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      2. 我最熟悉的人作文

        時間:2022-08-24 18:39:39 熟悉的人 我要投稿

        有關(guān)我最熟悉的人作文錦集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文6篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)我最熟悉的人作文錦集六篇

        我最熟悉的人作文 篇1

          長這么大,認識的人也有很多了。我最熟悉的一個人是我的媽媽。

          媽媽,給了我生命,給了我一個溫暖的家。在我最需要依靠時,是媽媽給了我一個肩膀;在我最需要溫暖時,是媽媽給了我一束陽光……媽媽總是在我身后,給予我最大的幫助。在我剛出生的時候,爸爸就外出打工了,只剩下我和媽媽在家里。媽媽用她瘦小的身軀,承擔起了家中的所有農(nóng)活。因為爸爸每年只有在春節(jié)的時候才會回家,每逢農(nóng)忙時,爸爸也不會趕回來。兒時的記憶里,總是充滿著媽媽忙碌的身影。每逢農(nóng)忙時,媽媽總是拖著疲憊的身體回到家,還要為我們做飯。作為家中的一份子,我卻不能為媽媽做些什么,還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心里總會一陣酸楚。

          在我們家,吃苦最多的人是媽媽,媽媽會把家里的一切好東西留給我,而她自己卻不舍得吃,不舍得穿。每年,媽媽都會給我買好幾身新衣服和新鞋子,而媽媽自己的衣服、鞋子卻很少,一年下來,有時連一件衣服,一雙鞋子也不舍得買。

          現(xiàn)在我長大了,媽媽也比以前蒼老了,歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多,而我呢?我又以什么回報給媽媽呢?我相信,現(xiàn)在對于媽媽來說,我每天開開心心、聽話懂事,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,就是對媽媽最好的回報。

          媽媽,您生活的點點滴滴都會永遠記在我的內(nèi)心深處,您的面孔,您的身影,永遠都是我最熟悉的。媽媽,我最熟悉的人,我生命中最重要的人,我永遠愛您。

        我最熟悉的人作文 篇2

          我最熟悉的人很多,但能盡職盡責地干好自己的工作,奮不顧身地去保護公共財產(chǎn)的人,卻不多。我身邊就有這樣一位英雄——“車庫奶奶"。

          媽媽每天存放電瓶車的車庫,有一位老奶奶看守著,大家都親切地稱她“車庫奶奶”。

          車庫奶奶個子不高,臉上爬滿了皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上始終掛著微笑。

          車庫奶奶的記性特別好,把經(jīng)常來這里存放車子的車主和他們的車子都記得一清二楚。有時,一些車主忘記帶走一些東西,車庫奶奶怕被別人拿走,就幫他們保管好,放在屋子的窗臺上,等失主來領(lǐng)。

          記得以前,車庫里充電的插座少的可憐,媽媽和一些晚歸的“上班族”常常充不著電,非常苦惱。車庫奶奶發(fā)現(xiàn)了,便從自己每月菲薄的工資里拿出一些錢,讓人多裝了幾個插座,方便了大家。

          車庫奶奶處處為大家排憂解難。最近大家又在談?wù)撘患,讓我們對她又有了更深的認識。

          原來那一次,幾個二十多歲的小伙子下午在車庫里轉(zhuǎn),看了一會兒,又走了。午夜十二點左右,他們分成兩伙,來到車庫,一伙走正門,一伙走后門,開始搶車。車庫奶奶聽到了動靜,從屋里趕了出來,喝道:“你們干什么?快出去!”那伙人并不理會她,繼續(xù)找他們的目標——好車子。狗也驚醒了,不停地向那些陌生人吠叫著。車庫奶奶非常生氣,一邊驅(qū)趕著這些強盜,一邊叫喊著!罢业揭惠v!”遠處傳來一個小伙子的喊聲!斑@里也有一輛!”另一個小伙子叫著。正當這伙強盜搬運著車子時,車庫奶奶一下子撲了過去,爭搶著一輛較新的車子。這伙強盜也不肯放手,嘴巴里還不時吐出幾句臟話。車庫奶奶拼全身力氣抓住車子,緊皺著眉頭,嘴里喊著:“快放手呀,你們不能搶走車子呀!”離車庫較近的人家聽到了聲音,便報了警,然后出來恐嚇那些強盜。那些強盜見這么多人,便帶上另外一輛車子逃走了。車庫奶奶卻累得坐在地上,倚在幸存下來的車子旁邊。

          過了幾天,我聽說車庫奶奶賠償了那輛被搶走的摩托車。現(xiàn)在,小區(qū)人們只要談起車庫奶奶的那次壯舉,無不稱贊她。

          這就是我熟悉的車庫奶奶,她樂于助人,盡職盡責,贏得了大家的好評。

        我最熟悉的人作文 篇3

          要問最熟悉的人是誰?有的人會說是父母;有的人會說是同學(xué);有的人會說是老師;但我最熟悉的人卻是和我朝夕相處,呵護關(guān)心我長大的爺爺。

          我的爺爺今年73歲了,是一個很慈祥的老人,頭發(fā)雖然已經(jīng)白了,但他的身體十分的健康。比一般年邁的老人身體要好得多,可謂是老當益壯。我的爺爺是個幽默的人,他總愛說笑話,說起笑話來,常常逗得我們合不攏嘴。我爺爺不但幽默,而且十分的勤勞,也是一個普普通通的農(nóng)民,從春天忙到冬天,又忙到到了夏天,天氣非常的炎熱,有些人連家門也不愿意出,電風(fēng)扇二十四小時吹著還喊熱。而爺爺呢?每天早早的起床,用水桶裝滿水,又用車子運到地里,有時會頂著烈日為一棵棵干渴難忍的玉米灌水。灌完水,休息不到一個小時又給院子里的菜澆水,爺爺每天都是這樣辛苦,但看著玉米一天天長大,菜園里的菜長得更加生氣勃勃,心里就無比的欣慰,感覺一點兒也不累。

          爺爺還有一個特別的愛好就是書法。他每天干完活,只要有空就會拿起毛筆練習(xí)書法!一練就是幾個小時,左手一揮,右手一揮,一個個蒼勁有力的毛筆字就誕生了,他還經(jīng)常教我寫毛筆字。他說:“中國的毛筆字博大精深,歷史悠久,一定要寫好毛筆字!

          這就是我爺爺,一個幽默勤勞酷愛書法的人。

        我最熟悉的人作文 篇4

          我們每一個人都有一個自己最熟悉的人,我也不例外。今天,我介紹的人是經(jīng)常跟我閑聊的人。他叫傅光輝,他屬狗,今年11歲,他長著長長的睫毛,一雙黑葡萄似的眼睛,他那小巧玲瓏的.鼻子下面長著一張紅潤潤的厚嘴巴。他不但很勤勞,還很樂于助人呢!

          有一次,上體育課的時候,男生們可樂了,都在打籃球,跑來跑去的。我在教室里拿水,剛走出教室,在走廊看到薛勝被絆倒了,膝蓋上還流淡紅色的血,我正想下去扶薛勝起來。這時,我看見傅光輝急忙跑過去,伸出雙手扶起薛勝,還關(guān)心問道:“傷口疼不疼,我扶你去辦公室!薄疤!”薛勝無力地回答。傅光輝慢慢地扶薛勝去辦公室,不時還關(guān)心地說:“慢點,別把傷口弄疼了,忍著點。 

          每天早上,都是傅光輝來得最早,7點就來到了學(xué)校。我的好朋友是第二個來,都是她告訴我的。傅光輝看見地那么多紙屑,有條不紊地把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。打掃完教室,他又趕快地下去打掃公共地段?匆娊淌夷敲锤蓛,傅光輝又在公共地段打掃衛(wèi)生,同學(xué)們一下子就猜出來了,都是傅光輝的功勞。在他的帶領(lǐng)下,同學(xué)們爭先恐后地拿起掃把,打掃公共地段。

          瞧!我有一個這么好的同學(xué),又勤勞,又愛樂于助人,你們是不是很羨慕!

        我最熟悉的人作文 篇5

          我最熟悉的一個人就是我的老爸,只要提起我的老爸,我就有說不完的話。

          我的老爸既有優(yōu)點,又有缺點,但他的優(yōu)點是比較多的下面讓我來介紹一下吧!

          我的老爸的優(yōu)點有 :打籃球技術(shù)好,力氣特別大,虎背熊腰。身強體壯!

          有一次,我和老爸一起去二中打球,結(jié)果球每次都落在我老爸手里,一次也沒落在我手里,直至把我氣哭!

          還有一次,我老爸一下子把輪胎推上樓!

          這就是我最熟悉的一個人!

        我最熟悉的人作文 篇6

          我最熟悉的的人就是我的班主任趙秀菊老師。老師已經(jīng)快四十歲了,她穿著樸素,從來都不穿名牌,她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),尤其是她那大大的眼睛,就像一面鏡子時時刻刻都能看透我們的心靈,不管我們做錯了什么都會被她發(fā)現(xiàn)‘老師平時跟每個人談話的時候,總是面帶微笑,語氣都那么溫柔,嘴角兩邊還有兩個大酒窩。

          我覺得特別幸運,因為她既是我的班主任老師又是我的老姨,老姨在家里非常疼愛我,有什么好吃的都想著給我留一份。記得有一次,老姨帶我去公園玩,我只顧瘋玩,身上被蚊子叮了好幾個包,老一一看,趕緊把她的大紗巾給我,回到家趕緊給我抹上藥膏,我一看老姨身上卻被咬了好多包,我心里真是感動極了。

          別看老姨在家那么疼我,可是到了學(xué)校,她就變成了嚴厲的老師。有一次我因為馬虎把一道極簡單的題做錯了,老師把我叫到走廊,很嚴肅地批評了我一頓,她說:“馬虎是學(xué)習(xí)的最大天敵,不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事情都馬虎不得,這既是一種對自己的不負責任也是對學(xué)子成果的不尊重!崩蠋煹脑捨乙恢崩卫蔚赜浽谛睦,在我的學(xué)習(xí)上起到了重要作用。

          老師還多次被評為優(yōu)秀教師。她的語文課講得生動有趣,同學(xué)們都喜歡聽,我記得最清楚的是她講的《三個兒子》那一課,老師讓同學(xué)們分別扮演了課文中的三個兒子,還讓同學(xué)們點評三個兒子的做法,是同學(xué)們在快樂的課堂里,學(xué)會了許多知識,也學(xué)會了許多做人的道理。

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