我最熟悉的人的作文（通用13篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我最熟悉的人的作文，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人的作文 篇1
每個(gè)人身邊都有許多熟悉的人，而我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽有黑黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，鼻梁下有一個(gè)櫻桃似個(gè)小嘴巴。
我的媽媽是一個(gè)節(jié)約勤儉的人。有一回，我姑姑到我家來(lái)了，帶來(lái)了很多水果，有蘋果、油桃、西瓜等。過(guò)了幾天，有的蘋果和油桃都?jí)牧�。我�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這些水果都?jí)牧耍阉鼈兌既拥舭?”媽媽說(shuō)：“不可以扔，把壞的地方削掉就可以吃�！比缓螅覌寢屭s緊把壞的地方削掉，然后就吃了。
我的媽媽還是一個(gè)愛(ài)干凈的人。有一回，我家該吃飯了，有魚(yú)、鴨等。吃晚飯地上有很多魚(yú)刺和骨頭。我媽媽洗完碗，連忙拿起掃帚和垃圾筐，掃了一下。掃的干干凈凈的一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。她看著我們每天弄的房間里有很多垃圾，特意弄了一個(gè)垃圾筐，讓我們把垃圾扔到垃圾筐里。
我給你們說(shuō)：“我的媽媽也是一個(gè)老板娘，每天早上6：30起床就開(kāi)始買東西，一直賣到晚上9：30。
我最熟悉的我的媽媽了，因?yàn)槲业膵寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上的，讓我過(guò)這幸福、快樂(lè)的生活!
我最熟悉的人的作文 篇2
每個(gè)小朋友都有自己最熟悉的人，而我最熟悉的人最就爸爸。我的爸爸非常老實(shí)忠誠(chéng)，只要有人需要幫助，他會(huì)不吃飯就跑了，先人后已的精神讓我非常敬佩。
我的爸爸有一雙非常有神的眼睛，大大的，看起來(lái)也很漂亮。他還有一個(gè)高鼻梁，而皮膚卻被太陽(yáng)曬得黝黑的，由于爸爸長(zhǎng)時(shí)間在外面干活。在村子人的眼里，爸爸很聰明。我們家一遇到什么困難的事情，只要爸爸知道了，所有的難題都會(huì)迎刃而解。
有一次，我在做作業(yè)時(shí)，一道數(shù)學(xué)題特別難，我不會(huì)做了，急壞啦。我只有跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸，給我講一下吧！這道題怎么做呢？”爸爸說(shuō)：“好啊，我告訴你吧，很簡(jiǎn)單的！”看著爸爸自信的樣子，我高興了好多，要不然，心里可難過(guò)了。講完一遍，爸爸問(wèn)：“聽(tīng)懂了嗎？”我說(shuō)：“不是很懂！”爸爸又細(xì)心地給你講了一次，這次可真的很清楚了。爸爸不厭其煩地一直講到我會(huì)了為止，他的耐心讓我覺(jué)得他真的很好。爸爸還說(shuō)：“多做練習(xí)題，一定會(huì)很熟悉的，反復(fù)練習(xí)，不會(huì)有困難的！”
聽(tīng)了爸爸的教導(dǎo)，我有了很大的信息，我相信自己一定能將數(shù)學(xué)題做得更好，在我以后的工作中，如果有了難題，我再也不怕了，有爸爸在，一切都不成問(wèn)題。
在我的生活中，每個(gè)人都有一個(gè)熟悉的人，作者筆下的爸爸的確是一位非常認(rèn)真的好爸爸，在生活學(xué)習(xí)上都間讓作者受益很大。
我最熟悉的人的作文 篇3
在生活中，有愛(ài)我的人，有關(guān)心的我的人，有對(duì)我嚴(yán)厲的人，但最讓我熟悉的人是我們的班主任—李老師。
李老師的頭上已爬上了幾絲銀線，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，臉上也隱約有了兩條皺紋，看上去很有學(xué)問(wèn)。
李老師不僅學(xué)問(wèn)高，她的課堂也很特別。有一次，正上著語(yǔ)文課，突然，班里飛來(lái)了一位不速之客—大黃蜂，它嗡嗡的聲音把陶醉在語(yǔ)文課中的我們喚醒了，老師發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)有批評(píng)我們，而是讓我們 仔細(xì)觀察，它飛呀飛，繼續(xù)振著翅膀，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來(lái)，既歡快又好聽(tīng)，不一會(huì)兒，它發(fā)現(xiàn)我們都在注視著它，它害羞了，就飛走了，之后，李老師讓我們寫了一篇作文，都寫得非常好 。
還有一次，我們正在津津有味地看著老師給我們放的電影，突然，窗臺(tái)上的小烏龜不動(dòng)了，同學(xué)們都小聲議論起來(lái)，李老師看出了我們的心思，就說(shuō)：“你們看，小烏龜在看電影呢！”我們笑了，小烏 龜?shù)难劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，一動(dòng)也不動(dòng)，懶洋洋地趴著，不一會(huì)兒，下課的鈴聲終于響了，看了一節(jié)課的我們伸了個(gè)懶腰，這時(shí)小烏龜也打了個(gè)哈欠，把我們都逗笑了，之后，李老師讓我們寫可 愛(ài)的小烏龜，那篇作文我們每個(gè)人也都寫得很精彩。
李老師就是這樣，會(huì)讓我們捕捉那一瞬間的精彩，給我們提供豐富的題材，這就是李老師的特別之處！
我最熟悉的人的作文 篇4
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
她身高大約160公分，身材偏胖，臉圓圓的，有一頭棕色的短發(fā)，還有一雙大大的眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛。這些外貌讓我的媽媽顯得格外好看。
我的媽媽動(dòng)作很麻利，風(fēng)風(fēng)火火的做事情，從不拖泥帶水。她每天很早就起來(lái)洗衣做飯，當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候她已經(jīng)把所有家務(wù)都做完了，美味的早餐已經(jīng)擺在了桌上！我覺(jué)得媽媽做的飯是全世界最香的呢，因?yàn)槟鞘菋寢寽嘏奈兜�！媽媽的嗓門兒很洪亮，像廣播一樣。她一說(shuō)話，房子里到處都聽(tīng)得到，非常有穿透力。而且我媽媽笑起來(lái)也很有感染力，聽(tīng)了讓人很開(kāi)心。
媽媽對(duì)我的照顧無(wú)微不至，她會(huì)從很小的事情來(lái)判斷我的身體情況，比如說(shuō)有一次早上我醒來(lái)特別難受，有種想吐全身無(wú)力的感覺(jué)，我沒(méi)告訴任何人。等到了弟弟家時(shí)，別人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常，唯獨(dú)媽媽發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁。于是媽媽用手摸了一下我的額頭，啊，好燙，原來(lái)是我發(fā)燒了。媽媽拉著我去診所看病拿藥，醫(yī)生說(shuō)我感冒，喉嚨也腫了，必須每天吃藥，我只能郁悶地和媽媽回到家。我把藥吃完了就悶悶不樂(lè)地趴在床上，媽媽走過(guò)來(lái)坐在我身邊逗我笑，陪著我，和我聊天，陪我一起看書(shū)下棋。我一下子就忘記了生病的不愉快，反而開(kāi)心極了。
這就是我的媽媽，一個(gè)我最熟悉的人。
我最熟悉的人的作文 篇5
咦，是哪個(gè)班傳出的歡笑聲？哦，原來(lái)是我們班的笑話大王——蘇老師的班級(jí)��！
蘇老師有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無(wú)比，總能把我們逗得哈哈大笑。
記得有一回，蘇老師和藹地望了望同學(xué)們，說(shuō)：“今天，我來(lái)講個(gè)故事吧！”同學(xué)們聽(tīng)了心花怒放，迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子，講起了故事：“從前，我住在一片荒漠中，為了使它變成綠洲，我花了20萬(wàn)買了草木來(lái)種植�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了不由得哈哈大笑，可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事：“一年后，草木長(zhǎng)得越來(lái)越多，變成了一片大草原。我又花了200萬(wàn)買了15匹馬和16匹羊�！蓖瑢W(xué)們笑得更歡了，可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼，繼續(xù)講他的故事：“一年后，我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣，賣了1000萬(wàn)。”故事講完了，同學(xué)們都笑出了淚花。這時(shí)，蘇老師問(wèn)：“每匹馬多少元，每只羊多少元？”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊，這是圈套！
你說(shuō)蘇老師幽默不？
我最熟悉的人的作文 篇6
今天，我花了媽媽25塊錢，大大超支了一天一元零花的范圍。所以我今晚只能通過(guò)幫家人洗碗嘗還3元錢。
首先，我先把桌上的碗收到水槽邊，立刻卷起袖子，擰開(kāi)水龍頭，右手拿著絲瓜囊，左手拿著碗，嘴里哼著歌，接著就有節(jié)奏地喜涮涮地沖洗一個(gè)一個(gè)大大小小的碗盤。一個(gè)小碗好像在說(shuō)：小主人，快幫我洗澡啊，我好臟啊。我把水開(kāi)到最小，然后把絲瓜囊放到碗里轉(zhuǎn)兩三圈，讓水沖掉碗里的油和飯粒，見(jiàn)干凈了再洗碗的外面......我一共洗了五個(gè)碗、兩個(gè)盤子、五雙筷子和三個(gè)湯匙。最后，我把它們一一放到消毒柜里，它們好像在說(shuō)：小主人，謝謝你！你真是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！。
其實(shí)勞動(dòng)是不能講錢的，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該幫忙做些家務(wù)勞動(dòng)了。就像《弟子規(guī)》里講的一樣親所好 力為具，在家里，我應(yīng)該把快樂(lè)也帶給家人！
我最熟悉的人的作文 篇7
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發(fā)，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個(gè)紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺(jué)，反倒讓人覺(jué)得很靈敏。媽媽也很能說(shuō)話，就像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣能說(shuō)話，你要是和我媽媽比說(shuō)話，媽媽說(shuō)了一句，后面的，你可就無(wú)言以對(duì)了！
一次，我期末考試時(shí)語(yǔ)文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來(lái)時(shí)我一定要給媽媽看，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的�。�！呵呵，說(shuō)不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績(jī)中，慢慢的走到門前打開(kāi)了門，一看是媽媽回來(lái)了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說(shuō)：“看媽媽，看見(jiàn)了嗎，你女兒，我語(yǔ)文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒(méi)等媽媽說(shuō)，又繼續(xù)說(shuō)：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？‘?huà)寢岄_(kāi)口了：”欣欣啊。你今天語(yǔ)文考了96分，雖然值得夸獎(jiǎng)，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會(huì)進(jìn)步，還有可能會(huì)使你落后，所以你應(yīng)該繼續(xù)努力，下次也考上96分！“聽(tīng)完這句話，我的臉一下紅了，說(shuō)：’媽媽我再也不驕傲了，我下次一定努力！”說(shuō)完，我走進(jìn)書(shū)房讀起了書(shū)。
我媽媽說(shuō)話厲害吧！
我最熟悉的人的作文 篇8
我在班上有一個(gè)我最熟悉的一個(gè)人。嘻嘻！先不告訴你們她的大名，你們慢慢的猜猜：她梳著一頭馬尾辮，身子瘦的像麻桿兒一樣，不過(guò)她有一雙水靈靈的小眼睛和一張能說(shuō)會(huì)逗的小嘴。哈哈！猜出來(lái) 了吧！對(duì)了，她就是趙天然。
有一次，體育課上的接力跑，輪到趙天然的時(shí)候，因?yàn)樗纳碜邮菪�，所以就被弄翻在地，我們的�?duì)員看見(jiàn)了這幅情景，不由地大喊起來(lái)：“趙天然加油！趙天然加油！”趙天然一見(jiàn)有這么多同學(xué)給她 加油，她一抬頭，爬起來(lái)勇敢的向前沖去。
她就是一個(gè)不愿服輸?shù)娜恕?/p>
我最熟悉的人的作文 篇9
我最熟悉的人是媽媽，她高高的，有一雙炯炯有神的眼睛和一張大大的嘴巴，頭上長(zhǎng)著烏黑的'頭發(fā)。
她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)勞動(dòng)。有一次，我和哥哥睡的正好，媽媽就早早的把我叫起來(lái)。“干什么呀，這么早就把我叫起來(lái)！”我生氣地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“這么好的天氣，你刷完牙洗完臉就出來(lái)搞衛(wèi)生。”過(guò)了一會(huì)，我來(lái)了，媽媽已經(jīng)在搞衛(wèi)生了。我走過(guò)來(lái)問(wèn)：“媽媽，要我搞衛(wèi)生干嗎？你不是在搞了嗎？”媽媽說(shuō)：“你也要?jiǎng)趧?dòng)呀，也要學(xué)會(huì)，要不然你長(zhǎng)大怎么辦？”我聽(tīng)了覺(jué)得很有道理。
開(kāi)始搞衛(wèi)生了，我先掃地，把垃圾掃出來(lái)，倒了，再拖地。然后把書(shū)桌整理好。這時(shí)，媽媽來(lái)了說(shuō)：“讓我?guī)湍惆�！”我本�?lái)想說(shuō)好的，又想起了媽媽的話說(shuō)：“媽媽，你不是說(shuō)要?jiǎng)趧?dòng)的嗎，還是我自己來(lái)吧！”媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“那你就慢慢搞吧�！�
這就是我的媽媽，我在她的身上學(xué)到了要勤勞。
我最熟悉的人的作文 篇10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”一聽(tīng)到這首歌就知道我介紹的是誰(shuí)了吧，對(duì)了就是我的媽媽！
我的媽媽是一位漂亮美麗而又溫柔大方的媽媽，而且她還擁有一雙人人都羨慕的巧手呢！媽媽的手巧就巧在織毛衣上，記得有一次我的毛衣不小心被劃了一個(gè)洞，我既心疼又害怕，心疼的是這么美麗的毛衣被劃破了怎么穿啊，又害怕回家媽媽責(zé)備我。誰(shuí)知等我回家后媽媽一句話沒(méi)說(shuō)而是拿起繡花針用她那靈巧的手三下五除二就將這個(gè)口子給補(bǔ)上了，原來(lái)媽媽在上面縫了一個(gè)非常好看的小貓圖案，而此時(shí)這只小貓就活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在毛衣上，似乎在感謝媽媽這雙巧手呢！
媽媽的巧手還在于特殊會(huì)做飯，她做的飯可是世界上最好吃的飯，媽媽做的飯我不得不說(shuō)一個(gè)字鮮，兩個(gè)字很鮮，三個(gè)字非常鮮。
“投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”我很幸運(yùn)我有這樣一位美麗而又心靈手巧的媽媽，媽媽我愛(ài)您！
我最熟悉的人的作文 篇11
我的媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，身子瘦瘦的。媽媽很愛(ài)我和妹妹，我和妹妹也很愛(ài)媽媽。媽媽對(duì)我們很嚴(yán)厲。
有一次，放學(xué)了我和小朋友們玩得正開(kāi)心時(shí)，被媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“你的作業(yè)寫完了嗎？拿給我檢查�！蔽艺f(shuō)：“還沒(méi)寫完�！薄斑�不快點(diǎn)回家寫�！眿寢屨f(shuō)。我馬上把書(shū)包背回家寫作業(yè)，寫了一會(huì)我又跟妹妹玩了起來(lái)，在床上跳來(lái)跳去。這下又被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽生氣地說(shuō)：“寫作業(yè)要細(xì)心、專心，不然的話就寫不好，考試也考不好。”我聽(tīng)了媽媽的話覺(jué)得很有道理，然后就認(rèn)真地寫作業(yè)。媽媽過(guò)來(lái)看了一下開(kāi)心地說(shuō)：“以后都這么認(rèn)真地寫就是最棒的了，加油！”我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)高興極了。
我以后都要聽(tīng)媽媽的話好好學(xué)習(xí)。媽媽很嚴(yán)格，這都是為了讓我取得更好的成績(jī)，我很愛(ài)我的媽媽！
我最熟悉的人的作文 篇12
每一個(gè)人的身旁，都會(huì)有自己熟悉的人，不管是爸爸媽媽，爺爺奶奶，還是叔叔阿姨，他們?cè)谀愕男闹卸际亲詈玫�。我從小爸媽就不在身旁，有時(shí)候一個(gè)月能見(jiàn)一次媽媽，可是爸爸起碼要一年才能見(jiàn)到。因此，爸爸的身影就深深地刻在我的腦海里。爸爸對(duì)我最好，可是對(duì)我也很嚴(yán)格，你別看他表面上笑瞇瞇的，發(fā)起火來(lái)猶如火山爆發(fā)，超級(jí)恐怖。爸爸的烏發(fā)中參雜著幾根白發(fā)，肯定是為了我們，為了我們這個(gè)家操勞的。爸爸的皮膚很黑，他每天都要在工地上看著那些工人們工作。之后，爸的潔白如雪的皮膚從此變成了“非洲人”的皮膚。
現(xiàn)在我一星期才能見(jiàn)到爸爸，有時(shí)候甚至連一面也見(jiàn)不到，爸爸每天早出晚歸，有時(shí)候不回家，因?yàn)樗?jīng)常要請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們吃飯，然后喝酒喝到連東南西北也分不清，所有只能去賓館睡。媽媽多次提醒過(guò)爸爸，讓他注意點(diǎn)。爸爸雖然很忙，但是他對(duì)我的學(xué)習(xí)還是很關(guān)心的，如果有空能見(jiàn)到我，他一定會(huì)問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，比如：考試考了沒(méi)，學(xué)校有什么有趣的事。那么我就講給他聽(tīng)，爸爸認(rèn)真地聽(tīng)我講，而我則會(huì)津津有味地講。不僅是學(xué)習(xí)，爸爸對(duì)我的生活也是很關(guān)心的。如果衣服穿不著了，他會(huì)抽出空去幫我買；如果我想買書(shū)，他也會(huì)陪我一起去買。不管是什么時(shí)候，我有事，爸爸總會(huì)抽出空陪我去，爸爸就像是我第二個(gè)媽媽。
我愛(ài)我的爸爸，我會(huì)用盡我一切努力來(lái)報(bào)答你！
我最熟悉的人的作文 篇13
我最熟悉的人是我奶奶，奶奶是除了爺爺外，我最熟悉的人。
每次只要我需要什么的時(shí)候，奶奶就會(huì)在我身邊，一向關(guān)心我，一會(huì)問(wèn)我要不要喝水，要不要吃東西。我口渴了，奶奶會(huì)把水杯上放上吸管，然后給我喝。我餓了，奶奶會(huì)給我吃好多好吃的。一次下雨天，奶奶來(lái)帶我，我看見(jiàn)奶奶只穿了拖鞋，之后才明白原先是因?yàn)榉块T被鎖了，奶奶見(jiàn)時(shí)間快要到了，所以不得不快來(lái)接我。
奶奶是陪伴我時(shí)間最多的人，爸爸和媽媽只把我?guī)У搅艘粴q多，就去上海上班了。今年我11歲了，奶奶一向陪伴了我10年多。我很感激奶奶，想多謝奶奶對(duì)我10年的養(yǎng)育之恩。所以我要以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答奶奶。我僅有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不生病，不讓奶奶煩心，這就是對(duì)奶奶最好的報(bào)答。
我想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，多謝您這么多年對(duì)我的養(yǎng)育之恩和關(guān)心，我必須要好好學(xué)習(xí)以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您的�！�
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