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      2. 我最熟悉的人的作文

        時間:2022-09-22 19:08:05 熟悉的人 我要投稿

        實用的我最熟悉的人的作文合集9篇

          在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我最熟悉的人的作文9篇,希望對大家有所幫助。

        實用的我最熟悉的人的作文合集9篇

        我最熟悉的人的作文 篇1

          我最熟悉的一個人

          謝方銳

          我最熟悉的人是孫培瓏。

          孫培瓏有一雙圓圓的耳朵,兩顆黑不溜秋的小眼珠,一張小小的嘴巴,臉紅了的時候,就像熟透了的蘋果。

          孫培瓏是個有毅力的人,他喜歡跑步,上次,我和他一起跑步,我說:“我累了,咱們休息一會吧!”他說:“我不累,你休息吧!蔽抑荒芨芰耍蝗,我就跟丟了。

          他很講信用,上次我給他一支筆用,因為,他沒筆了,我說:“明天再給我!彼魈煊H手交給了我。

          這就是我熟悉的一個人。

        我最熟悉的人的作文 篇2

          每個小朋友都有自己最熟悉的人,而我最熟悉的人最就爸爸。我的爸爸非常老實忠誠,只要有人需要幫助,他會不吃飯就跑了,先人后已的精神讓我非常敬佩。

          我的爸爸有一雙非常有神的眼睛,大大的,看起來也很漂亮。他還有一個高鼻梁,而皮膚卻被太陽曬得黝黑的,由于爸爸長時間在外面干活。在村子人的眼里,爸爸很聰明。我們家一遇到什么困難的事情,只要爸爸知道了,所有的難題都會迎刃而解。

          有一次,我在做作業(yè)時,一道數(shù)學(xué)題特別難,我不會做了,急壞啦。我只有跑過去問爸爸:“爸爸,給我講一下吧!這道題怎么做呢?”爸爸說:“好啊,我告訴你吧,很簡單的!”看著爸爸自信的樣子,我高興了好多,要不然,心里可難過了。講完一遍,爸爸問:“聽懂了嗎?”我說:“不是很懂!”爸爸又細心地給你講了一次,這次可真的很清楚了。爸爸不厭其煩地一直講到我會了為止,他的耐心讓我覺得他真的很好。爸爸還說:“多做練習題,一定會很熟悉的,反復(fù)練習,不會有困難的!”

          聽了爸爸的教導(dǎo),我有了很大的信息,我相信自己一定能將數(shù)學(xué)題做得更好,在我以后的工作中,如果有了難題,我再也不怕了,有爸爸在,一切都不成問題。

          在我的生活中,每個人都有一個熟悉的人,作者筆下的爸爸的確是一位非常認真的好爸爸,在生活學(xué)習上都間讓作者受益很大。

        我最熟悉的人的作文 篇3

          我最熟悉的人是李xx,她愛讀書,愛寫作,是我們班的一個小作家。

          她愛讀書,幾乎把所有的零花錢都拿來買書,每到晚上寫完作業(yè),都要看會兒書。她也愛買書,她有一個小書櫥,里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街,她都忘不了去書店看看,買回自己喜歡的書,她就如愿以償了。她把書店當成了她的“淘寶網(wǎng)”。

          她愛寫作,一個學(xué)期下來,她能寫完兩三本日記本呢!每到日記朗讀課,她都第一個登上講臺朗讀自己的日記,一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領(lǐng)了整個日記朗讀課。讀到精彩處,同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的有趣的事,她都會第一時間記錄下來,等待著下一周的日記朗讀課。

          她是我們班的小作家,一個名副其實的小作家,一個鼎鼎有名的小作家。

        我最熟悉的人的作文 篇4

          有些人你只須見過一次,你就想遠離;而有些人天天出現(xiàn)在你的生活中,你卻覺得自己跟他(她)有說不完經(jīng)歷不完的事情,這就得說說我的班主任謝老師了。

          我的老師一頭短短的棕色頭發(fā)顯得很干練,一雙大大的眼睛里透射出來時而嚴厲時而可愛的目光。嚴厲時,她會一口氣的說出一大堆的道理來,她也不會管到底花了多長時間。

          就比如有一次,我們?nèi)嗫荚嚩紱]考好,而我們班的老師又不知道別的班的考試成績?nèi)绾危簿椭皇且姷轿覀儼嗫嫉梅謹?shù)比較低罷了。

          上課了,我們都很期待我們考的怎么樣,所有的人都想知道自己的成績,可當我們看到老師板著一張臉走進來時,我們所有人都絕望了。而我們所有人也很清楚地知道,一場“龍卷風”即將到來了。成績單發(fā)下來了,我們不像以往那么興奮了,而我們現(xiàn)在的教室格外的安靜,所有人都使勁地握著各自手上的試卷,目不轉(zhuǎn)睛的看著。就在這時,老師發(fā)言:“你們覺得你們這次考的差不差?”

          只聽,我們?nèi)喈惪谕暤恼f:“非常差!”

          “好吧,你們還算是有一點自知之明吧!敝灰娎蠋煈崙嵅黄降卣f:“我給你們說,這一次我們班是全年級考得最差的,也是自開班以來你們考的最差的一次,知道嗎?”

          “知道!”只見我們所有人都埋頭沉思著。

          可當全年級比較過成績后,這就有了一個有史以來最尷尬的事情了,我們居然是全年級考得最好的一個班了?芍皇窃诶蠋熝劾镒畈畹亩选6@件事情也是我對老師嚴厲印象最深的一次了,這次就因為她認定我們講得差,給我們講道理也足足講了三節(jié)課。

          而我們老師溫柔的一面呢!也就是很喜劇的了,不過因為時間關(guān)系,我在這里就不告訴你了,咱們有的是時間來說自己老師的。

          這就是我的老師,一個我最熟悉的,時而嚴厲,時而溫柔的,天天在一起都不厭倦的人,一個我喜愛的尊敬的老師。

        我最熟悉的人的作文 篇5

          我最熟悉的一個人是張志宏老師。她在我們學(xué)校六年級一班的班主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。

          老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點偏心我們這些聽話的好同學(xué),但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發(fā)總是一甩一甩的,不時還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

          有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來,可竟然是張老師,不情愿又能怎么樣呢?

          這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時無刻,她都在為我們的學(xué)習操心,當我們進入了甜美的夢鄉(xiāng)時,她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺上,引領(lǐng)我們進入知識的海洋。

          她張老師讓我懂得了一個道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!

        我最熟悉的人的.作文 篇6

          我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。

          記得一個星期六的上午,我和媽媽上街去買菜。剛走到市場門口,一個賣熱牛奶的阿姨邊吆喝邊向我們走來,媽媽看我想喝,就說:“給你買一杯熱奶吧?”我高興的點點頭。媽媽給了我十元錢讓我去買,我把錢遞給了那位阿姨,她一邊給我拿牛奶一邊找錢。我接過牛奶數(shù)著找回的錢,咦!怎么有張十元的?我拿著錢飛快地走到媽媽身邊,拉著媽媽就往市場里面走。媽媽奇怪的問我:“怎么了?”我小聲說:“快走,她多找了十元錢,別讓她看到了!眿寢屢宦犃⒖掏O抡f:“你怎么能這樣做呢?人家一天說不定還賺不到這十元錢呢。媽媽平時是怎樣教你做人的?都忘了嗎?快去還給人家!甭犃藡寢尩囊环,我羞愧地低下了頭,不好意思的把錢還給了那位阿姨。阿姨接過錢還一個勁地夸我說:“你真是個好孩子,現(xiàn)在像你這樣的孩子真是不多了!”我感到臉火辣辣的燙,轉(zhuǎn)過身看到媽媽正看著我笑呢!我昂著頭高興的向媽媽走去。

          我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!

        我最熟悉的人的作文 篇7

          我的同學(xué)祁琪是一位品學(xué)兼優(yōu)的女生。她個子不高,櫻桃小嘴,笑起來的時候眼睛彎彎的,像月牙一樣,可愛極了,他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),平時總是編成麻花辮,看起來干凈清爽。

          每次下課的時候,大多數(shù)同學(xué)都一窩蜂似得跑出去玩,而她卻在教室里看書,或者先預(yù)習下節(jié)課的內(nèi)容、或者到老師身邊看有什么可以幫忙的,如果你認為這樣的她不善于和同學(xué)們交流或不合群,哈哈!那就大錯特錯了,祁琪恰恰是一個非常熱心幫助同學(xué),樂于助人的好同學(xué)。同學(xué)們?nèi)绻龅綄W(xué)習上的不懂或不會的題都可以去請教她,而她也總是不厭其煩地為他們講解,就在這次調(diào)位之前,這樣一位好同學(xué)就坐在我的前面,所以曾經(jīng)我也得到過她的幫助。她平時學(xué)習時嚴格要求自己,她不僅寫字姿勢端正,寫字時一筆一劃,每次的作業(yè)都認真完成,而且正確率極高,考試的時候總能取得好成績,因為她平時喜歡看書,所以現(xiàn)在擔任“圖書管理員”。老師經(jīng)常表揚她,把她作為我們學(xué)習的好榜樣。上體育課她和我們一起玩耍,上音樂課她認真投入演唱……她真是一個值得敬佩的好同學(xué)。

          我相信祁琪能有今天的好成績,一定是她在背后做了很多努力,她把我們玩耍的時間都用在了學(xué)習上,持之以恒,才有了這么優(yōu)秀的表現(xiàn),我和祁琪比起來差的太多了,所以,今后我要端正學(xué)習態(tài)度,上課認真聽講,正規(guī)及時完成老師布置的作業(yè),像祁琪同學(xué)學(xué)習,做一個優(yōu)秀、全面發(fā)展的好學(xué)生。

        我最熟悉的人的作文 篇8

          我有一個弟弟,比我小兩歲。他做事非常慢,班里同學(xué)都叫他“老慢”。

          一天,“老慢”背著書包,左手拿著雞腿,右手拿著香腸上學(xué),快走到學(xué)校門口時,有一個同學(xué)急急忙忙地向“老慢” 跑來!拔彝骷t領(lǐng)巾了,你有沒有呀?” “老慢”不緊不慢地說:“我——帶了兩根!蹦莻同學(xué)大喜過望:“快給我呀!”

          “老慢”把書包取下,不慌不忙地打開書包拉鏈,拿出一個干凈的塑料帶,先把雞腿放進去,又把香腸放進去,然后把塑料袋放進了書包里!翱欤禳c兒呀!”那個同學(xué)急得直跺腳。“老慢,你倒是快點兒啊!”“老慢”抬起頭,慢吞吞地說:“慌啥慌,又不晚呢。這層沒有!薄袄下庇执蜷_了了另一層,翻一翻還是沒有。“老慢”又打開了一層,“這兒呢,這兒呢!” 那個同學(xué)高興地又蹦又跳!澳鞘俏业!薄笆裁矗磕橇硪桓?”“老慢”終于打開了最后一層,翻呀翻,抬起頭說:“另一根……沒帶!薄笆裁?”“老慢呀,老慢,你浪費我這么多時間,現(xiàn)在才說沒帶!蹦莻同學(xué)慌忙起身向小賣部跑去,買了根紅領(lǐng)巾。

          買完紅領(lǐng)巾后,那個同學(xué)急忙向?qū)W校奔去,到了校門口轉(zhuǎn)頭一看,“老慢”還在收拾書包呢!他忍不住向“老慢”喊道:“快點兒,快點兒……”

        我最熟悉的人的作文 篇9

          她的頭發(fā)比我要短,卷卷的,她的眼睛本來是近視眼,后來眼睛做了手術(shù),就不用帶眼鏡了,這樣就漂亮多了,媽媽的嘴巴大大的,一口能吃好幾個豆角呢。

          以前,我每天都起得有點晚,差點趕不上校車,現(xiàn)在,媽媽每天都很早起來跑步、跳繩,會出很多的汗,然后回家洗了澡再叫我起床都趕得上校車,我問媽媽:“你每天怎么這么早起來運動,不累嗎?”媽媽說:“我想起運動對身體的好處,我就會堅持下去!蔽液芨吲d媽媽每天都運動,這樣,我也不用擔心趕不上校車了。

          通過這件事,我知道媽媽是一個很愛運動的人,她一定會堅持到底的,她一定不會放棄,因為鍛練對身體有好處,她的身體一定會越來棒的。

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