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      2. 我熟悉的人作文400字

        時間:2023-04-19 09:59:53 熟悉的人 我要投稿
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          無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我熟悉的人作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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        我熟悉的人作文400字 篇1

          一直以來,我最想寫的一個人就是王老師。

          王老師不僅是我們國學班的老師,還是我好朋友劉津江的媽媽。她長著高高的個子,有一雙純潔又充滿智慧的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)很自然地垂落在肩上。她一開口,總是用笑吟吟地語氣和我們說話。

          在我心目中,她的付出是無人能比的。她自己不但有繁忙的.工作,還利用業(yè)余時間為我們講解千字文,回到家還要洗衣、做飯,照顧劉津江的奶奶。有一天晚上我去找劉津江玩兒,看到她正在燈下認真地看書、學習。

          前些天,王老師出差去了四川;貋淼臅r候,顧不上休息就為我們上課。上課前她讓我們都閉上眼睛,在我們每個人手中放了一樣東西。當我們睜開眼睛時,眼前出現(xiàn)了一個憨態(tài)可掬的小熊貓筆筒。王老師不管走到哪兒,心里都想著我們。

          在和王老師相處的日子里,我學會了善思和善行。善思就是處處為他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。善行就是要行動起來,要說到做到。她教導我們,做人就要做“似蘭斯馨,如松之盛。川流不息,淵澄取映。容止若思,言辭安定”的人。也就是說培養(yǎng)自己的德行,要像蘭花一樣幽香,像松樹一樣茂盛,像江河中的水一樣永流不息,像清澈的潭水一樣映出人影。

          美德之美不在于說,而在于做。我看到王老師的德行光輝,照亮了我們身邊的每一個人。我希望有一天,這種光輝也能在我自己身上閃亮。

          王老師不僅是我熟悉的一個人,也是我十分敬佩的一個人。

        我熟悉的人作文400字 篇2

          我熟悉的人就是我哥,他與我的名字就與我的名字后面反了一下。我也不知道我爸給我們兩個起的名字。

          我哥,高三學生,18歲,很高,喜歡穿白衣服,學習是上等的好學生。很帥、酷。偷偷告訴你們,有很多女的追我哥呢!我哥都不給我爸媽說,我媽帶我去他的學校,我在一個地方找到我哥,那時候,我發(fā)現(xiàn)了真相,我對他熟悉,嫉妒,狠。我總是問我媽,為什么我不是我哥呢,為什么?那件事我哥不讓我說,我也不敢說,但我哥打架也很厲害,在家有比我大的人欺負我,我已給我哥說,那些人幾分鐘后就得給我跪地求饒,所以我光做我哥的跟屁蟲,我哥怎樣也甩不了我。

          我哥在暑假的時候來這里,開學了就回老家。我五年級的那年暑假,我哥來了。過了幾天,我正在玩自己的籃球,我的.死對頭他哥來了,對我說:這是我家的球,你怎么再玩。我說:這哪里是你家的球,只是我買的,上面還有標記呢,你們那上面有么?他不說了,我說:想那我家的球,找死呀。他動手就打我,他15歲,我12歲,我打不過他,我就被打得鼻青臉腫,我哭了,去找我哥,我哥生氣了,從家里出來,我哥那時的動作帥急了,一覺就把他揣在地上了,使勁的打他,我在旁邊寒假有,他忙喊:對不起。我哥才放過他,他連滾帶爬的走了,我們就回家了。

          我哥很讓著我,不讓我受一點委屈,我很熟悉我哥。

        我熟悉的人作文400字 篇3

          我有個朋友,我和她經(jīng)常在一起玩。

          她扎著一個馬尾辮,走起路來一擺一擺的。她是個瓜子臉,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的.眼睛,閃著智慧的光芒。你瞧!她一笑起來,就露出隱隱約約的酒窩,再配上兩個白白的大門牙,可愛爆了。她還有一個小嘴巴,只要一生氣,這張小嘴都能掛住一個小水壺。

          她可是個小書蟲,有一次,我和她約好去公園玩。我在那兒等了都快半小時了,她還是沒有來,于是,我去她家敲門,敲呀敲,門就是不開。等我準備回家的時候,門終于開了,原來是她的媽媽,她說:“她被一本書迷住了,瞧她津津有味的樣子!”這時,她走了出來說:“呀!我忘記了去公園玩的事,對不起!”我想她可能把自己都帶到書里面去了。

          還有一次,我們正在排隊吃飯的時候,一轉(zhuǎn),她又開始看起了書。我都不知道她的書是從哪兒拿來的,我就問:“你怎么又看起書來了?”她回答說:“反正還要等很長時間,不如,先看一會兒了!”

          這就是我最好的朋友,希望她能永遠和我在一起。

        我熟悉的人作文400字 篇4

          老師像春雨一樣滋潤著我們,老師像大樹一樣保護著我們,老師像星辰一樣指引這我們。從古到今,那個人的成長不浸透著教師的心血啊!教師的事業(yè)是崇高的,更是偉大的'!

          在我成長的道路上,給我啟迪最大的人就是徐老師了。劉老師是我們從二年級到六年級的班主任。劉老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛,櫻桃般的小嘴,波浪卷似的長發(fā),瓜子臉,說話時,總是那么和藹可親。

          在前些日子中、我們學校舉辦的籃球比賽中、我們班以最熱烈、最激動的心情去觀看、但是我們班卻輸?shù)袅吮荣。你對他們語重心長的說:我們一定要團結(jié),這樣才能有好成績,如果每個人都是焦點,沒有主次之分,那就會亂套,只有合作才能讓對手心碎,才能夠場上稱霸,才能發(fā)揮真正的實力。

          在一次月考中,我沒有考好,你也跟我語重心長的說:語文要想學好、就要多讀書、讀的書多了、語文的成績就能上來了。

          劉老師您辛苦了!你為了我們這個班操了不少的心,把我們從一個對什么事情都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化,自強,自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時間啊!多少個日日夜夜,您為了我們而操勞著。白天,您總是竭盡全力地把全部知識教給我們,而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識的甘霖。劉老師我永遠愛你!

        我熟悉的人作文400字 篇5

          王磊是我朋友,也是我再熟悉不過的一個人,我們在幼兒園就認識了,他個子比我矮了一點,可是卻長得很帥,學習也很好,對我對朋友又真誠,我們是一起長大的知心朋友,而且只要有什么的好的壞的總一起分享。

          記得很多次,放學回家時,他總會在我教室門口等我,甚至我被留下來的時候,幫助我,教我不會解的題目,還等我一起放學,使我很感動。

          我們就這樣相互幫助,一起回家,一起寫字,一起玩耍;ハ喟参恐卸冗^一天天開心快樂的日子。

          記得有一次放學我看見了我最喜歡吃的小吃,我決定買下它,可是我摸了摸我的口袋,口袋里卻只有5角錢,可是那個小吃卻要一元錢,我只能眼巴巴的'看著,心里很難過,正在這時,我的好朋友王磊出現(xiàn)了,他看了看我手中的5毛錢,又看了看小吃的價格,他就明白了我就意思,毫不猶豫的從他所剩無幾的錢里給了我5角,我感動得不知道說什么好,就只有說了聲“謝謝”。他說“我們怎么好的朋友,誰讓誰啊”我感覺很慚愧,為什么每次都他在幫我,而我?guī)椭膮s很少。

          從那一刻開始,我心中就有了個小小的保證和心愿,保證我以后也要多學些好的東西來幫助王磊,幫助同學,心愿是,希望我和王磊這輩子都保持者這份友誼,愿友誼長存。

        我熟悉的人作文400字 篇6

          每個人都有自己所熟悉的人,而我也不例外。

          那是一個烈日炎炎的夏天,那似大火球般的太陽掛在天空中,使人“望而生畏”。

          我家里沒有人,媽媽鑰匙也忘了給我,我只好坐在門口,無助地大哭了起來。鄰居家的王大媽聽見了我“鬼哭狼嚎”般的哭聲,立即跑來親切地問我怎么哭了,我一五一十地告訴了她,她知道后,便把我牽到她的`的家中。

          我發(fā)現(xiàn)了她家中十分整潔:床上的毯子折得十分整齊;鞋柜里的鞋擺放得很有序,茶機上的……

          “你餓了吧?”王大媽對我說,我心想:我其實很餓,但回答說餓了是不是沒有禮貌?我還不吃了吧!”所以我只好硬著頭皮說:“不餓,”“不吃一點怎么行,我已經(jīng)熱好了,快來吃吧!”王大媽說,我不好意思地走到餐桌面前,端起碗,狼吞虎咽地吃了起來。

          晚上,媽媽回來了,我把這件事告訴了她,她打電話給了王大媽,在電話中一個勁地說一些感謝的話。

          王大媽還幫助過許多人,如:小區(qū)里的李阿姨讓王大媽幫她帶一下小孩;小區(qū)里的王阿姨一家去上班了,下雨時,沒有收衣服,讓王大媽幫他們收一下;還有隔壁的趙阿姨……

          這就是一個助人為樂,我所熟悉的人。

        我熟悉的人作文400字 篇7

          我熟悉的人很多,但是我最熟悉的人是我的媽媽.我的媽媽眼睛大大的,高高的鼻梁,白皙的臉龐,紅潤的櫻桃嘴,長長的頭發(fā)披在肩上,非常的靚麗。有一天晚上,天下起了雨。我做完作業(yè),感到頭有些疼,趕緊上客廳找我的媽媽,說:“媽媽,我的頭好疼!眿寢屨f:“會不會發(fā)燒了?”說完,媽媽就摸了摸我的頭。“真熱呀,”媽媽著急的說:“快穿上衣服去醫(yī)院!眿寢寧臀掖┥弦路,給我披上雨衣,就騎上車子帶我去醫(yī)院。路上,汗水和雨水從媽媽的頭上流到我的臉上,媽媽還喘著粗氣。我說:“媽媽,您累嗎,我們慢點走吧!眿寢屨f:“沒事。”終于到了醫(yī)院,媽媽給我找來醫(yī)生為我看病,醫(yī)生給我診治說:“沒事,是重感冒,吃點藥就會好的!眿寢尳K于松了一口氣,拿上藥帶我回家。到了家,媽媽給我端水讓我服下藥,才去休息。還有一次,我早上起來晚了,慌慌張張地拿著書包就去上學了。到了學校,各科組長都讓我交作業(yè),可是我一看,昨天老師留的作業(yè)我都落在家里了。同學們都以為我沒有做,向我投來異樣的目光。我說我做完了,他們還小聲的議論,我真是很著急。突然,我看見了一個熟悉的`身影,。≡瓉硎菋寢。媽媽來到教室對我說:“這是你的作業(yè)本,怕你用們趕緊給你送來了!蔽铱粗@些作業(yè)本,我的眼睛濕潤了。媽媽,您就像一支蠟燭,光芒雖弱,卻照耀我人生的道路。謝謝您,我的好媽媽!

        我熟悉的人作文400字 篇8

          從我踏入小學校門的那一天起,她幾乎每天都會出現(xiàn)在我的視野里。烏黑的亮發(fā),兩條彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,總閃爍著智慧的光芒,薄薄的嘴唇,講起課來是那么生動有趣。和藹可親的笑容就像春天的陽光灑在教室的每一個角落,她就是我的語文老師蔣老師。

          有一次,正在上課時,我突發(fā)鼻血,看見一滴滴鮮紅的血順著鼻子往外流,我感到非常的恐懼和無助,嚇得我的眼淚直往下掉。突然,一個身影急忙把我抱進醫(yī)務(wù)室,啊!原來是蔣老師,她叫我仰起頭,用紙巾幫我堵住我的鼻孔,叫我用嘴呼吸,然后用紙巾輕輕擦掉臉上的.污漬,輕輕按住我的鼻梁兩側(cè),兇猛時,血還從嘴里流出來,滿嘴的咸腥味,老師倒來了開水,讓我喝幾小口,以便緩解我的痛苦,一邊安慰著說:孩子,別怕!有我在呢!我已經(jīng)給你外婆打電話了,她馬上就過來。老師安撫著我的情緒,我心里不再恐懼了,在老師的幫助下,鼻血慢慢地止住了,老師也松了一口氣,看著親切的笑容,猶如陽光般溫暖。

          從那以后,我有了秘密,她就是我心中的太陽,我享受著她給予我的溫暖,它照耀著我快樂成長!

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