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【必備】熟悉的人作文300字集錦七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的熟悉的人作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
熟悉的人作文300字 篇1
在我的記憶里，有許多人給我留下了深刻的印象，其中有一個(gè)人就是在小巷子里賣(mài)川餃的周婆婆。
周婆婆今年已經(jīng)六十多歲了，她長(zhǎng)得白發(fā)蒼蒼，滿臉的皺紋，賣(mài)川餃的歷史大概已有十多年了，雖然她年紀(jì)大了，可賣(mài)川餃的.手藝仍是那么好，只見(jiàn)她捧起川餃皮，抓起一把豆芽或泡菜蘿卜，放在川餃皮上，往里一裹，一個(gè)川餃就做好了，速度又快又準(zhǔn)，這就是熟能生巧吧！周婆婆燙川餃用的湯，又麻又辣，只見(jiàn)彌漫著香味的湯面上，漂著一大片紅油，把川餃往里一滾，再夾出來(lái)，放進(jìn)嘴里，沾滿了紅油的川餃皮立刻流出了又麻又辣的紅油，辣得人眼淚直流，卻還是覺(jué)得川餃非常好吃。
令我記憶深刻的不只是周婆婆做川餃的熟練手藝，還有她那顆火熱的心。那是一個(gè)星期三的下午，我獨(dú)自一人在院子里玩耍，當(dāng)時(shí)周婆婆的攤位還沒(méi)有收，一個(gè)小男孩騎著自行車(chē)駛了過(guò)來(lái)，在堅(jiān)硬的石頭上顛簸了一下，自行車(chē)倒了下去，小男孩的膝蓋被磕傷了，頓時(shí)鮮血直流，小男孩開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，周婆婆走了過(guò)去，給小男孩揩眼淚，還把他背到了醫(yī)院。那時(shí)，周婆婆連攤都沒(méi)有收。
無(wú)論時(shí)間過(guò)了多久，我都會(huì)永遠(yuǎn)記得周婆婆，記得她那過(guò)人的手藝和那顆火熱的心。
熟悉的人作文300字 篇2
我來(lái)到龍庭托教已經(jīng)兩年了，我最熟悉的是幽默風(fēng)趣的陳老師。
他高高的'個(gè)子，一張瓜子臉，臉上每天總帶著微笑，鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，眼鏡里還藏著一雙犀利的眼睛哩！
說(shuō)起陳老師的幽默風(fēng)趣，我就給你們講一個(gè)吧！一天中午，老師和我們一起吃飯，他“吧嗒吧嗒”三下五除二就吃完了，那速度真叫一個(gè)快�。〕酝觑埦蜁�(huì)來(lái)陪我們聊天，誰(shuí)知他一來(lái)就手舞足蹈，左一跳右一跳，左一晃右一晃，嘴里還哼著歌，“登、登登、登、登……”逗得我們捧腹大笑。
還有更神的是他懂心理學(xué)，通常知道我們心里的想法，沒(méi)有什么事情能瞞住他的眼睛。他經(jīng)常說(shuō)出我們?cè)趯W(xué)校和家里的一些表現(xiàn)，真像他親眼看到一樣，到今天我也不明白他是怎么知道的，還有很多趣事，我就不一一寫(xiě)了。
陳老師的書(shū)法也寫(xiě)得非常好，筆力勁挺，氣韻生動(dòng)，他有時(shí)會(huì)教我們一些書(shū)法技巧，我非常羨慕他。以后一定也要好好練書(shū)法，像他一樣寫(xiě)出一手漂亮的鋼筆字！
這就是我們幽默風(fēng)趣的陳老師，這樣的老師你是不是很喜歡哩！
熟悉的人作文300字 篇3
今天是星期一，我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地，有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，有的同學(xué)在學(xué)校園里玩游戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往教室跑，正在上樓時(shí)，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來(lái)。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班讀書(shū)�。俊毙∶妹每拗f(shuō)：“我叫黃曉玲，讀三年級(jí)五班�！庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課的鐘聲響了，我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒(méi)有到教室。我剛進(jìn)入教室，老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看，玉瑩還沒(méi)有到教室。她遲到了，老師就對(duì)玉瑩說(shuō)：“玉瑩，下課到辦公室來(lái)。”大家知道，玉瑩要挨批評(píng)了。
下課了，玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室，我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩，我也走進(jìn)了辦公室。還沒(méi)等老師開(kāi)口，我搶先說(shuō)道：“老師，玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí)，上課的鈴聲就響了。”
第二節(jié)課，老師走進(jìn)教室后，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們好！剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂(lè)于助人的`少先隊(duì)員，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……
熟悉的人作文300字 篇4
我的外婆她個(gè)子高高，身材偏瘦，短短的頭發(fā)，高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，她也是個(gè)“老頑童”，還喜歡“耍賴”。
那天，我和外婆在下跳棋，一開(kāi)始外婆還很認(rèn)真，到了后面外婆就一而再再而三地叫我去喝水，我一開(kāi)始以為是外婆怕我口渴，于是我就去了幾次。直到她再一次叫我去喝水的時(shí)候，我覺(jué)得很奇怪，于是就假裝去喝水，但是偷偷躲在了柜子后面，悄悄地看看外婆想要干嘛。外婆見(jiàn)我不在，就把我的棋子向后移了幾步，又把自己的棋子向前移了幾步。
看到這里，我立馬沖出來(lái)說(shuō)：“外婆，你搗蛋，我看見(jiàn)了！”怪不得我老是贏不了她，原來(lái)是她把我的.棋子往后退了。
外婆卻死活不承認(rèn)地說(shuō)：“我才沒(méi)有呢，你有什么證據(jù)？”
我啞口無(wú)言，因?yàn)橥馄旁缫寻哑遄臃藕昧�，我沒(méi)當(dāng)場(chǎng)抓住她，你們說(shuō)我外婆賴不賴？
她真是太耍賴了，不過(guò)我喜歡這個(gè)“老頑童”，這不，現(xiàn)在在寫(xiě)作文的時(shí)候，我就想起了我的“老頑童”外婆了。我喜歡我的外婆，特別是“愛(ài)耍賴”的外婆。
熟悉的人作文300字 篇5
在我的好朋友中。有個(gè)人我最熟悉，先不告是你給你介紹一下。
這個(gè)人個(gè)子不高，有兩雙大大的眼睛，戴眼鏡，這個(gè)人急起來(lái)很燥，好像能把你吃了一樣，這個(gè)人還愛(ài)干凈，衣服有一點(diǎn)臟，有一點(diǎn)汗味，都會(huì)去洗衣服，這個(gè)人還很愛(ài)美，常常為自己的皮膚嘆氣，因此，我常常說(shuō)她“黑臉女包公”。常常氣的她一蹦三尺高，不，因該是一蹦八尺高余。(當(dāng)跳高運(yùn)動(dòng)員吧!)說(shuō)到皮膚，我悄悄的告訴你個(gè)小秘密，她常常為自己臉上的黑痣發(fā)愁，如果你有空，可以數(shù)數(shù)她臉上的痣，有11多顆，但都是散的著，如果不仔細(xì)看只能看見(jiàn)三四顆，因此，她的`外號(hào)就成了“黑臉斑豆女包公”呵呵，對(duì)拉!你可能要問(wèn)為什么是女包公了，因?yàn)檫@個(gè)人管我管的緊啦，有一點(diǎn)錯(cuò)就要說(shuō)我，哎~~
告訴你吧：那是我姐!
熟悉的人作文300字 篇6
假如我是一棵小草，那么你就是天上的一滴雨，因?yàn)樗麄兪窃谖业某砷L(zhǎng)中必不可少的，他們有的是工作認(rèn)真的爸爸，有的是十分嚴(yán)厲的老師，有的是溫柔的.媽媽，而我最熟悉的是謝老師。
我的老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，一看上去就是很有學(xué)問(wèn)，還有一雙櫻桃小嘴。有一次，老師叫我們輪流上來(lái)讓老師批改作業(yè)，我想：“我寫(xiě)得那么好，老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的�！辈灰粫�(huì)兒，輪到我了，我馬上跑去講臺(tái)那兒，交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子，過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我過(guò)來(lái)問(wèn)這是什么字，我說(shuō)：“是了字。”老師說(shuō)：“這分明是個(gè)子字�！崩蠋熃形野堰@話說(shuō)一遍，我大聲說(shuō)：“他馬上答應(yīng)了。”老師說(shuō)：“但你寫(xiě)成了他馬上答應(yīng)了。”我恍然大悟，馬上拿下去改，我一邊改一邊想：老師對(duì)待工作真認(rèn)真。
這就是我最熟悉的人——嚴(yán)厲的謝老師，有了這樣嚴(yán)厲的老師，我才能不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，我真佩服老師。
熟悉的人作文300字 篇7
我認(rèn)識(shí)的人有很多，有同學(xué)、爸爸、媽媽、妹妹、弟弟。我最熟悉的要算妹妹了，她的臉蛋紅撲撲的彎彎的柳燕眉下有一雙炯炯有神的眼睛和櫻桃似的小嘴巴說(shuō)起話來(lái)甜蜜蜜的，大約五歲有一次，妹妹拿起她的.零花錢(qián)，對(duì)我說(shuō)： 姐姐，我們?nèi)ベI(mǎi)東西好嗎？ 可以埃 我拉著她的手向前面的商店走去，在路上，她看見(jiàn) 希望工程 捐款的時(shí)候，她馬上松開(kāi)手，向那邊走去，我只好緊追不舍，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是姐姐呢？我追到人群里，只見(jiàn)妹妹把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里，才走出人群。
我終于找到她了，我問(wèn)： 你剛才干嗎去了？ 姐姐，你經(jīng)常教育我要幫助貧困的人嗎？今天，我終于做到了！ 妹妹對(duì)我說(shuō)，我聽(tīng)了著話，我突然想到：這么小的女孩卻把我的話牢牢記在心里，我本來(lái)就是她的姐姐，應(yīng)該給她做榜樣啊，現(xiàn)在卻反了。不是嗎？
我永遠(yuǎn)會(huì)記住這位可愛(ài)的小妹妹。
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