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      2. 我最熟悉的人的作文400字

        時間:2023-05-12 09:50:10 熟悉的人 我要投稿
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        精選我最熟悉的人的作文400字匯編7篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我最熟悉的人的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

        精選我最熟悉的人的作文400字匯編7篇

        我最熟悉的人的作文400字 篇1

          在我們的身邊有許許多多熟悉的人。有老師、同學(xué)、朋友……而我最熟悉的人是我的同學(xué),也是我的好朋友——徐逸夫。

          他今年十一歲。高高的個子,中等身材,剪著平方頭。四方大臉,濃黑的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛,一個挺直的鼻子下面一張櫻桃小嘴,長得很帥氣。

          還記得那是一個大雪紛飛的冬天。我和他還是像平常一樣有說有笑的走在放學(xué)的路上。我一不小心走進(jìn)了一個深雪坑摔倒了。他連忙把我快速扶起?墒俏业耐炔桓覄恿。然后他把我褲腿擼起來一看,腿流血了,他小心的幫我把褲腳放下說:“你先不要回家了,先去我家?guī)湍惆幌!蔽艺f:“不用了,不麻煩你了,我回到家再說吧!”可是他卻不容分說的扶著我,并大聲的說:“別磨磨唧唧的和我你還客氣什么?現(xiàn)在你的腿需要馬上止血!”于是我便一瘸一拐地來到了他家。

          他把我扶到了沙發(fā)上坐下,急忙的跑到臥室取出了醫(yī)務(wù)箱,拿出消毒水給我消毒。然后輕輕地用紗布一邊給我包扎邊安慰我說:“疼不疼,挺著點(diǎn),馬上就好了。”這時我才發(fā)現(xiàn),平時大大咧咧的'他竟然還有這么細(xì)心的一面。包扎完以后,他把我扶到樓下,并給我打了個出租車送我回家?粗谘┲械谋秤啊R环N說不出來的感激之情涌上心頭。從此以后,我非常敬佩他,我們也成為了最好的朋友。

          這就是我的好朋友,一個樂于助人的小男孩兒——徐逸夫。

        我最熟悉的人的作文400字 篇2

          提起我最熟悉的一個人,那就一定是我的表姐了,她可是一個“書呆子”哦。

          表姐四方臉,帶著一副眼鏡,更襯托出了她那嘿嘿的臉。

          記得有一次,表姐來我家坐客,她剛一來我家就和我討論書的事,我一字未說,只聽她說個不停,我都聽煩了,只聽她說的津津有味,一邊說一邊比劃,把我弄的頭暈眼花。

          我?guī)е斫銇淼搅宋业姆块g,她剛到了我的`房間,就目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些書,臉上露出了微笑,并用羨慕的眼光看著我,對我說:“敬依,你的書好多呀!能借我看看嗎?”我二話沒說,就一口答應(yīng)了,說完,馬上去挑選自己喜歡的書,滿意的笑了,我無奈的走出了房間。

          媽媽做好了飯,讓我去叫表姐,我去叫了,大聲喊:“開飯了!開飯了!”可表姐像沒聽見似的,仍在專心致志地看,我很是生氣,便又大聲地喊了幾聲,終于有了反應(yīng),視線不離書的說:“好了,好了,我知道了,你先去吃吧!”我只好走了,又過了老大一會兒,媽媽又讓我來喊,經(jīng)過我勸了老大一會兒,終于把表姐喊了出來,可她手中仍捧著書,把菜放在嘴邊,就是不吃,我無奈之下奪過了書,他卻一拍桌子一跺腳,像一頭獅子一樣吼我,我只好把書還她,只見她又看了起來,看來,不讓她看完她是不會吃的。

          表姐就是這么個“書呆子”哎!

          六年級:廉敬依

        我最熟悉的人的作文400字 篇3

          我最熟悉的人叫xx,他是第二實驗小學(xué)的學(xué)生,今年十歲。他的眼球是褐色的,高挺的鼻梁,皮膚十分白。他的性格十分幽默,但有時也很暴躁剛烈。

          在元旦晚會上,他表演的喜劇引得大家哄堂大笑,成了最精彩的節(jié)目。在生活中,給大家講笑話,表演二人轉(zhuǎn),他樣樣精通。

          有一次,他給大家出一道選擇題,題目是:如果你遇到熊,你被熊追著,你會選擇什么?a比熊跑得快。b和熊跑的一樣快。c比熊跑得慢。有人選a,有人選b。他說選a的比禽獸還禽獸;選b的就是和禽獸一樣的人;選c,禽獸都不如。沒有選的'同學(xué),都哈哈大笑起來。那些被他坑了的同學(xué)都?xì)饧t了臉。同學(xué)們都說他十分幽默,搞笑。

          還有一次,一群六年級學(xué)生來找xx麻煩。孟祥瑞一出來,那群六年級學(xué)生就指著他罵。他氣得血液上涌,臉脹得通紅,他攥緊了拳頭,手上的青筋條條暴起。一個同學(xué)趕緊跑去告訴老師。xx咬著牙沖上去,六年級的人圍過來去打他的時候,他左手一拳,把一個人的門牙打掉了,又飛起一腳,把一個人踢得從前門退到后門,撲通一聲坐在地上。旁邊一個人從后面要勒他脖子,卻被他反手抓住,摔在了地上。孟祥瑞真是勇猛、剛烈。

          xx有時說話幽默搞笑,有時很勇猛剛烈,我十分佩服他,也喜歡和他玩。

        我最熟悉的人的作文400字 篇4

          說起我最熟悉的人,那就是我的,他個子高高的,長著一雙小,還有一個大大的啤酒肚,在她的下巴上還有許多胡須,要是往我臉上一靠,準(zhǔn)把我的臉扎得癢癢的。

          有一次,帶我去銅山湖玩,那里有高高的.山,大大的湖,還有很多美麗的小島,我們坐船到湖中央的一個小島上玩,島上非常漂亮,有許多大樹,美麗的花草,還有奇形怪狀的石頭,我高興極了,就在我玩的正時,一不小心摔了一跤,爸爸看見了趕忙跑過來把我扶起來,著急又心疼的問我:“兒子,摔疼了沒有,快讓我看一看受傷沒有?”我看到爸爸著急的模樣,本來要流出的淚珠在眼眶里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我沒有讓它留下來,我就對爸爸說:“沒事的爸爸,我不疼,只不過是插破一點(diǎn)皮,謝謝爸爸這么關(guān)心我!卑职诌是很心疼的對我說:“你真是一個男子漢,都流血了還說沒事,我?guī)湍阏硪幌掳桑院鬅o論做什么事情都不要慌張,要細(xì)心的去做,知道嗎?”我說:“知道了爸爸,以后我會注意點(diǎn)的。”我看著爸爸心疼有認(rèn)真的樣子,我從心里感到和自豪。

          爸爸有時候也是非常嚴(yán)厲的,在我做錯事的時候,他也會狠狠地批我一通,但是他從來都不會動手的打我的,在挨批的時候,雖然很生他的氣,但是我從來都不會恨他的,也不會不理他,因為我知道他所做的一切都是為了我的將來,所以我還是很喜歡他的。

          這就是我最熟悉的人——爸爸。

        我最熟悉的人的作文400字 篇5

          我們班有一位女同學(xué),她叫黃明月,一年級時就從澳大利亞轉(zhuǎn)到我們?nèi)嗟摹K芍^是琴、棋、書、畫、唱歌、跳舞樣樣精通,是個學(xué)習(xí)尖子生,更是個英語高手。在1次聯(lián)歡會上,每一個人都準(zhǔn)備了一個節(jié)目,可她卻準(zhǔn)備了三個節(jié)目。一個是她最拿手的孔雀舞,一個是她錄的鋼琴曲子,最后一個是她和幾個同學(xué)表演的小品:《招聘》在聯(lián)歡會上,她那優(yōu)美的舞姿、動聽的鋼琴曲和精彩的小品贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,就連我們班考了鋼琴九級的“鋼琴王子”陳雪昊,也甘拜下風(fēng)。黃明月的知識也很豐富,一次音樂老師讓我們寫出《國歌》這首曲子又叫什么,聽了這個題目我們都慌了,只有黃明月鎮(zhèn)定自若,她不慌不忙地拿起筆“刷刷”地兩下就把題目答完了,結(jié)果只有她得了100分其他同學(xué)都吃了鴨蛋,考試后她告訴我們國歌又叫《義勇軍進(jìn)行曲》。

          黃明月是從澳大利亞轉(zhuǎn)來的',所以中文不是很好,每篇課文查生字就用6個小時,讀課文也要用2個小時,你說她是不是一個刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生呢?

        我最熟悉的人的作文400字 篇6

          我非常了解的一個人是我的好朋友安達(dá)。他是一個喜歡冒險的人。他個子不高,喜歡假裝很酷。他是那個能和我玩得很好的人。

          有一次,我一大早就去和他們玩了。根據(jù)他的建議,我們決定探索地下停車場。我們中的`一個說:“哦,不,我媽媽會讓我回家的!我該怎么辦?”所以,我們很快找到出口。找了半天,我們還是找不到出口。那人非常焦慮,說道:如果我沒有按時回家,我父母不會讓我再和你一起玩了!”我們聽著,也很焦慮。這時,安達(dá)說:沒關(guān)系,繼續(xù)走,你會找到出口的!”我們按照他的話向前跑,確實找到了出口。把他送走后,我不解地問安達(dá):你怎么知道有出口?”他說:你沒看見有出口嗎,有光的地方就有出口,有光的地方就有出口!”啊,我沒想到他會這么小心!

          我們走出地下停車場,只是有點(diǎn)餓,安達(dá)用20元錢給我們買了一個烤肉。他告訴我們買這個買那個,不一會兒,地上就多了一個賣辣味食品的攤位。安達(dá)把剩下的一些樹枝清理到一邊,然后抓起樹枝,點(diǎn)燃一堆火來燒烤。就在那時,我父親抓住我并批評了我?磥砦覀兘窈蟛荒茌p率地和他玩了。

          這是我的好朋友安達(dá)。你認(rèn)為他是什么樣的人?

        我最熟悉的人的作文400字 篇7

          我有一個非常要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的'小嘴,可愛極了。

          她有很多優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)好,樂于助人,愛看書。我卻是一個普通的小學(xué)生,可是她跟我的關(guān)系卻非常好,我們都把自己的小秘密告訴對方,有不開心的事就互相傾訴。

          有一次,放學(xué)后,我和她一起回家,我們走進(jìn)一家商店,想買些學(xué)習(xí)用品。剛進(jìn)店里,我就看到了一支好看的筆,我很想買,可是卻沒有帶錢。這時,我的好朋友走了過來說:“沒關(guān)系的,我今天帶錢了,花我的錢吧!蔽衣犃苏f:“那怎么好意思呢!彼f:“我們倆是好朋友,好朋友就是應(yīng)該互相幫助,你說是不是呀!”我聽了之后,想感謝她,可怎么也說不出來“謝謝”兩個字。

          她很喜歡看書,一見到書就拿起來看,吃飯的時候也看。有一次,老師讓我們出來排隊說上體育課,我們都出來了,可她卻在教室里認(rèn)真地看書。我回到教室里說:“去上體育課吧,別在教室里看書了,出去活動活動!彼f:“我不想去上體育課了,我想在教室里看一會兒書,你去吧!”我聽了之后只好自己去。

          這就是我的好朋友,也是我熟悉的一個人。我之所以對她很了解,是因為她是我最好的朋友。朋友之間不就應(yīng)該相互幫助,相互信任嗎?

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