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      2. 身邊熟悉的人作文

        時間:2023-02-05 11:27:00 熟悉的人 我要投稿

        身邊熟悉的人作文(匯編15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的身邊熟悉的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        身邊熟悉的人作文(匯編15篇)

        身邊熟悉的人作文1

          生活中有很多我熟悉的人,但我最熟悉的是我的好哥們楊娃。

          楊娃很漂亮,一雙水汪汪的大眼睛嵌在小白臉上,小巧玲瓏的.鼻子下有一張櫻桃般的小嘴。我們長得很像。別人看到我們的臉,總會問你是親戚。我們總是一笑而過。

          我和楊娃不僅長相相像,而且有著特殊的聯(lián)系。比如我說一句話,楊娃肯定會拿我想說的第二句話。我們倆想法一樣,總是異口同聲。我們總能猜出對方的想法。

          楊娃性格很強。和我一樣,有一種直到黃河也不會放棄的力量。楊娃直白,從心底里吐出真相。他喜歡我笑,沒事就來個腦筋急轉(zhuǎn)彎。當(dāng)他看著我的尷尬,她邊呼吸邊笑。她嘲笑我,像鵝一樣吸進空氣。我笑她氣喘吁吁,像大熱天里伸出舌頭的狗。我們笑著互相取笑,度過每一個快樂的日子。

          是的,這是我的好朋友楊娃。她既強壯又友好。她可愛又單純。她的優(yōu)點像金子一樣明亮。他的身影讓我一直記在心里。

        身邊熟悉的人作文2

          有這么一個人,一直陪伴在我的身邊,她曾用嚴(yán)肅的語言批評過我,也曾用溫柔的話語感染過我,

          我的老師高高的個子,長長的頭發(fā),彎彎的睫毛,烏黑明亮的大眼睛,像兩顆黑葡萄,美麗極了!她不但美麗溫柔,還很嚴(yán)肅認(rèn)真。

          有一次上課時,我忽然肚子疼,老師發(fā)現(xiàn)了,用輕柔的`聲音問我:“是不是很疼?要不要打電話給媽媽?”“嗯……”我猶豫了一下,說:“我想我還能堅持一下!薄叭绻芴劬鸵欢ㄒ艺f!崩蠋熡纸淮艘痪。

          還有一次,我上課開小差,老師發(fā)現(xiàn)了,她為了讓我專心聽講,故意點我起來回答問題。我聽到名字愣了一下,因為我根本不知道老師講到哪里啊!老師瞪了我一眼,要我一直站到下課。

          這就是我的老師,溫柔時像晴天,陽光燦爛;嚴(yán)肅時像陰天,烏云密布。雖然我的老師很嚴(yán)厲,但我知道她也是希望我們長大后能有出息。我喜歡我的老師!同學(xué)們,你們知道我寫的是哪位老師嗎?

        身邊熟悉的人作文3

          我有一個熟悉的同學(xué),他是一個小男生,12歲了,一米八四的個子。在解放路實驗小學(xué)上學(xué),他有一個橢圓形的腦袋,黝黑色的皮膚油光發(fā)亮,彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說會到的大嘴,臉上還有兩個小小的紅酒窩兒,像兩個紅蘋果掛在臉上,微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫王崢崴。

          他的愛好是游泳,一到水中,他覺得自己變成一條小魚,自由舒暢。雖然他說有時喝幾口水,還是很開心的。每周的游泳課就成了他最快樂的'時光了。

          他在學(xué)習(xí)上,也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問題,他都積極發(fā)言,平時作業(yè),他都能認(rèn)真完成:不會的題目都自己動腦筋,從不抄別人的,他美觀、整潔的字,常受老師的表揚!

          記得有一次下課,我要和他一起玩,而他還在認(rèn)真的看書,我說:看什么看,一起玩呀!他還是在認(rèn)真的看書!

          這就一個可愛、認(rèn)真的他。你們喜歡嗎?

        身邊熟悉的人作文4

          我的爸爸中等身材,常穿一條烏黑的`褲子,還穿一件白色的上衣,很有男子漢的氣派,他什么都好,就是有一個毛病,那就是——饞嘴。

          去年,我考了滿分,媽媽很高興,就獎勵我一桶我愛吃的薯片,我打算做完作業(yè)后再吃,于是就將薯片放在了桌子上。我去寫作業(yè)了,等我寫完作業(yè)再去拿桶,怎么覺得桶輕輕的,我來到客廳,先問爸爸:“是你吃了我的薯片嗎?”“不是”,爸爸說。我又去問媽媽:“是你吃了我的薯片嗎?”媽媽說:“不是”。家里就我們?nèi)齻人呀?是誰呢?我突然想到一個辦法,我對爸爸說:“你能親我一下嗎?”爸爸說:“行啊”。他親我時,我聞到了他嘴里的薯片味,就對他說:“你嘴里有薯片味!”

          爸爸承認(rèn)了,他還夸我聰明呢。

        身邊熟悉的人作文5

          我們班上有一個女孩,她淺淺的眉毛下有一雙圓圓的眼睛,眼睛上架著一副粉紅色的小眼鏡,長得很好看。

          但是她有一個特點,就是愛哭,一有什么欺負(fù)她的.事她就哭。有一次,我們正在玩,她走了過來,我們沒有看見她,一不小心踩了她一腳,她馬上蹲在地上,雙手搭在膝蓋上,把頭放在胳膊上,嚎啕大哭起來。

          還有一次,她在上課時玩耍,一下子被老師的”火眼金睛“發(fā)現(xiàn)了,老師對她說:”干什么呢你!“她說道:”我……沒……干什么!啊睕]干什么?我都看見了,快把你的玩具拿出來,站起來聽課,以后不要再讓我發(fā)現(xiàn)你!罢f著,老師”噌“地一下把她的玩具沒收了。她也只好站起來聽課,她一站起來,我就發(fā)現(xiàn)她的眼睛里閃著淚花,眼淚馬上就呼之欲出了。果然不出我所料,還沒過幾秒鐘,她又雙手趴在桌子上哭起來。

          她就是這樣愛哭,就是這樣淘氣,就是這樣頑皮。這個人不用說也知道是誰,她肯定就是我們班的”淘氣包“葛宇璇了!

        身邊熟悉的人作文6

          我最熟悉的人是我的同學(xué)覃健。他個子高高的,水汪汪的小眼睛,高高的鼻梁,能說會道的小嘴,這就是樂于助人的覃健。

          有一次在學(xué)校我和朋友玩游戲時,我的錢不小心掉了,這時我心急如焚,不知如何是好,因為錢掉了,沒有了乘車費我就回不了家了,這時從我的耳朵里傳來了一聲:“宋富豪我們一起回去吧!”我說:“我的錢掉了……”覃健說:“不怕,我的錢你拿去用吧!”就這樣,我們一起回去了。

          還有一次,上體育課時,我們比賽跑步,我在路上倒下來了,而對方的覃健因為我的摔倒停了下來,背著我跑,最后我們一起到達(dá)終點。

          還有一次我們班上的張金宇生病了,有幾天沒來上課,很多知識都沒弄懂,而我們的.覃健每天都在他家給他補落下的功課,沒有弄懂的地方一個一個的教他。

          這就是樂于助人的覃健,你想和他交朋友嗎?

          評語:事情的詳略把握得非常好,把樂于助人的覃健描寫得活潑生動!加油哦!

        身邊熟悉的人作文7

          有一個熟悉的同學(xué),他是一個小男生,12歲了,一米八四的個子。在解放路實驗小學(xué)上學(xué),他有一個橢圓形的腦袋,黝黑色的皮膚油光發(fā)亮,彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說會到的大嘴,臉上還有兩個小小的紅酒窩兒,像兩個紅蘋果掛在臉上,微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫“王崢崴”。

          他的愛好是游泳,一到水中,他覺得自己變成一條小魚,自由舒暢。雖然他說有時喝幾口水,還是很開心的。每周的游泳課就成了他最快樂的時光了。

          他在學(xué)習(xí)上,也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問題,他都積極發(fā)言,平時作業(yè),他都能認(rèn)真完成:不會的題目都自己動腦筋,從不抄別人的,他美觀、整潔的字,常受的`表揚!

          記得有一次下課,我要和他一起玩,而他還在認(rèn)真的看書,說:“看什么看,一起玩呀!”他還是在認(rèn)真的看書!

          這就一個可愛、認(rèn)真的他。們喜歡嗎?

        身邊熟悉的人作文8

          有一個人,在我放學(xué)時他來接我,在我遇到難題時他幫我解答,在我不聽話時,他卻狠狠地批評我……

          一天中午,我們放學(xué)了,我高高興興地等他接我,可是沒有來,我心想:可能他現(xiàn)在忙,等會吧!于是我在站在臺階上等他。可是左等右等就是沒來,我有些著急了:“大熱天的還讓我等那么長時間!”說著說著,他終于來了,我生氣地說:“您怎么這么晚才來,可熱死我了!”他說:“我工作忙,所以來晚了!”我說:“你看把我熱的,汗水都把衣服濕透了!”他說:“沒事,給你買支冰糕吧!”我說:“那……好吧!”說完,他給我買了支冰糕。結(jié)果,又過了幾天,我去微機小組了,放學(xué)出來,他笑瞇瞇地走向我,說:“怎么樣學(xué)得都會嗎?”我說:“都會!”他又說:“我等了你一個多小時!”這時我望著他,看見頭上的汗珠流到了臉上,便想起我等他時,我十分生氣,而他等了一個多小時都沒有一句怨言,我有些慚愧,說:“對不起,上一次我不應(yīng)該向您發(fā)脾氣,原諒我吧!”他笑瞇瞇地說:“沒事的!”這時我心里瞬間感到一種強烈的愛,感到他非常愛我。

          他究竟是誰,那就是……我的爸爸,他是一位慈祥的爸爸,的`爸爸,我發(fā)誓,我永遠(yuǎn)愛他!

        身邊熟悉的人作文9

          我最喜歡的人是媽媽,頭發(fā)很長很長,眉毛長長的,皮膚白白的,眼睛小小的,鼻子大大的,耳朵大大的,嘴巴大大的,經(jīng)常穿著黑色的棉衣和藍(lán)色的牛仔褲。

          有一次,下著大大的雨,掛著又大又猛的風(fēng),我起床起晚了,一下子就到了七點半。媽媽很快穿好衣服送我去學(xué)校。我沒筆了,她就幫我買鉛筆;我有不會的題目,她也經(jīng)常教我;我沒尺子了,她又給我買尺子;我沒橡皮了,她又給我買橡皮;我晚上睡覺的時候,她幫我講故事;她給我講了好多的故事,有《灰姑娘》,《小馬過河》,《睡美人》,《丑小鴨》,《農(nóng)夫與蛇》等等;我沒蓋被子,她就幫我蓋好被子;我肚子痛的時候,她就幫我買藥;我有不會的字,她都幫我查字典;

          回家了,她還教我怎么樣煮餃子,先是開火,再倒一碗水,燒開,開了以后再放餃子下去煮。快好了就放一點兒鹽,還要放一些味精,餃子就煮好了。在媽媽的'幫助下,我煮了一次餃子就能煮得很好了,我很開心她教會了我怎么樣煮餃子。

          我的媽媽是一個很善良的人,我很喜歡我的媽媽。

        身邊熟悉的人作文10

          我最熟悉的人是我的弟弟。弟弟今年八歲,是一名二年級的小學(xué)生,他非常調(diào)皮。他剪著蘑菇頭,大大的眼睛,雙眼皮,小小的嘴巴,很愛說話。

          弟弟是一個活潑好動的小男孩兒。他永遠(yuǎn)也安靜不下來,只要醒著,除了看電視,他一刻也不閑著。在家里,他從沙發(fā)上跳到地上。再從地上跳到沙發(fā)上,睡覺時也不能安靜下來,他閉著眼睛還蹬我。走路時,他遇到車就用手摸一下,看見小石頭用腳踢一下,像踢足球一樣,手腳一刻也不閑著。

          弟弟只在看電視的'時候才能安靜。有一次,媽媽讓我叫他寫作業(yè),我叫了幾聲他都沒聽到,我沖著他耳朵喊,他也不動,他非常專注地看著電視,好像身邊啥也沒有發(fā)生一樣。

          我弟弟就是這樣一個活潑調(diào)皮的孩子,我很喜歡我的弟弟。

        身邊熟悉的人作文11

          提起我最熟悉的一個人,當(dāng)然是我的爸爸。有一次,我們正在上課,突然,“嘩啦啦……”,天下起了大雨。“叮零零……”,放學(xué)了。同學(xué)們都說“怎么回家呢!”老師說:“同學(xué)們不用著急,要沉著冷靜,家長會來接你們的。”聽了老師的話,大家都安靜了下來。不一會兒,就接走了四五個同學(xué)。我心里想:我的.爸爸怎么還不來呢?心里正想著,突然,我的同學(xué)說:“宿華棟,你爸爸接你來了!蔽姨崞饡,滿心歡喜的跑了出去;氐郊依铮铱匆姲职质直凵嫌袀傷口,就問爸爸是怎么弄得,爸爸說:“剛才在路上滑到了。”我真沒有想到,爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上,但卻象疼在我的心上一樣。這件事,留在我的記憶深處,怎么也忘不掉。

          

        身邊熟悉的人作文12

          我的爸爸是一名軍人,穿著軍裝,肩上的軍官標(biāo)志閃閃發(fā)光,真神氣!不過,每天他忙來忙去,陪我的時間很少,我對他有點“不滿”。

          就拿國慶這一天,爸爸又去加班,我向爸爸說:“爸爸,您帶我去加班吧!卑职终f:“好吧!我讓你體驗一下軍人的生活!

          上午八點,剛走進值班室,電話仿佛跟蹤似的響了起來,爸爸接過電話后,走出門口,轉(zhuǎn)過身對我說:“寶貝,你好好看書、看報,我辦完事,立刻回來。”

          我在值班室里看書,一直看到下午兩點,我餓得已經(jīng)發(fā)抖了。才看到爸爸一手提著快餐流星般走過來,打開飯盒對我說:“快吃吧,我還要送飯去災(zāi)區(qū)呢!”我剛想和他說兩句話,轉(zhuǎn)過頭來已經(jīng)不見他的影子了。

          一直到了晚上八點,還沒看見爸爸的影子,我迷迷糊糊的想睡了,順手拿了一件爸爸的.衣服抱在懷里,聞聞衣服上的汗味。這時候,我感覺爸爸又和我在一起了。我很快進入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我對爸爸說:“爸爸,你能不能多點時間陪我?”

          這就是我的爸爸,一個廢寢忘食的“工作狂”,但還是我的好爸爸。

        身邊熟悉的人作文13

          我的媽媽是一個嚴(yán)厲的人,她在我做作的時候只會刮龍卷風(fēng),有時突然一陣批評罵人的風(fēng)就出現(xiàn)了。

          每當(dāng)我四點鐘表回家做作業(yè),她五點鐘下班到家,看到我作業(yè)還沒有做完的時候,總是大聲喊到:“總是慢吞吞,還沒做完啊!”我低著頭像小雞啄米似的回到座位上寫作業(yè)。

          當(dāng)我作完成了,在玩紙飛的時候,媽媽像葫蘆娃里的千里眼、順風(fēng)耳一樣,出現(xiàn)在我面前,好像一聲炸雷,來炸我一樣,喊到:“誰叫你在這里玩的,快回到自己房間檢查作業(yè)、看書!蔽抑缓没氐阶约悍块g看書、檢查作業(yè)了。

          再說說寫周記的事吧!每當(dāng)我做完周記的時候,她就要來檢查我的'周記,媽媽看了看我的周記,就馬上晴轉(zhuǎn)陰了,要不暴風(fēng)雪了,于是就叫我寫兩篇周記啊!

          什么時候媽媽不刮龍卷風(fēng)啊,刮一陣春風(fēng)呢?

          

        身邊熟悉的人作文14

          他!一個比我小三歲的男孩,但是他那美好的心靈卻震撼了我,我為什么覺得他熟悉?但又覺得他陌生?因為他愛護環(huán)境的事情,一直照亮著我。

          那是一個冬天的下午,一位阿姨帶著她的小孩在大街上走著,一股寒風(fēng)吹來,阿姨不禁打了一個寒顫!罢胬浒!”她說道,她急忙用自己的衣服遮住小孩。走著走著,小孩忽然停了下來,眼睛直望著路上墻角邊的一個小腳落,阿姨回意一看,原來墻角里有一個包裝袋。于是小孩走了過去,想把包裝袋撿起來,可當(dāng)他正要撿的時候,他的媽媽拉住了他的手,說道:“別人都沒有撿,我們何必要撿呢?待會清潔工會來清理的,我們繼續(xù)走吧!”可是小男孩并沒有聽她媽媽的話,而是盡力的擺脫媽媽的.手去撿包裝袋?吹竭@一幕,我驚呆了,回想起自己平時吃東西的時候,順手就把包裝袋扔在地上,我和他比簡直就是天壤之別!頓時,我覺得自己就像是被雷電劈了一樣,有一種說不出的痛楚和慚愧。最后,小男孩終于把包裝袋撿了起來,并丟進了垃圾箱。他的所作所為使我得到了一次教訓(xùn)。

          覺得他陌生是因為我至今還不知道他的名字;覺得他熟悉是因為我還記得他的面貌!

        身邊熟悉的人作文15

          大家想知道我最熟悉的人是誰嗎?她不是我的老師同學(xué),也不是我的親戚朋友,她就是我的鄰居女孩--賴羽萍。 賴羽萍,一米四的身高,長長的睫毛遮住了她那水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的短發(fā)加上她那天真無邪的笑臉,更顯現(xiàn)出了她的美麗可愛。

          賴羽萍,雖然她緊緊地抓住了美麗可愛的法寶,但是她也丟棄了勤勞這人性最重要的閃光點?梢杂靡粋字形容她“懶!”可真是與她的名字相互呼應(yīng)!

          大家知道她懶在哪嗎?

          “懶”在吃飯上,給大家打個比方吧!假如她比我提前十分鐘吃飯,我吃完兩碗飯之后,她的一碗飯還沒有吃完。由于住房緊張,我吃飯的地是集體廚房。我與她家的`飯桌只有一步之遙。每當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看她時,她手上沒有筷子,沒有湯勺,頂多只有一塊沾滿醬油的肉與一張“貓嘴”!

          的爸爸“賴伯伯就像一個”男性保姆“一樣,時刻尾隨在賴羽萍的身后,吃飯飯,學(xué)習(xí)等都需要賴伯伯的幫助,可能也是他這么無比疼愛賴羽萍,讓她養(yǎng)成了這么嬌滴滴的習(xí)慣吧!

          這就是我最熟悉的鄰家女孩賴羽萍,可愛吧!想跟她交朋友嗎?

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