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      2. 我最熟悉的一個(gè)人作文「」

        時(shí)間:2022-02-01 18:34:43 熟悉的人 我要投稿

        我最熟悉的一個(gè)人作文「推薦」

          導(dǎo)語(yǔ):生命中有許多熟悉的親友,隨著時(shí)代變遷,人的成長(zhǎng)‘成熟,往往變的不再熟悉。下面是小編整理的一些關(guān)于熟悉的一個(gè)人的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝。

        我最熟悉的一個(gè)人作文「推薦」

          篇一:我最熟悉的一個(gè)人

          老師如蠟燭一樣點(diǎn)燃自己,為別人照亮。在我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我就看到了她,從她那慈祥的眼神中,我就認(rèn)為他一定是位好老師,在我剛進(jìn)一年級(jí)時(shí),我還不知道我的老師是誰(shuí),就開(kāi)始問(wèn)我周圍的人,但是在我周圍的'人也沒(méi)一個(gè)人知道,我開(kāi)始沮喪了,我還在幻想。突然,門開(kāi)了,從外面走進(jìn)一位老師,我看了一會(huì),忽然發(fā)現(xiàn),那是我剛進(jìn)校園看到的那位老師。我高興極了,就這樣這位老師開(kāi)始在我的記憶里,永不消失。

          篇七:我最熟悉的一個(gè)人

          老師像春雨一樣滋潤(rùn)著我們,老師像大樹(shù)一樣保護(hù)著我們,老師像星辰一樣指引這我們。從古到今,那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血啊!教師的事業(yè)是崇高的,更是偉大的!

          在我成長(zhǎng)的道路上,給我啟迪最大的人就是李老師了。

          李老師是我們從三年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任。李老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛,櫻桃般的'小嘴,波浪卷似的長(zhǎng)發(fā),瓜子臉,說(shuō)話時(shí),總有著迷人的微笑。

          記得有一次,調(diào)皮鬼董海洋和淘金不知為了什么事情打了起來(lái),您知道后,急忙趕過(guò)來(lái)。您來(lái)了以后,他們兩個(gè)都停了下來(lái),您知道了事情的來(lái)龍去脈后不是一味的責(zé)怪他們,而是耐心的開(kāi)導(dǎo)他們兩個(gè)。最終,他們兩個(gè)又重歸于好了,李老師,你真是我們的好老師。

          在一次月考中,我沒(méi)有考好,上課也沒(méi)有精神,您知道后,把我叫到辦公室離去。我來(lái)到辦公室后,你讓我坐下來(lái),撫摸著我的額頭對(duì)我說(shuō):“陳豫陜,一次的失敗是沒(méi)有關(guān)系的,下次努力就行了,不要退縮,在哪里跌倒的,就在哪里爬起來(lái)。”望著老師那信任的眼神,我的信心與重拾了回來(lái)。

          李老師啊!您辛苦了!你為了我們這個(gè)班操了不少的心,把我們從一個(gè)對(duì)什么事情都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化,自強(qiáng),自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時(shí)間啊!多少個(gè)日日夜夜,您為了我們而操勞著。白天,您總是竭盡全力地把全部知識(shí)教給我們,而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識(shí)的甘霖。

          李老師啊我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

          篇二:我最熟悉的人

          生命中有許多熟悉的親友,隨著時(shí)代變遷,人的成長(zhǎng)‘成熟,往往變的不再熟悉。少年的好友,因多年未再交集,記憶中的他不曾有變。所以在我內(nèi)心中他是我最熟悉的一個(gè)人;貞涍^(guò)去,春風(fēng)送暖相伴,夏日酷暑玩鬧。深秋十月離別,那個(gè)冬天,一切回到原點(diǎn),卻不曾相忘。

          認(rèn)識(shí)他是在個(gè)和煦的春天,陽(yáng)光明媚不怎么曬人,于是我決定去打球。他也剛好出門。我們互相打勒個(gè)招呼。他是新搬來(lái)的鄰居。遠(yuǎn)親近鄰,按道理我們?cè)摶ハ嗾J(rèn)識(shí)?赡芪覂啥急容^沉悶。所以沒(méi)什么交集。到勒?qǐng)龅亍0l(fā)現(xiàn)他跟在我后面。一問(wèn),原來(lái)他也是來(lái)打球的。然后我們被分到勒一隊(duì)。在場(chǎng)上彼此默契不錯(cuò)。散場(chǎng)后我跟他結(jié)伴回家。路上,我們聊勒許多,原來(lái)性格孤寂的人愛(ài)好很多都是相同的.。也知道他的名字叫曉。他也是個(gè)內(nèi)向但是好動(dòng)的人。由于交不到什么朋友。生活一直比較沉悶。

          篇三:我最熟悉的一個(gè)人——“笑笑”姐姐

          我家對(duì)門住著一位小姐姐和她的爸爸媽媽。他們是去年搬來(lái)的。我雖然只和她相處了一年多,卻知道他們家個(gè)個(gè)都是熱心腸。我最喜歡和“笑笑”姐姐一起相處了。

          你看她,只比我高一點(diǎn),嫩白的臉上有一點(diǎn)點(diǎn)雀斑,嘴巴咧得不能再咧了,一臉陽(yáng)光的笑容。我便叫她“笑笑”姐姐。她總能給我?guī)?lái)一股親切感,那股親切感和媽媽不一樣,和老師也不一樣。

          她特別能給人一種想和她黏在一起的沖動(dòng),我也有了這種沖動(dòng)。她對(duì)我太無(wú)微不至了,不想媽媽那樣愛(ài)嘮叨,總是輕輕地湊在耳邊提醒我。暑假里,我們一樣的作息時(shí)間,一起吃飯,一起上網(wǎng),一起做作業(yè)……做作業(yè)時(shí),我們兩個(gè)總是湊在一起做。今天,姐姐家做作業(yè),明天,到我家來(lái)做。她總是拿著幾本《中考練題解析》,做好中考的準(zhǔn)備。我一有不會(huì)做的題目,總是問(wèn)她。大人問(wèn)她,自己都火燒眉毛了,還要教別人?她總說(shuō),這是在復(fù)習(xí)小學(xué)里的知識(shí)。

          她不僅和我很合得來(lái),而且還很照顧我。記得有一次,老師放的很晚,我們又做值日生,我便飛速趕到家里。直到趕到家里翻書包時(shí),才發(fā)現(xiàn)連鑰匙都沒(méi)帶。真是倒霉透頂,連老天也不幫我,下起了滂沱大雨。唉,這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正巧,“笑笑”姐姐出來(lái)買醬油,發(fā)現(xiàn)了大汗淋漓的.我。忙把我請(qǐng)進(jìn)他們家趕快寫作業(yè)。我雖然口頭上說(shuō):“這不太好吧!”,心里卻真想著作業(yè)怎么辦。我正在聚精會(huì)神地做作業(yè),卻聽(tīng)到廚房里傳來(lái)刀叉的交響樂(lè)。忽然,“笑笑”姐姐端著一盤水果沙拉走到我面前,我不等她說(shuō)話就狼吞虎咽起來(lái),“笑笑”姐姐笑瞇瞇地看著我,不停的對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn)兒,吃慢點(diǎn)兒!”我吃完后,又開(kāi)始寫作業(yè)。姐姐說(shuō):“等會(huì)兒。”我百思不得其解:姐姐要干嘛?只見(jiàn)姐姐拿著鏡子對(duì)準(zhǔn)我的臉,哈哈,成了只小花貓!姐姐也忍俊不禁。不知不覺(jué),我把作業(yè)寫完了,請(qǐng)姐姐幫我“檢閱”。“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門聲,一開(kāi)門原來(lái)是媽媽,她不停地對(duì)“笑笑”姐姐說(shuō):“謝謝!”

          你看,這樣愛(ài)笑又熱心腸的好姐姐,誰(shuí)不想和她熟悉呢?

          篇四:我最熟悉的一個(gè)人

          提起我最熟悉的一個(gè)人,當(dāng)然是我的爸爸。

          有一次,我們正在上課,突然,“嘩啦啦……”,天下起了大雨。“叮零零……”,放學(xué)了。同學(xué)們都說(shuō)“怎么回家呢!”老師說(shuō):“同學(xué)們不用著急,要沉著冷靜,家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接你們的。”聽(tīng)了老師的話,大家都安靜了下來(lái)。不一會(huì)兒,就接走了四五個(gè)同學(xué)。我心里想:我的爸爸怎么還不來(lái)呢?心里正想著,突然,我的同學(xué)說(shuō):“宿華棟,你爸爸接你來(lái)了。”我提起書包,滿心歡喜的跑了出去。

          回到家里,我看見(jiàn)爸爸手臂上有個(gè)傷口,就問(wèn)爸爸是怎么弄得,爸爸說(shuō):“剛才在路上滑到了。”我真沒(méi)有想到,爸爸為了接我竟弄出這么大的'一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上,但卻象疼在我的心上一樣。

          這件事,留在我的記憶深處,怎么也忘不掉。

          篇五:我最熟悉的一個(gè)人

          我最熟悉的一個(gè)人是我的爺爺。老爺子今年八十三歲了,但身子骨硬朗,腿腳靈便。

          爺爺個(gè)子不高,很瘦,有點(diǎn)駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮,眼神很渾濁,幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。

          爺爺?shù)腵性格特別古怪,有時(shí)像小孩子似的,想干什么,誰(shuí)也別想阻止他。這幾天,奶奶病了住在醫(yī)院,爸爸怕?tīng)敔斣诩依锛拍,就把他接到了我們家。爺爺不?ài)在我家呆,剛進(jìn)屋就嘀咕著:“我得回去看家啊!現(xiàn)在的小偷多得很,這家里的東西可值錢著呢!”晚上,老爺子終于不說(shuō)話了,我們終于可以清凈清凈了,可誰(shuí)知道,第二天天剛亮他就打車回家了,等我六點(diǎn)起來(lái)上課的時(shí)候,爺爺已經(jīng)到家了,氣得我們哭笑不得。

          不過(guò),爺爺有時(shí)很“聰明”,當(dāng)他聽(tīng)到別人說(shuō)話難聽(tīng)的時(shí)候,可有一套好方法--裝聾。我爸爸和爺爺聊天時(shí),爸爸都用正常的語(yǔ)調(diào)和爺爺說(shuō)話,爺爺能聽(tīng)得一清二楚?衫鲜逵(xùn)斥爺爺?shù)臅r(shí)候,爺爺就什么都“停不見(jiàn)”了。

          這就是我的爺爺,有著孩子氣的爺爺。

          篇六:我最熟悉的一個(gè)人

          我最熟悉的一個(gè)人是朱會(huì)芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當(dāng)主任,她有一雙明亮的眼睛,我們?cè)谙旅孀鍪裁葱?dòng)作都瞞不過(guò)她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛(ài)。

          老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的'教他們,直到會(huì)了為止,她對(duì)我們很親切,總是用最美的微笑面對(duì)我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

          有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對(duì)的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來(lái),可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?

          這就是我最熟悉的老師,是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,是她把知識(shí)傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長(zhǎng)。無(wú)時(shí)無(wú)刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。

          她——朱老師讓我懂得了一個(gè)道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!

          篇七:我最熟悉的人,外婆

          我的外婆非常疼愛(ài)我。她就像冬天里的被子,我冷了就給我溫暖;她就像夏天的冰激凌,給予我們天天的,涼涼的。

          我的外婆有一頂黑白相間的頭發(fā),她的眼睛不大也不小,大咧咧的`嘴巴,外婆給我們的感覺(jué)很年輕。她每天習(xí)慣要拜佛,沒(méi)拜心里就不踏實(shí)。

          外婆看見(jiàn)我有點(diǎn)小病了就跟我說(shuō):“小爍吶,外婆帶你去看醫(yī)生吧,走。”有時(shí)我便對(duì)外婆大吼道:“哎呀,別老是讓我去醫(yī)院,整天就把我當(dāng)病人嗎?”記得有一次,外婆的褲子太緊了,自己舍不得花錢去買,卻給我買了最有營(yíng)養(yǎng)的“莫斯利安抗菌酸乳”當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)留下淚水,心里叫喚著“外婆您真好您真好。”

          外婆和我外公已經(jīng)到了退休的年齡了,但我外婆和我外公卻一直拼命努力地在賺錢。外婆在我心中就是個(gè)高級(jí)廚師,每天起床,外婆總是準(zhǔn)備了香噴噴的雞蛋和粥給我吃,雖然蠻簡(jiǎn)單,但是卻美味極了。

          外婆傷心的時(shí)候,總是偷偷地哭,偷偷地跟媽媽講,就不讓我知道。小時(shí)候,我看見(jiàn)外婆在哭,我也在一邊跟著哭,但如今我長(zhǎng)大了,我表面總哭不起來(lái),但我心里比外婆哭得還凄慘呢。

          外婆是我最熟悉的一個(gè)人。

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