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      2. 寫一個(gè)熟悉的人作文

        時(shí)間:2024-09-07 23:19:44 熟悉的人 我要投稿

        精選寫一個(gè)熟悉的人作文錦集四篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的寫一個(gè)熟悉的人作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選寫一個(gè)熟悉的人作文錦集四篇

        寫一個(gè)熟悉的人作文 篇1

          我的表哥

          我的表哥大眼睛,小嘴巴,瓜子臉,英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩,多才多藝,但是表哥的耳朵和豬八戒大的耳朵一樣大,美中不足呀!

          我的表哥特別摳門,有錢就存著,還不讓外婆動(dòng)他的小金庫(kù),真是摳門到家了。

          有一次,小姨給了我50元,給了表哥50元,說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)給我們,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)考出了好成績(jī)。表哥說(shuō)他要請(qǐng)我吃飯,還讓我隨便點(diǎn),我覺得很奇怪,平時(shí)一向摳門的表哥今天怎么大方起來(lái),這里面一定有貓膩。來(lái)到飯店里面,我點(diǎn)了幾道菜,當(dāng)我吃飽準(zhǔn)備說(shuō)買單的時(shí)候,可表哥卻一溜煙的跑了,原來(lái)表哥想花掉我的錢,省得我在他面前饞他。我好不情愿地付了錢,你說(shuō)說(shuō)我怎么那么笨呀。等找到表哥我一定要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他。

          摳門歸摳門,可表哥也有大方的一面。

          有一次,我們學(xué)校舉行捐款活動(dòng),因?yàn)槲液捅砀缭谝粋(gè)學(xué)校,所以這場(chǎng)活動(dòng)他也有份。我心想:表哥肯定會(huì)假裝肚子疼,不會(huì)參加這場(chǎng)活動(dòng),就算參加了估計(jì)也不會(huì)捐一分錢?墒俏蚁脲e(cuò)了,表哥直接就把多年的積蓄捐了出去。這未免太出乎我意料了!平時(shí)的.表哥根本就不會(huì)如此大方,有時(shí)候,甚至還會(huì)向我要錢,這簡(jiǎn)直太不可思議了!我掐了自己一下,這不是夢(mèng),這次是真的!從表哥捐錢時(shí),我的心里就生出了一個(gè)疑問,表哥今天為什么會(huì)如此大方,難道想在同學(xué)面前逞強(qiáng)?不可能!因?yàn)楸砀缫幌蚶蠈?shí)……

          我跑過去問表哥:“表哥,你為什么要捐那么多的錢呀?”表哥回答我說(shuō):“因?yàn)樯絽^(qū)里的小朋友連飯都吃不上,常常是吃了上頓愁下頓,我真是太可憐她們了。所以我想表達(dá)出我的一份心意!蔽衣犃嘶腥淮笪,我一定要學(xué)習(xí)表哥這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          這就是我那摳門又大方的表哥。

        寫一個(gè)熟悉的人作文 篇2

          生活中,總有那么些人,在身邊默默地守護(hù)著我們。在他們中,必然有個(gè)是我們最熟悉的——媽媽。

          曾經(jīng)以為,自己已經(jīng)足夠大了,可以照顧好自己,不用母親擔(dān)心的,但是那個(gè)黃昏所發(fā)生的事,讓我明白母親并沒有離開我的身邊,而是在旁邊默默守候著我。

          在那個(gè)漂浮著橘黃色光影的黃昏,我又一次去上國(guó)畫課。雖說(shuō)是自愿去上的,但是在一個(gè)溫暖的黃昏去上課,多少還是有點(diǎn)懶洋洋的,不太情愿。坐在教室里看著老師不斷地嘮叨,強(qiáng)調(diào)著一些我早已掌握的要點(diǎn),真心覺得還不如睡一會(huì)兒覺呢!陽(yáng)光透過窗戶射進(jìn)來(lái),是溫暖的橙色,真的——好想睡覺!早知就不要那么早起床鍛煉了嘛!俗話說(shuō)得好“春困秋乏”,現(xiàn)在是春天,正是想睡覺的季節(jié),再加上早晨起床起得早,自然撐不住。我看向窗外,以此讓自己保持清醒。咦?窗外有一個(gè)熟悉的身影,好像是媽媽!不會(huì)呀,媽媽應(yīng)該不會(huì)來(lái)的呀!但是我就算再不清醒,也不可能連自己媽媽都辨不出呀!望著那個(gè)熟悉的身影,我浮想連篇……

          努力地保持清醒,上完了一節(jié)課。此時(shí)落日熔金,暮云合璧,我的心卻煩躁不安,回家,能有睡覺的'機(jī)會(huì)嗎?就算是能小憩一番,也是極好的呀!迷迷糊糊地往少年宮門口走,依稀看見了媽媽的影子,走近一看,果然是她!我笑道:“今天怎么來(lái)接我了?”“順路過來(lái)了,就來(lái)了唄!”真的,是順路而已嗎?毫無(wú)疑問,不可能!果然,我一回去,她說(shuō)讓我先休息一下,今早沒睡好,再加撐了一節(jié)課的疲憊,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          在夢(mèng)中,一幕幕她對(duì)我的好浮現(xiàn)在了我夢(mèng)境:在寒風(fēng)中,她把圍巾圍在了瑟瑟發(fā)抖的我身上;在迷茫時(shí),她總是耐心地為我指點(diǎn)迷津;在考試備戰(zhàn)時(shí),她經(jīng)常精心地挑出易錯(cuò)處,幫助我復(fù)習(xí);在我為考試失利而慌亂時(shí),她總是教育我要淡定,一次失誤不算什么,但一定要繼續(xù)努力……

          媽媽,謝謝你,是你用細(xì)心和母愛,養(yǎng)育著我,讓我慢慢長(zhǎng)大。

          這就是我所熟悉的人——媽媽,她用她的細(xì)心和母愛,澆灌我長(zhǎng)大。

        寫一個(gè)熟悉的人作文 篇3

          我最熟悉的人是媽媽,她眉毛不太濃,眼睛也不太大,但炯炯有神,頭發(fā)黑黑的,很有光澤。

          她平時(shí)對(duì)我非常溫柔,但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了,露出了責(zé)備的眼神。

          她用望子成龍的心情來(lái)培育我,想讓我好好學(xué)習(xí),并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。

          我小的時(shí)候,別的小孩子都在樓下玩,但當(dāng)你從我家門前經(jīng)過,聽到的不是嬉戲聲,而是朗朗的讀書聲。在我非常小的時(shí)候,她就專心地教我寫一些簡(jiǎn)單的字,但我總是寫不好,她每次都給我加油。但她也有沒耐心的.時(shí)候,比如有一次,媽媽教我寫“—”這一筆,我總是寫不直,媽媽沒耐心了,說(shuō):“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣,突然,我看到了放在寫字臺(tái)上的尺子,我靈機(jī)一動(dòng),知道了畫直的“秘訣”。可是寫字臺(tái)太高了,怎么辦?我又想了一下,搬來(lái)了一個(gè)凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下來(lái),飛快地畫了一條直線,然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看,媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的,不但沒表?yè)P(yáng)我,還批評(píng)我說(shuō):“像你這樣投機(jī)取巧,字怎么能寫好呢?”媽媽讓我再去寫,我只好自己繼續(xù)寫“—”,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于寫出了漂亮的“—”。

          媽媽告訴我:“人只有經(jīng)過努力,才可能成功!”

        寫一個(gè)熟悉的人作文 篇4

          我的同學(xué)

          我的同學(xué)蘇恒,那在我們班可是赫赫有名,雖然學(xué)習(xí)中等,但非常幽默和大方,在同學(xué)中很受歡迎,他中等個(gè)子,高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的`小嘴巴。先不多說(shuō)了,大家來(lái)看一看吧。

          幽默

          我的同學(xué)蘇恒非常幽默。有一次,蘇恒不小心偷懶了一會(huì)兒,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師二話不說(shuō)直接拿起一個(gè)潔白的粉筆頭向蘇恒扔去,不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號(hào)”——蘇恒的腦袋上。可是蘇恒連頭也沒有抬一下,一邊擺著手一邊大吼道:“誰(shuí)呀?哥生氣了,你惹得起我嗎?”說(shuō)完,又繼續(xù)趴在了桌子上,頓時(shí),本來(lái)靜的連銀針掉到地上都能聽得見的教室哄堂大笑起來(lái),竟然有一位同學(xué)激動(dòng)的摔在地上了!可是,這震耳欲聾的笑聲,還是沒有把蘇恒叫醒,就連班主任馮老師也不禁笑了出來(lái)。接著老師發(fā)動(dòng)第二波攻擊,才終于把蘇恒叫醒了,班主任馮老師也嚴(yán)厲地批評(píng)他了一頓。

          大方

          蘇恒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——大方。不管什么時(shí)候,他都會(huì)把你想要的東西借給你。運(yùn)氣好的話,他很有可能送給你哦。有一次,我們的英語(yǔ)老師叫我們復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)書?墒俏铱偸前阉(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,對(duì)老師的話不以為然,我對(duì)拿書這件事早已忘到九霄云外。等下午用英語(yǔ)書時(shí),我才著急起來(lái),沒辦法,我只好向我的好朋友——蘇恒求救了。我向他說(shuō)明了我的情況,正好他有兩本英語(yǔ)書,大方地借給了我。我十分感謝他,用過就把英語(yǔ)書完好無(wú)損的還給了他。

          這就是我的同學(xué)蘇恒,既大方又幽默。

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