著對面那美麗的`人，“從哪兒體現(xiàn)？”不是我不信，而是我很像知道，姐到底哪兒好了？
“在班里她充當(dāng)‘和事老’的角色，有矛盾的幾個(gè)人，她總是可以很快解決他們的煩惱�！昂伲∥倚α�，原來她是一個(gè)在人群中地位很高的呀！
接著我們又去看了姐姐高三時(shí)的班主任，當(dāng)時(shí)他正抱著一大堆書本從一樓辦公室出來，要上三樓，姐姐自告奮勇地要求把書搬去三樓，那老班看著她上樓的背影，很開心地笑了笑，自言自語嘀咕道：“這丫頭辦事最讓人省心，負(fù)責(zé)任�。 �
傍晚六點(diǎn)多一點(diǎn)，她很守信用地在七點(diǎn)前回到了家，然后又開始忙碌起來，熱晚飯，把飯菜全擺上了桌。爸媽回到家后就吃到了一頓熱乎乎的晚飯。
那天晚上，姐姐似乎很累，她背對著我，躺在被子里一會(huì)兒就困了，我用屁股頂了她腰一下，她模模糊糊地“嗯“了一聲，我說：“噯，你真是咱家的一塊兒寶兒！”說完了，可我不知道她有沒有聽見。
我熟悉的人作文3
一提到我最熟悉的人，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人的面貌。她，長著一對大大的眼睛，厚厚的唇，走路時(shí)都亭亭玉立，要是你在人群中都能找出她來，已經(jīng)不算是怪事了。告訴你們吧，這個(gè)人就是我的媽媽。
我的媽媽簡直就是個(gè)神偵探，福爾摩斯第二號。
記得一次，媽媽開始喜歡吃榴蓮。她說這寶貝�？蓯旱氖撬刻熘怀砸稽c(diǎn)點(diǎn)，吃完后又放進(jìn)冰箱，害得我最喜歡吃的鹵肉都有一股榴蓮味。于是我和爸爸開始計(jì)劃怎樣才能讓媽媽不吃這個(gè)“臭榴蓮”！我們把所有討好她，讓她不吃榴蓮的.方法都用過了，可是還是不行�！鞍�！”我“絕望”了。忽然，我想到一個(gè)主意。我擠眉弄眼地對爸爸說：“老爸，我們不如來個(gè)‘三十六計(jì)，倒為上計(jì)’，怎么樣？“爸爸趕快捂住我的嘴巴，說道：“萬一她知道我們……”爸爸朝那只被拔光毛的雞指了指，我馬上明白了他的意思。但我還是想去把榴蓮倒了。然后又看到爸爸那雙沾滿黃泥巴的鞋子，心里又冒出了一個(gè)新主意。我悄悄地穿上爸爸的鞋，見四處沒人，就把死榴蓮倒進(jìn)廁所。乍一看，大小不一樣，就拿起刀把它切成了幾小塊，才把它倒了進(jìn)去了。倒進(jìn)去后，我感覺空氣一下子清新了許多。過了一會(huì)兒，媽媽突然殺豬般的尖叫。我和爸爸不約而同地趕來，異口同聲地說：“怎么了？”媽媽用她的手指著我說：“郭芯池！是不是你干的？”我笑嘻嘻的說：“你看這腳印是誰的？”不可能是你爸把榴蓮倒了。你爸當(dāng)時(shí)和我在一起，而且剛才我聽到廁所抽了很多次水，想必是你倒不進(jìn)去吧�。繘]辦法，只有“投降。”
你知道我最熟悉的人是誰了嗎？對，這個(gè)人就是我媽媽。
我熟悉的人作文4
我的身邊總有一位知心交心的人，我與他形影不離，面對困難時(shí)合力攻破；娛樂時(shí)歡聲笑語……他在的時(shí)光總是這么美好。
星期五一放學(xué)，我歡呼雀躍地奔回了家等待他的來臨，回到家便望見了他的身影，他穿著時(shí)尚的衣服；白白的臉上鑲嵌著明亮的眼睛；強(qiáng)壯的身體上背著一個(gè)大型書包，聚精會(huì)神地盯著手機(jī)看小說，大名鼎鼎的“小說王”果真名不虛傳。一見到他我便撲了上去與他說說笑笑。見他也不怎么搭理我，沉浸在小說的世界里。
我起初以為哥哥“不務(wù)正業(yè)”，只知道看小說。每次吃飯或干家務(wù)他總是懶得吃飯、不干；拖拖拉拉硬要看完這篇小說，看完了，他百無聊賴時(shí)便勤勤懇懇地干起活來。直到那一次才知道原來他背負(fù)了這么多：那是她再次回來時(shí)，你還是像往常一樣，但我總覺得怪怪的可是又看不出來，后來我聽了媽媽的一番話感到震驚萬分，他的.身上都是些發(fā)紫的淤傷，媽媽說：“他為了為學(xué)校爭光，三更半夜了都還在練習(xí)，他的腳、手經(jīng)常抽筋、扭傷，有時(shí)因練習(xí)而不能回家，不能吃飯，甚至不能睡覺�！彼�經(jīng)常對媽媽說，我學(xué)習(xí)不太好，雖然這條路被封了但是人生還會(huì)為我解鎖另一條道路，我怎能放棄這寶貴的路。剎那間，我的淚水奪眶而出。是��！哥哥“逆天改命”才獲得了另一條道路，我怎能在自己流暢的道路上如此懦弱。我一邊擦淚一邊想，想完我的淚水再次奪眶而出，撲向床上竊竊自語：“原來哥哥默默的背負(fù)了這么多�！�
啊！哥哥你為學(xué)校而奮斗，無論你跌倒一百次、一千次總是一百零一次、一千零一次地站起來，我以你為傲。
我熟悉的人作文5
我最熟悉的人是我的語文老師—陳老師。陳老師中等個(gè)兒，頭發(fā)短短的，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴和一對靈敏的耳朵。她像辛勤的園丁一樣哺育著我們，像春雨一樣滋潤著我們，像星星一樣指引著我們，像大樹一樣保護(hù)著我們。
記得有一次陳老師說：“周末請同學(xué)們回家朗誦兩分鐘，利用電腦錄音，然后發(fā)給我，我來和同學(xué)們一起聽，并選出前五名�！变浺糸_始的時(shí)候，我生怕老師 同學(xué)會(huì)笑話我，有一點(diǎn)緊張，后來想到了老師鼓勵(lì)的眼神以及對我們的支持，我靜下心來，經(jīng)過不懈的努力，我成功了，取得了第二名的好成績。這是我第一次感受 到自己聲音的魅力。陳老師是一位風(fēng)趣幽默的人，經(jīng)常只用三言兩語就逗得同學(xué)們哄堂大笑。每節(jié)語文課，老師都能讓我們從玩中學(xué)到很多知識(shí)，所以，我最害怕的 就是下課鈴那“叮�！钡捻懧�。
還有一次我的小學(xué)語文做的不好，有一道錯(cuò)題不會(huì)改，老師見我不會(huì)，就走來和藹地說：“楊帆，這次不會(huì)不怕，我給你講解一下，以后一定要記住它�！边@次我考得不好，老師還心平氣和的為我講解，我羞紅了臉，認(rèn)真地聽完老師的講解，并牢牢的.記住了它。
還有我的寫字姿勢一直不正確，改了三年也沒改過來，為此，家人為我操碎了心。這事被老師發(fā)現(xiàn)了，她一心一意地為我改正，現(xiàn)在我的姿勢有了很大的進(jìn)步。
老師，是你讓我愛上了寫作，你經(jīng)常把同學(xué)們寫的優(yōu)秀的作文發(fā)到網(wǎng)上，讓大家互相學(xué)習(xí),并把好的作文打印出來，讓我們貼到積累本上，隨時(shí)可以看到。這讓我們體驗(yàn)到了成功的快樂，愛上了寫作。
��！陳老師，你是我心中教育方法最特殊的老師，也是我心中最棒的老師。
我熟悉的人作文6
說起我們班最調(diào)皮的同學(xué)啊，那可是讓我們班全班包括老師都頭疼的孩子，告訴你吧，他的名字叫：譚梓?。我為什么要寫他呢？他竟不是我的好朋友，又不是我的“敵人”。但是，正因?yàn)樗亲钫{(diào)皮的學(xué)生，我才能抓準(zhǔn)他身上的缺點(diǎn)。下面我為大家介紹他的作風(fēng)。譚梓?就坐在我的后面，他的同桌是我們班的優(yōu)秀女孩之一：周家欣。他的后面也是我們的優(yōu)秀女孩之一：陳躍晴。而他的前面就是我這個(gè)正班長：羅鈺湄。但他好像一點(diǎn)都不害怕，還整天嬉皮笑臉的。譚梓?貌似對橡皮擦啊，鉛筆啊這種東西特有興趣，上課玩，下課也玩，沒有一節(jié)課是認(rèn)真的，老師罵他的時(shí)候，他總是會(huì)哭，哭到老師心軟，他就“混”過來了，接下來雖然是認(rèn)真了，但是過了一會(huì)又玩起來了。我服你了！
我們上數(shù)學(xué)的時(shí)候，易老師總是要按我們的紀(jì)律來記分，一個(gè)星期進(jìn)行一次評比，哪個(gè)大組的積分最多，就獎(jiǎng)勵(lì)我們。可譚梓?老是拖我們大組的后腿，害得我們大組最近的.課前準(zhǔn)備的積分老師上不去，每當(dāng)這時(shí)候，我們大族的眼睛都用憤怒的目光齊刷刷地望著他，可他好像一點(diǎn)知覺都沒有，還是嬉皮笑臉的。開學(xué)第三周的時(shí)候，譚梓?又被我們的班主任溫老師罵了一頓，我們吃午點(diǎn)的時(shí)候無意聽到了這個(gè)消息：我們二年級叫我們數(shù)學(xué)的梁老師因?yàn)樽T梓?調(diào)皮過度被開除了！剛好我的好朋友張潔璇和胡惠茵也聽到了，我們用恨的語氣議論著：“你們剛才聽到?jīng)]有啊，梁老師因?yàn)樽T梓?
被開除了！”“就是啊，我以為梁老師退休了呢�！薄拔乙惨詾槭沁@樣的�！弊T梓?的哭聲太大了，溫老師罵了一會(huì)后，心有點(diǎn)軟了，就先放他一馬。第二節(jié)課，他果然聽話了，老師還表揚(yáng)了他，可過了一會(huì)后，他又開始玩起手中的筆啊、橡皮擦啊、尺子啊什么的，看來他又“混”過老師的批評了！譚梓?，你改一改吧！
我熟悉的人作文7
記憶中有一個(gè)人，我想我一輩子都舍不得忘記他。
記一個(gè)熟悉的人，他是我的父親。從小學(xué)三年級開始，他結(jié)束了多年在外漂泊的生活，回家陪伴家人，其實(shí)過去我們家可以說是過著小康生活，自從在外碰壁之后父親便賦閑在家，好的貴的全都給了我，而自己卻依然是那幾件已經(jīng)穿過幾年的衣衫。
“爸爸，換季了我要買衣服�！蔽易叩礁赣H的面前，雙手抱著他的一只胳膊，口咬著嘴唇，眼巴巴地望著父親�！拔乙X……”可是每當(dāng)這時(shí)候，父親都會(huì)沉默一會(huì)兒，而我就低下頭等待著他的回答，誰知他又問一句：“要錢干嘛?”“我要買衣服啊，爸爸，我沒衣服穿了!”我激動(dòng)地喊著，其實(shí)從來都有穿不完的'衣服。只是我有強(qiáng)烈的購物欲望，從來不為家里省錢。父親不知道怎么了，仍舊沒有說話，我垂下了頭，無意中看到父親身上的那條褲子，那不是幾年前父親從深圳回家過年時(shí)就穿著的褲子嗎?只是顏色退了不少，還記得當(dāng)年我還夸父親這條褲子很帥呢……父親從口袋里掏出兩百塊錢遞給我。我也本打算需要兩百塊錢，可不知道怎么，總覺得有點(diǎn)奇怪：“爸爸，一百塊就夠了�！备赣H卻仍堅(jiān)持給我，說是想買什么就買什么吧，買自己需要的。爸爸似乎懂得我的心思，無時(shí)無刻不知道我在想什么，可其實(shí)我也知道，父親即便自己穿得樸素點(diǎn)也不要緊，只希望能夠滿足我的需要，即便當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)也一樣。
父親是一個(gè)很要面子的人。我常常陪同父親出席親戚朋友的宴會(huì)婚禮，每次父親都會(huì)很驕傲地介紹我給朋友們說這是我的女兒。那時(shí)候正處于初中的我成績還算不錯(cuò)。于是每當(dāng)別人問起我在學(xué)校的表現(xiàn)時(shí)，父親總愛“謙虛的炫耀”一下我的能力。父親對我的期望很高，而進(jìn)入高中后由于我對新生活的不適應(yīng)導(dǎo)致成績下滑很明顯，總覺得很對不起自己，辜負(fù)了父親的美好期望。
父親從不說愛，從來都是對我默默地關(guān)心，不噓寒問暖那么多，做到他能為我做到的，而我又怎能不好好努力用感恩的心做他的乖孩子。
我熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我的爺爺。他名叫萬教芝，今年七十多歲，雖然看上去瘦瘦的、黑黑的，但眼不花、耳不聾，走起路來很精神，身板也很直，是個(gè)人見人愛的老人。
我爺爺奶奶隨我們來到珠海后，一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)，畢竟離開原來生活了幾十年的地方，來到一個(gè)陌生的'環(huán)境，不相識(shí)的人，還有最重要的是言語不通。還好我爺爺?shù)钠胀ㄔ捳f得很好，因?yàn)樗瓉硎菑氖落N售業(yè)務(wù)的，走南闖北，沒過多久就熟悉了這里的環(huán)境。
我爺爺是個(gè)熱情、開朗的人。每次跟爺爺出去，都會(huì)有許多我不認(rèn)識(shí)的爺爺奶奶、叔叔阿姨給我爺爺打招呼，連小孩子見了都叫“爺爺好”。我也不知道我爺爺為什么有這么大的魅力，也許是爺爺很愛幫助左鄰右舍，所以人緣特好。
我爺爺還是個(gè)閑不住的人。我們家每天第一個(gè)起床的人就是他，一大早就幫我們打掃，把家具擦得干干凈凈，把地面拖得一塵不染。然后再去體育中心鍛煉身體。我爺爺還很關(guān)心國家大事，每天必看的電視是新聞報(bào)道，還要去買上一兩份報(bào)紙，《參考消息》是他的必買報(bào)紙，還有就是《珠江晚報(bào)》或《珠海特區(qū)報(bào)》，然后一有時(shí)間就講給我們?nèi)衣�，說是讓我們要了解國家的政策、世界的變化等等。
爺爺最愛的就是我了。一有好吃的都會(huì)省給我吃，說是我要學(xué)知識(shí)，長身體。有一次吃排骨，爺爺不停的往我碗里夾排骨，可自己一個(gè)都沒吃。每次放學(xué)接我時(shí)，總會(huì)在口袋里放一些好吃的我喜歡吃的零食。爺爺對我的期望就是讓我爭取
考上北大或清華。
所以我要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)爺爺?shù)膼邸?/p>
我熟悉的人作文9
在我的成長過程中，我所接觸的人多如繁星，數(shù)不勝數(shù)。但我最熟悉的便是天天和我碰面的語文老師。在我的眼中，他是既嚴(yán)厲又和藹的。
清楚地記得那一天天氣很冷，冷得我心都在發(fā)抖，或許也不完全是因?yàn)樘炖�，因�(yàn)榻裉爝�要分發(fā)期中考試卷，又要面對那個(gè)讓我見而生畏的語文老師和那張陰沉的面孔。剛來教室屁股還沒坐穩(wěn)，伴隨著急促的上課鈴聲，教室的門被用力的推開，發(fā)出“咣當(dāng)”的巨響，緊接著老師走了進(jìn)來，手里抱著厚厚的試卷，踏著沉重的腳步聲走上講臺(tái)，將試卷“啪”的一聲扔在講桌上，“看看好多同學(xué)，在基礎(chǔ)上六丟了好多分，把我平時(shí)的叮囑當(dāng)耳旁風(fēng)嗎？還有……”一陣槍林彈雨的批評教育后，開始發(fā)卷子了，老師將厚厚的卷子打開，拿起一張翻看不停，此時(shí)，他那嚴(yán)厲的目光出現(xiàn)了，眉頭緊皺，長嘆一聲后叫了試卷的主人上去領(lǐng)卷子，之后還就卷子上的各種問題一一指點(diǎn)，并告訴他要端正態(tài)度學(xué)習(xí)，否則，小錯(cuò)不改就會(huì)犯大錯(cuò)。是啊，他對待我們的`學(xué)習(xí)就是這樣嚴(yán)厲。
除此之外，我覺得老師還有和藹的一面。有一次，老師讓我們課堂完成幾道題，下課就要收走。可我在做的途中遇到了“攔路虎”，百思不得其解，我想去請教老師，可想到平時(shí)他在我心中高高在上的形象，我有點(diǎn)懼怕。眼看快要下了了，我只好壯著膽子，硬著頭皮走了上去，老師似乎看出了我的來意，趕忙放下手頭的工作，笑瞇瞇地接過題目耐心地給我講解，怕我聽不懂，又反復(fù)地講了兩次�？吹轿一砣婚_朗的樣子，老師臉上露出了滿意的笑容�？矗藭r(shí)的老師用平易近人來形容一點(diǎn)都不為過！
這就是我最熟悉的語文老師，他就是我學(xué)習(xí)道路上的啟明星，時(shí)刻指引著我快樂學(xué)習(xí)，努力向前。
我熟悉的人作文10
在這個(gè)世界上，我最熟悉的一個(gè)人，就是我的表姐——林玫。
我的表姐在廣州。她是一位品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。白皙的臉上掛著一雙水靈靈的眼睛，好似一汪明凈的泉。一張櫻桃小嘴里，說的都是嘰里呱啦的英文。她全身都充滿了好學(xué)的氣息，走到她身邊，就會(huì)不由自主地想要學(xué)習(xí)。你問為什么，那是因?yàn)樗腥玖宋摇?/p>
說起我的表姐，那才叫趣事多多。她十分愛學(xué)習(xí)，但不會(huì)讀“死書”。她會(huì)把好的詞呀，好的句呀，全抄在一個(gè)小本本里。一寫起作文，那才叫豐富多彩。一朵朵鮮艷、美麗的花在她的筆下開出，讓每個(gè)人都為之陶醉。因此，她的語文非常好，經(jīng)常考98、97，有時(shí)甚至考100分。她的英語也不賴，從三年級到六年級，全都在98分以上。這次，她還獲得了廣州市小學(xué)英語比賽的銀獎(jiǎng)。我的表姐雖然成績好，但她很謙虛，從不驕傲。她每一次都很努力，因?yàn)榕δ艽呱晒Φ幕ǘ�。她的班長曾評價(jià)她：“林玫，你雖然成績好，但你不浮躁，不驕傲。你真是我學(xué)習(xí)的`好榜樣�！�
表姐之所以成績名列前茅，是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)十分認(rèn)真。有一次，我們要出去逛街。而她，卻全神貫注地盯著那些令人發(fā)暈的題目，嘴里還嘟鬧著；“不去，不去，我還沒做完呢�！蔽覀兊絼癫涣怂�，可卻打心眼里佩服她，因?yàn)樗龑?shí)在是太認(rèn)真啦。
表姐的仔細(xì)也是出了名的了。每每我心情郁悶時(shí)，表姐總能覺察出來，并像良師益友般的安慰我，說實(shí)話，她的確是個(gè)良師益友！當(dāng)然，人也不是十全十美，我的表姐也是如此。她的缺點(diǎn)就是愛耍寶。她很喜歡打賭，可總不兌現(xiàn)諾言。為此，我們對她是又愛又恨。每當(dāng)這時(shí)，她總會(huì)講一些笑話給我們聽，逗我們發(fā)笑。多么有趣呀！
我的表姐就是這樣有個(gè)性，我喜歡我的表姐！
我熟悉的人作文11
我不知獨(dú)自一人走過多少風(fēng)雨，也曾經(jīng)笑過，也曾經(jīng)哭過，留下許多回憶。很多回憶都可以隨歲月的流逝而淡忘，唯獨(dú)媽媽在風(fēng)雨中的形象隨歲月的車轍越碾越深。
在七年級的一個(gè)風(fēng)雨交織的中午，天，陰沉沉的，雨，伴著閃電急瀉而下，風(fēng)還搖曳著育英大道兩旁的銀杏樹，在這樣的背景下，老師說媽媽來給我送傘，在東大門等著我，我沖出教室，飛奔而去，任憑風(fēng)雨的吹打，我看見，一個(gè)嬌弱的身影蠕蠕而動(dòng)，由遠(yuǎn)及近，那是一個(gè)我最熟悉的人——媽媽。媽媽全身都被淋濕了，嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫，眼珠深深地陷了下去，我的心中在想：家里離學(xué)校這么
遠(yuǎn)，媽媽騎著電動(dòng)車是怎么過來的，也不知道摔倒了沒有?我顧不了那么多，走到大門口，媽媽把傘遞給了我，中間隔著一道墻，但是那道墻無法阻隔媽媽對我的愛，分不開我與媽媽之間的那份愛，媽媽問我還好么?有沒有凍著?我看著媽媽，猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上出現(xiàn)了幾條皺紋，那是歲月的痕跡，那是對我的'愛。媽媽走了，媽媽的身影在這茫茫人海中逐漸消失，我呆呆地望著媽媽的身影，臉上不知是剛下的雨點(diǎn)還是滴落的眼淚，濕濕的。
媽媽在風(fēng)雨中的形象不僅是包含著對我無限的關(guān)愛，也有對我的期望。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽見媽媽和妹妹在走廊里說著什么，外面下著雨，我悄悄地跑了出來，想聽聽她們說些什么，媽媽對妹妹說要像我一樣好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好學(xué)校，不用受苦，我希望你們都能出人頭地……我哭了。
媽媽，總是很平靜的接受現(xiàn)實(shí)，不抱怨，不感傷，人生的苦楚和殘酷，她全都自己承擔(dān)，留下的只有歡樂和愛，而這份愛，給了我，給了妹妹。
我熟悉的人作文12
說到我最熟悉的人，那就是我的媽媽了。她中等身材，有著一雙大眼睛，高高的鼻梁下，有著一張櫻桃小嘴。歲月如歌，媽媽也抵不住時(shí)間的流逝，頭發(fā)開始發(fā)白，那雙手也漸漸粗糙了。隨著我的長大，回憶起網(wǎng)上，心里總有一絲痛處。
小時(shí)候，我不知怎么患上了腿病，使我不能走、跑、跳……一切腿上的動(dòng)作我都不能做，因?yàn)槲液推渌暮⒆硬灰粯�，我不能像別的孩子一樣玩耍、一樣上學(xué)、一樣歡樂…聽著歌曲，我會(huì)發(fā)出：“啊…”的聲音。我叫嚷著、我呼喚著：“我要走路，我要走路…”我用力捶打著我的雙腿，哭著、嚷著。有時(shí)呆呆地坐在窗前望著，望見了南飛的大雁自由地飛翔，望見枯黃的葉子從樹上飄落下來…一陣陣痛泣，一聲聲抽噎，一陣陣暴風(fēng)雨般的脾氣使媽媽情不自禁地落淚，使媽媽黯然傷心。
媽媽沒有多少知識(shí)，只是一位樸樸實(shí)實(shí)的面朝黃土背朝天的農(nóng)民，可媽媽為了我閱讀了許多書，是媽媽告訴我：“人和花一樣，都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的，”是媽媽告訴我：“人要有理想、要有自信、要有勇氣、要有持之以恒、堅(jiān)定不移的信念�！笔菋寢尭嬖V我:“理想使忠厚者常遭不幸，理想使不幸者絕處逢生�！眿寢尶偸前参课摇榱宋�，媽媽天天做我隨叫隨到的“保姆”。我想耍的東西，媽媽就千方百計(jì)的'讓我得到滿足，我心情不好，媽媽總會(huì)想盡辦法使我開心。媽媽總為我著想，總為我付出，總為我操心，總把最多的歡樂給我，總把那洋溢著春光般的愛給我。
經(jīng)過媽媽精心的呵護(hù)，我的腿慢慢康復(fù)了，我從此不再孤單，不再哭泣了，我懂得了媽媽的愛，也懂得了珍惜媽媽給我的愛。我心中一直有一個(gè)堅(jiān)定的信念：我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，將來報(bào)答我的媽媽!不再讓媽媽擔(dān)心，因?yàn)槲覑蹕寢?
現(xiàn)在的幸福生活，都是媽媽為我創(chuàng)造的，我會(huì)加倍的努力，在長大后為媽媽創(chuàng)造更好的條件!
我熟悉的人作文13
我最熟悉的人也是我最陌生的人，有時(shí)候我們觀點(diǎn)不一致的時(shí)候，我就想我們是不是真的不了解彼此呀！但又有時(shí)候我們觀點(diǎn)看法一致的時(shí)候，我就會(huì)覺得我們真的是心有靈犀一點(diǎn)通，這種矛盾的心理以及不是一次兩次了，但令我高興的是，她一直都在我的身邊，不管過來多久，時(shí)間都不會(huì)沖淡我們之間的感情。
我們相識(shí)于小學(xué)三年級，那是我還是剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)過來的小女孩，爸爸為我辦理了入學(xué)手續(xù)，機(jī)緣巧合的我們相遇在一個(gè)班級里，后來我們也一起進(jìn)入了同一個(gè)初中同一個(gè)班級，高一上學(xué)期的時(shí)候我們不在一個(gè)班級里面，我被分配到了一個(gè)互不相識(shí)的班級里面，充滿了恐懼與害怕，每次下課后，我都會(huì)到她們班級走廊那找她們聊天，不管是有沒有話題可聊，只要見到她們我就覺得心理踏實(shí)，那時(shí)我極度缺乏安全感。
到高一下學(xué)期的時(shí)候，我們一起選擇了理科，文理重新分班，緣分又讓我們相聚在了一班，我們熬過了并肩作戰(zhàn)的高中三年，到最后迎接高考成績的時(shí)候，她落榜了，但她沒有表現(xiàn)出來，臉上依舊一臉無事的樣子，但我知道她內(nèi)心的痛苦。后來，我們分居兩地，她遠(yuǎn)在貴陽讀書，我去了她的老家桂林讀書，初到桂林，我詢問她桂林有什么好玩的地方，好吃的東西，到時(shí)候我都要一一去打卡，她也很耐心的跟我解說。
就在今年放寒假的時(shí)候，她比我先考完，我們相約一起回來，她先從貴陽回到了桂林，玩了幾天，等我考完試的時(shí)候，我們一起坐動(dòng)車回來了。她的爸爸媽媽和妹妹來接她，她也邀請我跟她們車一起回來，我當(dāng)然不好拒絕了。在車上，她爸爸媽媽很熱情的問我桂林的桂林米粉好吃嗎？在桂林過的'怎么樣？讓我有一種幸福感。
我們一起經(jīng)歷過了很多的事情，時(shí)間就是我們最好的印證，到現(xiàn)在為止，她是我認(rèn)識(shí)時(shí)間最長，也是感情最深的一個(gè)朋友，我們的友誼也長達(dá)十年了，我相信，在未來，我們的友誼會(huì)一直延續(xù)到老。
這就是我最熟悉的人，我的閨蜜——小朱。
我熟悉的人作文14
每每提及名人，總覺得是那么遙遠(yuǎn)。其實(shí)，這樣在生活中的“平民名人”也不少見。我媽媽的同事徐**爺爺就是這樣的一個(gè)人。
徐**爺爺是**省唯一的一位國家級建筑大師，設(shè)計(jì)過眾多著名建筑，獲得過許許多多的大獎(jiǎng)，是國家建設(shè)的寶貴人才。徐爺爺雖然已年近七十，但依然神采奕奕，身體十分硬朗，就像和藹可親的肯德基老爺爺一樣，笑容可掬而又十分自信，很平易近人。在科學(xué)技術(shù)探討或制圖工作時(shí)，徐爺爺會(huì)戴上眼鏡，每每透過眼鏡鏡片，都能看到一雙彰顯著認(rèn)真執(zhí)著與知識(shí)智慧的眼睛。
徐爺爺能有如此之高的成就，都是實(shí)打?qū)嵉卮蚱闯鰜淼�。徐爺爺是浙江大學(xué)的高材生，畢業(yè)后就來到了**省**院。徐爺爺沒有急功近利，從最基層干起，一步一步，當(dāng)上了省院的院長。有了這么大的成就，徐爺爺也沒有甘愿原地踏步踏，而是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”，努力獲得了“建筑大師”的稱號。在我看來，徐爺爺獲得這項(xiàng)殊榮綽綽有余。對工作的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，對設(shè)計(jì)的創(chuàng)意、多樣、執(zhí)著，足以勝任這個(gè)榮譽(yù)。
徐爺爺不僅是一位厲害的工程師，還是一位與時(shí)俱進(jìn)的長者。
在科技當(dāng)?shù)赖?1世紀(jì)來臨的時(shí)候，徐爺爺沒有像一些人那樣甘愿落后，而是努力學(xué)習(xí)使用電子新產(chǎn)品，不僅能熟練使用手機(jī)，還為自己制定了一個(gè)新目標(biāo)：學(xué)開車。正應(yīng)了那句老話：活到老，學(xué)到老。
徐爺爺沒有把自己放在“高高之上”，待人十分友善，做事十分低調(diào)。他帶領(lǐng)了一幫年輕人，走上了成功的`道路，培養(yǎng)了一批又一批國家人才。徐爺爺常常與年輕人交流新技術(shù)，了解人們對建筑的新要求、新想法。每每有空，他都會(huì)跟青年人講一講人生哲理，令人受益匪淺。
徐爺爺也十分關(guān)心我，一次偶然的機(jī)會(huì)，他得知我英語不太好，想要一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，便特地去商場為我選購，令我感受到親人般的溫暖。
徐爺爺?shù)脑鷮?shí)、努力、創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、友善、低調(diào)都是一個(gè)大師、一個(gè)名人必備的優(yōu)秀品質(zhì)。每次見到徐爺爺，我都會(huì)由衷地產(chǎn)生敬意——一位優(yōu)秀的建筑大師！
我熟悉的人作文15
我最熟悉的人是每天都陪在我身邊的媽媽。
我的媽媽長相甜美。你看她，圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，高挺秀美的鼻子，鼻子下面是那能說會(huì)道的嘴；她身材苗條，穿著時(shí)髦；尤其是她笑起來的樣子，很好看，就像綻放的'花朵一樣；她與人說起話來，輕聲細(xì)語，像溫暖的陽光一樣，讓人溫暖而舒服。
媽媽什么都好，唯一的缺點(diǎn)是愛嘮叨。每天早晨我收拾好書包，要去上學(xué)的時(shí)候，和媽媽說再見，媽媽這時(shí)就會(huì)像個(gè)嗡嗡的蜜蜂一樣，“滔滔不絕”、“無窮無盡”的在我耳邊不停地嘮叨，好像我忘了她的嘮叨，在學(xué)校就會(huì)不聽話一樣。每天，我都要聽媽媽無休止地嘮叨。每次我都會(huì)說“好好好”、“知道了”。時(shí)間久了，我也習(xí)慣了。假如媽媽哪天不嘮叨，我反而覺得不習(xí)慣。我知道，嘮叨是媽媽對我的擔(dān)憂和關(guān)愛。
媽媽非常注重給我營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我做家庭作業(yè)、看書閱讀、習(xí)作思考時(shí)，媽媽從來不玩手機(jī)、聊天、也不打電話，生怕打擾我。她總是陪在我身邊，督促我寫作業(yè)。有時(shí)候我寫作業(yè)寫到很晚，媽媽仍然陪著我繼續(xù)寫作業(yè)，我看得出，媽媽的眼里滿是疲倦。我非常心疼，便說：“媽媽，您先休息吧！”�！皼]事，媽媽不累，媽媽陪你寫完�！彪m然媽媽輔導(dǎo)不了我，但她能陪伴我，督促我，總是那么盡心盡責(zé)，任勞任怨。我從心底里感謝媽媽。
媽媽是“刀子嘴，豆腐心”。有一天，我因?yàn)橥砩纤X踢被子感冒了。媽媽發(fā)現(xiàn)后說：“讓你天天踢被子，這下感冒了吧！看你以后還踢不踢被子！”媽媽邊說邊給我沖藥，一邊用嘴吹，一邊用湯匙喂我。晚上我一咳嗽，媽媽馬上就到我房間來了。我感冒多久，她就多久沒睡好覺。我看得出來，我感冒了，她比我還難受。
媽媽在閑暇之余，興趣愛好也不少。她也喜歡逛街購物，拍照美食，聊天運(yùn)動(dòng)，是一位典型的“潮媽”。只是為了我，她把這些愛好都藏起來了。
這就是我的媽媽，一直陪伴我長大的媽媽，世界上最好的媽媽！
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