我最熟悉的人初中作文(通用9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的我最熟悉的人初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人初中作文1
我最熟悉的一個(gè)人是我的姐姐。隨著我每天的表現(xiàn)，姐姐時(shí)而開心，時(shí)而悲傷，時(shí)而暴躁，時(shí)而溫柔，時(shí)而生氣，時(shí)而高興。
我的姐姐有一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)敏銳的耳朵，一張血紅色的嘴，還有一頭烏黑的頭發(fā)，一直到臀部。
我把她的書架翻得像是剛剛進(jìn)行過一場激烈的戰(zhàn)場似的。聽到上樓的腳步聲時(shí)，我手忙腳亂地把書“擠”進(jìn)了書架，一步跑到床上，躲進(jìn)我的黑暗之屋。姐姐剛開門“是誰干的？”話音剛落，我的笑聲偷偷的傳進(jìn)了姐姐的耳朵里。我被發(fā)現(xiàn)了，心砰砰直跳，腦袋里一片空白。姐姐一把把我抓起，嚴(yán)厲地告訴我：“今天，我就不揍你了，把家里收拾干凈就可以了�！蔽议L嘆了一口氣，心想：今天又要干家務(wù)了。
我和姐姐冥思苦想了半天，才把作業(yè)搞定。只聽一聲含著激動(dòng)與興奮的叫喊：“今天我請(qǐng)客，咱們出去吃飯！”這是我?guī)洑獾母绺�。姐姐和我都興奮地叫了起來：“萬歲！”我們興致勃勃地走在繁華的都市里，去吃牛排。姐姐從嚴(yán)肅的神情變得燦爛了，像一朵盛開的玫瑰。
今天放假，我把作業(yè)做完，這是一個(gè)烈日炎炎的下午。姐姐在炒蛋炒飯，我的鼻子已經(jīng)聞到了那濃濃的香味，可不知是什么香味的好東西。我走下樓梯問姐姐今天吃什么？姐姐故意和我開玩笑，便說：“今天吃大茄子，大苦瓜和大杯大杯的木瓜汁，還有玉米飯！”我心一慌，急得手舞足蹈。姐姐一看，哄堂大笑，哥哥走來對(duì)我說：“別急別急，今天吃蛋炒飯�！蔽衣犃艘欢迥_，嚇得姐姐直求饒，我卻哈哈大笑。
我最熟悉的人也是我最喜歡的人，她就是我獨(dú)一無二的姐姐！
我最熟悉的人初中作文2
我最熟悉的一個(gè)人是朱會(huì)芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當(dāng)主任，她有一雙明亮的眼睛，我們?cè)谙旅孀鍪裁葱?dòng)作都瞞不過她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻梁翹得老高老高的，金黃的頭發(fā)總是披著，清澈明亮的眼睛嵌在白fs粉嫩的臉上，顯得十分的可愛。
老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，不過他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，但對(duì)那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會(huì)了為止，她對(duì)我們很親切，總是用最美的微笑面對(duì)我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時(shí)，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。
有一次，班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話，被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對(duì)的黑板，我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的，最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了，那位同學(xué)很不情愿的站了起來，可竟然是朱老師，不情愿又能怎么樣呢？
這就是我最熟悉的老師，是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，是她把知識(shí)傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育著我們成長。無時(shí)無刻，她都在為我們的學(xué)習(xí)操心，當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，她可能還在燈光下為我們批改作業(yè)，白天；她又在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。
她——朱老師讓我懂得了一個(gè)道理：老師，是世界上最偉大的職業(yè)！
我最熟悉的人初中作文3
一個(gè)冬天的晚上，寒風(fēng)刺骨，我獨(dú)自在車站等車。一會(huì)兒，我身邊又多了一個(gè)人，一位五六十歲的老人，頭上一頂大帽子擋住了半邊臉。只見他左手拿著一把掃帚，右手拿著一個(gè)袋子，袋子里不知裝著什么東西。
車來了，我們先后上了車。車廂里很黑，沒有幾個(gè)人，我隨便找了個(gè)地方坐了下來。那位老人隨后坐在了我的正前方。盡管是在黑暗中，我還是看得出他穿著一身臟皺衣裳，只見他不住地朝地上看，不知在找些什么。一會(huì)兒，他在袋子里翻騰了一番，拿出了一個(gè)小鏟子，隨后他突然他站了起來，這可把我嚇了一跳，他不是要打劫吧！正在我緊張得要喊救命的時(shí)候，他從我身旁走過，開始在車廂里掃起地來。
這不由得使我產(chǎn)生困惑：他是誰？為什么要打掃車廂？只見他慢慢地打掃著，打掃到我這里時(shí)，他不小心把我的水瓶碰倒了，他連忙放下掃帚，邊把我的水瓶扶起來，邊連聲說“對(duì)不起”，這聲音聽起來有些耳熟。
天已經(jīng)很晚了，路上車不多，車速很快。突然，不知從哪吹來一陣猛風(fēng)，把他的帽子吹掉了。咦？那不是鄰居家的爺爺嗎？他怎么會(huì)在這里？我站了起來，撿起了他的帽子，遞到他手里，這時(shí)他也認(rèn)出了我。我疑惑不解的問：“您怎么會(huì)在這里？”他不緊不慢地說：“現(xiàn)在這些年輕人吶，一點(diǎn)都不注意保護(hù)環(huán)境，這要靠大家的努力……”
把車廂打掃干凈后，他收拾好東西，準(zhǔn)備下車，我說“還有兩站才到呢！”他卻說：“現(xiàn)在時(shí)間還早，我一會(huì)兒再回去�！闭f著，他下了車。
望著他的背影，望著我熟悉的人，我沉默了。
我最熟悉的人初中作文4
我最熟悉的人是――班主任趙老師。她的身材不胖不瘦，皮膚比較白，她長在一頭秀美的直發(fā)，一張圓圓的臉，臉上有一雙明亮的大眼睛，總是微笑的注視著你，不大不小的鼻子，鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴，趙老師有時(shí)候穿裙子，顯得很漂亮，有時(shí)穿的很時(shí)髦，顯得很時(shí)尚，有時(shí)候穿了一身運(yùn)動(dòng)服，顯得很精神，讓我們感覺她很青春漂亮。
趙老師不但長的很漂亮，而且講課講的也非常好。有一次，今天早晨第一節(jié)課是語文，我很不舒服，可是趙老師一進(jìn)來，我就精神抖擻，尤其是上《找春天》這一課的時(shí)候，上課了，趙老師帶我們提出問題，思考問題，然后讓我們回答問題，我們個(gè)個(gè)都把小手舉得高高的，趙老師都不知道叫哪個(gè)好了，提完問題，趙老師又帶我們一起有聲有色的`讀課文，帶我們進(jìn)入了童話世界，和童話里的主人公一起開心一起悲傷，有時(shí)候甚至還帶我們一起互動(dòng)，讓我們放松一會(huì)兒，還教我們?cè)趺从孟胂罅Γ严胂罅Ψ旁谀母线m，正在我們聽得入神的時(shí)候，討厭的下課鈴聲想起來了，不過我還是開心極了，從那時(shí)起我愛上了語文課。
我非常喜歡上語文課，因?yàn)樯险Z文課可以美滋滋地聽著趙老師給我們講課，從那時(shí)起使我懂得了趙老師很辛苦，長大了我也要當(dāng)一位老師，祝趙老師身體健康，工作順利，祝趙老師越長越漂亮。
我最熟悉的人初中作文5
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有一頭黑色的卷發(fā)，不大也不小的眼睛鑲在臉上，紅紅的嘴唇就好像一顆成熟里的紅櫻桃，如果用一個(gè)成語來形容的話，那個(gè)成語就是櫻桃小嘴。她雖然有著胖胖的身子可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。我媽媽也很能說話，就像紅樓夢里的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話你先說一句我媽媽再說一句，后面的你就無言以對(duì)了!
有一次我期末考試時(shí)，語文考了100分!回到家中我拿著卷子看了又看親了又親心里想：媽媽回來的時(shí)候我一定要給她看，媽媽看了一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!!!呵呵，說不定~~~當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng);我們家的敲門聲響了，我還陶醉在我優(yōu)秀的成績中，可還是被“強(qiáng)大”的敲門聲打敗了。我慢慢的走到門前把門打開，看見門外站的是媽媽，就對(duì)媽媽說：“媽媽您快進(jìn)來!”我把考卷拿到媽媽面前自豪的說：“看，媽媽，您看到了嗎?我語文考了100分!這歷史性的一刻是不是該慶祝一下呢!”沒等媽媽說一個(gè)字，我又接上一句說：”是吃火鍋還是吃牛排?”媽媽開口了說：“羿君啊，你今天語文考了100分，雖然值得夸獎(jiǎng)可也不能驕傲啊!因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后，這句話你難道不明白嗎?你考了100分也要繼續(xù)努力，下次再考100分!”我聽完這句話臉一下子紅了，說：“媽媽，我再也不驕傲了，下次一定努力再考100分!”說完，我走進(jìn)書房讀起了書。
我跟我媽媽最熟悉，你看我媽媽她說話很厲害吧!
我最熟悉的人初中作文6
在記憶的相冊(cè)中一頁一頁的翻過，都時(shí)常出現(xiàn)了那個(gè)人的身影，那就是爸爸。
印象中的爸爸是嚴(yán)厲的，只要一發(fā)火，那真如老虎一聲吼，威風(fēng)凜凜，令人大氣都不敢出。記得有一次，我正在寫毛筆字，有點(diǎn)兒心不在焉。這時(shí)，爸爸過來了，看著我寫的字，火就躥上來了：“你看你寫的字，東倒西歪，哪像個(gè)字！寫個(gè)毛筆字都寫不好，都說了寫字要用心，你長耳朵長哪去了……”罵了一大堆，唾沫滿天飛，讓我越聽越不是味兒。當(dāng)時(shí)，我的兩眼早已成了“淚眼”，待爸爸出去后，連忙用手偷偷地抹眼淚。
雖然爸爸很嚴(yán)厲，但也有幽默風(fēng)趣的一面。他經(jīng)常給我講笑話，也常常逗我開心。一次，我放學(xué)回家，等了半天也沒見爸爸人影，心里很是生氣。終于，爸爸來了，見到我生氣的樣子，便跳下摩托車，跑到我面前，做出害怕的樣子：“臣救駕來遲，還請(qǐng)公主殿下恕罪！”我聽著，“撲哧”一聲笑了。
爸爸也是我的“好朋友”。我們經(jīng)常在一起嬉鬧，玩耍。媽媽稱我們?yōu)椤皟蓚�(gè)大活寶”。爸爸喜歡用胡子扎我，與我進(jìn)行各種比賽。如果他贏了，會(huì)開懷大笑，跟運(yùn)動(dòng)員得了獎(jiǎng)牌時(shí)的那種高興勁兒沒什么兩樣，但是如果他輸了，便會(huì)嘟噥著嘴說：“看著吧！下次我一定會(huì)贏你的，哼！”活像個(gè)老頑童。
有時(shí)爸爸也會(huì)向媽媽打我的小報(bào)告。什么我不聽話啊，什么我欺負(fù)他啊，統(tǒng)統(tǒng)匯報(bào)上去了。自然，我也不會(huì)“坐以待斃”的，我也把他的各種小秘密告訴了媽媽，結(jié)果是——鷸蚌相爭，漁翁得利，我們都吃了敗仗。
我有這樣一個(gè)爸爸，我愛這樣一個(gè)爸爸，我愛你，爸爸！
我最熟悉的人初中作文7
我的爸爸像一頭勤奮的牛，每天起早貪黑的在外面干活，像頭牛；飲食，像頭牛；身材非常強(qiáng)壯，也像頭牛。
老爸每天非常辛苦，早上五點(diǎn)多都要起床，晚上10點(diǎn)多睡覺，每天任勞任怨，中午好不容易能睡一會(huì)兒覺，卻被煩人的電話給打擾，看這種情景，我都心痛。感覺心里涼涼，想到我不好好學(xué)習(xí)，都對(duì)不起老爸起早貪黑的掙錢，給我報(bào)這報(bào)那……有時(shí)我都被爸爸說：“你自己睡覺的時(shí)候能把你的手機(jī)調(diào)成靜音，這樣你就不能被手機(jī)打擾了嗎？”可爸爸卻對(duì)我說，“你想想如果就正是那個(gè)打電話那個(gè)人，對(duì)方卻一直不接你的電話，打一個(gè)沒人接打兩個(gè)沒人接，你說你會(huì)不會(huì)生氣，更何況要是那種不講道理的人，還是大客戶，那肯定會(huì)被炒魷魚的，你想想對(duì)不對(duì)呀！”“我想對(duì)呀！”
老爸的身材非常強(qiáng)壯，雖然不像別人有八塊腹肌的，但是兩袋大米隨手一抱，那是一定可以的，爸爸可以抱著媽媽抱著我，我抱著弟弟，那種力氣是有的。記得上一次看表演人群太多我們就是這樣子，里面的小孩都驚住了。
我爸的飲食也像一頭牛，不愛吃肉肉，一個(gè)星期不吃肉，爸爸也不想，不想那種，一個(gè)星期不吃肉都想，非常喜歡吃素的。而且他的飯量也大的驚人。
老爸啊老爸，我勤奮的老爸，一直任勞任怨的“老牛”爸爸。
我最熟悉的人初中作文8
我最熟悉的人是我的語文老師—陳老師。陳老師中等個(gè)兒，頭發(fā)短短的，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴和一對(duì)靈敏的耳朵。她像辛勤的園丁一樣哺育著我們，像春雨一樣滋潤著我們，像星星一樣指引著我們，像大樹一樣保護(hù)著我們。
記得有一次陳老師說：“周末請(qǐng)同學(xué)們回家朗誦兩分鐘，利用電腦錄音，然后發(fā)給我，我來和同學(xué)們一起聽，并選出前五名。”錄音開始的時(shí)候，我生怕老師 同學(xué)會(huì)笑話我，有一點(diǎn)緊張，后來想到了老師鼓勵(lì)的眼神以及對(duì)我們的支持，我靜下心來，經(jīng)過不懈的努力，我成功了，取得了第二名的好成績。這是我第一次感受 到自己聲音的魅力。陳老師是一位風(fēng)趣幽默的人，經(jīng)常只用三言兩語就逗得同學(xué)們哄堂大笑。每節(jié)語文課，老師都能讓我們從玩中學(xué)到很多知識(shí)，所以，我最害怕的 就是下課鈴那“叮�！钡捻懧�。
還有一次我的小學(xué)語文做的不好，有一道錯(cuò)題不會(huì)改，老師見我不會(huì)，就走來和藹地說：“楊帆，這次不會(huì)不怕，我給你講解一下，以后一定要記住它。”這次我考得不好，老師還心平氣和的為我講解，我羞紅了臉，認(rèn)真地聽完老師的講解，并牢牢的記住了它。
還有我的寫字姿勢一直不正確，改了三年也沒改過來，為此，家人為我操碎了心。這事被老師發(fā)現(xiàn)了，她一心一意地為我改正，現(xiàn)在我的姿勢有了很大的進(jìn)步。
老師，是你讓我愛上了寫作，你經(jīng)常把同學(xué)們寫的優(yōu)秀的作文發(fā)到網(wǎng)上，讓大家互相學(xué)習(xí),并把好的作文打印出來，讓我們貼到積累本上，隨時(shí)可以看到。這讓我們體驗(yàn)到了成功的快樂，愛上了寫作。
��！陳老師，你是我心中教育方法最特殊的老師，也是我心中最棒的老師。
我最熟悉的人初中作文9
我最熟悉的人是我媽媽。媽媽今年才三十多歲，但黑黑的臉上已有些許皺紋。頭發(fā)老是扎成一束貼在后背上。媽媽不漂亮，她沒有別人的媽媽那樣彎彎黃黃的頭發(fā)，也從來沒穿過漂漂亮亮的裙子。但我卻非常喜歡她。
媽媽是個(gè)很節(jié)約的人。有一次，媽媽在馬路邊做餅，天氣炎熱，火辣辣的太陽曬得媽媽滿頭是汗，再加火爐的烘烤，媽媽實(shí)在熱得不行，渴得不行，可是，帶來的茶水已經(jīng)喝完了。媽媽拿起空茶瓶看了看，搖了搖頭，咽了下口水說：“忍一下算了。”因?yàn)榛匕⒁碳液炔枰〞r(shí)間，媽媽又很忙就只能忍了。其實(shí)，媽媽的身后就是商店，店里有各種各樣的飲料，便宜的也就一塊錢。但媽媽寧可忍住口渴，也不愿多花那一塊錢。
媽媽不只節(jié)約，還很堅(jiān)強(qiáng)。爸爸病了，不只要吃藥，還干不了活，生活的重?fù)?dān)全都落到了媽媽柔弱的肩上。媽媽每天4點(diǎn)半就要起床，把各種物品搬到手拉車上，費(fèi)盡九牛二虎之力拉到馬路邊。揉面、包餡、搟餅、貼壇，下餅、賣餅……站在馬路邊一直要做到晚上六點(diǎn)才能回阿姨家吃飯。晚飯后還要切肉、拌料、揉面……大概要忙到夜里10點(diǎn)才能休息。媽媽常累得直不起腰，但媽媽卻從無怨言。有時(shí)我想幫媽媽做點(diǎn)事，媽媽總是說：“你還小，做不了，你只要把學(xué)習(xí)搞好就行了�！庇袝r(shí)我看媽媽實(shí)在太累了，想勸媽媽多休息會(huì)兒，可媽媽總是說：“傻孩子，媽媽不做，爸爸哪有錢看病，你又拿什么去上學(xué)呢？媽媽不累，你不用擔(dān)心，好好讀書就對(duì)了……”
這就是我的媽媽，我對(duì)她再熟悉不過了，我喜歡她把餅遞給別人時(shí)那甜甜的笑臉，我喜歡她給爸爸拿藥時(shí)的柔聲細(xì)語，我更喜歡她讓我好好學(xué)習(xí)時(shí)充滿希望的目光。
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