熟悉的人作文

熟悉的人作文錦集[15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的熟悉的人作文，希望對大家有所幫助。

熟悉的人作文1

　　我的作文老師她姓任，我們稱她為任老師。她有一雙明亮的火眼金睛，可神了。只要講臺(tái)下有任何的動(dòng)作，她的眼睛就發(fā)光，兇狠狠地投向我們，任老師圓圓的臉頰上貼著一張大嘴巴，高高的鼻子又大又尖，看起來漂亮極了。

　　有一天，我正在一絲不茍地寫作文。這時(shí)，后面?zhèn)鱽硪魂囮嚨恼f話聲。原來是幾個(gè)同學(xué)在交頭接耳呢！我一聽到就連忙轉(zhuǎn)過頭去湊熱鬧。正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，忽然老師猛然回頭，她那火眼金睛一直瞪著我們這一周圍。于是，老師用最快的速度走到我們座位旁，嚴(yán)肅地說：“你們不要再說話，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的`�！蔽覀兛粗�老師，慚愧地低下了頭。

　　這就是我們的任老師，既慈祥又嚴(yán)格。

熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是我弟弟，他是一個(gè)調(diào)皮、可愛、堅(jiān)強(qiáng)，又懂事的孩子。他又一雙大大的眼睛，黑黑的眉毛，一頭黑乎乎的頭發(fā)，嘴巴小小的，鼻子挺挺的，身體瘦瘦的`。

　　雖然我弟弟才六歲多，但他非常堅(jiān)強(qiáng)，懂事。上一次我和弟弟比賽跑步弟弟跑的比我快，不小心被一塊石頭拌到了。手都劃破了，我說：“你沒事吧。”弟弟堅(jiān)強(qiáng)的說：“我沒事�！钡艿苡惺裁春贸缘臇|西都會(huì)和我分享，我出去玩不在家的時(shí)候，弟弟買什么東西都要買兩份，一份是留給我的，甚至家里的一個(gè)蘋果他也會(huì)切成兩半，給我一半。

　　這就是我的弟弟，我愛我的弟弟，他是我心中最堅(jiān)強(qiáng)最懂事的弟弟！

熟悉的人作文3

　　我最喜歡的老師就是我的語文老師黎老師。

　　有一天中午自習(xí)課上，一向細(xì)心的我居然忘了帶鋼筆，正巧黎老師正在教室后面安安靜靜地看著我們寫作業(yè)。

　　我悄悄地溜了過去，生怕驚動(dòng)了同學(xué)們。

　　過了一會(huì)兒我站在老師面前了，我對黎老師說：“對不起老師，我不是故意不帶鋼筆來的�！薄皼]關(guān)系，你去向同學(xué)們借一支鋼筆吧，如果沒有就用鉛筆吧！”

　　本以為會(huì)被老師批評(píng)，可我萬萬沒想到，老師卻是這樣的善解人意……，老師的一番話也深深地留在了我的心里。

　　這就是我們的.老師——一個(gè)嚴(yán)厲而又不失溫柔的老師！

熟悉的人作文4

　　他瘦瘦的，有一頭黑色的短發(fā)，最能讓人注意的是他那雙會(huì)說話的'眼睛。當(dāng)我每次看他時(shí)，都好像在對我說話，他的眼睛一眨一眨的，就像他在對你笑。他的鼻子直挺挺的，像一只大公雞一樣，他的嘴巴小小的，但是他是誰呢？他就是我最熟悉的好朋友――柴家杭。

　　柴家杭不僅是我學(xué)習(xí)上的好朋友，也是我生活上的榜樣。他經(jīng)常會(huì)給予我很大的幫助。記得有一次我在校車上亂插隊(duì)，他立刻拉住了我說：“你不要插隊(duì)，要遵守秩序，你忘了我們班上的公約了嗎？”聽了他的話，我感到很慚愧，并且和他拉鉤約定以后相互監(jiān)督，誰也不能亂插隊(duì)。通過這件事，我對他更崇拜了。

　　我很高興能交到一個(gè)這樣的好朋友，我希望能和他做一輩子的朋友。

熟悉的人作文5

　　我有一個(gè)可愛的妹妹，我非常喜歡她，他有一雙大眼睛，可愛的小嘴，小小鼻子。整個(gè)人都非�？蓯邸Ｋ�也非常調(diào)皮，老是把東西拿來拿去。

　　有一天，他把我的`假期作業(yè)給拿走了而且還不還給我，媽媽找他要他都不給，沒辦法只拿它最喜歡的玩具跟他換，不然她是不會(huì)給。

　　她還老是亂跑，每次都找不到她，每次都要查監(jiān)控，查完監(jiān)控才能找到她，不按時(shí)找不到這個(gè)機(jī)靈鬼的，有時(shí)她還會(huì)跑到鄰居家里去。

　　你們喜歡我這個(gè)妹妹嗎？

熟悉的人作文6

　　我最熟悉的人是會(huì)會(huì)。她的.臉圓圓的，頭發(fā)黑黑的。

　　她愛干凈，也愛告狀。有一次，我和會(huì)會(huì)玩過家家，我當(dāng)姐姐，會(huì)會(huì)當(dāng)媽媽。我們一起去旅行。我們把積木點(diǎn)心吃。我不小心把會(huì)會(huì)家的墨水弄到會(huì)會(huì)身上了。會(huì)會(huì)看見她身上的墨水就哭著找我媽媽告狀。當(dāng)時(shí)媽媽在洗頭發(fā)。媽媽批評(píng)了我，我很生氣。我坐在沙發(fā)上看書不理她，她也坐在沙發(fā)上不理我。我真希望她能不告狀。

熟悉的人作文7

　　我有一個(gè)好爸爸，他是最好的“醫(yī)生”，也是我最親的人。

　　記得又一次，爸爸媽媽帶我去滑冰。我在冰上常常滑倒。慢慢的，我不想滑了。你是我哭著鼻子，扶著墻，垂頭喪氣地向媽媽慢慢地走去，終于走到了媽媽那里。我像是那病似的。爸爸見了，就像我滑過來，對我說：“你要相信自己，多試幾次�！薄翱晌乙呀�(jīng)試了許多次了�！蔽揖趩实卣f。爸爸說：“不堅(jiān)持下去就等于沒做。”我聽了爸爸的話，慢慢站起來，不扶墻了。就這樣，后來我終于學(xué)會(huì)了滑冰，在冰上能像小燕子一樣飛舞了。

　　爸爸給我開的`“藥方”是就是要不怕苦，不放棄目標(biāo)，堅(jiān)持做到底。

　　謝謝我的“醫(yī)生”爸爸！

熟悉的人作文8

　　星期一早上八點(diǎn)課間，袁老師站在講臺(tái)上準(zhǔn)備上課。

　　她留著彎彎的頭發(fā)，看起來像一根根方便面，眉毛也彎彎的，像柳葉一樣。高挺的鼻子下有一張笑瞇瞇的嘴巴，經(jīng)常會(huì)說激勵(lì)我們的'話。她的皮膚很白，最喜歡穿一身粉紅色的裙子，看起來非常的好看。

　　教室里，有的同學(xué)在照鏡子，看自己的臉上的痘痘；有的折著五顏六色的紙；有的被老師叫上去回答問題；還有的在認(rèn)真的寫作業(yè)……

　　我很喜歡袁老師，因?yàn)樗�很和藹。

熟悉的人作文9

　　說到最熟悉的人，當(dāng)然是自己了。

　　我是開朗的。很善于和同學(xué)交往，因?yàn)槲夷軐�別人敞開心扉，去訴說，去傾聽。不會(huì)掩飾自己，喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上。

　　我是調(diào)皮的。有時(shí)喜歡小小地捉弄一下別人，但是沒有惡意的，只是想制造楊瑞凱，你又開小差了然后，她拍拍我的肩膀，要我站起來。我的臉涮地一下紅了，心里想：我上課不應(yīng)該開小差的，這下被罰站了，多丟人呀！錢老師好像明白了我的'心思，過了一會(huì)兒，老師就讓我坐下了，還輕輕的對我說：下次不要開小差了。

　　這就是我們的錢老師，我喜歡嚴(yán)厲而又親切的錢老師給我們上課。

熟悉的人作文10

　　我有一個(gè)姐姐叫玲玲，她剛二十出頭，中等的個(gè)，大大的眼睛，說話柔聲細(xì)語，從不對我發(fā)脾氣。

　　有一天，我吃完飯，看見姐姐的口紅放在梳妝臺(tái)上，我覺得很好看就放在書包里。到了晚上姐姐問我：“悅橋你看見我的口紅了嗎？”我開始緊張起來，嚇得我心砰砰跳，我吞吞吐吐地說：“沒，我沒看見�！苯憬忝�我的頭然后拉起我的手說：“悅橋你要是喜歡口紅我就送你一只，但是姐姐要告送你，要做個(gè)誠實(shí)的好孩子，知道了嗎”。我說：“知道了”。于是我把口紅還給了姐姐，姐姐溫柔地抱住了我。

　　我的.姐姐真好，我喜歡我的姐姐。

熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人是媽媽。

　　媽媽戴了一副高度近視鏡，看上去非常文靜。媽媽的頭發(fā)很長，像瀑布一樣。媽媽有時(shí)很溫柔，有時(shí)卻很嚴(yán)厲。有一次，我因貪玩而沒有認(rèn)真彈琴，被媽媽大聲喝斥，懲罰我把練習(xí)的曲子再彈十遍，我暗暗叫苦，“天哪，誰來救救我呀！”可是在我彈過十遍之后，媽媽還是不滿意，又讓我把彈得不好的幾小節(jié)單獨(dú)練了十遍，然后才過關(guān)。如果我彈得非常認(rèn)真，不到一小時(shí)就彈熟練了媽媽就會(huì)和顏悅色地對我說：“寶貝，表現(xiàn)不錯(cuò)，早點(diǎn)結(jié)束，可以睡覺了�！�

　　瞧，這就是我最熟悉的`人——媽媽。有這樣一位好媽媽，好幸運(yùn)�。�

熟悉的人作文12

　　我熟悉的人有許多許多，比如有朋友、老師、親人和同學(xué)，但我最喜歡的人是我的`弟弟——王海龍。

　　弟弟在我心目中是個(gè)活潑的小男孩。我弟弟剛來的時(shí)候，我總跟他吵架，總是他讓這我。以后，就算我們再意見不合，也應(yīng)該互相謙讓。

　　有一次，我、王海龍和媽媽在回家的路上，過馬路時(shí)，來車了，我用胳膊擋了一下他，他就說：“你干嗎？”我說：“車來了�！边^了馬路后，媽媽說了他幾句，他一句沒說就走了�；氐郊遥�他臥在被窩哭。我讓媽媽先出去，讓他坐了起來，耐心的給他講其中的道理，最后我說服了他，他到我媽媽面前道了歉。從這件事中我發(fā)現(xiàn)我的弟弟是個(gè)知錯(cuò)就改的人。

　　我非常喜歡我弟弟。

熟悉的人作文13

　　我的媽媽帶我的表弟去買了一雙溜冰鞋，他可喜歡了，回家后他就把溜冰鞋給穿了起來，他慢慢地站了起來，我突然覺得他長高了，可是他卻連最簡單的走路都不會(huì)了，帶需要我的媽媽扶著他才能慢慢地向前走，他的樣子可愛極了。

　　腳下的溜冰鞋一點(diǎn)也不聽話，表弟要向前走它偏偏向后走，表弟要向左走它卻向右走，害得表哥摔了兩跤，“真疼呀！”表弟說。不過，表弟一點(diǎn)都不怕它，表弟在媽媽的攙扶下慢慢地找著感覺了。漸漸地，媽媽的手松開了，表弟終于學(xué)會(huì)了自己慢慢地滑冰。

　　只要用心地努力，掌握滑冰的`訣竅，把握好平衡就會(huì)成功。我發(fā)現(xiàn)表弟很喜歡滑冰，不怕摔跤，他努力的精神，讓我很敬佩，我要向他學(xué)習(xí)。

熟悉的人作文14

　　我最熟悉的人是孫源甫，他是我最好的朋友。

　　他的個(gè)子很高，大約有一米四五的樣子，不胖也不瘦，因?yàn)橐暳Σ缓�，所以�?jīng)常戴著眼鏡，我們有共同的愛好，比如說：“跑步，跳繩，踢足球等等”。

　　他上課不主動(dòng)舉手回答問題，只有老師叫到他，他才站起來回答問題，當(dāng)他不確定的時(shí)候，回答問題的聲音就會(huì)又粗又小，但是當(dāng)他很確定答案的.時(shí)候，就會(huì)自信滿滿地回答。

　　孫源甫很有愛心，在上次家�；顒�(dòng)的時(shí)候，孫源甫把他弟弟也帶來參加活動(dòng)了，孫源甫一手牽著弟弟，一手和朋友們做游戲，突然他弟弟不小心摔倒了，他連忙把弟弟扶起來，問弟弟哪里疼，孫源甫真細(xì)心�。�

　　我希望能和孫源甫成為最好的朋友。

熟悉的人作文15

　　嘴巴小巧，知道她是誰嗎?哦，她就是我的榜樣裘柯螢。

　　她非常喜歡學(xué)習(xí)，她上課聽老師聽講，一句悄悄話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出了一個(gè)問題，她都不放過。她安安靜靜地寫作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地看書，我的朋友她是這么的愛學(xué)習(xí)啊!

　　她很愛衛(wèi)生，只要地上有紙，她就會(huì)自動(dòng)地?fù)炱饋�，扔到垃圾桶里。我每次看見他的座位底下是干干凈凈，毫無一絲紙片。有時(shí)，不該她掃的地，她也拿起掃帚，幫助別人掃地。我的'同桌可真勤快啊。她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，她從來都表現(xiàn)的那么積極。

　　她還喜歡打籃球，打籃球打得生龍活虎，她還喜歡跑步，雖然她跑得很慢。但是有信心就能戰(zhàn)勝一切困難。

　　我的榜樣她的特點(diǎn)可真多啊!

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