【熱門】我最熟悉的人的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最熟悉的人的作文 篇1
他，一頭烏黑的“長發(fā)”，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，下面就是一張大公無私的嘴，最有特點的就是那張黑黑的臉了，他就是我小學(xué)的班長宋龍翔，人送外號“黑臉包公”。為什么要這樣稱呼他呢?通過下面的這件事你就知道了。
記得有一次上自習(xí)課，由他值班，管班級的紀(jì)律。老師剛走，教室里面靜得可怕，可以說是掉下一根針都能聽見�？墒沁^了五分鐘，教室里便漸漸地?zé)狒[起來，并且越鬧越厲害，聲音也越來越大，估計老師進(jìn)來了同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)不了。班長大人管，同學(xué)們也不聽，還是自己干自己的事情(與學(xué)習(xí)無關(guān)的事)，這時，班長大人使出了殺手锏—記名�！班ооА睅紫�，只見幾位“英雄”的名字便在“光榮榜”上永遠(yuǎn)的留下了名字。同學(xué)們看見以后，只是安靜了兩三分鐘，然后又沸騰了起來。班長看見不管用，就也不管了。我看見以后也跟著玩了起來，聲音特別大。班里面幾乎就是我的聲音。因為我和班長的關(guān)系特別好，所以我才敢這么放肆，以為他不會記我的名字。
突然，老師回來了，看見教室這么亂就責(zé)怪起班長來。老宋把人名給老師，老師讀著人名，第一個讀的就是我。我聽到以后心里就想：好你個“黑臉包公”，連我這個好哥們就記，你也太不近人情了吧!老師把我批評了一頓，并讓我當(dāng)著全班的同學(xué)的面前作檢討。
事后，我找到“黑臉包公”，問他為什么記我的名字，他說：“在課堂上只有同學(xué)，沒有私人關(guān)系”。這句話說得我無法應(yīng)答。
這就是我的好哥們“黑臉包公”，咋樣，夠黑吧!
我最熟悉的人的作文 篇2
在我的身邊，有許多我熟悉的人，但有一個女孩是我最熟悉不過的了。
她，姓王，尖尖的下巴，圓圓的大眼睛，還有一頭烏黑靚麗的頭發(fā)。長得還不錯！她，是個愛賴床的女孩，瞧！就在星期六的一個早上，太陽公公早已露出笑臉，鬧鐘也在唱著“歌謠”。而床上的人只是動了一下又睡著了。過了一會兒，已經(jīng)8點了，他的媽媽就去她得房間里當(dāng)個“人肉鬧鐘”。而她卻不為所動，甩了甩被子，又繼續(xù)呼呼大睡起來，像個幾天沒睡覺的人一樣。直到快9點了，她才懶洋洋的爬起來穿衣服刷牙。
她，也是個樂于助人的女孩，看！星期三下午放學(xué)回家，她背著書包正準(zhǔn)備回到家時，一個小男孩吸引了他的目光，啊，原來那個小男孩找不到媽媽哭了啊，于是，她就拎起小男孩瘦弱的手開始找他的媽媽。她帶著小男孩這里看看，那里看看，還是找不到。
忽然“小清”一聲，一個大約30多歲的阿姨跑了過來，抱住了小男孩，嗯，這個應(yīng)該就是他的媽媽吧。那個阿姨望向我，連忙道謝：“謝謝，謝謝，真的謝謝......”而她只是微微一笑，道別了小男孩，便匆匆的跑回了家。家里，她的媽媽就問她為什么這么晚回家，她也不回答，拿著書包上了二樓做作業(yè)。你們想知道他是誰嗎？
我最熟悉的人的作文 篇3
在我身邊有許多熟悉的人，有親人，有老師，有朋友，有同學(xué)，他們就像天上的星星那么明亮，時時刻刻引導(dǎo)我領(lǐng)悟人生的道理。其中，有一位我最熟悉的人，她就是幽默風(fēng)趣的李老師。
李老師個子中等，扎了一個長長的馬尾辮，走起路來一搖一晃。圓圓的臉上，有一個會說話的眼睛，只要一有說話大王，她就會瞪一眼那個同學(xué)，就像在批評他：怎么還說，下回再說就出去罰。當(dāng)然，有獎有罰，有同學(xué)表現(xiàn)非常好，老師就會欣慰地看她一眼，表揚她。老師高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴，只要一講課，就振振有詞。
李老師非常幽默風(fēng)趣，有一次語文課上，她正在專心致致地講課，幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，這時，李老師突然問了一個問題：青蛙鼔著一雙大眼睛，誰能用‘鼔’造句?同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手，老師請了第一個舉手的小付同學(xué)回答，小付同學(xué)傻頭傻腦地了起來，不假思索地說:老師鼔著一雙大眼睛。同學(xué)們哄堂大笑，那笑聲能掀翻屋頂，老師示意大家安靜，霎時，教室里鴉雀無聲，李老師幽默地問：我什么時候鼔著眼睛講課了?小付同學(xué)還是丈二和尚摸不著頭腦，同學(xué)們又哈哈哈地笑了起來，一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!
這就是我的李老師，她把一粒粒知識的種子傳播給我們，讓我們遨游在知識的海洋里，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上!
我最熟悉的人的作文 篇4
我有一個是我最熟悉的一個人，他就是我的爺爺，我是被我爺爺從小帶大的，雖然我爺爺他今年已經(jīng)65歲了，但是看上去我爺爺比實際年齡要大，我知道那是因為爺爺把我?guī)Т�，帶累了的原因。下面就由我來給你們介紹介紹我爺爺?shù)臉幼影桑何覡敔數(shù)念^發(fā)白發(fā)蒼蒼就像是染了色似的，雙手布滿了老繭看上去很粗糙。
我從小爺爺就對我疼愛有加，但是，我犯了錯誤的時候也肯定會批評我的，下面就由我來給你們舉例幾個事情吧：有一次我將要睡覺的時候，看見被子不整齊，蓋在身上不舒服，而那時候我還小才兩三歲，家里沒有別人了，就只有我和我爺爺，我睡覺的時候我爺爺就在那里鋪被子，而我爺爺頭上的汗像斷了珠子的線一樣“嘩啦嘩啦”的流了下來，而我爺爺鋪完被子又把我給抱進(jìn)了溫暖的被窩里。還有一次，我當(dāng)時已經(jīng)七八歲了，晚上里光踢被子是理所當(dāng)然的，有一次我感覺很熱，就把被子給踢了，一會兒我又冷了，可是我摸不著被子，誰知道我竟然把被子給提到了后面，一會兒我又感到有了溫暖感了，原來我爺爺竟然沒有睡覺，而是在給我蓋被子，之后我又安心的睡了一覺。我記著又一次我和一個人打架了，之后回到家離被我爺爺數(shù)落了一頓，數(shù)落完我就想早知道我就不和他打了。
這就是我的爺爺，不管到什么時候，不論去天涯海角我都永遠(yuǎn)的和你在一起，我愛你——我敬愛的爺爺。
我最熟悉的人的作文 篇5
大伯既是我熟悉的人，也是我最欽佩的人。
大伯已經(jīng)60有幾了，個子不高，滿頭銀發(fā)，可他的心卻還沒老，仍然像個年輕的小伙子一樣。在這層樓只要哪家有困難，他都跑過去幫助他們。這不，我鄰居家的電視機壞了，他急忙跑過去修，不一會兒的功夫就修好了，還有他家對面的那戶人家電風(fēng)扇壞了，他也跑過去修……所有人都夸我大伯是個熱心腸。
有一次，老師說：“今天你們回去做一個帆船的模型，也可以和家長合作。希望大家踴躍參加，如果得到一，二等獎，會有獎品的�！崩蠋熞徽f完，我心想：我一定要做出一個非常漂亮的帆船模型，讓老師夸獎我。
我一回家就把硬紙板、膠水、剪刀準(zhǔn)備好，我要先把船只的樣子畫好，再來剪。可我怎么畫也畫不好，有點不耐煩了。我嘴里嘀咕著：“哎呀，煩死啦，早知我就不報名了，現(xiàn)在又不會做，到底該怎么做呢�！闭�(dāng)我急得抓耳撓腮時，熱心的大伯走過來。
“秋秋，什么事惹你不高興呀！”
“我不知道該怎么做船只模型�！�
“哦原來是這樣呀，讓我?guī)湍惆��！?/p>
只見大伯拿起筆在硬紙板上畫了個船型，把它剪下來，再用鐵絲轉(zhuǎn)成了一根桅桿，在桅桿上貼了張帆，接著用紙條做了個欄桿，最后我們一起把船涂上顏色，這樣一艘漂亮的船只就做好了�？匆姶蟛念~頭上滲出汗水，我急忙去給大伯拿毛巾，不曾想，我剛回來，大伯就說：“完成了！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船誕生了！我把毛巾遞給大伯，高興地拿起帆船頂在頭上，跳起了自編舞，大伯樂呵呵地笑了起來。
果然，這艘帆船真的讓我獲得了一等獎，同學(xué)們也向我投來羨慕的目光，頓時我的心里樂開了花，覺得大伯真了不起。
我最熟悉的人的作文 篇6
說起我最熟悉的一個人當(dāng)然是我的媽媽了，媽媽三十多歲，是一位優(yōu)秀的老師，她中等個子，顯得很苗條，卷發(fā)披肩，穿著大方得體，顯得樸素端正。
平時我家因為爸爸工作比較忙，我的生活和學(xué)習(xí)就媽媽管得多一些，媽媽又是老師，對我既溫和卻又嚴(yán)厲。記得有一次我買了一個100多元悠悠球，沒玩兩天看見樓上鄰居小伙伴有一個比我更高檔、更精美但價格也很昂貴的升級版“光子精靈”悠悠球，于是我就吵鬧著又要求爸爸媽媽也為我買一個。爸爸倒是同意了，但媽媽看看我怒氣沖沖的對我說：“你這是浪費，小孩子不要攀比，不要太貪心，應(yīng)學(xué)會節(jié)約�！本瓦@樣我生氣了幾天，最終媽媽看我實在是很喜歡升級版“光子精靈”悠悠球，在我生日的時候，還是滿足了我，但同時也教育我要節(jié)約，好好學(xué)習(xí)。
媽媽更多和藹的時候表現(xiàn)在對她班上的學(xué)生。很多次她牽著我的手走在上學(xué)的路上，只要一看到她學(xué)生就立即放開我的手去牽她學(xué)生的手了，還邊走邊喝他們聊天，我心里有點不服氣，心想媽媽怎么這樣？我一臉怒氣真不想理媽媽。后來媽媽說：“我知道你不高興，但你比他們大，他們那么小，走路有人牽著放心，再說他們是媽媽的學(xué)生呀�！�
媽媽的愛是無私的，我在媽媽無微不至的關(guān)懷中一天天長大，我愛媽媽。
我最熟悉的人的作文 篇7
她小小的.個子，白白的臉蛋，直直的鼻子。平時對人總是一臉笑，你見了她，不由得想給她說幾句話。她說起話來細(xì)聲細(xì)語的，柔中帶著綿，聽起來有一種甜甜的味道。
她可愛學(xué)習(xí)了。上課時，你去看她，她總是端端正正地坐在講臺上聽老師講課，兩只眼睛死死地盯著講臺上的一舉一動。老師講的每一道題，她都看得仔細(xì)，聽的認(rèn)真。她要把它們深深地藏在腦海里，生怕“它們”跑了似的。而且每堂課她都記得那么牢，無論你問到哪里，沒有她不知道的。下課了，她還在教室里寫著算著。仔細(xì)地檢驗者每一道題，歸納每一種學(xué)習(xí)方法。只要有空，她都要抽時間來學(xué)習(xí)。常常在字典里查著，在課外輔導(dǎo)書上翻著。只要有時間，她都要預(yù)習(xí)每天的功課，凡事要背的內(nèi)容，她總是在課前就背會了。凡是要解決的問題，她都會在課堂前弄明白，學(xué)會解決問題的方法。因為她愛學(xué)習(xí)，所以她的知識也越來越豐富，學(xué)文也越來越深，有時提的問題連老師都要想好半天。她說，她最喜歡做的事就是學(xué)習(xí)。
別看她個子小，她脾氣可不小。我們班那么多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，連班主任老師管起來都頭疼，可都被她治得服服帖帖。他們見了她就像老鼠見了貓一樣，唧都不敢唧一聲。有一次，幾個男生在教室里吵吵鬧鬧，弄得教室里鬧哄哄的，煩死人了！可她一來，使勁一聲：“不許吵鬧！”，教室里立刻安靜了下來，幾個男生面面相覷，只好規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里。連看都不敢看她一眼，只好認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。
這就是我最熟悉的人，一個漂亮、愛學(xué)習(xí)、又有威嚴(yán)的人——她就是我們的班長。
我最熟悉的人的作文 篇8
我最熟悉的一個人，他就是李昕提。他也是我的師傅。
他是我們?nèi)＠锱懿阶羁斓模瑳]有人敢和他比試，我也十分的羨慕他，他不管跑步快，還是學(xué)習(xí)上他都是十分的好，有一次，體育老師讓我們比賽50米成8，他只用了，1分20多秒，就完成了。
我最熟悉的人的作文 篇9
我最熟悉的一個人那就是的。
我的媽媽他的特長是抄菜。有一次我要過生日了我們本來打算要去吃KFC可是媽媽覺的在那里吃很不衛(wèi)生于是媽媽就決定在家里自己抄菜吃。開始我還是有一點不能接受，不過聞到了那種種氣味烹香的菜就忍不住大開嘴巴－－盡情的吃。所以度過了幸福的生日。當(dāng)然的功勞最大！
的很講衛(wèi)生如果她周末有放假的話那么她一定會把地板認(rèn)認(rèn)真真的拖了一遍而且他拖地板的水平那叫一個字－－絕。如果她拖完地板在看看地板保證地上掉一根頭發(fā)都能看見！
我的媽媽十分熱愛勞動只要她有空就會到家們前的田里做起農(nóng)活來想拔草、施肥、種田……她都要做。有的時候要吃飯了我叫媽媽回來吃飯，我叫媽媽回來吃飯誰知卻說：“們先吃吧做完這片土地自然就會去吃飯的！”
我的媽媽雖然長相不怎么樣但是她卻有一顆比雪還要純潔的心每次捐款的時候就叫錢捐的多一些好讓那些災(zāi)區(qū)的小朋友們早日建起一個美好的家！
這就是我最熟悉的一個人－－的。
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