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      2. 我最熟悉的人作文

        時(shí)間:2023-09-05 13:47:55 熟悉的人 我要投稿

        我最熟悉的人作文【優(yōu)選15篇】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我最熟悉的人作文【優(yōu)選15篇】

        我最熟悉的人作文1

          我最熟悉的人是媽媽。因?yàn),媽媽最愛我,所以我最熟悉媽媽?/p>

          在我的成長(zhǎng)中,雪紛飛。我有點(diǎn)兒頭暈,我放學(xué)一回家,就躺在床上。我的頭好暈,翻來覆去睡不著。我在心里想:媽媽你什么時(shí)候才能回來?正在這時(shí)候,媽媽回來了。我大聲說:“媽媽,我頭好痛!眿寢寷]有換鞋,連包也沒有來得及放下,就跑進(jìn)我的臥室,來到床邊,摸了摸我的頭說:"鄭媛元,你發(fā)燒了。走,我們?nèi)メt(yī)院吧!”我委屈的說:“不,不,我不想打針!眿寢屨f:“那你喝點(diǎn)藥。”我說“那好吧!”于是,媽媽拿了退燒藥,給我喝。

          我喝完了藥,看見媽媽的包還背著。我說:“媽媽,你上班辛苦了,去吃點(diǎn)飯吧。”媽媽說:“你的燒,沒有退下去,我怎么吃得下飯呢?′這時(shí),我被感動(dòng)了。我生病了,媽媽的愛就像陽光照耀著我的?梢姡覍(duì)媽媽是多么的重要。那一天,成長(zhǎng)中的我,忘了煩惱,忘了不快,真正感受到了母愛的溫暖。

          生活中一點(diǎn)一滴的幸福,都離不開媽媽的.愛。我最熟悉的人是“媽媽”。他的特點(diǎn)就是她愿意把世界上所有的幸福都給我,寧愿自己吃點(diǎn)苦,她也甘心。這就是我最熟悉的愛我的媽媽。

        我最熟悉的人作文2

          我最熟悉的人是我的妹妹。

          我的妹妹有一雙大大的眼睛,小巧的嘴巴,高而不大的鼻子和又白又軟的皮膚,是一個(gè)萌萌的小美人。

          我爸媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系有時(shí)需要整夜不歸,并且第二天還要繼續(xù)上班不回家。我比妹妹大三歲半,照顧她的任務(wù)自然就落在了我的頭上。因此,我和妹妹在一起的時(shí)間比較長(zhǎng)。

          我妹妹這個(gè)人的性格有些早熟和高傲。

          她在爸媽面前那絕對(duì)是一個(gè)“乖乖女”,在老師面前也是“好學(xué)生”。但在我面前,那絕對(duì)是個(gè)“小公主”、“小霸王”,而我是老姐,更是仆人。我還不能有意見,不然她一哭,我的`耳朵就要遭殃了,因?yàn)槲覌寱?huì)在我耳旁講上一個(gè)小時(shí)的大道理,還不帶重復(fù)。

          我的妹妹還是個(gè)“預(yù)言帝”,每次她用同情的目光看向我時(shí),我就會(huì)明白一件事,我要開始和時(shí)間賽跑了,不然老媽這個(gè)“死神”會(huì)把我拉下“地獄”。

          我妹妹的脾氣有些不好,當(dāng)然是在我面前的時(shí)候才會(huì)這樣,不過我很開心,我妹妹在我面前的模樣和平常不同,是不是說明她對(duì)我是真心的,對(duì)別人有些假裝呢?我不知道,但我希望是。

          我妹妹的性格我清楚也不清楚,因?yàn)樗男愿裨谖铱磥硎强梢园盐沼稚朴谧兓摹?/p>

          不過,我妹妹還是很可愛的,我最熟悉又離不開的人一定是她。

          妹妹,我愛你!

        我最熟悉的人作文3

          在我幼小的心靈里,除了爸媽的偉大和疼愛,過后那就是您了。你用你那偉大的知識(shí)寶庫為我解開了一道道難題。你,有難不說,忍著,憋著,這么多年了,老師,您辛苦了!

          記得那一次,全班幾乎一半的同學(xué)都沒帶作業(yè),而且都有各種理由,要么這個(gè)作業(yè)沒帶,要么那個(gè)作業(yè)忘寫,其中就包括了我。那次,你花了一節(jié)課教育我們,你的每一句話都像一把刀深深刺進(jìn)我的心里,令我深深自責(zé),難過。老師,當(dāng)時(shí)你的眼睛飽含著淚水,我感到那淚水是苦的,是疼的,是深入骨髓的難過的。淚水融化了我的心。我知道,你有說不出的痛,讓我深深理解了什么是恨鐵不成鋼,但你卻從沒有放棄我們?nèi)魏我粋(gè)。每一次,當(dāng)我們遇到困難,或者被人欺負(fù),你都很著急,并且會(huì)第一時(shí)間站出來幫我們想辦法解決,討回公道。

          常有人說,你們班的老師好年輕啊,這么嬌小。但在我眼里,你是偉大的`。你是堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草,用你的肩膀挑起我們班的重任;你是筆直挺立的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。你是一名有愛心,有責(zé)任的好老師!

          老師,你為我們付出了太多。老師,你辛苦了。老師,你雖不是我們的母親卻勝似我們的母親。我忍不住贊嘆:老師,你是最勤勞的園丁!老師,你就像一盞明亮的燈,照亮了每一位學(xué)生,指引我們前進(jìn)的道路,開啟了我們智慧大門的鑰匙,教會(huì)了我們無窮的知識(shí)。請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)自內(nèi)心的說一句:老師,謝謝您!

        我最熟悉的人作文4

          我最熟悉的人是媽媽,她是一個(gè)很平凡很普通的婦女,雖然沒有權(quán)力和名氣,但在我心中媽媽是天底下最好最偉大的。

          當(dāng)我考試失敗時(shí),媽媽總是鼓勵(lì)我,奮發(fā)努力,迎頭趕上,令我信心倍增;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),媽媽總是寬恕我引導(dǎo)我,讓我迷途知返;當(dāng)我考試成功時(shí),媽媽為我自豪,并激勵(lì)我,鞭策我,戒驕戒躁,再接再厲,更上一層樓……我的成長(zhǎng)傾注了媽媽的心血和智慧。

          記得有一次,媽媽重感冒,頭疼發(fā)熱,在家休息。那天下午放學(xué)前,老天爺不爭(zhēng)氣,把天空中所有的雨水都傾倒在人間,我沒帶傘,想真倒霉,老天早不“倒”,晚不“倒”,偏偏在這個(gè)時(shí)候“倒雨下來”。我看到同學(xué)們陸續(xù)接走,我的心中猶如十五只吊桶——七上八下。我又自言自語地說:“老天爺發(fā)發(fā)慈悲把雨幕收下吧,讓我回家!笨墒抢咸鞝斊话延昴皇障拢是一個(gè)勁地下著雨,正當(dāng)我束手無策的時(shí)候,忽然,白茫茫的雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的.身影,走近一看原來是媽媽,她拖著疲憊不堪的身子,踏著濺滿水花的路,一步一步地向?qū)W校走來,我一頭撲到媽媽的懷里,我握著媽媽那滾燙的手,像是一股暖流涌遍了全身,一路上媽媽總是把傘往我這邊戴自己卻被雨給淋濕了。突然,我有了一個(gè)念頭,用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答媽媽。

          媽媽的關(guān)愛隨著時(shí)光的流逝而加深。我是四年級(jí)學(xué)生,無法用語言描繪人世間最偉大,最無私,最平凡,最真誠的愛。我只知道母愛是人生旅途中最溫馨的港灣,時(shí)刻給了我勇氣和力量。

        我最熟悉的人作文5

          我熟悉的人有很多,有爸爸、媽媽、爺爺?shù)。其中我最熟悉的人是媽媽,她是一個(gè)美麗又努力的人。

          媽媽經(jīng)常穿著一條花裙子,美麗得像公主一樣。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張瓜子臉上長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子。

          媽媽是一個(gè)努力的人。她總是說我瘦,為了我的身體,便開始學(xué)習(xí)做飯。在做飯前她會(huì)先查找做菜的.方法,還有肉和菜的營(yíng)養(yǎng)搭配。菜有我愛吃的和不愛吃的。

          有一次我放學(xué)回家,剛一進(jìn)門,菜的香味撲鼻而來。于是,我就趕緊洗完手,坐在餐桌前,我看見了兩道以前從沒吃過的菜,便疑惑地問媽媽:“這是什么菜,媽媽?”媽媽扭過頭,開心地回答:“這是蒜蓉粉絲開背蝦和蒸茄子,是我新學(xué)的菜,快嘗嘗!”我迫不及待的吃了一口蝦,味道鮮香可口,還有股蒜香味,真是美味極了!看到我享受的樣子,媽媽臉上露出了滿意的笑容。每次飯后,媽媽總是會(huì)征詢我和爸爸的意見,以便于她提高自己的廚藝。就這樣,媽媽學(xué)會(huì)了做各種各樣的菜肴。我很愛吃媽媽做的菜,還把挑食的壞習(xí)慣改掉了,身體也越來越壯了。

          這就是我既美麗又努力的媽媽,我愛媽媽。

        我最熟悉的人作文6

          我最熟悉的人是我的同學(xué)――張心悅,她有一張清秀的瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,再配上她那一頭自然的卷發(fā),看起來真像個(gè)可愛的`洋娃娃。告訴你,她是我們班上公認(rèn)的“小小舞蹈家”“三好生”,也是我最佩服、最要好的同學(xué)。

          她不但舞跳得好,而且還很熱心幫助同學(xué)。有一次課后,我有道關(guān)于時(shí)鐘的數(shù)學(xué)題不會(huì)做,正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),張心悅看到了我著急的樣子,就走過來問我:“玥寧,你怎么了,什么事讓你這樣左右為難?”

          “這道題我不會(huì)做!蔽覀牡卣f。

          “讓我看看!”她耐心地對(duì)我說,“你一定要先理解題目!

          首先,她教我把時(shí)鐘畫出來,接著,按題目給出的條件,把算式寫出來,再列出豎式計(jì)算,這道題目就迎刃而解了。

          “現(xiàn)在你會(huì)了嗎?”張心悅微笑著說。

          “完全理解了,謝謝你!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后,我只要一遇到難題就會(huì)找張心悅幫忙。

          就這樣,慢慢地我們成了好朋友,不論是學(xué)習(xí)上還是生活中,我們互相幫助,互相鼓舞,她也成了我第一個(gè)無話不說的好閨蜜。

        我最熟悉的人作文7

          我最了解的人是撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的人。她是我的母親。

          她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,月牙形眉毛下戴著一副深度眼鏡,一個(gè)筆直的鼻子站在臉中央。最明顯的特征是她的大嘴巴。不管你怎么想,她總是微笑。

          我媽媽是個(gè)節(jié)儉的.人。她可以省錢,而且永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)。

          今年夏天,該社區(qū)的許多居民都在更換屏幕。我們家的紗窗布滿了灰塵,有七個(gè)洞和八個(gè)洞。就連紗窗也沾滿了油污。紗窗的一邊很可怕,我們不忍直視它!皨寢,我們應(yīng)該換一下紗窗嗎?終于,又一天,我說出了我隱藏了很久的話。”看著舊紗窗,媽媽嚴(yán)肅地說。洗滌、修補(bǔ)和修補(bǔ)仍然可以使用。人家周總理的睡衣已經(jīng)穿了20年了!”

          然而,我媽媽從來不吝嗇買書。

          自從我出生后,我媽媽就不聽我的話,給我買書?ㄆ瑫,無字書,防水書,拼音書,圖畫書和其他適合我每個(gè)年齡組的書。我沒有完成這個(gè),但是我買了下一個(gè)。在我的閱讀中,我的母親從未讓我。不夠吃。

          她是我的母親,一個(gè)吝嗇而慷慨的人。

        我最熟悉的人作文8

          我的朋友李想,是我最熟悉的人。

          她有一對(duì)大大的眼睛,戴了一副銀色的眼鏡,經(jīng)常喜歡梳散頭,是一個(gè)特別漂亮的小姑娘。

          平時(shí)她特別愛看書,什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過?雌饡鴣恚袝r(shí)候叫她出去玩,她都不去呢!

          大概因?yàn)樗x書多了,所以人也挺文靜。書讀多了,感情也豐富了,動(dòng)不動(dòng)就激動(dòng)得流眼淚。一次我們玩魔法游戲,玩到中間的時(shí)候,她突然不想玩了,和我們大家說。別的朋友沒玩夠,非要她接著玩。我心想:玩魔法就和研究魔法一樣,不玩也罷。這時(shí),李想對(duì)我使了個(gè)眼色,我就對(duì)那個(gè)朋友說:“要不咱們玩點(diǎn)別的吧,也不能總玩這個(gè)呀!”那個(gè)朋友說:“我才不呢,李想不玩,讓她自己玩去!”李想一聽就生氣了,眼眶里含著眼淚,跑回班去。

          我也有些憤怒:“都是同學(xué),干嘛這樣說話!蔽易飞侠钕,挎著她的胳膊,“走,我陪你回班”。

          李想露出了欣慰的笑容。那個(gè)同學(xué)也追上來,挎住李想的胳膊說:“對(duì)不起,我不該那樣說話。我們一同回班。”這就是我最熟悉的.人、也是我的好朋友李想。

        我最熟悉的人作文9

          如果有人問我最熟悉的人是誰?我會(huì)毫不猶豫地說:“我最熟悉的人是我的奶奶!”

          我的奶奶額頭上有一條條波浪一樣的皺紋,她還有一頭烏黑的短發(fā),一雙會(huì)說話的大眼睛和一口帶著微笑的嘴巴。我的奶奶有一雙靈巧的雙手,可以做出各種各樣美味的面食!

          中秋節(jié)到了,奶奶說中秋要吃月餅,但是買來的月餅都沒有家的味道。我問奶奶:“什么是家的味道?”奶奶微笑著對(duì)我說:“等我做出來你就知道了!”

          奶奶首先搟了兩張薄薄的皮,再在一張皮上放一些鹽和芝麻,然后把另一張皮放在第一張皮上,用手卷出像麻花一樣的`花邊,再用幾個(gè)大小不一的碗在面皮上扣出幾個(gè)圓形裝飾,這時(shí)的月餅就好像一個(gè)大玉盤。

          “下面由小雪來做吧。”奶奶高聲說道,我飛快地跑過來,奶奶遞給我一支筷子,對(duì)我說:“小雪,你幫我在這個(gè)大圓圈里畫出一個(gè)八卦。”再用頂針按兩個(gè)圓圈,最后在周圍點(diǎn)綴上香菜和花紋,好似“桂子月中落,天香云外飄!蹦棠涛⑿χf:“小雪來幫我把做好的大月餅抬到平底鍋里。”我們倆合力將大月餅放進(jìn)了平底鍋。

          20分鐘后,奶奶揭開鍋蓋,金燦燦、香噴噴的大月餅出鍋了。我迫不及待的咬了一口,酥脆可口,齒頰留香。我對(duì)奶奶豎起了大拇指,夸奶奶說:“奶奶您做的飯是世界上最好吃的飯。”奶奶高興得合不攏嘴,摸摸我的頭說:“小雪,這就是家的味道!”

          這就是我的奶奶,她是我最熟悉的人,也是我最愛的人。

        我最熟悉的人作文10

          我最熟悉的人 我最熟悉的一個(gè)人是我的奶奶。我的奶奶有一頭又短又卷的棕紅色頭發(fā),淡黑色的眉毛下面是一雙棕色的眼睛,眼睛里時(shí)不時(shí)冒出一個(gè)小女孩,女孩的眼睛一直開心地笑著,那就是我。雖然時(shí)間沒收了奶奶的青春,但是她還有一個(gè)愛她的孫女,這是我的奶奶。

          我的奶奶她還有一張一直在關(guān)愛我的嘴巴,她有的時(shí)候擔(dān)心我,有的時(shí)候鼓勵(lì)我,還有的'時(shí)候安慰我。瞧,我親愛的奶奶又在說我了。“秦怡,快起床。”“秦怡,吃飯了!薄扒剽,秦怡……”她是世界上最愛我的人。

          有一次我的語文考砸了,我回到家里擔(dān)心奶奶她會(huì)生氣。我一直低著頭悶悶不樂的,直到吃晚飯的時(shí)候,奶奶知道了我看的不好的消息,有趕忙轉(zhuǎn)身回廚房炒了一盤菜,把菜端上桌子,一邊夾菜一邊說:“秦怡呀,奶奶知道你這次沒有考好,但是你盡力了呀,下次好好復(fù)習(xí)爭(zhēng)取考到90分以上就好了嘛,不要不開心了吶。”說完以后還朝我做了個(gè)鬼臉,把我逗得哈哈笑。從那以后我再也沒有不開心的事了。

          我最熟悉的一個(gè)人,就是我親愛的奶奶了。

        我最熟悉的人作文11

          在我的身邊,一直有那么一個(gè)人,時(shí)常伴我左右,默默地為我們收拾殘局,卻不要報(bào)答——母親。

          她烏黑亮麗的頭發(fā)中摻著幾根銀絲,這也許是母親為我們操勞而白的吧,微風(fēng)吹起了她的劉海,額頭槮出一大珠晶瑩的汗水,一直流下臉頰,支撐著家的她,卻一直面帶微笑,多少心事藏在心中,卻只能用眼來傾訴,他那黑眸中略帶鉆石藍(lán),是那么令人感到一絲溫暖、親切。鼻梁說高不高,卻也不失那一份挺立的美,下面長(zhǎng)著一對(duì)小巧的嘴,訓(xùn)起人來,可厲害了每當(dāng)我想悄悄嚇?biāo),總是被她那一雙似順風(fēng)耳似的耳朵給聽見。

          有時(shí)候開玩笑的說道好胖啊類似的'話,就非與你糾纏不清,激動(dòng)的在那說道我要減肥、我要減肥。說起來,就是太敏感,要不然就會(huì)認(rèn)為是瘋子呢,還記得有一次;我被人打擊了,我把所有心事藏在心里,可母親似乎聽到了我的心聲,看我悶悶不樂·就一直逗我開心,陪我玩、散步、去逛街。這也許是好閨蜜應(yīng)該呈現(xiàn)的畫面吧。

          現(xiàn)在想想他也太可愛了吧,我想說的是,其實(shí)大人也是先從小孩走過來的,還是有一顆童心啊。

          人的嘴唇發(fā)出最美的字眼,就是母親,最美的呼喚就是媽媽,這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜與美好的感情。

        我最熟悉的人作文12

          在我的生活中,有許許多多熟悉的人。其中,我最熟悉的人是我的爸爸。

          我的爸爸是一位出租車司機(jī)。他有一頭烏黑的頭發(fā),剛毅的臉上一雙明亮的眼睛最引人注目。爸爸平時(shí)很愛笑,那張嘴總像是合不攏似的。一點(diǎn)小事,都能讓爸爸笑得前仰后合。

          爸爸平時(shí)很疼我,有什么好吃的都會(huì)留給我。記得有一次,在爸爸車上做廣告的'公司送了一箱黑芝麻給爸爸。爸爸立刻放下手中的活,將黑芝麻拿回了家。

          爸爸一進(jìn)家門便叫到:“兒子,快來看我給你拿來了什么!”我聽了,興沖沖地跑出門外。

          爸爸一看到我,就從箱子里拿出一瓶黑芝麻,對(duì)我說:“兒子,多喝點(diǎn),補(bǔ)充腦力。”我高興極了,接過黑芝麻就喝了起來。啊!真香!

          我見爸爸累得一頭大汗,說:“爸爸,你也喝一瓶吧!”可爸爸卻說:“我不渴,留著你喝吧!”那一刻,我感覺我的爸爸是天下第一好爸爸。

          雖然爸爸平時(shí)很特疼我,可當(dāng)我犯了錯(cuò)時(shí),爸爸就很嚴(yán)厲。記得有一次,我邊吃飯邊看電視。爸爸看我眼睛一眨也不眨,吃的飯還沒掉的多,就有些生氣了。爸爸嚴(yán)肅地說:“吃飯要專一,不要一心二用,以后做事也要一心一意!”

          爸爸是我最熟悉的人,也是我最愛的一個(gè)人。

        我最熟悉的人作文13

          我最熟悉的一個(gè)人是我的班主任崔老師。

          她不胖也不瘦,不高也不矮,眼睛亮亮的,脖子細(xì)細(xì)的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像白雪公主似的,美麗極了。

          她首先改革課堂教學(xué),決不讓我們當(dāng)“聽書的呆子”。她帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書,去分析,去思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳。誰的建議有新意,就帶頭兒給他鼓掌,向他祝賀。我想:“這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌,我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎?我們?cè)鯓幼鑫磥淼闹魅耍吭趺茨茚劤龇曳嫉募衙勰兀?/p>

          她讓學(xué)生們和書交朋友,在書的海洋里遨游。她讓學(xué)生懂得書是知識(shí)的源泉。她要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。她教我們邊讀邊思考,摘抄優(yōu)美詞句段,每天必須練繞口令,定期開“故事會(huì)”、舉行演講比賽,使我們的口才得到了很好的鍛煉。

          她說話的聲音很動(dòng)聽,當(dāng)太陽公公升起的時(shí)候,她已經(jīng)站在我們的教室里了,用銀鈴般的嗓音鼓勵(lì)我們到春季的田野和夏季的麥田參觀。她把我們帶入廣闊的天地,了解大自然,把美麗的.大自然融入我們的作文里。

          我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師,她和藹可親的面容,美麗動(dòng)聽的聲音伴隨著我每一天,我真幸福。

        我最熟悉的人作文14

          要說我最熟悉的人,那當(dāng)然是我的妹妹了!她今年八歲,在范崗中心小學(xué)上二年級(jí)。她還是班上的小干部呢!

          她的臉蛋紅紅的,眉毛淡淡的,大眼睛忽閃忽閃的,頭發(fā)黑黑的,鼻梁高高的',小嘴巴紅紅的,胸前戴著一條紅領(lǐng)巾,好像一團(tuán)火焰在歡樂地舞動(dòng)著。

          一天,媽媽買了兩張電影票,我向她提議:“小妹,明天是星期六,我們一起去看電影好不好呀?”

          “什么電影?有票么?”

          “是《神奇的海底世界》!”我知道她從小就喜歡看“海底世界”,只要電視上放這個(gè)節(jié)目,她就會(huì)呆呆地坐在電視機(jī)旁。甚至,連吃飯都忘記了。就在我以為她滿心歡喜的答應(yīng)的時(shí)候,她卻搖了搖頭,毫不猶豫地說:“不,我作業(yè)還沒寫完。老實(shí)說,馬上要考試了,我還要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),我不能花費(fèi)時(shí)間看電影了!

          聽了她的話,我不由自主地贊嘆:“真是愛學(xué)習(xí)的好妹妹啊!”

          她不僅愛學(xué)習(xí),還挺關(guān)心人呢!記得有一次媽媽生病發(fā)燒了,妹妹特別懂事地拉著我去熬姜湯。因?yàn)槊妹貌粫?huì)打火,燒水,所以這些事就由我來做。而她呢,也沒有閑著,在一旁切生姜。

          終于,姜湯做好了,妹妹和我小心翼翼地把姜湯端過去給媽媽喝。媽媽喝湯的時(shí)候眼睛都濕潤(rùn)了。

          妹妹,我愛你!

        我最熟悉的人作文15

          我熟悉的人——他身高不高(我懷疑他們年也沒有長(zhǎng)),有一張圓溜溜西紅柿臉,大大的眼睛,但他的耳朵里面鼻部都不大,常常掛著一張微笑——他便是李森。

          李森為人正直以誠相待,盡管他那一張臉看上去還有點(diǎn)兒孩子氣,可他卻備受大家的鐘愛。尤其是他那常常掛著笑容的.臉。但是李森卻因此投入了“慘痛”的成本。

          在一天的英語課上,教師已經(jīng)授課,忽然,教師停下來了。大家都覺得大家又犯什么錯(cuò)誤了,然后班里議論紛紛。只聽教師大吼:“李森,站起!”但見李森很可憐的站了起來,細(xì)聲的說:“我又怎么啦!苯處煹溃骸袄钌也辉诤跄阋恢痹谄渌n上如何,可是我擺脫不要在我的課上傳出呆笑”接著,班里捧腹大笑。教師笑著講到:“呵呵呵,我它是強(qiáng)顏歡笑,是吧?”

          也有一次,還是由于那改不掉的笑容,還被“老班”覺得是空話。

          李森不但態(tài)度好。品格好,并且愛勞動(dòng)。每一次清掃輪值一直見李森忙前忙后,把優(yōu)秀班級(jí)當(dāng)做自身的家,把優(yōu)秀班級(jí)的殊榮當(dāng)做是自身的殊榮。

          李森有很多優(yōu)勢(shì),可是也是有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷便是一直晚到,盡管因而常常老師打手心指責(zé),可他卻一點(diǎn)也消極,每一次一直不好意思的低下頭傻笑著。

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