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我最熟悉的人作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我最熟悉的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人作文1
說(shuō)起我最熟悉的人那當(dāng)然是我的爸爸了!爸爸個(gè)子不高,有著一張圓圓的臉,總是習(xí)慣留著一臉濃密的胡子,帶著一副眼鏡。
爸爸是一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)主管,在工作上,他有著豐富的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)和極強(qiáng)的工作能力,在單位里是數(shù)一數(shù)二的工作好手。
另外,爸爸還有著許多豐富的知識(shí),上至天文,下至地理……等歷史、地理、常識(shí)都能娓娓道來(lái)。除了這些,爸爸還有許多廣泛的興趣和愛(ài)好,比如說(shuō):下圍棋、下五子棋、打羽毛球、聽(tīng)音樂(lè)、旅游等等。因?yàn)槭艿桨职值?影響,我也喜歡喜歡上了這些興趣愛(ài)好,特別是旅游,每年的假期,我都會(huì)叫爸爸媽媽帶我去旅游,至今我去過(guò)的地方有北海、桂林、昆明、杭州、上海等有名的地方,那些地方都很美麗。
怎么樣,這就是我最最親愛(ài)的爸爸。
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是我的奶奶。她今年59歲了,頭發(fā)花白,一雙明亮的'眼睛,高高的鼻梁下有一個(gè)小小的嘴巴。
她很節(jié)約。有一次,我洗完澡準(zhǔn)備把水倒掉,奶奶急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“寶貝,這水不能倒掉,還可以用來(lái)沖馬桶的!”我問(wèn)奶奶馬桶直接用自來(lái)水沖不就行了,為什么還要用洗過(guò)澡的水來(lái)沖馬桶呢?奶奶又說(shuō):“世界上有很多國(guó)家沒(méi)有水,但我們國(guó)家水還是比較富裕的、家家都有水用。我們要珍惜,要是人人都和你一樣浪費(fèi),我們這里就會(huì)和別的國(guó)家一樣沒(méi)水用了!
聽(tīng)了奶奶這番話,我低下了,對(duì)奶奶說(shuō):“對(duì)不起!奶奶,下次我定不會(huì)浪費(fèi)的!蹦棠涛⑿Φ貙(duì)我來(lái)說(shuō):“知錯(cuò)就改,還是好孩子啊。”
這就是我節(jié)約的奶奶。她非常心疼我,每次燒我愛(ài)吃的菜,好的都留給我吃,自己都不舍得吃。奶奶您是我熟悉、最親的人,我愛(ài)您!
我最熟悉的人作文3
你知道嗎?我們班上有一個(gè)重量級(jí)的胖墩,現(xiàn)在他才上三年級(jí),可體重就已經(jīng)70斤了。你說(shuō)他以后怎么辦。克难劬Ρ緛(lái)就很小,再加上臉上還有兩坨胖肉,把眼睛擠成了一條縫,只有眼仁在縫中發(fā)光,很像峨眉山上的“一線天”。你猜他是誰(shuí)?他就是我們班上的張琪偉,也是我最熟悉的入。
他實(shí)在太胖了一點(diǎn),我可不是亂說(shuō),連他自己也是這么想。上次我們長(zhǎng)繩隊(duì)練習(xí)跳繩時(shí),他就帶了“聯(lián)邦減肥朵朵吧”在吃,有好幾個(gè)同學(xué)很好奇,問(wèn)他吃這個(gè)干什么?他說(shuō):“當(dāng)然是減肥嘍!要不然,我可要拖全班的后退啦!
他除了身體特別胖外,視力還不好。老師總讓他坐第一排,這下可好,他又高又胖的身材就像一堵墻一樣,擋住了后面同學(xué)的視線。許多同學(xué)的家長(zhǎng)要求換座位,老師很為難,他自己也覺(jué)得不好意思,主動(dòng)和老師說(shuō)要坐到后面去。瞧!他雖然又高又胖,但是心地很善良。最頭疼的.是他坐在后面,有看不清黑板上的字了。唉!都是太胖惹的禍。
看著張琪偉,我真替他著急。如果他瘦一點(diǎn)、矮一點(diǎn),我一定回請(qǐng)求老師仍然把他安排在前面,不然的話,他的學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上了。你說(shuō)對(duì)嗎?
這就是我最熟悉的人,我們還是好朋友呢!
我最熟悉的人作文4
今天,媽媽帶著我和妹妹到姥姥家玩,到姥姥家以后,我提議要帶妹妹和表妹下樓玩,媽媽同意了。
樓下有很多小朋友,我們一起玩賽跑、滑板車(chē)、輪滑等,過(guò)了一會(huì),姥姥家對(duì)門(mén)的嘟嘟邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝,我和表妹、妹妹高興的跟著嘟嘟去她家玩了,我們玩的.很開(kāi)心,不知不覺(jué)天快黑了,我們回到了姥姥家,誰(shuí)知道媽媽和姥爺都特別生氣的看著我們。
原來(lái)媽媽、姥姥、姥爺、姨媽、舅媽?zhuān)恢痹谡椅覀,找了好長(zhǎng)時(shí)間,還以為我們玩丟了,在小區(qū)喊我們,到門(mén)衛(wèi)處查監(jiān)控,可就是找不到我們,他們都急壞了。
大人們把我們狠狠地吵了一頓,我也知道錯(cuò)了,我以后到哪里玩一定要給媽媽說(shuō)。
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的一個(gè)人,他長(zhǎng)著有一點(diǎn)兒長(zhǎng)的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,但是他的眼睛很小。在眼睛的下方有一個(gè)長(zhǎng)鼻子,但沒(méi)有大象那么長(zhǎng),再往下看就是他的大嘴巴了,他的.耳垂很大,他爺爺總說(shuō)他有福。
他做事有點(diǎn)兒磨蹭,吃個(gè)飯需要25分鐘,系紅領(lǐng)巾需要3分鐘,每次都讓他媽媽在一旁看的著急。但是,他打起籃球來(lái)可一點(diǎn)兒都不含糊,站在籃球框3米的地方都能投進(jìn)球,他籃球打得真的很棒。
他喜歡讀書(shū),地理,科學(xué),歷史……這些書(shū)他都看過(guò),因此,在學(xué)校被同學(xué)們稱(chēng)為:“會(huì)走路的百科全書(shū)!彼诎嗌鲜菍W(xué)霸,每次考試不是考第一就是考第二,老師和同學(xué)們都很喜歡他。
你們猜他是誰(shuí)?哈哈,他就是我啦!因?yàn)槊總(gè)人最熟悉的人就是自己呀!
我最熟悉的人作文6
我和哥哥是雙胞胎,我最熟悉的一個(gè)人就是我的'哥哥——高飛。他瘦高的個(gè)子,濃密的黑發(fā),一雙明亮的大眼睛,顯得很有精神。哥哥愛(ài)笑,愛(ài)玩,就是不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),經(jīng)常惹媽媽生氣。
哥哥會(huì)手工折紙,經(jīng)常自己動(dòng)手制作小玩具。廢紙?jiān)谒种,一?huì)兒能變成小船、紙鶴、小桌椅等,真不愧是折紙大王。哥哥喜歡玩琉琉球,他最崇拜琉琉球高手了。只見(jiàn)哥哥手拿琉琉球,呼的一下甩了出去,琉琉球像流星一樣從空中劃出一道弧線,又收了回來(lái)。過(guò)了一會(huì),他又開(kāi)始練習(xí)新的招式,一點(diǎn)也不感到厭倦。
哥哥還喜歡講故事。童話故事、神話故事,他都能講得繪聲繪色,有趣極了。哥哥的記憶力很強(qiáng),一篇課文總能很快地背下來(lái),然后一個(gè)人在那里進(jìn)行表演,動(dòng)作與話語(yǔ)夸張極了。
這就是我的哥哥,聰明又可愛(ài)。你們?cè)敢夂退慌笥褑幔?/p>
我最熟悉的人作文7
我的表弟有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)像葫蘆一樣上小下大的頭和一個(gè)胖胖的大肚子。
小的時(shí)候,有一次,我看著表哥在玩電腦,小表弟坐在一邊看著我們,可能是因?yàn)樗珶o(wú)聊了,看著我們很不爽,拿起桌上掛窗的鉤子,向我們?nèi)觼?lái)。第一個(gè)就中了我的頭,幸好沒(méi)起包、流血,只是有點(diǎn)痛。第二個(gè)正中平板電腦,嗚嗚嗚!因此被拿去修了。我們很生氣,就還手了,但也沒(méi)扔幾個(gè),他就比我們更生氣了。
我覺(jué)得表弟的脾氣太大,容易暴躁,但我們更容易煽風(fēng)點(diǎn)火!
表弟長(zhǎng)大后,還有一次,他親自下廚,但是最后遍體鱗傷。他切菜的'時(shí)候,技術(shù)很好,但是太不小心了,切到自己的手,流了一點(diǎn)血,但忍住了。后面又不小心燙到自己了,但也沒(méi)哭。
我覺(jué)得表弟特別的堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。
我覺(jué)得表弟很堅(jiān)強(qiáng),但是他太暴躁了。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人要數(shù)我的同學(xué)。在同學(xué)中,我最了解的是——朱家啟。 朱家啟有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,吃起飯來(lái)總是狼吞虎咽。跟他的能說(shuō)會(huì)道成正比。他和我一樣也有一個(gè)扁扁的鼻子,鼻子上面有一副小眼鏡,而我沒(méi)有。別看他是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,可他并不好惹啊! 上次,我跟他開(kāi)了個(gè)玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走,他氣得臉色都變了,一聲令下到:“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給,不給就不給!”我立刻回答到!昂,你這小子!”說(shuō)完,就和我追逐起來(lái),眼看我就要被他抓住了,我急中生智,飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時(shí),他才松了口氣,過(guò)了一會(huì)兒,他有意向我撞來(lái)撞去,我這才知道這頭‘豬’不好惹。 朱家啟平時(shí)也非常善于樂(lè)于助人。有時(shí),我數(shù)學(xué)題不會(huì)做,他都會(huì)給我解答,并耐心地教我方法。 瞧,這就是我最熟悉的人,一個(gè)不好惹又樂(lè)于助人的男孩。 評(píng):小作者在同學(xué)中找到一個(gè)最了解的.人----朱家啟,并且把這個(gè)同學(xué)外面給描繪出來(lái),也加入了日常學(xué)習(xí)中的小事,突出了朱家啟這個(gè)同學(xué)不好惹和善于助人的品性。
我最熟悉的人作文9
每一個(gè)人的心中肯定都有一個(gè)熟悉的人,而這一次我要和大家分享的我熟悉的人,這是我們班的中的一位同學(xué)!
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙不大不小的`眼睛,可愛(ài)極了。她是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、看書(shū)的女生。
我們兩個(gè)是小學(xué)一年級(jí)認(rèn)識(shí)的好朋友,云朵是那么悠然,就像她的笑臉,陽(yáng)光是那么溫暖,就像她的關(guān)懷。不知不覺(jué)就過(guò)了五年,眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,真讓我傷心……希望我們兩個(gè)都不會(huì)忘掉對(duì)方,都不會(huì)忘掉自已承諾的約定!她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,
你們猜一猜,她是誰(shuí)?
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人,當(dāng)然是我的媽媽了。我的媽媽很漂亮,成天笑瞇瞇和別人說(shuō)話。那一雙水靈靈的眼睛下面有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。媽媽的手很靈巧,會(huì)做各種各樣好看的手工作品。
媽媽在學(xué)校里工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在家里關(guān)心家人,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是孝敬長(zhǎng)輩。
今年暑假奶奶做完手術(shù),只能躺在床上,需要人照顧。媽媽就把奶奶接到我們家精心照顧她。有一天媽媽顧不上吃早飯,就急匆匆去了早市。不知不覺(jué)到了十點(diǎn),太陽(yáng)已經(jīng)很高了。媽媽兩只手拎著沉甸甸的菜滿(mǎn)頭大汗回來(lái)了。我讓媽媽趕快吃飯,媽媽搖搖頭說(shuō):“來(lái)不及了,我先給奶奶熬了湯再說(shuō)吧。”我心想:媽媽不吃飯,還要干活多辛苦呀!因?yàn)閶寢尳?jīng)常給奶奶做各種養(yǎng)生湯,奶奶身體很快就好多了
這就是我最熟悉也最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)米约旱男袆?dòng)告訴我要做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的人。
我最熟悉的人作文11
我熟悉的人很多,三天三夜也說(shuō)不完,但要說(shuō)我最熟悉的,那只有他——我們班的“搞笑大王”。
他個(gè)子不高,身子胖得像個(gè)肉球,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛和一張說(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了的嘴巴。他到底是誰(shuí)呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他特別愛(ài)笑。有一次,信息老師組織我們玩“木頭人”的游戲,大家都躍躍欲試,老師一聲令下,有的同學(xué)趴在桌子上,有的同學(xué)吐出了舌頭,還有的擺著奇形怪狀的姿勢(shì)。突然,靜悄悄的'教室里傳來(lái)“噗嗤”一聲,我悄悄地看了一眼,正是他。
下課后,我安安靜靜地在看書(shū),正看得津津有味的時(shí)候,只聽(tīng)“嘭”的一聲,我連忙跑過(guò)去。可不得了,他正和幾個(gè)同學(xué)歪七扭八地倒在地上呢!逗得周?chē)耐瑢W(xué)捧腹大笑,我也笑得直不起腰來(lái)。
這個(gè)“大王”不止愛(ài)笑、愛(ài)動(dòng),還特別愛(ài)玩游戲。他對(duì)游戲了如指掌,問(wèn)他什么他都能對(duì)答如流。有一次老師正上著課呢,他悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我的同桌聊起了游戲,誰(shuí)知越說(shuō)越激動(dòng),手舞足蹈的,連老師盯著他也不知道,下課后被老師抓去了辦公室。
他就是我們班的周琳杰。如果他能改改身上的小毛病,他一定會(huì)更受歡迎呢!
我最熟悉的人作文12
我身邊最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)业膵寢尭吒叩膫(gè)子,身材不胖不瘦,有張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,很美麗。
我的媽媽非常孝敬老人。有一次,我的奶奶生病了,病的很?chē)?yán)重,住進(jìn)了醫(yī)院里做手術(shù),把媽媽急壞了。她每天在醫(yī)院里照顧奶奶,連班也不上了,忙里忙外的,每次媽媽還要做家務(wù)、洗衣服、做飯、拖地……每年,媽媽都不會(huì)忘記給爺爺、奶奶買(mǎi)些禮物送給她們。我要向媽媽學(xué)習(xí),也做個(gè)孝敬父母的'好孩子。
我的媽媽也很?chē)?yán)厲。有一次,放假了,我的作業(yè)也寫(xiě)完了,媽媽讓在家練習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)卷子,媽媽看著我寫(xiě)的字毛毛草草的,就憤怒的對(duì)我說(shuō):“你的字寫(xiě)的這么臟這么亂,你考試就給你打錯(cuò),重新再寫(xiě)兩張?jiān)嚲怼保揖鸵还P一畫(huà)的寫(xiě)字,媽媽看我寫(xiě)的賞欣悅目的,什么話也沒(méi)對(duì)我,就笑了。
這就是我最熟悉的人,有時(shí)親切,有時(shí)溫柔,還有時(shí)嚴(yán)厲,我最喜歡我的媽媽。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是我的哥哥。他今年12歲,高高的,瘦瘦的,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)濃濃的.眉毛顯得格外有神,哥哥是一個(gè)非常帥氣的男生。
哥哥不僅長(zhǎng)得帥,還是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。每次在上學(xué)的路上,遇到過(guò)馬路時(shí),總愛(ài)幫助小弟弟小妹妹們,告訴他們紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。過(guò)路時(shí)要左右看,要注意來(lái)往有沒(méi)有車(chē)輛。以至于好多家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)我的哥哥,都夸哥哥是個(gè)好孩子。
哥哥還很有愛(ài)心,看見(jiàn)街上要飯的殘疾兒童,或者老爺爺,總是把上學(xué)時(shí)媽媽給他的零花錢(qián)給他們。他還時(shí)常告訴我不要亂花錢(qián),要為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)愛(ài)心,把自己穿過(guò)的衣服,還有看過(guò)的書(shū),都讓媽媽寄給山區(qū)的窮孩子,我為哥哥的愛(ài)心所感動(dòng),我也要向他學(xué)習(xí)。
這就是我最熟悉的人,我的哥哥,一個(gè)樂(lè)于助人又有愛(ài)心的人。我為有這樣一個(gè)哥哥很驕傲,我要向他學(xué)習(xí)。
我最熟悉的人作文14
我熟悉的人很多,今天我來(lái)講一個(gè)我熟悉的人吧!
王屹之,他是我的好朋友,他是我最熟悉的一個(gè)朋友!
他的愛(ài)好是看電視,幾乎每一次我去找他玩的時(shí)候,他都在看電視,我叫他幾句,他還是不聞不動(dòng)的坐在那,著了魔似的'。他的優(yōu)點(diǎn)是他很聽(tīng)他媽媽的話。有一次,我去找他出去玩,他說(shuō)他不出去。因?yàn)樗麐寢尦鋈チ,出去前叫他在家里不要出去。他的性格有時(shí)溫柔,有時(shí)暴躁。溫柔的時(shí)候是因?yàn)樗那楹芎,暴躁的時(shí)候是因?yàn)樗男那楹懿睢?/p>
他的頭發(fā)稍微有一點(diǎn)豎起來(lái),他的頭圓圓的,眼睛大大的,鼻子小小的,他的嘴巴也小小的,他的身子不大也不小。
這就是我熟悉的王屹之。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是謝喆皓。他的個(gè)子和我差不多高。他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,還戴著眼鏡,他的鼻子和嘴巴都小小的,最特別的`就是長(zhǎng)著很多痣。
我和他之間發(fā)生了很多事情。但令我最難忘的事就發(fā)生在上周。上周我們年級(jí)有足球聯(lián)賽,謝喆皓和我都是候補(bǔ)隊(duì)員,已經(jīng)連續(xù)幾天都沒(méi)有上過(guò)場(chǎng)了,所以他傷心地哭了,而且哭得很厲害。我的心里也有點(diǎn)難受,想上前去安慰他,可我不知道該怎么安慰。這時(shí),王譽(yù)翰媽媽走了過(guò)來(lái)安慰說(shuō):“你們隊(duì)踢進(jìn)的球,不是光靠主力踢進(jìn)的,你們贏的球也不是屬于個(gè)人的,而是屬于整個(gè)隊(duì)的!彼(tīng)了,終于停止了哭泣。我的心里也好受多了。接著,我們又一起準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽了。希望在下一場(chǎng),我們倆都能有好的表現(xiàn)。
現(xiàn)在我和他是一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友,在未來(lái)我們倆會(huì)成為更好的朋友。
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