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      2. 身邊熟悉的人作文

        時(shí)間:2023-02-05 11:00:31 熟悉的人 我要投稿

        身邊熟悉的人作文匯編15篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的身邊熟悉的人作文,歡迎閱讀與收藏。

        身邊熟悉的人作文匯編15篇

        身邊熟悉的人作文1

          我的媽媽是一個嚴(yán)厲的人,她在我做作的時(shí)候只會刮龍卷風(fēng),有時(shí)突然一陣批評罵人的風(fēng)就出現(xiàn)了。

          每當(dāng)我四點(diǎn)鐘表回家做作業(yè),她五點(diǎn)鐘下班到家,看到我作業(yè)還沒有做完的時(shí)候,總是大聲喊到:“總是慢吞吞,還沒做完!”我低著頭像小雞啄米似的回到座位上寫作業(yè)。

          當(dāng)我作完成了,在玩紙飛的時(shí)候,媽媽像葫蘆娃里的千里眼、順風(fēng)耳一樣,出現(xiàn)在我面前,好像一聲炸雷,來炸我一樣,喊到:“誰叫你在這里玩的.,快回到自己房間檢查作業(yè)、看書!蔽抑缓没氐阶约悍块g看書、檢查作業(yè)了。

          再說說寫周記的事吧!每當(dāng)我做完周記的時(shí)候,她就要來檢查我的周記,媽媽看了看我的周記,就馬上晴轉(zhuǎn)陰了,要不暴風(fēng)雪了,于是就叫我寫兩篇周記!

          什么時(shí)候媽媽不刮龍卷風(fēng)啊,刮一陣春風(fēng)呢?

          

        身邊熟悉的人作文2

          我最喜歡的人是媽媽,頭發(fā)很長很長,眉毛長長的,皮膚白白的,眼睛小小的,鼻子大大的,耳朵大大的,嘴巴大大的,經(jīng)常穿著黑色的棉衣和藍(lán)色的牛仔褲。

          有一次,下著大大的雨,掛著又大又猛的.風(fēng),我起床起晚了,一下子就到了七點(diǎn)半。媽媽很快穿好衣服送我去學(xué)校。我沒筆了,她就幫我買鉛筆;我有不會的題目,她也經(jīng)常教我;我沒尺子了,她又給我買尺子;我沒橡皮了,她又給我買橡皮;我晚上睡覺的時(shí)候,她幫我講故事;她給我講了好多的故事,有《灰姑娘》,《小馬過河》,《睡美人》,《丑小鴨》,《農(nóng)夫與蛇》等等;我沒蓋被子,她就幫我蓋好被子;我肚子痛的時(shí)候,她就幫我買藥;我有不會的字,她都幫我查字典;

          回家了,她還教我怎么樣煮餃子,先是開火,再倒一碗水,燒開,開了以后再放餃子下去煮?旌昧司头乓稽c(diǎn)兒鹽,還要放一些味精,餃子就煮好了。在媽媽的幫助下,我煮了一次餃子就能煮得很好了,我很開心她教會了我怎么樣煮餃子。

          我的媽媽是一個很善良的人,我很喜歡我的媽媽。

        身邊熟悉的人作文3

          我的爺爺六十多歲了,喜歡穿一件白色的短袖和一條黑色的褲子,他特別喜歡花。

          有一次,我和爺爺去戚城公園玩,爺爺?shù)焦珗@看到許多花,非常喜愛。我和爺爺走著走著,突然看到了地上有一支快要枯死的`玫瑰,爺爺就彎下腰把它撿了起來。我看見了心里很煩,還想:“爺爺撿死花干什么?”回到家里,爺爺就把它泡在了水里。第二天早上,我還沒睡醒,爺爺就喊我:“文文,快起來看,花兒活了!蔽?guī)е蓡柧推饋砹耍泱@奇的發(fā)現(xiàn)花兒果然活了。我問爺爺:“你怎么會把花兒救活呢?”爺爺微笑地說:“我這么愛花,不會救花怎行!蔽矣謫枺骸澳阍趺粗浪芑?”爺爺回答:“我看出來它死的時(shí)間不是很長,所以我立即把它泡在水里,不久它就能活過來了!蔽遗宸卣f:“爺爺,你真厲害呀!”

          我的爺爺不僅喜歡花,還能救活花,真了不起呀!

        身邊熟悉的人作文4

          說到最熟悉的人,當(dāng)然是自己了。

          我是開朗的。很善于和同學(xué)交往,因?yàn)槲夷軐e人敞開心扉,去訴說,去傾聽。不會掩飾自己,喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上。

          我是調(diào)皮的`。有時(shí)喜歡小小地捉弄一下別人,但是沒有惡意的,只是想制造車子開來開去不合算,到沈家門再買一套得了!過了五、六個小時(shí),爸爸坐上了大客船。“哇!大海多么寬闊呀!真是海天一線,一望無際。“爸爸自言自語地說。一個小時(shí)過去了,兩個小時(shí)過去了,“終于到了”爸爸又興奮地大聲喊了起來。

          吃了午飯后爸爸就立刻去島上釣魚,他先把魚餌放在魚鉤上,只聽唰的一聲就把魚餌拋得老遠(yuǎn)。然后一動不動地坐在小椅子上盯牢魚竿,不管風(fēng)有多大,浪有多高,他還是雷打不動。只見浮標(biāo)動了一下,爸爸馬上把魚竿收了回來,一條大魚就這樣釣上來了。爸爸整整釣了三天三夜才回家,一進(jìn)家門就自豪的說:“快來看看我的釣魚成果吧!”

          這就是我的老爸——釣魚超人王,怎么樣?厲害吧!

        身邊熟悉的人作文5

          我的媽媽中等身材,橢圓型臉,她平時(shí)不愛打扮,彎彎的眉毛下面有一雙大大的眼睛,可有神了,高高的鼻子,一說起話來,面帶微笑,可是有時(shí)候媽媽發(fā)起脾氣來,讓我目瞪口呆。

          記得有一次,我和爸爸吃完中午飯后,媽媽才急匆匆地回到家,前段時(shí)間,媽媽答應(yīng)我買個新書包,到現(xiàn)在還沒有買,于是,我連忙上去問媽媽:“媽媽我的新書包呢”?媽媽接著說:“新書包!新書包!以前的就不能先用著,我還沒時(shí)間去買呢?”頓時(shí),媽媽的臉變得很嚴(yán)肅,怒氣沖沖地說:“上午工作上有不順心的事,到現(xiàn)在我還沒有吃中午飯呢!”聽了這句話后,我一聲不吭地坐在沙發(fā)上,心里有許多的.委屈就想哭起來,但又看到媽媽一邊嘮嘮叨叨,一邊心碌的身影,體會到了媽媽的辛苦,我就保持了沉默。

          過了沒幾天,媽媽給我買回了新書包,我特別高興,媽媽平時(shí)還是特別疼愛我,就是脾氣有點(diǎn)壞,這就是我的媽媽。

        身邊熟悉的人作文6

          在我生活中,有許多我熟悉的人,但我最熟悉的,還是我的好哥們楊娃。 楊娃長得很漂亮,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在那張白里透紅的小臉上,一個小巧玲瓏的鼻子下有著一只櫻桃似的小嘴。我們長得十分神似,人們看見了我們倆的神態(tài),總會問到你們倆是親戚吧我么總是一笑而過。 我和楊娃不僅長得像,還特別心有靈犀,例如,我說出一句話來,楊娃肯定能接下我想說的第二句,我們倆的想法也一樣,總是異口同聲的把想法說出來。我們總能猜對互相的心思。 楊娃的性格很堅(jiān)強(qiáng),和我一樣,有一種不到黃河不死心的勁呢。楊娃是直腸子,都是把心底的實(shí)話倒出來。他喜歡我笑,沒事就出腦筋急轉(zhuǎn)彎,看我窘迫的樣兒,她就喘氣笑。她還笑我笑時(shí)往里抽氣,像一只鵝。我就笑她喘氣時(shí)像一條大熱天吐舌頭的狗。我們互相笑著,鬧著,度過了每一個快樂的日子。 是的.,這就是我的好朋友楊娃,她堅(jiān)強(qiáng),友善,她可愛,單純,她的優(yōu)點(diǎn)想金子一樣閃光,他的身影讓我永遠(yuǎn)銘記在了心頭。

        身邊熟悉的人作文7

          我們班的王老師有一雙明亮的眼睛,乍一看并沒有什么特別?勺屑(xì)一瞧,王老師的眼睛還會說話呢。

          語文課上,我和陳逸凡說話,王老師看見了,用眼睛看著我們,好像暗示我們說:“你怎么說話啦!”我們看見了馬上就坐好。認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。

          王老師的.眼睛不僅僅是會說話,而且還會放電呢!

          每次我和陳逸凡去找老師玩,我們總是說些笑話,說完了,就會笑個不停。老師看見我們笑得這樣瘋,就瞪著我們,像放電一樣的放過來,我們看見了就一動不動的。后來,老師把頭轉(zhuǎn)過去時(shí),我們又偷偷的笑了起來,結(jié)果老師也笑了起來。

          在小學(xué)的六年生活里,王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠(yuǎn)也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對的性格。

        身邊熟悉的人作文8

          我最熟悉的人是還剛剛和我分開的同桌--------劉子龍。他是一個善解人意、成績又好,而且樂于助人的男生,但是他性格非常暴躁。

          有一次,我被一道題目給難住了,一個人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來。他見我愁眉苦臉的樣子,就立刻悄悄地走過來,問我:“怎么啦?在這坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說出來給我聽聽,看我能不能幫你解決!蔽液孟笳业骄刃撬频,高興極了!翱矗褪沁@一題!”我指著題目對他說。他看了一下,說:“這一題老師說過第三人稱單數(shù)要用Does,但是第三人稱復(fù)數(shù)還是要用Do!薄罢媸翘x謝你了!”我聽完他的`講解之后拿起筆寫作業(yè)去了。

          但是我覺得他并不是完美無缺的,他有時(shí)很愛生氣,他一生氣就會做一些我很討厭的行為。有一次,我們正在一起玩耍,男孩子打打鬧鬧是無可避免的吧,我就對他開了個玩笑,他馬上就怒火沖天,和我打了起來,那一天我們還吵了架,不過到最后我們還是互相賠禮道歉了的。

          雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不和他是同桌了,但我一見到他,就會情不自禁地想起我和他是同桌的那段時(shí)間的歡樂情景!

        身邊熟悉的人作文9

          有一個人,在我放學(xué)時(shí)他來接我,在我遇到難題時(shí)他幫我解答,在我不聽話時(shí),他卻狠狠地批評我……

          一天中午,我們放學(xué)了,我高高興興地等他接我,可是沒有來,我心想:可能他現(xiàn)在忙,等會吧!于是我在站在臺階上等他。可是左等右等就是沒來,我有些著急了:“大熱天的還讓我等那么長時(shí)間!”說著說著,他終于來了,我生氣地說:“您怎么這么晚才來,可熱死我了!”他說:“我工作忙,所以來晚了!”我說:“你看把我熱的,汗水都把衣服濕透了!”他說:“沒事,給你買支冰糕吧!”我說:“那……好吧!”說完,他給我買了支冰糕。結(jié)果,又過了幾天,我去微機(jī)小組了,放學(xué)出來,他笑瞇瞇地走向我,說:“怎么樣學(xué)得都會嗎?”我說:“都會!”他又說:“我等了你一個多小時(shí)!”這時(shí)我望著他,看見頭上的汗珠流到了臉上,便想起我等他時(shí),我十分生氣,而他等了一個多小時(shí)都沒有一句怨言,我有些慚愧,說:“對不起,上一次我不應(yīng)該向您發(fā)脾氣,原諒我吧!”他笑瞇瞇地說:“沒事的!”這時(shí)我心里瞬間感到一種強(qiáng)烈的愛,感到他非常愛我。

          他究竟是誰,那就是……我的爸爸,他是一位慈祥的爸爸,的'爸爸,我發(fā)誓,我永遠(yuǎn)愛他!

        身邊熟悉的人作文10

          我的爸爸中等身材,常穿一條烏黑的褲子,還穿一件白色的上衣,很有男子漢的`氣派,他什么都好,就是有一個毛病,那就是——饞嘴。

          去年,我考了滿分,媽媽很高興,就獎勵我一桶我愛吃的薯片,我打算做完作業(yè)后再吃,于是就將薯片放在了桌子上。我去寫作業(yè)了,等我寫完作業(yè)再去拿桶,怎么覺得桶輕輕的,我來到客廳,先問爸爸:“是你吃了我的薯片嗎?”“不是”,爸爸說。我又去問媽媽:“是你吃了我的薯片嗎?”媽媽說:“不是”。家里就我們?nèi)齻人呀?是誰呢?我突然想到一個辦法,我對爸爸說:“你能親我一下嗎?”爸爸說:“行啊”。他親我時(shí),我聞到了他嘴里的薯片味,就對他說:“你嘴里有薯片味!”

          爸爸承認(rèn)了,他還夸我聰明呢。

        身邊熟悉的人作文11

          我身邊的人有很多,但我最熟悉的是媽媽。

          媽媽身材中等,戴著眼鏡,又文靜有大方。

          媽媽很關(guān)心我,很愛我!記得去年的一天,我在學(xué)校里寫作業(yè),天特別陰,快下雨了!老師說:“現(xiàn)在同學(xué)們等父母來接你們!”不一會兒便下雨了。同學(xué)們一個接一個的.走了,就剩下我和另外幾個同學(xué)在教室里。當(dāng)時(shí),我很生氣,說:“真是的!媽媽怎么還沒來呀!”有過了一會兒,我不耐煩了,出去一看,“咦,那不是媽媽嗎!蔽艺f。媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來,我便責(zé)怪媽媽。媽媽說:“彤彤,媽媽去打吊針去了,來晚了,對不起啊!”我還看見媽媽的手上還有打吊針的膠布,這令我非常后悔,我為什么要這么說呢。媽媽還冒著大雨來接我,看著媽媽虛弱的身子,我都快哭了。媽媽這么關(guān)心我,我還……我來不及多想了,趕快跑回座位,整理好書包,拉著媽媽走了。在路上,媽媽還關(guān)心的問我:“晚上吃什么菜呀?”這讓我有慚愧又感動。

          這就是我的媽媽,一個又關(guān)心我又愛我的人!我愛媽媽,媽媽也愛我!

        身邊熟悉的人作文12

          我最熟悉的人----朱珂。她現(xiàn)在在慶陽市長慶一小上四年級。以前,她和我一

          起上幼兒園,一起上小學(xué)一、二年級,天天一起玩耍,是我最好的朋友、同學(xué)。 她喜歡穿淺色衣服如:粉色、天藍(lán)色、淺綠色她還喜歡梳麻花辮,她的'愛好是彈琴。

          有一次,放學(xué)了,我和她一起到她們家去玩,走到半路我就想起媽媽還在家里等我吃飯呢!我就給她說:“咱們回到家先給我媽媽打電話別讓她心急!庇谑牵覀円黄鸹丶伊。

          她在我們班是三好學(xué)生,她常常得小紅花,給班里爭光。她還是我們的學(xué)習(xí)委員,平常愛幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。

          有一次,我們班有一位同學(xué)不會做一道數(shù)學(xué)題,我的好朋友就給那個同學(xué)去補(bǔ)課,對難題她就學(xué)著老師的樣子一遍一遍不厭其煩的講解著那個小朋友進(jìn)步了激動的說:“謝謝你,朱珂同學(xué)!”我的好朋友臉上露出了欣慰的笑容。 現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,她對我學(xué)習(xí)、生活中的幫助我卻一直也忘不了,她是我最熟悉,最好的同學(xué)、朋友!

        身邊熟悉的人作文13

          我最了解的人,她就是小藝。

          她的頭發(fā)又短又黑,眼睛明亮。她很可愛。

          她的.特點(diǎn)之一就是幫助別人。就像我們上體育課的時(shí)候練跑步,我跑著跑著不小心摔倒了。這時(shí),幫助別人的小藝看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師讓吳紫怡給我擦藥。我們正前往醫(yī)務(wù)室。突然,吳紫怡說:“黃其曼,來,我背你!蔽矣悬c(diǎn)不好意思的說:“不,我已經(jīng)很不好意思讓你給我擦藥了。現(xiàn)在我要你背著我。這樣不好!薄皼]關(guān)系,加油!”伍子胥笑著對我說。然后,她把我抱回醫(yī)務(wù)室擦藥。

          到了醫(yī)務(wù)室,他馬上拿起棉簽,消毒液,氯化汞,開始給我擦藥。她一邊擦我的藥,一邊問我:“疼嗎?”“一點(diǎn)都不疼!蔽一卮稹2镣晁,她把我抱回教室。我對吳紫怡說:“謝謝你,吳紫怡!薄安豢蜌,大家不是朋友嗎?別跟我客氣。”丁零零!上課了,我們回到座位上認(rèn)真上課。

          吳紫怡真的是我一個樂于助人的朋友!

        身邊熟悉的人作文14

          我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著一張笑容——他就是小李。 小李為人坦誠,雖然他那一張臉看起來還有點(diǎn)幼稚,但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉?墒切±顓s為此付出了“慘重”的代價(jià)。 在一天的英語課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯誤了,接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼:“小李,起立!”只見小李很無辜的站了起來,小聲的說:“我又怎么了。”老師道:“小李,我不管你在別的課上怎么樣,但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著,全班哄堂大笑。老師笑著說道:“呵呵,我這是苦笑,對吧?” 還有一次,還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿,還被“老班”認(rèn)為是廢話。 小李不僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外,把班集體看成自己的'家,把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。 小李有很多優(yōu)點(diǎn),但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到,雖然因此經(jīng)常被老師批評,但他卻一點(diǎn)也悲觀,每次總是難為情的低頭笑笑。

        身邊熟悉的人作文15

          我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著一張笑容——他就是李森。

          李森為人坦誠,雖然他那一張臉看起來還有點(diǎn)幼稚,但他卻深受我們的'喜愛。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉?墒抢钌瓍s為此付出了“慘重”的代價(jià)。

          在一天的英語課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯誤了,接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼:“李森,起立!”只見李森很無辜的站了起來,小聲的說:“我又怎么了!崩蠋煹溃骸袄钌,我不管你在別的課上怎么樣,但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著,全班哄堂大笑。老師笑著說道:“呵呵,我這是苦笑,對吧?”

          還有一次,還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿Γ被“老班”認(rèn)為是廢話。

          李森不僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見李森忙里忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。

          李森有很多優(yōu)點(diǎn),但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到,雖然因此經(jīng)常被老師批評,但他卻一點(diǎn)也悲觀,每次總是難為情的低頭笑笑。

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