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我最熟悉的人作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人作文1
一說起最熟悉的人，我就想起了我最親愛的姐姐。她今年已經(jīng)21歲了，是一個(gè)博學(xué)多才的大學(xué)生。
她長得隨母親，有著一張可愛的鵝蛋臉。她那紅潤的臉色、吹彈即破的肌膚是她最引以為豪的地方。不僅如此，她的五官還很清秀：一雙雖不算大可也炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，彎彎的柳葉眉以及時(shí)常豎起的大耳朵……這迷人的臉蛋再配上一頭烏黑的秀發(fā)，雖不是美得沉魚落雁，可也給人一種清塵脫俗的感覺。這不，剛上街就有人笑著說：“長得和***媽一樣漂亮，都是美人胚子��！”我聽了，自然也是羨慕極了。
當(dāng)然，姐姐可不是什么“花瓶”，論知識，她比一般人淵博多了。不過，最令我敬佩的，還是姐姐那博大的胸懷。
那件事是在假期發(fā)生的還是高中生剛畢業(yè)的時(shí)候。那幾天，姐姐總是對著一個(gè)杯子，時(shí)而細(xì)細(xì)地看，時(shí)而柔柔地摸，還癡癡地笑。我可按捺不住自己的.好奇心，沒把這杯子琢磨透，我就不罷休！
于是，我趁姐姐不留意的時(shí)候，偷偷地拿出來看�！斑@杯子那么普通，有什么好看的？”我心中還是疑惑不已。當(dāng)我想繼續(xù)弄懂的時(shí)候，我聽到了腳步聲。此刻異常的安靜，近了，近了，我的心跳得也越來越快。我猛地想起杯子還捧在自己的手里，立刻轉(zhuǎn)身，打算藏起來“砰！”意外總是來得那么突然，杯子碎了！“怎么辦，怎么辦？！”我開始慌張起來，顫抖著撿起地上的碎片�！鞍�！”手被碎片刮到了，手心有了一條長長的痕。我痛得跪在了地上，哭了起來�！霸趺戳�？！”姐姐立刻跑過來，問道�！氨印弧蔽疫煅手睦锍錆M了愧疚和恐懼。姐姐看了一眼已是碎玻璃的杯子的“尸體”，摸著我的手說：“沒事，來，先止血。”
姐姐居然沒有責(zé)罵我！我當(dāng)時(shí)心中感到十分的慶幸，同時(shí)，也感受到了姐姐的寬容。到后來，我偶然得知，那個(gè)杯子其實(shí)是為了紀(jì)念高中畢業(yè)，同學(xué)送給姐姐的，有著非常重要的意義。
我最熟悉的人我的姐姐，同時(shí)也是我最愛的人，我羨慕姐姐的博學(xué)，更愛姐姐的博大胸懷！
我最熟悉的人作文2
我的媽媽，有著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴�？墒撬话唿c(diǎn)“點(diǎn)綴”的“慘不忍睹”的臉上鑲嵌著的眼睛可不那么幸運(yùn)了。她笑起來眼睛瞇成了一條縫。一個(gè)大大的鼻子“站”在臉的中央顯得有點(diǎn)奇怪。
媽媽是一個(gè)變臉比翻書還快的人。在別人面前彬彬有禮，熱于助人�？墒窃谖颐媲熬褪且恢荒咐匣�。還記得上次想到正因做作業(yè)不認(rèn)真而對我大發(fā)雷霆時(shí)的媽媽，我只想說“呵呵”了。那時(shí)媽媽用她那雙小眼睛憤怒的瞪著我。一手叉腰，一手指著我因憤怒而氣的全身發(fā)抖。而我呢？低著頭很默契地配合著媽媽一聲不吭地等著媽媽訓(xùn)斥我。我拼命擠出幾滴眼淚，讓它打濕地面。其實(shí)我也怒火中燒：你憑什么罵我？我心底瘋狂的叫喊著。
那句話一遍又一遍的回蕩在我的腦海中。我甩甩頭，想把腦中的那句話倒出來�！澳氵@么久才做這一點(diǎn)。……”看見我搖頭了，媽媽以為我跟她賭氣，更生氣了。她舉起手正要打下來的時(shí)候。突然傳來一陣急促的手機(jī)鈴聲，來電話了。跑過去接電話的.媽媽瞬間化身為一個(gè)溫柔善解人意的小淑女�！拔�，你好�！甭曇魷厝岬啬茏屓巳诨！鞍Γ业膵寢屟�。你到底有幾張臉呀？怎么變臉這么快？”如果有人在我面前說我媽媽很溫柔，我只能“呵呵”了。
媽媽還愛臭美。每天早上起來總是要花一大把時(shí)間來擺弄她那些令人眼花繚亂的化妝品。什么口紅啊，粉底呀，面霜呀，眼霜啊，精華呀，亂七八糟的。最關(guān)鍵的事，她還把它們當(dāng)成寶貝，我們連摸都摸不得�！安痪褪墙o自己涂上一層又一層的面具嗎？這么珍惜干嘛呀？”我很納悶。
唯獨(dú)讓我比較滿意的是媽媽還算勤勞！像我這種懶人必須要有懶法來應(yīng)付生活中的種種的人，還好有媽媽幫忙拖地，洗衣服，否則我的房間要亂成雞窩了。
這就是我的媽媽，一個(gè)有兩面性，愛臭美，但卻很勤勞的媽媽。
我最熟悉的人作文3
在我十歲的時(shí)候，有一個(gè)人深深影響了我。
那是一個(gè)天朗氣清、風(fēng)和日麗的上午，我與哥哥決定動(dòng)身前往家附近的小土丘游玩。半小時(shí)后，我們便出發(fā)了。我們一路邊走邊欣賞著沿途的風(fēng)景，聊得不亦樂乎，不知不覺便到目的地了。一進(jìn)土丘，原本茂密的小樹便無影無蹤，剩下的只有光禿禿的土丘與一些雜草。忽然，狂風(fēng)大作，迎面吹來的沙子令我們猝不及防，天空瞬間變得昏暗起來。我與哥哥立在原地，用手擋住臉，低著頭，生怕眼里吹進(jìn)沙子。
大約十分鐘后，風(fēng)漸漸變小，太陽又重新冉冉升起。我站在原地，沐浴著溫暖的陽光。哥哥碰了碰我的胳膊，用目光往上望了望，我頓時(shí)明白了他的用意，向著土丘沖去。哥哥緊隨著我，不一會(huì)兒就超過了我。他用矯健而又嫻熟的步伐沖向土丘，幾秒后就爬到一半了。我卻笨手笨腳的向上爬著，仿佛是一只蝸牛。風(fēng)吹的草唦唦作響，就像在嘲笑我的無能。此時(shí)，哥哥已經(jīng)爬到了土丘頂部，向下望著我。我氣喘吁吁的向上爬著，累的汗流滿面。哥哥不斷在上面鼓勵(lì)著我，但我因體力消耗到了極限，不慎從土丘上摔了下來。
我強(qiáng)忍著疼痛，眼淚奪眶而出，哥哥也從土丘上跑下來詢問我情況。我沉默不語，顯現(xiàn)出很疼痛的樣子�！皥�(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，從哪跌倒就要從哪爬起來”，哥哥用強(qiáng)烈的`語氣說。幾分鐘后，我有重新站了起來。這次我一鼓作氣，一下就爬了土丘的大半部分。我咬著牙，強(qiáng)忍著疼痛往上爬著。哥哥也跑到頂上來幫助我，我拖著羸弱的身體，一步一步的向上爬著。就在這一刻，周圍靜悄悄的，仿佛整個(gè)世界只有我一個(gè)人。在下一秒鐘，我打破了這種沉靜，我一把拉住哥哥的手，成功爬到了頂峰。仿佛整個(gè)世界都充滿了歡呼聲，哥哥欣慰的說“看見了吧，只要你肯努力，任何困難都會(huì)迎刃而解”。我高興的亂蹦亂跳，向底下高喊，心情頓時(shí)舒暢了不少。
“世上無難事，只怕有心人”，只要我們肯努力，不放棄，就一定能克服所有的困難，贏得最終的勝利。至今哥哥的那句話還影響著我。
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人是我的語文老師—陳老師。陳老師中等個(gè)兒，頭發(fā)短短的，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴和一對靈敏的耳朵。她像辛勤的園丁一樣哺育著我們，像春雨一樣滋潤著我們，像星星一樣指引著我們，像大樹一樣保護(hù)著我們。
記得有一次陳老師說：“周末請同學(xué)們回家朗誦兩分鐘，利用電腦錄音，然后發(fā)給我，我來和同學(xué)們一起聽，并選出前五名�！变浺糸_始的時(shí)候，我生怕老師 同學(xué)會(huì)笑話我，有一點(diǎn)緊張，后來想到了老師鼓勵(lì)的眼神以及對我們的支持，我靜下心來，經(jīng)過不懈的努力，我成功了，取得了第二名的好成績。這是我第一次感受 到自己聲音的魅力。陳老師是一位風(fēng)趣幽默的人，經(jīng)常只用三言兩語就逗得同學(xué)們哄堂大笑。每節(jié)語文課，老師都能讓我們從玩中學(xué)到很多知識，所以，我最害怕的` 就是下課鈴那“叮�！钡捻懧�。
還有一次我的小學(xué)語文做的不好，有一道錯(cuò)題不會(huì)改，老師見我不會(huì)，就走來和藹地說：“楊帆，這次不會(huì)不怕，我給你講解一下，以后一定要記住它。”這次我考得不好，老師還心平氣和的為我講解，我羞紅了臉，認(rèn)真地聽完老師的講解，并牢牢的記住了它。
還有我的寫字姿勢一直不正確，改了三年也沒改過來，為此，家人為我操碎了心。這事被老師發(fā)現(xiàn)了，她一心一意地為我改正，現(xiàn)在我的姿勢有了很大的進(jìn)步。
老師，是你讓我愛上了寫作，你經(jīng)常把同學(xué)們寫的優(yōu)秀的作文發(fā)到網(wǎng)上，讓大家互相學(xué)習(xí),并把好的作文打印出來，讓我們貼到積累本上，隨時(shí)可以看到。這讓我們體驗(yàn)到了成功的快樂，愛上了寫作。
��！陳老師，你是我心中教育方法最特殊的老師，也是我心中最棒的老師。
我最熟悉的人作文5
我的媽媽是我最熟悉的人，她長著一張娃娃臉，一對眼睛小小的，雖然媽媽長的很普通，不過她有很多的優(yōu)點(diǎn)。
我和爸爸親切的叫媽媽“一撿沒”。因?yàn)樗３０鸭依锎驋叩母筛蓛魞舻�，把我和爸爸亂扔亂放的東西，歸類收拾的整整齊齊的，可是很多時(shí)候我和爸爸需要用某個(gè)東西的時(shí)候，媽媽卻常常想不起來那東西放到哪里了，所以爸爸說媽媽就是一收拾，東西就沒了!呵呵!
我的媽媽是一名會(huì)計(jì)，雖然每天工作忙碌，但是廚房是她的天地，變著花樣的'給我和爸爸做好吃的飯菜;媽媽也愛運(yùn)動(dòng)，是我的運(yùn)動(dòng)好伙伴，周末有時(shí)間她就陪我一起打羽毛球、跳繩，我們倆還堅(jiān)持每周去游泳一次。
我比較難忘的一件事情是，今年八月初，我的葫蘆絲四級考試，考前一段時(shí)間，媽媽一有空就陪我練習(xí)，并不斷的鼓勵(lì)我，在考試的那天她對我說：不要緊張、面帶微笑。。。。。。終于輪到我了，我有些緊張，剛開始吹第一句就錯(cuò)了，但媽媽的鼓勵(lì)的話在耳邊，我仍認(rèn)認(rèn)真真的吹完曲子，結(jié)束后我忐忑的給媽媽說了，媽媽仍然鼓勵(lì)我說沒關(guān)系，只要盡力完成了就好，而且出錯(cuò)了還能堅(jiān)持吹完曲子，表現(xiàn)不錯(cuò)!并帶我去吃了頓牛排，我可開心了!
媽媽的優(yōu)點(diǎn)很多，但是性格有些急躁，有點(diǎn)嘮叨，有時(shí)發(fā)起脾氣來，像火山爆發(fā)一樣，還是很嚇人的，有時(shí)我做作業(yè)時(shí)喜歡偷偷地玩兒，被媽媽發(fā)現(xiàn)她就批評我，如果發(fā)現(xiàn)好幾次我還沒有改正，她就發(fā)很大的脾氣，我有點(diǎn)害怕!不過即便這樣我還是很愛我的媽媽!
這就是我的媽媽!讓人開心、讓人害怕的媽媽!
我最熟悉的人作文6
說起我最熟悉的人，一定是他。
他是典型的金牛座，用星座物語來說，就是“腳踏實(shí)地，但愛鉆牛角尖”。而且他又屬牛，所以他是極端務(wù)實(shí)（摳門）的人。去年生日，媽媽問要哪款蛋糕，他想都沒想說：“直接把買蛋糕的錢給我吧。”媽媽說“過生日，給你買件新衣服吧！”他說，“衣柜里這幾件還很好，轉(zhuǎn)換成現(xiàn)金吧�！眿寢岓@訝，非常驚訝。其實(shí)，買蛋糕和衣服的錢，他用來買了課外書。
上個(gè)月數(shù)學(xué)考試，他只考了65分。老師看到分?jǐn)?shù)，把眼鏡擦了擦又重新的對了對名字，“上次95，這次65，請這位同學(xué)好好反省反��！”他其實(shí)也想知道，為什么第六題的補(bǔ)充條件在一個(gè)小時(shí)后才給，他始終覺得有一道題沒做出來，便沒有了繼續(xù)答題的動(dòng)力�？龋@是有多不會(huì)變通。
他是冷面王子。他從不隨流打鬧，也不和同學(xué)們組團(tuán)打電子游戲。課間或者課后，他喜歡看一些圖畫書，寫一些感受，或者看著窗外嬉戲的.伙伴們發(fā)呆，仿佛覺得“他是一個(gè)世界，其他是另一個(gè)”。其實(shí)，他的內(nèi)心并不冰冷。他曾經(jīng)把午餐的錢給了一個(gè)乞丐，可事后發(fā)現(xiàn)乞丐是正常人喬裝的。他曾經(jīng)和小伙伴踢足球，卻因?yàn)槭д`，成了隊(duì)友嫌棄的對象。他曾經(jīng)熱心的幫同學(xué)拿東西，結(jié)果摔壞了同學(xué)最喜歡的杯子......。別人可能認(rèn)為他受了生活給的“重傷”，其實(shí)他沒有，如果小伙伴們需要，他還會(huì)重返球場，有求必應(yīng)。這不，他每天練球，爭取不拖隊(duì)伍后腿。至于那個(gè)乞丐，他也不傷心，只是很生氣他們?yōu)槭裁床豢侩p手掙錢。
此外，他上課經(jīng)常走神，偶爾還會(huì)小瞌睡。不怎么愛收拾東西，還略微有點(diǎn)拖延癥。不過他都意識到了這些問題，并且決心去改正。
也許你會(huì)問，你怎么這么了解他，好像鉆到人家心里了似的。其實(shí)，我寫的“他”就是我自己，我最了解的人是我自己。
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我的爸爸，爸爸是我們家的一家之主，他有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，還有一張能滔滔不絕、能說會(huì)講的嘴巴。
我爸爸的工作很忙，有的.時(shí)候要工作到深夜，在我半夜起來上廁所時(shí)，還看見他在燈下學(xué)習(xí)。所以今年我的生日，我就沒指望他能回來給我過生日，因?yàn)橐郧袄习纸o我過生日就只會(huì)給我買個(gè)生日禮物�？墒悄峭砩�，就在我們準(zhǔn)備吃晚飯的時(shí)候，門開了，爸爸回來了。我看著他臉上的汗水，我就知道爸爸是特意趕回來給我過生日期的，我的淚水奪眶而出。爸爸一放下包就給我點(diǎn)蠟燭，就在點(diǎn)燃蠟燭的那一刻，我的腦海里浮出了許多畫面：以前我做不出題的時(shí)候 ，是老爸給我耐心講解；在我生病的時(shí)候，老爸還會(huì)親自照顧我、、、、、
平時(shí)，爸爸對家庭也很負(fù)責(zé)，一有空就幫媽媽做家務(wù)。這就是我爸爸，一個(gè)稱職的爸爸。
我最熟悉的人
說到最熟悉的人，當(dāng)然是自己了。
我是開朗的。很善于和同學(xué)交往，因?yàn)槲夷軐e人敞開心扉，去訴說，去傾聽。不會(huì)掩飾自己，喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上。
我是調(diào)皮的。有時(shí)喜歡小小地捉弄一下別人，但是沒有惡意的，只是想制造更多的樂趣。
我是容易感動(dòng)的，可是很多女孩都一樣的吧，聽到凄美的故事，看到動(dòng)人的電影，心中總會(huì)涌出一股熱浪。
我是堅(jiān)強(qiáng)的�？赡軐σ恍┎粷M的事生氣或傷心，但我絕不會(huì)哭。我會(huì)盡量讓眼淚流在心里，因?yàn)檠蹨I只是柔弱小女生的專利。
同時(shí)，我也有孤獨(dú)的一面。當(dāng)沒人理解時(shí)，當(dāng)心里很堵時(shí)，當(dāng)挫折連連的、當(dāng)美夢破滅時(shí)，我便用冷漠的眼神與冷漠的心獨(dú)自傾訴，掃射著一切不滿的事物。
一個(gè)人來到這個(gè)世界，對自己從陌生到了解，到熟悉，其實(shí)，我最熟悉的人就是我自己。
我最熟悉的人作文8
我的房間里有一面照片墻，上面掛著我各個(gè)時(shí)期的照片，其中的一張是我和婷婷的合影，每每看到，心中總會(huì)想到我的好閨蜜——任婷婷。
記得照片上的我們，才剛剛認(rèn)識不久，還是媽媽記錄下了那珍貴的友情呢！婷婷那時(shí)候還是短頭發(fā)、娃娃頭哩，一對黑寶石似的眼睛加上小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了。當(dāng)時(shí)的我倆正手拉手在校園里漫步，或許是媽媽路過時(shí)拍下的吧！當(dāng)時(shí)的我們才上二年級，婷婷也才從柳林老家搬到太原，對一切都很陌生。也許是因?yàn)樵诎嗬锒疾粣壅f話，使我倆成了一對性格相同的閨蜜吧！
漸漸地，我們搭打起了友誼的橋梁，成為了一雙“不離不棄”、誰也分不開的朋友了�？墒牵覀兺瑯右渤尺^數(shù)不清的架，最快時(shí)一秒便能完全復(fù)合，最慢的三四天就不留痕跡，不知不覺和好了，而且事后便都淡忘了！
記得有一次，我們又因音樂課事件吵了起來，事情是這樣的：音樂書是兩人一本的，我們倆有一本，可是，該誰拿呢？我們倆便小聲爭吵了起來。事后，我們倆都耿耿于懷，開始了漫長的冷戰(zhàn)過程。直到一次拿水果，我們相互笑了一下，關(guān)系才有了緩和。
正是因?yàn)槲液玩面玫?友情，才使那次的聯(lián)歡變得有意義。上次聯(lián)歡，我和婷婷用自己真誠的心意為大家每個(gè)人親手制作了一張賀卡，不僅受到了老師的好評，也得到了同學(xué)們喜愛，我倆的班級地位也提高了一個(gè)層次。
一開始，我覺得不可能在短時(shí)間內(nèi)做完35位同學(xué)加上各位老師的賀卡，后來，我倆仔細(xì)琢磨，達(dá)成一致意見，果然有了好的效果。另外，為了有更好的效果，我們采用了《女生》中的方式，采用抽簽式，也是節(jié)日特色之一呢！因?yàn)槲覀z的合作，給同學(xué)們帶來了不一樣的聯(lián)歡，也增強(qiáng)了我們的友誼。
這就是我的好朋友——任婷婷！祝她猴年大吉、元旦快樂！也祝我們的友誼地久天長吧！
我最熟悉的人作文9
我的小伙伴名字叫吳春玲。她高高的個(gè)子，一張白白凈凈的臉上有一雙明亮的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你，尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她喜歡穿白色的上衣，藍(lán)色的褲子。
吳春玲有個(gè)特點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)十分用功。她的學(xué)習(xí)成績在班中名列前茅，對待學(xué)習(xí)總是一死不茍，從不半途而廢。記得一個(gè)上午，太陽烘烤著大地，天氣十分嚴(yán)熱。下課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地跑了出了教室，只有吳春玲靜靜地坐在自己的座位上。我悄悄地走過去，原來她在做一道思考題，她聚精會(huì)神地思考著，全然不知在身旁的我。只見她一會(huì)兒緊鎖眉頭，一會(huì)兒在練習(xí)本上寫寫算算，冥思苦想。一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊滾落下來，也顧不得去擦一把。過了一會(huì)兒，那緊鎖眉頭舒展開了，她自言自語地說：“算出來了，我算出來了！真是功夫不負(fù)有心人�。 �
吳春玲不但勤奮學(xué)習(xí)，而且還非常聰明。有一次，我睡過頭了。我迷迷糊糊地睜大了眼睛，一看鐘表，糟了，快遲到了！我飛快地穿好了衣服，背起了書包，拿上家里的鑰匙就趕學(xué)校去。
在路上，我遇到了一條臭水溝，對我來說，只要我輕輕一跳就過去了，可是鑰匙被我不小心掉進(jìn)臭水溝里去了。我正要彎下腰去撿的時(shí)后，就聞到臭味了。真臭啊。我想吐。正當(dāng)我急得像熱鍋上的`螞蟻一樣時(shí)，吳春玲走過來，看見我這么著急，她問道：“小陳，你怎么了？”
“我的鑰匙在臭水溝里面了�！�
“別急，我有個(gè)好辦法�！�
吳春玲不知從哪里找來一根鐵絲，他用力把鐵絲彎成了一個(gè)魚鉤的樣子，然后像釣魚一樣把我那串淘氣的鑰匙釣了上來。
“你真是太棒了！”我豎起大拇指對春玲說。我們高高興興地拉著手上學(xué)去了．
我真為我有一個(gè)這樣的小伙伴而感到自豪！
我最熟悉的人作文10
她帶著一副粉色的眼鏡，她又高又瘦，她無論在哪兒都顯得與眾不同，她無論在哪兒都閃耀著金色的光芒。她就是我們班最樂于助人，學(xué)習(xí)成績最好，責(zé)任心最強(qiáng)，上課最認(rèn)真，舉手最積極，全班的榜樣——-林冰婷同學(xué)。
說起林冰婷同學(xué)樂于助人的事例，我到現(xiàn)在還記憶猶新，雖然是一件微不足道的小事。那是上三年級時(shí)的事情了。我忘帶鉛筆盒了，心里很忐忑，嘴里不停的念叨：“鉛筆盒啊，鉛筆盒，你快出來吧，不要跟我玩捉迷藏了。”因?yàn)闆]有筆，上課一個(gè)筆記都沒做，還被老師批評。終于下課了，我低著頭去找林冰婷，小聲而快速地對她說：“林冰婷，你可不可以借我一支筆，我的筆盒忘帶了。如果你沒有多余的筆，我也不勉強(qiáng)你�！彼牧伺奈业募珙^，爽快地說：“不用擔(dān)心，我現(xiàn)在就借你兩支筆�！蔽揖狭艘粋�(gè)躬，連聲道謝。瞧，這就是我們班的林冰婷，樂于助人的林冰婷。
林冰婷就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績好，責(zé)任心強(qiáng)所以她擔(dān)任我們的副班長、副中隊(duì)、語文組長等多項(xiàng)光榮的'職務(wù)。林冰婷做事一絲不茍，為什么呢？一起來看看吧。
林冰婷雖然不是板報(bào)負(fù)責(zé)人，但她盡心盡力的做好自己的事，盡可能做到最完美。她也經(jīng)常幫我們想構(gòu)思，就因?yàn)檫@點(diǎn)我們班經(jīng)常在板報(bào)評比中獲得一等獎(jiǎng)。她每釘一個(gè)圖釘，都那么仔細(xì)、認(rèn)真。林冰婷先小心翼翼地拿起圖釘，然后像老虎搜尋獵物一樣，緊緊地盯著黑板，找到每幅畫最合適的歸宿，最后才不緊不慢地把圖釘釘上去。每次做完板報(bào)，她都最晚走。她在檢查哪幅畫放得歪了，就會(huì)及時(shí)調(diào)整到最滿意為止。做完這些以后，她會(huì)檢查電源關(guān)了沒有，把門、窗關(guān)好�？矗@就是我們班的林冰婷，有責(zé)任心的林冰婷。
我要好好像林冰婷學(xué)習(xí)，爭當(dāng)一個(gè)受老師喜愛的好學(xué)生。
我最熟悉的人作文11
在我見到的千千萬萬個(gè)人中，最熟悉的人就是我的爺爺。
爺爺小時(shí)候是一個(gè)多方面“優(yōu)秀”的人，他數(shù)學(xué)一般都在95分以上，他擔(dān)任體育委員，可是當(dāng)之無愧，因?yàn)樗眠^四次冠軍，短跑、跳高、跳遠(yuǎn)，深受班主任的喜愛。后來小學(xué)畢業(yè)，又到了一個(gè)比較好的中學(xué)，初中老師都很喜歡他，雖然他語文成績考85分以上，但是他作文寫得不錯(cuò)，不惹是生非，因而連語文老師也非常的喜歡他。
爺爺琴棋書畫，三樣精通，五子棋、國際象棋，令我佩服。還有他們初中的美術(shù)老師很喜歡他，他只是畫功深厚，但是字寫得差，后來他抓緊時(shí)間練字，字大有進(jìn)步。他常常說，由于小的時(shí)候，畫畫好，字寫得差，因而別人只找他畫畫，不找他寫字，和啟功爺爺差不多。后來他把這個(gè)當(dāng)成動(dòng)力，字就練好了。
記得有一次，爺爺送我去學(xué)校，我就問他：“你初中畢業(yè)后的高中呢？”他樂觀地回答：“我初中畢業(yè)后，體育老師叫我搞體育，數(shù)學(xué)老師叫我搞數(shù)學(xué)，美術(shù)老師叫我搞美術(shù)。但是我都沒有選擇這些，我夢想開飛機(jī)，要想當(dāng)飛行員難啊，最后一氣之下，選擇了開輪船�！蔽矣忠苫蟮貑枺骸澳銥槭裁匆@樣選擇呢？你難道不后悔嗎？”爺爺堅(jiān)定地回答：“就是再給我一百次青春，我也不會(huì)改變。”接著他又說：“小學(xué)畢業(yè)后，老師送了我一雙鞋，并說，穿上這雙鞋吧，你會(huì)鵬程萬里。結(jié)果，我把鞋丟了，所以就只有鵬程千里了。”
爺爺非常樂觀，記得有一次，爸爸笑著說，我們家的雞被老鼠咬死了，爺爺二話沒說，他下次船回來后，帶回來一只肥母雞，爺爺說：“舊的不去，新的'不來，你看這雞，多好��！”
爺爺雖有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，比如他家務(wù)事不行，總要依靠婆婆。不過爺爺有兩件驚天地動(dòng)鬼神的大事，一是把姑姑培養(yǎng)成了博士，二是戒煙成功。提起這兩件事，他的頭就驕傲地抬了起來。
在我的記憶里，熟悉的人留給我的記憶實(shí)在是太多，等我慢慢回憶這快樂的童年吧，讓爺爺?shù)囊稽c(diǎn)一滴的教導(dǎo)，滋潤我的心田。
我最熟悉的人作文12
說到我最熟悉的人，那就是我的媽媽了。她中等身材，有著一雙大眼睛，高高的鼻梁下，有著一張櫻桃小嘴。歲月如歌，媽媽也抵不住時(shí)間的流逝，頭發(fā)開始發(fā)白，那雙手也漸漸粗糙了。隨著我的長大，回憶起網(wǎng)上，心里總有一絲痛處。
小時(shí)候，我不知怎么患上了腿病，使我不能走、跑、跳……一切腿上的動(dòng)作我都不能做，因?yàn)槲液推渌暮⒆硬灰粯�，我不能像別的孩子一樣玩耍、一樣上學(xué)、一樣歡樂…聽著歌曲，我會(huì)發(fā)出：“啊…”的聲音。我叫嚷著、我呼喚著：“我要走路，我要走路…”我用力捶打著我的雙腿，哭著、嚷著。有時(shí)呆呆地坐在窗前望著，望見了南飛的大雁自由地飛翔，望見枯黃的.葉子從樹上飄落下來…一陣陣痛泣，一聲聲抽噎，一陣陣暴風(fēng)雨般的脾氣使媽媽情不自禁地落淚，使媽媽黯然傷心。
媽媽沒有多少知識，只是一位樸樸實(shí)實(shí)的面朝黃土背朝天的農(nóng)民，可媽媽為了我閱讀了許多書，是媽媽告訴我：“人和花一樣，都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的，”是媽媽告訴我：“人要有理想、要有自信、要有勇氣、要有持之以恒、堅(jiān)定不移的信念�！笔菋寢尭嬖V我:“理想使忠厚者常遭不幸，理想使不幸者絕處逢生�！眿寢尶偸前参课�。為了我，媽媽天天做我隨叫隨到的“保姆”。我想耍的東西，媽媽就千方百計(jì)的讓我得到滿足，我心情不好，媽媽總會(huì)想盡辦法使我開心。媽媽總為我著想，總為我付出，總為我操心，總把最多的歡樂給我，總把那洋溢著春光般的愛給我。
經(jīng)過媽媽精心的呵護(hù)，我的腿慢慢康復(fù)了，我從此不再孤單，不再哭泣了，我懂得了媽媽的愛，也懂得了珍惜媽媽給我的愛。我心中一直有一個(gè)堅(jiān)定的信念：我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，將來報(bào)答我的媽媽!不再讓媽媽擔(dān)心，因?yàn)槲覑蹕寢?
現(xiàn)在的幸福生活，都是媽媽為我創(chuàng)造的，我會(huì)加倍的努力，在長大后為媽媽創(chuàng)造更好的條件!
我最熟悉的人作文13
環(huán)衛(wèi)工人，馬路上，小區(qū)里，公園里，到處都有他們的身影。
他們身穿黃色的馬甲，頭戴一頂大草帽，不停地巡視地上有沒有垃圾。我看著他們臟兮兮的面孔，滿手污垢，覺得這份工作一點(diǎn)也不體面，又臟又累，我打心眼里瞧不起他們。
有一次，爸爸媽媽不在家，我心想：山中無老虎，猴子稱大王，沒人管的日子真爽。我下樓買了根冰棍，邊走邊吃，想著趁爸媽沒回家再去玩幾局游戲……一邊想著，一邊隨手一扔冰棍棒，哎呀，糟了，這一扔把手里的鑰匙也扔進(jìn)了垃圾桶！我望著臭哄哄的垃圾桶，一下傻眼了，怎么辦？怎么辦？撿還是不撿？不撿，我進(jìn)不了家門，而且爸媽回來肯定會(huì)臭罵我一頓。撿，這又臭又臟的垃圾桶，我怎么下得去手？正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。只見一位環(huán)衛(wèi)工老爺爺朝我走來，他關(guān)切地問我：“小朋友，你怎么了？”“我的鑰匙不小心扔進(jìn)了垃圾桶……”“哦，原來是這樣啊，沒事兒，讓我來幫你找找吧�！庇谑�，他二話不說，就開始翻垃圾桶，老爺爺仔仔細(xì)細(xì)地翻找著，找得滿身污漬，滿頭大汗。垃圾桶邊上蒼蠅亂飛，臭氣熏天，我捂著鼻子小聲地說：“老爺爺，您別找了，味道太難聞了，實(shí)在找不到就算了吧�！笨伤徊活欉@一切，仍然認(rèn)真地翻找著，終于，在一個(gè)角落里找到了那個(gè)鑰匙。
通過這件事情，我徹底改變了對環(huán)衛(wèi)工人的看法，媽媽說“三百六十行，行行出狀元”，老師說過“工作沒有高低貴賤之分，只是社會(huì)分工不同”。是啊，如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們的城市就會(huì)臟亂不堪，如果沒有他們，就沒有我們干凈整潔的`環(huán)境，如果沒有他們，就沒有我們幸福安寧的生活。我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人，便是生我養(yǎng)我之人，我那光明磊落的媽媽。她那舉手投足，音容笑貌，早在四千多日的沉淀中，早已清晰無比刻畫在我的腦海里。呼之欲出，揮之不去，我就索性大筆一揮，把媽媽的印象留在了紙上。
我的.媽媽，看似普通：身上一件淡綠色防風(fēng)防水“狼爪”沖鋒衣，下身穿一條藍(lán)色的牛仔褲，腳下常踏一雙阿迪達(dá)斯淺灰色旅游鞋。雙眼雪亮，明察秋毫；青絲稍短，更顯利落；身材適中，身手敏捷；皮膚紅潤，像個(gè)紅蘋果。真是個(gè)“威嚴(yán)深藏而不露，音容笑貌見性情”。但在這看似平靜的表面下，卻潛藏幾大鮮活的個(gè)性特點(diǎn)。
媽媽向來是個(gè)毫不遮遮掩掩，做事光明正大的人，她從來不偷偷摸摸做事情。這從她的聲音里就可以窺探出來。媽媽的聲音非常響亮，鏗鏘有力，且中氣充盈，言辭則大大方方。還記得有一次考試，我取得喜人的佳績后，媽媽就開始念叨：“女兒，你表現(xiàn)得太好了。這回考得非常棒，競?cè)豢剂藗�(gè)第一，值得鼓勵(lì)�！边�沒等我張口，媽媽已經(jīng)滔滔不絕講起了。媽媽已經(jīng)講得眉飛色舞，而且她一會(huì)兒走在這邊，一會(huì)兒又走到那邊。后面的話就像滾滾江水一般涌來。我想：媽媽你能停了嗎？“太好了，祝賀你，取得這么好的成績。”而后，我只能聽媽媽如同江水的話了。媽媽的語速由慢變快，越來越快，而且手還一直動(dòng)來動(dòng)去。她的手時(shí)而摸在腦袋上，時(shí)而又像蝴蝶翩翩起舞，時(shí)而又把手插在口袋里。娓娓之聲仿佛“大珠小珠落玉盤”一般動(dòng)聽。有威嚴(yán)的人從不拐彎抹角，由于我的一句“媽媽，我對你敬畏有加�！眿寢屪兊糜行┑靡�，嘴巴一個(gè)勁兒向上翹，可仍是那般自然，那種天生的威嚴(yán)，使我不敢再嘻笑了。所幸，媽媽繃住的臉馬上松弛了下來，眉毛一挑，又露出了微笑，這個(gè)笑與剛才的笑時(shí)天差地別般不同。
我的媽媽就是這樣一個(gè)大大咧咧，光明磊落的人。她的性格將她裝點(diǎn)得更加美麗，更加與眾不同！
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是誰呢？當(dāng)然是我親愛的媽媽。我的媽媽皮膚白白的，端莊秀麗的.臉上，兩道眉毛彎彎的，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴，只可惜她是“近視眼”。
我的媽媽是個(gè)既愛干凈，又勤勞的人。我們家被她收拾得干干凈凈、一塵不染，她不允許我亂丟東西。媽媽更是個(gè)非常嚴(yán)格的人，她對我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活管得可嚴(yán)了，有時(shí)候我覺得真累，就算是這樣，我還是很愛我的媽媽。
記得那是快臨近期末考試了，我拖著疲憊的身體回家，剛進(jìn)家門我就一頭倒在沙發(fā)上，大喊：“快累死了！”媽媽從廚房里出來，看了我一眼，冷冷地說：“學(xué)習(xí)本來是件很辛苦的事情，喊什么累，快去做作業(yè)。”我心里非常不愿意，但又怕媽媽吼我，沒辦法我還是去吧。那天作業(yè)真多，時(shí)間已經(jīng)指到九點(diǎn)了，我該背的書還沒背，我心里暗暗著急起來。媽媽在旁邊檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。
突然，媽媽對我說：“怎么搞的，錯(cuò)了幾題，拿回去重新檢查。”那時(shí)我的頭“嗡嗡”作響，我懇求地對媽媽說：“媽媽，你能不能告訴我錯(cuò)在哪里？”媽媽毫不留情地說：“從頭到尾認(rèn)真再檢查�！睕]辦法，我只好硬著頭皮重新再做。時(shí)間“滴嗒、滴嗒”在走，一題錯(cuò)、二題錯(cuò)，我暗暗高興，這下該沒問題了吧，我把作業(yè)遞給媽媽。誰知，媽媽看了一下，“太不認(rèn)真了，今天不檢查出，就不許睡覺。”我覺得自己的眼淚都快流出來了，窗外的鐘聲已經(jīng)“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”敲到十點(diǎn)了。我決定集中精力，認(rèn)真檢查，“功夫不負(fù)有心人”，錯(cuò)誤終于找出來了，我偷偷地瞄了一眼媽媽，媽媽臉上這才露出了欣慰的笑容。
那次數(shù)學(xué)期末考試，我取得了班上第一名的好成績，我從心底感激媽媽。這就是我的媽媽，認(rèn)真、嚴(yán)格、一絲不茍，一個(gè)讓我既愛又怕的媽媽。
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