【推薦】熟悉的人作文300字錦集九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的熟悉的人作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熟悉的人作文300字 篇1
我最熟悉的人是我的爸爸。他長著一雙小小的眼睛,大大的鼻子,大大的嘴巴,愛穿藍白相間的襯衫,配一雙烏黑油亮的皮鞋,帥氣的很!他已經三十二歲了,但還是那么富有童心,常逗我和弟弟玩。我倆都說爸爸是模范老爸。
我的爸爸是一個工作積極的人。有一次書店里來了新書。爸爸和他同事把堆成山的書本一趟一趟地搬下來。搬來的書堆在慢慢地變高,爸爸臉上的汗珠越來越多,襯衫也濕透了,數他出的力氣大。在場的員工都稱贊他不怕苦累,領導也表揚了我爸爸。爸爸不好意思地笑了。
我的爸爸非常喜歡孩子。他經常逗我和弟弟玩。和我們一起捉迷藏、嬉戲。爸爸像一個孩子一樣和我們一起做游戲,玩老鷹捉小雞,弟弟當老鷹,爸爸當母雞,而我就是那個被保護的小雞。我有了爸爸的保護,老鷹總也抓不到我。爸爸笑得那么燦爛,在他笑聲的感染下,我覺得周圍的景色變得更美了,我和弟弟非?鞓!
我的爸爸是多么富有積極性和童心!我為有這樣的爸爸而自豪!
熟悉的人作文300字 篇2
今天是星期一,我穿著整齊的校服走進了學校。一些學生在教室里專心掃地,一些學生在操場上打籃球,一些學生在學校公園里玩游戲。馬上就要上課了。我趕緊從廁所跑到教室。當我上樓時,于穎用雙手抱起一個小妹妹。于穎用親切的語氣對她說:“小姐姐,你叫什么名字,在哪個班讀書?”我的小妹妹哭著說:“我叫黃小玲,我在三年級五班!庇诜f把她的妹妹扶進了三年級五班的教室。上課鈴響了,我匆匆走進教室。于穎還沒來教室。我一進教室,老師就不慌不忙地走進了教室。當老師看到時,于穎還沒有來到教室。當她遲到時,老師對于穎說:“于穎,下課后到辦公室來!北娝苤诜f將會受到批評。
下課后,于穎忐忑不安地走進辦公室。我怕老師誤會于穎,所以我也走進了辦公室。在老師說話之前,我先說:“老師,于穎上課遲到了,因為上課之前,她看到一個小妹妹摔倒在地上。當她把小妹妹扶進教室時,下課鈴響了。”
第二節(jié)課,老師走進教室后,對同學們說:“同學們好!于穎剛才遲到了,因為她幫助了一個小同學。于穎是個樂于助人的少先隊員,你應該向她學習!”教室里響起了熱烈的掌聲…
熟悉的人作文300字 篇3
我最熟悉的人就是我的爸爸媽媽,因為我每天和爸爸媽媽生活在一起,爸爸媽媽非常愛我。
一天,我放學回家,一進家門媽媽就讓我寫作業(yè),我感覺渾身不舒服但也無可奈何,我就像沒有自由的小鳥,不能在藍天上自由飛翔。
媽媽坐在我的身邊看著我寫作業(yè),我手里晃動的鋼筆,半天寫不下幾個字,只見媽媽臉色鐵青、冷著臉說:“學生的任務是讀書、寫作業(yè),如果不寫作業(yè),就違背了大自然的規(guī)律,警察不找你,災難會陪伴你!甭犃藡寢尩臄德洌颐忝銖姀姷哪闷鸸P去寫作業(yè)。媽媽看我寫作業(yè)磨磨蹭蹭,眼睛瞪著我,胸口急劇地起伏著,看的出媽媽忍無可忍了,揚起手準備狠狠的打在我身上,我掘犟地把頭抬起來閉著眼睛,等待著大巴掌打在我的臉上。
這時,我的爸爸會及時的趕過來對媽媽說,不能打我的孩子,我的孩子太好了,就沒見過這么乖的孩子,爸爸馬上逗我說:“惇,你給我調皮一下,”我聽到后,馬上把微駝的背坐的端端正正。
“把字寫的再難看些,”
我趕緊的把字加上頓筆,使我寫的字更加優(yōu)美。
媽媽認輸了,默然無語地轉身離去。
從此以后,媽媽總是微笑著夸獎我,我改掉了我身上的壞毛病,我是最棒的孩子,我做什么事都是最好。
熟悉的人作文300字 篇4
咦,是哪個班傳出的歡笑聲?哦,原來是我們班的笑話大王——蘇老師的班級!
蘇老師有一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無比,總能把我們逗得哈哈大笑。
記得有一回,蘇老師和藹地望了望同學們,說:“今天,我來講個故事吧!”同學們聽了心花怒放,迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子,講起了故事:“從前,我住在一片荒漠中,為了使它變成綠洲,我花了20萬買了草木來種植。”同學們聽了不由得哈哈大笑,可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事:“一年后,草木長得越來越多,變成了一片大草原。我又花了200萬買了15匹馬和16匹羊!蓖瑢W們笑得更歡了,可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼,繼續(xù)講他的故事:“一年后,我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣,賣了1000萬!惫适轮v完了,同學們都笑出了淚花。這時,蘇老師問:“每匹馬多少元,每只羊多少元?”同學們的笑聲戛然而止。啊,這是圈套!
你說蘇老師幽默不?
熟悉的人作文300字 篇5
今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進學校。有的同學在教室里專心致志地掃地,有的同學在操場上打籃球,有的同學在學校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時,玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對她說:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書?”小妹妹哭著說:“我叫黃曉玲,讀三年級五班!庇瘳摪研∶妹梅鲞M了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進入教室,老師也不慌不忙地走進了教室。老師一看,玉瑩還沒有到教室。她遲到了,老師就對玉瑩說:“玉瑩,下課到辦公室來!贝蠹抑,玉瑩要挨批評了。
下課了,玉瑩忐忑不安地走進了辦公室,我擔心老師誤會玉瑩,我也走進了辦公室。還沒等老師開口,我搶先說道:“老師,玉瑩上課遲到是因為上課前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進教室時,上課的鈴聲就響了!
第二節(jié)課,老師走進教室后,就對同學們說:“同學們,你們好!剛才玉瑩遲到是因為她幫助一位小同學。玉瑩是一名樂于助人的少先隊員,你們應該向她學習!”教室里頓時響起了熱烈的掌聲……
熟悉的人作文300字 篇6
在我的生活中,有許多熟悉的人。但我最了解和最喜歡的還是我的媽媽。
我的媽媽一米五八高,披著長長的直發(fā),大大的眼睛。她的眉毛漂亮極了,這都歸功于她經常修眉毛,長著一個高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴。身材有點胖,是個漂亮的人。
媽媽雖然漂亮,但發(fā)起飚來可是不好對付的;有一天晚上,我作業(yè)沒有做完,鄰居家的孩子找我玩芭比娃娃,我的爸爸已經呼呼……大睡了,媽媽還在上班。到了晚上十二點半,媽媽馬上就要下班了,我趕緊拿起作業(yè)本,急急忙忙做沒有完成的作業(yè)。叮呤呤……媽媽回來了。媽媽進門看見我正在做作業(yè),到房間一看爸爸正在呼呼……大睡,就發(fā)起了火,對我大聲吼叫道:你怎么還沒做完作業(yè),老早干什么了。媽媽邊哭邊嚷地說,叫你下次還貪玩…。。,又拿起皮鞭對著我的屁股狠狠地打,痛得我哇哇……直叫下次不敢了……。我知道媽媽心疼這么晚沒睡覺第二天沒精神上課。從這件事以后,我都把作業(yè)先做完后再玩。
在生活上,媽媽照顧得我無微不至,生怕我吃不飽、穿不暖。在學習上,媽媽教我許多學習的方法,讓我能輕松學習。雖然媽媽有時很嚴厲,但我知道媽媽為我好,我愛我的媽媽!
熟悉的人作文300字 篇7
他,是天使,他,是魔鬼,他,又是開心果。讓我來介紹他吧。
有一天,我生病了,他冒著大雨背著我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,我好了,他卻病了。他,就是這樣的天使。
他知道我很怕蟲子,于是捉來一只螞蚱,讓我摸,還說如果我不摸,就把他扔到我頭上,我怕極了,只好把手伸出去,又抬頭看看他,他那嚴厲的目光盯著我,好像在說:快點!誒,我只好把手顫抖地伸出去,“好像沒有我想像的那么恐怖啊!蔽蚁胫,之后,我就不再怕一些蟲子了。他就是這樣的魔鬼。
有一天,他看到我悶悶不樂,就說“走!我?guī)愠院贸缘!”我喜歡去外面享受美食,聽他這一說,我能不高興嗎?像飛一樣地和開心果跑出去享受美食去了,煩惱不知跑哪去了。他,就是這樣的.開心果。
他,就是我的爸爸,他,就是我最熟悉的人,他,就是我最愛的爸爸!
熟悉的人作文300字 篇8
我有一個可愛的弟弟。小弟弟長著一雙明亮的大眼睛,小小的鼻子,小巧的嘴巴可甜了,因為我每次和他在一起的時候,他總是不停地叫著我:“姐姐,姐姐!
那可愛的小弟弟,不僅僅是長得可愛,他還手巧著呢!他喜歡折飛機,一張鮮艷的紙在他手中,不一會就變成了一只飛機。小弟弟折的飛機既漂亮又飛得遠。我記得有一次,一個高中的哥哥,他和我的小弟弟比賽看誰的飛機飛得遠,我一叫開始,哥哥和小弟弟的飛機一起飛了起來,比賽結束的時候,我跑過去一看,哇!小弟弟的飛機遠遠超過哥哥。
小弟弟還喜歡畫畫,每次作業(yè)完成了,就拿著筆,在紙上涂涂畫畫。我覺得小弟弟畫得最好的一幅畫是連環(huán)畫,名字叫做《小蝌蚪的成長記錄》。這一幅畫,連教他畫畫的美術老師都夸他畫得好,四幅圖栩栩如生、生動形象地描繪出小蝌蚪的成長記錄。
我喜歡我的小弟弟。
熟悉的人作文300字 篇9
我們班有一位女同學,她叫黃明月,一年級時就從澳大利亞轉到我們三班的。她可謂是琴、棋、書、畫、唱歌、跳舞樣樣精通,是個學習尖子生,更是個英語高手。在1次聯歡會上,每一個人都準備了一個節(jié)目,可她卻準備了三個節(jié)目。一個是她最拿手的孔雀舞,一個是她錄的鋼琴曲子,最后一個是她和幾個同學表演的小品:《招聘》在聯歡會上,她那優(yōu)美的舞姿、動聽的鋼琴曲和精彩的小品贏得了同學們熱烈的掌聲,就連我們班考了鋼琴九級的“鋼琴王子”陳雪昊,也甘拜下風。黃明月的知識也很豐富,一次音樂老師讓我們寫出《國歌》這首曲子又叫什么,聽了這個題目我們都慌了,只有黃明月鎮(zhèn)定自若,她不慌不忙地拿起筆“刷刷”地兩下就把題目答完了,結果只有她得了100分其他同學都吃了鴨蛋,考試后她告訴我們國歌又叫《義勇軍進行曲》。
黃明月是從澳大利亞轉來的,所以中文不是很好,每篇課文查生字就用6個小時,讀課文也要用2個小時,你說她是不是一個刻苦學習的學生呢?
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