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我最熟悉的人作文[通用]
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是好朋友黃天成，圓圓的腦袋，大大的眼睛，長(zhǎng)得瘦瘦的，不高也不矮。
他有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：樂(lè)于助人。
記得一個(gè)星期前，我的手骨折了，黃天成看見(jiàn)我正在艱苦地背書包，跑到我跟前，說(shuō)：“楊春晨，我來(lái)幫你背吧！”說(shuō)著，他便背著我沉重的書包，大步向隊(duì)伍跑去。因?yàn)榕艿?太快了，突然一下子爬到地上，我正好從教室里走出來(lái)，看見(jiàn)了這一幕，我急忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)事吧？快把書包給我吧。”但是他卻堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，繼續(xù)向前跑去，一直跑到了學(xué)校門口，他才把我的書包放下。
這就是我的好朋友黃天成，我很喜歡他。
我最熟悉的人作文2
童騅曼是我熟悉的一個(gè)人，她的.頭發(fā)很長(zhǎng)，鼻梁有點(diǎn)高。
童騅曼是一個(gè)很暴力的人，有一次，我們班上的一個(gè)大帥哥王偉安不小心點(diǎn)了一下童騅曼，本來(lái)就是無(wú)心之過(guò)，也是一件很小的事，童騅曼居然二話不說(shuō)就把大帥哥王偉安給打腫了，打了人還一副理所當(dāng)然的樣子。方宇節(jié)就跑去告訴楊老師，楊老師告訴黃校長(zhǎng)，黃校長(zhǎng)就讓童騅曼退學(xué)了。
我想對(duì)童騅曼說(shuō)：”童騅曼你不可以打人的，暴力是解決不了問(wèn)題的�！�
我最熟悉的人作文3
d說(shuō)到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人還是她――一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰(shuí)，我先賣個(gè)關(guān)子。
她，是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩，聽起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是她的'的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動(dòng)聲色”的吃飯。于是，一個(gè)爸爸的朋友看見(jiàn)了嘻嘻哈哈地說(shuō)：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了。”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的好朋友是張亞龍，因?yàn)椋總�(gè)星期六和星期天寫完作業(yè)都可以找他玩。但他脾氣太壞了，我希望他的`脾氣能好一點(diǎn)。我們玩的地方是紫金山公園玩，有時(shí)玩雷速登，有時(shí)玩輪滑。所以，我們是好朋友。張亞龍有很多的優(yōu)點(diǎn)，羽毛球打的好，學(xué)習(xí)好等等等等。我要向他學(xué)習(xí)。
我最熟悉的人作文5
我妹妹一歲三個(gè)月了，已經(jīng)會(huì)走路了，但不會(huì)走太快。
我很喜歡我的妹妹，但是我不喜歡她哭。因?yàn)樗奁饋?lái)的時(shí)候聲音特別大，感覺(jué)特別吵。
我妹妹長(zhǎng)得跟我很像，她總是搶我的東西，不管是吃的`還是玩的，只要她喜歡她都搶。
我希望妹妹快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我倆就可以一起玩了。
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是孫源甫，他是我最好的朋友。
他的個(gè)子很高，大約有一米四五的樣子，不胖也不瘦，因?yàn)橐暳Σ缓茫越?jīng)常戴著眼鏡，我們有共同的愛(ài)好，比如說(shuō)：“跑步，跳繩，踢足球等等”。
他上課不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，只有老師叫到他，他才站起來(lái)回答問(wèn)題，當(dāng)他不確定的時(shí)候，回答問(wèn)題的聲音就會(huì)又粗又小，但是當(dāng)他很確定答案的時(shí)候，就會(huì)自信滿滿地回答。
孫源甫很有愛(ài)心，在上次家�；顒�(dòng)的`時(shí)候，孫源甫把他弟弟也帶來(lái)參加活動(dòng)了，孫源甫一手牽著弟弟，一手和朋友們做游戲，突然他弟弟不小心摔倒了，他連忙把弟弟扶起來(lái)，問(wèn)弟弟哪里疼，孫源甫真細(xì)心��！
我希望能和孫源甫成為最好的朋友。
我最熟悉的人作文7
我的生活中，熟悉的人很多很多，其中我最熟悉的人——媽媽。
媽媽今年30歲，圓圓的.臉蛋、大大的眼睛、細(xì)細(xì)的眉毛。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)臭美。
有一次，奶奶請(qǐng)我們一家去做客。我和爸爸都準(zhǔn)備好要出發(fā)了，忽然媽媽說(shuō)：“等一下我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢!”原先，媽媽還在樓上化妝呢!她先用口紅把嘴唇涂一面，之后又畫眼影、然后把身上噴些香水。走下樓，她一看，覺(jué)得衣服穿得不太好，她又急忙跑上樓去換衣服，不一會(huì)兒走下樓來(lái)問(wèn)這個(gè)漂亮嗎那個(gè)漂亮嗎過(guò)了好一會(huì)兒才把衣服換好。我一看，哇!媽媽真漂亮啊!結(jié)果，去奶奶的路上，媽媽不停地問(wèn)，這天我漂亮嗎
哎!我這個(gè)愛(ài)臭美的媽媽可真“煩”呀!
我最熟悉的人作文8
在我身邊總有一個(gè)人與我形影不離，她每天照顧著我，溫暖著我，那個(gè)人就是我的媽媽。她長(zhǎng)著一頭柔順的短發(fā)，烏黑的大眼睛亮晶晶的非常漂亮！
有一次我在學(xué)校里發(fā)高燒，我的頭實(shí)在是太疼了，于是我就告訴老師，老師說(shuō)：“你去辦公室給家長(zhǎng)打個(gè)電話，讓他們來(lái)接你�！蔽医o媽媽打了個(gè)電話，媽媽說(shuō)“家里沒(méi)人去接你，我又在上班，我跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)個(gè)假去接你吧！”說(shuō)完媽媽立刻掛掉了電話。過(guò)了幾分鐘，媽媽來(lái)了，她把我接回家，讓我好好休息，過(guò)了幾天我的'病終于好啦！
這就是我最熟悉的人，一個(gè)每天能帶給我溫暖和快樂(lè)的媽媽。
我最熟悉的人作文9
我的生活中，熟悉的人很多很多，其中我最熟悉的人——媽媽。
媽媽今年30歲，圓圓的`臉蛋、大大的眼睛、細(xì)細(xì)的眉毛。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)臭美。
有一次，奶奶請(qǐng)我們一家去做客。我和爸爸都準(zhǔn)備好要出發(fā)了，忽然媽媽說(shuō)：“等一下我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！”原來(lái)，媽媽還在樓上化妝呢！她先用口紅把嘴唇涂一面，接著又畫眼影、然后把身上噴些香水。走下樓，她一看，覺(jué)得衣服穿得不太好，她又急忙跑上樓去換衣服，不一會(huì)兒走下樓來(lái)問(wèn)這個(gè)漂亮嗎？那個(gè)漂亮嗎？過(guò)了好一會(huì)兒才把衣服換好。我一看，哇！媽媽真漂亮�。〗Y(jié)果，去奶奶的路上，媽媽不停地問(wèn)，今天我漂亮嗎？
哎！我這個(gè)愛(ài)臭美的媽媽可真“煩”呀！
指導(dǎo)老師：李漁老師
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是軒軒。他大大的眼睛像兩顆黑寶石，鼻梁高高。嘴巴就像美麗的新月，耳朵靈敏，頭發(fā)就像黑色的草地。
有一次，我們一起去玩具店，他一進(jìn)去就被一套拼裝房子迷住了 。買好后，他就認(rèn)真的拼了起來(lái)，我們一邊看圖紙，一邊慢慢拼裝著，終于拼好了，我們 兩個(gè)都是滿頭大汗��！呵呵 ，玩的'太開心了。
我最熟悉的人作文11
我熟悉的一個(gè)人是鄭銘雄。
鄭銘雄的身材中等，頭發(fā)剪得短短的。他很聰明。有一次老師出了一道難題，我們都不會(huì)，就只有鄭銘雄做對(duì)了，所以鄭銘雄很聰明，老師叫我們向他學(xué)習(xí)。遇到不會(huì)的題目，我都會(huì)向他請(qǐng)教，他講了一遍，我不懂，他又講了一遍，直到我懂為止，很有耐心。
還有一次，老師出一道六年級(jí)的'題目給鄭銘雄做，鄭銘雄都做對(duì)了。雖然老師總是表?yè)P(yáng)他，但是他一點(diǎn)也不驕傲。
這就是我熟悉的一個(gè)人，我要向鄭銘雄學(xué)習(xí)。
我最熟悉的人作文12
說(shuō)起我最熟悉的人，那就是我們班的陳老師了。
如果把陳老師比喻成一條小河，我就是河中的一條小魚，如果把陳老師比喻成陽(yáng)光，我就是陽(yáng)光下的一棵小樹哺育著我成長(zhǎng)。在我有困難的時(shí)候她會(huì)幫助我，在我傷心的時(shí)候她會(huì)勸慰我。
陳老師長(zhǎng)這一頭烏黑的頭發(fā)，好像黑色的鉆石，臉圓圓的，笑起來(lái)嘴彎彎的好像一個(gè)背云遮住的月亮，陳老師長(zhǎng)的眉清目秀，但發(fā)火時(shí)，眼睛瞪得圓圓的`，好像一只瞪眼睛的小”布熊�！�
陳老師做起事來(lái)特別快，記得有一次，陳老師看見(jiàn)我們地沒(méi)掃干凈，二話不說(shuō)，卷起袖子，拿起掃帚就嘩嘩地掃了起來(lái)，她認(rèn)真的掃，每一個(gè)角落也不放過(guò)，不一會(huì)就把教室打掃得干干凈凈。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是我的爸爸。我的爸爸是個(gè)書迷，每天都看書。
記得有一次，都晚上9點(diǎn)了，我的媽媽叫爸爸睡覺(jué)，爸爸說(shuō)：“看完這本書就睡，還有2頁(yè)。”我和媽媽都拿他沒(méi)辦法，我們只好先去睡了。爸爸說(shuō)看完2頁(yè)就去睡，可他又看了一本書，一直等到11點(diǎn)他才去睡。
記得還有一次，白天他還在看書，我和媽媽都叫他去上班，爸爸說(shuō)看完這一頁(yè)就去上班。我們回來(lái)的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他都忘了上班，還在看書。每一次不管說(shuō)他什么，他都在看書。
這就是我的“書迷”爸爸。
我最熟悉的人作文14
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有端午節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)……但我最喜歡春節(jié)。
新年一到，挨家挨戶都貼上了迎新春的對(duì)聯(lián)，有的`還貼上了大大的“�！弊郑蠼中∠锵矚庋笱�。人們臉上洋溢著喜悅的笑容，說(shuō)著“新年好”，“恭喜發(fā)財(cái)，財(cái)源滾滾”這些祝福的話。我們也穿上新衣服等著大人給“壓歲錢”。街上那鞭炮聲“劈里啪啦”地響徹著，好像它也在歡慶新年的到來(lái)。到了晚上，我們?nèi)胰碎_開心心地吃年夜飯，還一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
這就是我最喜歡的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人那當(dāng)然就是我媽媽了。因?yàn)槲液退谝黄鹕�。她是個(gè)急脾氣，長(zhǎng)得也不錯(cuò)，個(gè)子高高的，腿也長(zhǎng)長(zhǎng)的，留著一頭短發(fā)。
下面我要講一個(gè)她學(xué)用湯料做雞蛋湯的'事。
她先前是不會(huì)用湯料做雞蛋湯的。但是今年我和她住了，她就變成了我的“廚師”。有一次她剛做好午飯，我看沒(méi)湯，便說(shuō)：“媽媽，你試著用湯料做一鍋雞蛋湯吧！”她馬上做了起來(lái)。但是因?yàn)闆](méi)有做過(guò)，所以做了一鍋“糊糊”。這之后，她就開始學(xué)習(xí)用湯料做雞蛋湯，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，她知道要在水沒(méi)開的時(shí)候把湯料倒到鍋里頭就不會(huì)做成“糊糊”了。她學(xué)好了以后，每天都要給我做美味的湯了。
她是一個(gè)善于學(xué)習(xí)，做事不做好不罷休的人。她真是值得我去學(xué)習(xí)。
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