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      2. 我最熟悉的人作文

        時間:2023-05-23 10:10:13 熟悉的人 我要投稿

        有關(guān)我最熟悉的人作文匯編五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)我最熟悉的人作文匯編五篇

        我最熟悉的人作文 篇1

          我最熟悉的一個人1

          音音的故事有一個人,我很欣賞,她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小,但是眼珠卻很黑,有著黑葡萄一樣亮的眼神,鼻子挺拔,嘴唇小巧且色如櫻桃。藝術(shù)類的,不管是美術(shù),舞蹈還是音樂,她都喜歡,尤其最喜歡音樂,因此我們都叫她——音音。

          音音在上學(xué)前班的.時候,她就參加了各種各樣的特長班,有繪畫班、舞蹈班、聲樂班,每個都學(xué)的有模有樣。她畫的小動物很可愛,大家都喜歡;她苦練舞蹈練基本功,經(jīng)過長時間的練習(xí),現(xiàn)在下腰就顯得特別輕

          松;她學(xué)音樂知識很努力,簡譜、五線譜 都會認(rèn)。

          音音還很有愛心。有一天,一個小朋友在院里走路時不小心摔倒了,疼的“哇哇”大哭,她鼓勵小朋友自己爬起來,她蹲下來替小朋友揉膝蓋和腿,然后豎起大拇指安慰道:“你不怕疼,真棒!”小朋友馬上就不哭了。有時候我受別的小朋友欺負(fù),她都會勇敢的站出來,替我說話,保護(hù)我,真的很仗義,簡直像個俠義的女俠。

          上小學(xué)后,我們就被分開了,我不知道音音去了哪所學(xué)校,真后悔當(dāng)初為什么沒有留下她家的聯(lián)系電話。

          我很想念她,真的。

        我最熟悉的人作文 篇2

          我的媽媽有一張光滑的臉,較黑的'頭發(fā),明亮的眼睛,圓圓的臉蛋,看起來不是很美,也不是很難看。

          她在特殊教育學(xué)校上班,去年考上了教育碩士,而且她還會英語、法語和手語。不過他們學(xué)校經(jīng)常聚會,這使我很難受(因為我們沒有聚會)。

          媽媽也很搞笑,一般生氣事兒她都能把我用搞笑“降伏”?煞浅I鷼鈺r,眼瞪得像皮球一樣圓,巴掌也即將到來,還等什么?抓緊溜,溜得慢了就要被K了。

          每個人都有愛好,媽媽也不例外,她經(jīng)常帶我去學(xué)校打乒乓球,她想環(huán)球旅行,還想把英語學(xué)得很精通。

          整體來說,媽媽還是不錯的,也請你評一評吧!

        我最熟悉的人作文 篇3

          咦,是哪個班傳出的歡笑聲?哦,原來是我們班的笑話大王——蘇老師的班級!

          蘇老師有一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的`課堂幽默無比,總能把我們逗得哈哈大笑。

          記得有一回,蘇老師和藹地望了望同學(xué)們,說:“今天,我來講個故事吧!”同學(xué)們聽了心花怒放,迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子,講起了故事:“從前,我住在一片荒漠中,為了使它變成綠洲,我花了20萬買了草木來種植!蓖瑢W(xué)們聽了不由得哈哈大笑,可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事:“一年后,草木長得越來越多,變成了一片大草原。我又花了200萬買了15匹馬和16匹羊!蓖瑢W(xué)們笑得更歡了,可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼,繼續(xù)講他的故事:“一年后,我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣,賣了1000萬!惫适轮v完了,同學(xué)們都笑出了淚花。這時,蘇老師問:“每匹馬多少元,每只羊多少元?”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊,這是圈套!

          你說蘇老師幽默不?

        我最熟悉的人作文 篇4

          在我身邊有許多熟悉的人,有親人,有老師,有朋友,有同學(xué),他們就像天上的星星那么明亮,時時刻刻引導(dǎo)我領(lǐng)悟人生的道理。其中,有一位我最熟悉的人,她就是幽默風(fēng)趣的.李老師。

          李老師個子中等,扎了一個長長的馬尾辮,走起路來一搖一晃。圓圓的臉上,有一個會說話的眼睛,只要一有說話大王,她就會瞪一眼那個同學(xué),就像在批評他:怎么還說,下回再說就出去罰。當(dāng)然,有獎有罰,有同學(xué)表現(xiàn)非常好,老師就會欣慰地看她一眼,表揚她。老師高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴,只要一講課,就振振有詞。

          李老師非常幽默風(fēng)趣,有一次語文課上,她正在專心致致地講課,幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,這時,李老師突然問了一個問題:青蛙鼔著一雙大眼睛,誰能用‘鼔’造句?同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手,老師請了第一個舉手的小付同學(xué)回答,小付同學(xué)傻頭傻腦地了起來,不假思索地說:老師鼔著一雙大眼睛。同學(xué)們哄堂大笑,那笑聲能掀翻屋頂,老師示意大家安靜,霎時,教室里鴉雀無聲,李老師幽默地問:我什么時候鼔著眼睛講課了?小付同學(xué)還是丈二和尚摸不著頭腦,同學(xué)們又哈哈哈地笑了起來,一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!

          這就是我的李老師,她把一粒粒知識的種子傳播給我們,讓我們遨游在知識的海洋里,讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上!

        我最熟悉的人作文 篇5

          在我們的生活中,一定有很多人是你最熟悉的吧!他們可能是老師、朋友、親人。我最熟悉的人就是我的朋友——郭晟言。

          郭晟言長著水汪汪的'大眼睛,一閃一閃的像夜晚天空中的星星。他的鼻子很挺,嗅覺也很好,要說她的五官啊!最好看的就是她的櫻桃小嘴啦,她說英語可厲害了,現(xiàn)在是我們班的英語科代表。

          郭晟言很不幸,因為她從生下來右手就是合起來的,動了兩次手術(shù),縫了40多針,才把手張開,張開后醫(yī)生才發(fā)現(xiàn)她右手上只有三根手指,分別是:中指,食指和無名指。

          但是郭晟言沒有被嚇倒,她覺得沒什么,還堅持著讓她媽媽給她報書法班。知道這件事情的我十分驚訝,因為像我五個指頭寫出的毛筆字都是歪歪扭扭的,她是三個指頭,怎么能寫好呢?可是,我想錯了,因為郭晟言有著永不放棄的精神,課堂上認(rèn)真練,回家后別人寫一份毛筆字,她就要寫兩份,如果兩份寫完后還不好看的話,那就寫四份,五份……直到寫好看為止。

          果然,功夫不負(fù)有心人,郭晟言就這么練了一年,就當(dāng)了書法班班長了,練了兩年她家對聯(lián)就由她來寫,現(xiàn)在她練了三年書法,班里一說要寫什么對子,都是郭晟言來寫。

          我們都說郭晟言太厲害了,可是她總是謙虛地說:“哪里,哪里,我寫的還是不好,甲骨文我還不會寫呢!俗話說得好,天外有天,人外有人,我和那些書法家比起來,還差的十萬八千里遠(yuǎn)呢!”。

          郭晟言不僅學(xué)習(xí)好,她的人品也很好。記得有一次英語老師感冒了,嗓子啞了,說不成話,她只能讓我們寫作業(yè),她在辦公室里休息,郭晟言看見了,第二天早上,她悄悄的,在老師桌子上放了一盒999感冒靈。

          。」裳,你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

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