熟悉的人的一件事作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的熟悉的人的一件事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熟悉的人的一件事作文1
我的姐姐今年12歲了，身體長得胖乎乎的，眼睛圓溜溜，她很愛看書，每一次去圖書館都要借很多有趣的書。因為她聽過一個成語，叫“開卷有益”，所以要多看點書才知道更多知識。有時姐姐沒寫完作業(yè)也會偷偷看書，被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了，我和媽媽想個辦法把書藏起來。
有一次準(zhǔn)備考試了，我和媽媽趁姐姐沒回來，就把書藏起來，她回到家來到她房間，一看她還沒看完的書不見了，她奇怪地問我：“你看見我的書嗎？”我說：“沒……我沒看見。”姐姐聽了，只好東找西找的，像沒頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個星期要考試，趕緊跑回房間復(fù)習(xí)功課了，我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑�？纪暝嚭螅憬慊氐郊矣挚匆娝臅旁跁郎狭�，高興極了。
我的姐姐太愛看書了！我要像她那樣熱愛看書！
今年我弟弟6歲了，身體胖胖的，眼睛長的濃眉大眼，嘴巴小小的，手廋廋的。
他最喜歡吃零食了，每次媽媽買回來的零食都會被他偷偷地吃光�？汕f不要告訴你有零食，否則他還會使勁搶你的零食吃呢！
熟悉的人的一件事作文2
我有一個姐姐是練跆拳道的，與她的有關(guān)的事情很多很多，其中有一件事情是讓我記憶最深刻的。
平時的時候，她總是早晨去練功，晚上才回家�？墒怯幸粋�星期，下午兩點多她就回來了，而且胳膊上打上了一層厚厚的石膏，被吊在了脖子上，我被嚇了一大跳，忙問：“怎么回事?”姐姐說：“我在練一個高難度的動作叫空中后旋，不小心從上面掉下來了，胳膊先著地，摔脫了臼，骨頭扭了一個圈，錯位上去了，在醫(yī)院拍片，接骨復(fù)位以后，我才回來，因為怕媽媽擔(dān)心，所以沒打電話，直接回來了�！笨粗憬阆烖S的臉，我覺得很心疼，就問：“姐姐，太辛苦了，不練了行嗎?”姐姐說：“做事要有始有終，我會努力，一定要把它練成，不會放棄的�！�
兩年后的今天，姐姐已經(jīng)練了無數(shù)個高難度的動作，得了很多獎牌，通過這件事情，我終于明白了做任何事都不能半途而廢，我也要向姐姐學(xué)習(xí)這種堅持到底的精神。
熟悉的人的一件事作文3
我最熟的人是我媽媽。她高高的個子，長長的卷發(fā)，高高的額頭，彎彎的眉毛，
每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有，他就是我的爸爸。我的爸爸有著一頭烏黑的頭發(fā)，粗粗的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，個子又高又大，顯得十分有精神。記得有一年秋天，天氣非常冷，樹葉變黃了，紛紛地落了下來。我出門時，坐在爸爸的電動車上。天氣實在是太冷了，我冷得發(fā)抖，爸爸看見我在發(fā)抖，就趕忙把自己的衣服脫下來給我穿，只剩下一件背心。我心疼了，連連擺手：“不，爸爸，這樣您會感冒的！”
“沒關(guān)系，你還得上學(xué)，如果你感冒發(fā)燒了，就不能上學(xué)了�！卑职中Σ[瞇地說。我非常感動，只好把爸爸的衣服穿上去了。這就是我的爸爸，一個關(guān)心體貼他人，慈祥的`人。等我長大了，一定要好好照顧他。
熟悉的人的一件事作文4
我的姥爺是我最敬佩的一個人，媽媽說姥爺年輕時可帥氣了，人雖不高，但是氣質(zhì)好，因為姥爺從小生在知識家庭里，而且他從小喜歡樂器。
姥姥在中國移動上班，退休后單位組織了各種豐富的老年活動，他們二人都參加了。由于姥爺會各種樂器，所以成了樂隊的頂梁柱，他們每天刻苦練習(xí)過了不久，他們終于代表退休溢他們樂隊里有一個爺爺可能由于年紀(jì)大，不免有些緊張，竟然忘了怎么演，整首曲子停頓了兩秒，幸好我姥爺反應(yīng)快，才使整首歌流暢地表演完。臺下為他們團結(jié)一致堅持到底的精鼓掌。姥爺從臺上下來后我們夸他，他卻說：“我當(dāng)時的不知所措，可是我們必須把完整的歌獻(xiàn)給觀眾�！�
姥爺?shù)氖虑楦腥玖宋遥覟樗臋C智，才藝而自豪，我也要向他學(xué)習(xí)遇事不亂的精神。
熟悉的人的一件事作文5
我熟悉的人有許多，但熟悉的人是我的同桌王偉，我十分了解他。
王偉個兒不高，有點小胖，一雙不大的眼睛炯炯有神。他為人和善，樂于助人，被同學(xué)們尊稱為“及時雨”。得有一次正上課時，我流起鼻血，他趕緊向老師請假，拉起我向水房跑去�？赡苁翘焯珶幔戳税胩於紵o法止住。我不知如何是好，這時王偉果斷地拉起我，往校醫(yī)室跑去。經(jīng)過校醫(yī)的處理，鼻血止住了，我靜靜地躺在校醫(yī)室的床上，看著忙得滿頭大汗的王偉，感激之情油然而生。
前幾天，班級組織抗旱捐款，多少不限。班里一個同學(xué)由于經(jīng)濟困難拿不出捐款，急得直掉眼淚。王偉知道后，悄悄地塞給那個同學(xué)五元錢，讓他獻(xiàn)了愛心，了了心愿。其實王偉家并不比我家富裕，可我卻沒做到，我又一次對他產(chǎn)生了敬佩之情。
王偉就是這樣一個樂于助人，心地善良的人，就是一個熟悉最敬佩的人。
熟悉的人的一件事作文6
熟悉的人是媽媽，她長著像柳樹一樣飄逸的長發(fā)，她有時候很溫柔，有時候很兇猛。她溫柔的時候熱別愛我。兇猛的時候她特別生氣，像母獅子一樣，日日夜夜的為我嘮叨。
她這個人最大的特點是：我寫完作業(yè)的時候。她要檢查我的作業(yè)。
得有一次，我正在寫作業(yè)，媽媽忽然說：“兒子，你要是快點寫完作業(yè)，我獎勵你玩一個小時的電腦�！蔽衣犃诉@話，加足馬力，快速寫完作業(yè)，直奔電腦。
過了一會。我說：“媽媽，我寫完作業(yè)了�！眿寢屭s緊跑過來檢查，她看了每一道題，眉頭是越皺越緊�？吹阶詈螅龂�(yán)厲的把練習(xí)冊摔在桌子上。
兇狠地說：“你的練習(xí)冊上的每一道題都是錯的！”說完，媽媽的手“啪”的一巴掌打在我的臉上。哎！更別說玩一小時電腦了，玩電腦的機會一定都沒有了。
這就是我熟悉的人，我的媽媽，不管媽媽是溫柔的還是兇猛的，我都愛我的媽媽。
熟悉的人的一件事作文7
“啊—”這是誰的尖叫聲呀？告訴你們吧，是我那膽小的媽媽！這是怎么一回事呢？
今天，我們?nèi)胰艘黄饋淼缴椒逅录腊萏�。拜完，我就帶著小初一去挖蚯蚓了，因為我看到小初一的玩具袋里有一把紅色的鏟子，我想我們應(yīng)該好好地利用一下這個工具。我用這把鏟子在泥地里挖呀挖呀，很快，一條身上沾著泥的小東西就爬了出來，果然是一條蚯蚓呢！我輕輕地用食指把它托了起來，撣掉身上的泥一看，原來是一條白白胖胖的蚯蚓呢！我把手指頭伸到媽媽眼前，想跟她分享一下我的發(fā)現(xiàn)。誰知，媽媽突然發(fā)出了一聲尖叫：“啊—”嚇了我一大跳，連繼續(xù)在挖蚯蚓的小初一也跑了過來，看到媽媽的樣子，樂得咯咯直笑。
這時，爸爸也走了過來，他說：“戎戍，你知道嗎？假如一條蚯蚓被切成兩半，慢慢地就會變成兩條蚯蚓呢！”“李戎戍，你敢拿蚯蚓做實驗，小心我回去揍你��！”話沒說完，媽媽早已跑到了老遠(yuǎn)。
瞧，我媽媽是不是超級膽小呀？
熟悉的人的一件事作文8
我認(rèn)識的人有很多，有同學(xué)、爸爸、媽媽、妹妹、弟弟……
我最熟悉的要算妹妹了，她的臉蛋紅撲撲的彎彎的柳燕眉下有一雙炯炯有神的眼睛和櫻桃似的小嘴巴說起話來甜蜜蜜的，大約五歲
有一次，妹妹拿起她的零花錢，對我說：“姐姐，我們?nèi)ベI東西好嗎？”“能夠啊�！蔽依氖窒蚯懊娴纳痰曜呷�，在路上，她看見“期望工程”捐款的時候，她立刻松開手，向那邊走去，我只好緊追不舍，沒辦法，誰叫我是姐姐呢？我追到人群里，只見妹妹把錢放進捐款箱里，才走出人群。
我最后找到她了，我問：“你剛才干嗎去了？”“姐姐，你經(jīng)常教育我要幫忙貧困的人嗎？這天，我最后做到了！”妹妹對我說，我聽了著話，我突然想到：這么小的女孩卻把我的話牢牢記在心里，我本來就是她的姐姐，就應(yīng)給她做榜樣啊，此刻卻反了。不是嗎？
我永遠(yuǎn)會記住這位可愛的小妹妹。
熟悉的人的一件事作文9
我最熟悉的一個人：我的老師
韓老師是教我英語的老師。她個子不高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起來很好看，讀起英語很動聽。
第一次見韓老師，她問我會不會讀英語，我大聲地念了幾個單詞，韓老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名，我說沒有。她就幫我起了個英文名Mico，我立刻喜歡學(xué)英語了。
有一次，我們有一個句子總是讀不好，只見她眼睛一轉(zhuǎn)，然后一高一低地怪聲怪氣地讀，聽得我們哈哈大笑。這時，韓老師親切地說：“同學(xué)們，我剛才讀的其實是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟，認(rèn)真地讀。多么聰明的老師，多么搞笑的老師！
還有一次，我因為貪玩而沒有上學(xué)，同學(xué)們都流利讀出句子，只有我不會讀，坐在那里發(fā)呆。關(guān)老師走過去說：“沒關(guān)系，我再教多你一次，回家再好好練習(xí)�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^，以后再也不敢逃課了。
在韓老師的耐心引導(dǎo)下，我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)英語更加認(rèn)真了。感謝您，敬愛的韓老師！
熟悉的人的一件事作文10
我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，瘦瘦的，一張慈祥的臉上，有一雙溫柔的大眼睛�？擅慨�(dāng)我做錯事，不聽話的時候，她就會十分嚴(yán)厲的批評我。讓我改正過來做一個好孩子。
讓我印象深刻的是有一次，媽媽讓我做練習(xí)題，我不想寫，就趁媽媽不注意的時候畫起畫來，過了一會，媽媽走過來問我寫完沒有，發(fā)現(xiàn)我在畫畫，我想：媽媽肯定會很生氣，會罵我一頓的，但是媽媽這次卻沒有發(fā)脾氣，她耐心地對我說：“做什么事情都要一心一意，認(rèn)認(rèn)真真，不能開小差。此刻不努力學(xué)習(xí)，長大了就不會成為對社會有用的人。此刻就不專心地做事，不養(yǎng)成好習(xí)慣，長大怎樣辦?”我聽后哭著對媽媽說：“我錯了，媽媽，以后我做事必須專心，不再三心二意了。”媽媽聽后高興地笑了。
媽媽真是一個嚴(yán)厲又可親的人。我必須要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答媽媽對我無私的愛。
熟悉的人的一件事作文11
我最熟悉的人是我的一位好朋友，我們也是對方的知己。有一次我讓她猜我今年幾歲了，她不假思索地就回答：“八歲�！比缓笪揖蛯λf：“恭喜你，答對了�！蔽覀兡憧纯次�，我看看你，就哈哈大笑了起來。
她是一個女生，頭發(fā)長長的，臉蛋圓圓的，眼睛亮晶晶的，眉毛彎彎的，鼻子非常靈敏，喜歡扎馬尾。
為什么說她鼻子非常靈敏呢？記得有一次，我故意把我的泡泡糖藏了起來，我怕她看到了就給我吃完了。結(jié)果她來我家后，就這里聞聞，那里聞聞，最后在我房間翻來翻去的找到了我的泡泡糖。于是我開玩笑地問她：“你是屬狗嗎？為什么你鼻子那么靈敏？”她順口就說：“是啊，不然我怎么會有這么靈敏的鼻子啊！”說完哈哈大笑起來。我驚訝地說：“那你豈不比我小好多歲，快叫我姐姐�！彼χf：“你被騙了，其實我和你是一樣大的。”我們倆一起哈哈大笑起來。
她是我最好的朋友，我們幾乎形影不離。
熟悉的人的一件事作文12
我的妹妹是個聰明可愛的女孩子。她那圓溜溜的大眼睛像星星一樣的明亮呢，
長長的頭發(fā)扎成兩只小辮子，可好看啦！她最大的愛好就是打羽毛球呢！
記得那年冬天，我來到外婆家過年，第一眼便看到妹妹正打羽毛球呢。妹妹一看見我就說：“小姐姐，你快陪我打羽毛球吧！”我說：“好吧，看我不打你個落花流水的！”妹妹也挺有自信地說：“那就打著瞧吧！我先發(fā)球！”剛一說完，妹妹就發(fā)了個狠球過來了。她一往左打，我就拼命地往左跑著接球，她一往右打，我就又拼命地往右跑著接球。正當(dāng)她看到我往左跑時，突然，她快速地返了個面，啪地一聲狠狠地往右邊打了過來，還沒等我來
得及反應(yīng)過來，球已經(jīng)落在了我身邊的地面上。我輸了，妹妹高興得一蹦三尺高！
熟悉的人的一件事作文13
我爸爸是我最熟悉的人。
他有一雙炯炯有神的大眼睛。一個高高的鼻梁，由于長時間在外面工作，皮膚曬得黝黑黝黑的。我的爸爸是一個萬事通。我們家一遇到什么難事，有了萬事通，一切困難迎刃而解。有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，一道數(shù)學(xué)題給我難住了。我就問爸爸：“爸爸，這道題我不會，給我講一下�！卑职终f：“別著急，有爸爸呢�！敝v完一遍，爸爸問：“聽懂了嗎?”我說：“沒懂�！卑职植慌沦M勁，又給我講了第二遍。我還是不明白。爸爸不厭其煩地一直講到我會了為止。會了以后，爸爸給我出了類似的兩道題，就對了一道題，我很傷心。爸爸說：“沒事，只要你掌握了這種方法，反復(fù)練習(xí)，以后再出這樣的題就小菜一碟了�！甭犃税职值脑捨曳磸�(fù)練習(xí)，果然這樣的題怎么出都不怕了。
我很喜歡我的爸爸，他很有學(xué)問，我也很羨慕。不過我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，以后肯定會比他有學(xué)問。
熟悉的人的一件事作文14
我最熟悉的人就是我爸爸，今天就讓我來 給大家介紹一下吧!
爸爸長著一對厚厚的嘴唇，一雙大眼睛。還常帶著一副黑框眼鏡，感覺有點文化人的味道。
我平常作文寫的不好，總是沒有好詞好句，表達(dá)上也有些不完整，爸爸看見了，對我說：“要不這樣吧，每次寫作文，你先打個草稿，我來幫你看一看.改一改�！蔽尹c點頭，答應(yīng)了爸爸。每次打完草稿，我都會讓爸爸幫我看.改。爸爸一邊為我講為什么要改，有些地方是用詞用句，有些地方是表達(dá)的前后順序，還有教會我許多生字。告訴我以后遇到該怎么做，還時不時讓我回答一些問題。經(jīng)過了幾周的練習(xí)，我的作文有一些進步了，偶爾在爸爸講的時候，我也會發(fā)現(xiàn)哪里需要修改的地方，我要謝謝爸爸，讓我的作文有了進步，讓我的作文一次比一次好，謝謝你，爸爸。
這就是我的最熟悉的人，我的爸爸!
熟悉的人的一件事作文15
該發(fā)試卷了，這是這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測試。按照慣例，九十分以下的就得讓家長抄卷子，重做。又得挨批評甚至挨打了。果然，新班主任老師宣布，九十五分以下的學(xué)生抄卷子。哎，天下老師都一樣。九十分的我仍難逃惡運。但是，老師給這些同學(xué)一次機會，就像《金蘋果》中的敗者復(fù)活一樣，老師講完題后，再考一遍，你們這些同學(xué)能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。就可以復(fù)活﹑不用抄卷。耶，同學(xué)們歡呼，我想：要認(rèn)真聽﹑不懂就問，一定讓自己復(fù)活。在老師講題的過程中，同學(xué)們都認(rèn)真聽，積極發(fā)言。老師還表揚了我兩次呢!在之后的再考中，絕大部分同學(xué)都重新復(fù)活，我也名列其中。在感到高興同時，我不禁想起課堂上老師幽默的語言，準(zhǔn)確的講解，讓我感到了學(xué)習(xí)的樂趣。我從心底喜歡現(xiàn)在的班主任。
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