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      2. 熟悉的人作文400字

        時間:2022-06-05 11:13:45 熟悉的人 我要投稿

        有關(guān)熟悉的人作文400字集錦10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的熟悉的人作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)熟悉的人作文400字集錦10篇

        熟悉的人作文400字 篇1

          我有個朋友,我和她經(jīng)常在一起玩。

          她扎著一個馬尾辮,走起路來一擺一擺的。她是個瓜子臉,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,閃著智慧的光芒。你瞧!她一笑起來,就露出隱隱約約的酒窩,再配上兩個白白的大門牙,可愛爆了。她還有一個小嘴巴,只要一生氣,這張小嘴都能掛住一個小水壺。

          她可是個小書蟲,有一次,我和她約好去公園玩。我在那兒等了都快半小時了,她還是沒有來,于是,我去她家敲門,敲呀敲,門就是不開。等我準(zhǔn)備回家的時候,門終于開了,原來是她的媽媽,她說:“她被一本書迷住了,瞧她津津有味的樣子!”這時,她走了出來說:“呀!我忘記了去公園玩的事,對不起!”我想她可能把自己都帶到書里面去了。

          還有一次,我們正在排隊吃飯的時候,一轉(zhuǎn),她又開始看起了書。我都不知道她的書是從哪兒拿來的,我就問:“你怎么又看起書來了?”她回答說:“反正還要等很長時間,不如,先看一會兒了!”

          這就是我最好的朋友,希望她能永遠(yuǎn)和我在一起。

        熟悉的人作文400字 篇2

          我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。

          記得一個星期六的上午,我和媽媽上街去買菜。剛走到市場門口,一個賣熱牛奶的阿姨邊吆喝邊向我們走來,媽媽看我想喝,就說:“給你買一杯熱奶吧?”我高興的點點頭。媽媽給了我十元錢讓我去買,我把錢遞給了那位阿姨,她一邊給我拿牛奶一邊找錢。我接過牛奶數(shù)著找回的錢,咦!怎么有張十元的?我拿著錢飛快地走到媽媽身邊,拉著媽媽就往市場里面走。媽媽奇怪的問我:“怎么了?”我小聲說:“快走,她多找了十元錢,別讓她看到了!眿寢屢宦犃⒖掏O抡f:“你怎么能這樣做呢?人家一天說不定還賺不到這十元錢呢。媽媽平時是怎樣教你做人的?都忘了嗎?快去還給人家!甭犃藡寢尩囊环,我羞愧地低下了頭,不好意思的把錢還給了那位阿姨。阿姨接過錢還一個勁地夸我說:“你真是個好孩子,現(xiàn)在像你這樣的孩子真是不多了!”我感到臉火辣辣的燙,轉(zhuǎn)過身看到媽媽正看著我笑呢!我昂著頭高興的向媽媽走去。

          我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!

        熟悉的人作文400字 篇3

          提起我最熟悉的一個人,那就一定是我的表姐了,她可是一個“書呆子”哦。

          表姐四方臉,帶著一副眼鏡,更襯托出了她那嘿嘿的臉。

          記得有一次,表姐來我家坐客,她剛一來我家就和我討論書的事,我一字未說,只聽她說個不停,我都聽煩了,只聽她說的津津有味,一邊說一邊比劃,把我弄的頭暈眼花。

          我?guī)е斫銇淼搅宋业姆块g,她剛到了我的房間,就目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些書,臉上露出了微笑,并用羨慕的眼光看著我,對我說:“敬依,你的書好多呀!能借我看看嗎?”我二話沒說,就一口答應(yīng)了,說完,馬上去挑選自己喜歡的書,滿意的笑了,我無奈的走出了房間。

          媽媽做好了飯,讓我去叫表姐,我去叫了,大聲喊:“開飯了!開飯了!”可表姐像沒聽見似的,仍在專心致志地看,我很是生氣,便又大聲地喊了幾聲,終于有了反應(yīng),視線不離書的說:“好了,好了,我知道了,你先去吃吧!”我只好走了,又過了老大一會兒,媽媽又讓我來喊,經(jīng)過我勸了老大一會兒,終于把表姐喊了出來,可她手中仍捧著書,把菜放在嘴邊,就是不吃,我無奈之下奪過了書,他卻一拍桌子一跺腳,像一頭獅子一樣吼我,我只好把書還她,只見她又看了起來,看來,不讓她看完她是不會吃的。

          表姐就是這么個“書呆子”哎!

          六年級:廉敬依

        熟悉的人作文400字 篇4

          我熟悉的一個人是我們班的數(shù)學(xué)課代表。她個子偏高,雙頰紅潤,水靈靈的眼睛中間鑲嵌著挺直的鼻梁。上面掛著一副黑色的眼鏡,威武極了。

          我們私底下都叫她“教授”,但這個教授可不是一般的教授。她可嚴(yán)厲了。不信你們瞧!早晨朝陽沐浴著大地,但教室中卻似乎壓著黑壓壓的一片烏云。推開門,映入眼簾的就是我們的“教授”。只見她走上講臺,盯著下面亂哄哄的同學(xué)。犀利的眼神仿佛一把把利劍直刺每個同學(xué)。不一會兒在她的“淫威”之下,教室里頓時恢復(fù)了寧靜。

          只見她高昂著頭,挺著胸,瀟灑的轉(zhuǎn)向黑板,拿著粉筆在深綠色的黑板上寫著:各組長收家庭作業(yè)。字雖然不大。但個個振聾發(fā)聵,我們知道這就是命令。一收到信息,幾位組長就馬不停蹄地開始行動了起來。而她呢?依然用鋒利的眼神,盯著教室里面的每一個同學(xué)。所有人如鋒芒在背。不得不乖乖的開始完成自己的早讀任務(wù)。

          那一天,數(shù)學(xué)老師剛到教室。教室里還是雞犬不寧。只聽一聲“別吵了,再吵就家家庭作業(yè)。”聲音雖不大,但如同平地激起春雷。沸騰的教室立刻變得鴉雀無聲。數(shù)學(xué)老師不由得對她連連豎起了大拇指。

          沒錯,這就是我們班的“教授”——王丹倩。她真是一個嚴(yán)厲的角色。

        熟悉的人作文400字 篇5

          老師像春雨一樣滋潤著我們,老師像大樹一樣保護(hù)著我們,老師像星辰一樣指引這我們。從古到今,那個人的成長不浸透著教師的心血!教師的事業(yè)是崇高的,更是偉大的!

          在我成長的道路上,給我啟迪最大的人就是徐老師了。劉老師是我們從二年級到六年級的班主任。劉老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛,櫻桃般的小嘴,波浪卷似的長發(fā),瓜子臉,說話時,總是那么和藹可親。

          在前些日子中、我們學(xué)校舉辦的籃球比賽中、我們班以最熱烈、最激動的心情去觀看、但是我們班卻輸?shù)袅吮荣。你對他們語重心長的說:我們一定要團(tuán)結(jié),這樣才能有好成績,如果每個人都是焦點,沒有主次之分,那就會亂套,只有合作才能讓對手心碎,才能夠場上稱霸,才能發(fā)揮真正的實力。

          在一次月考中,我沒有考好,你也跟我語重心長的說:語文要想學(xué)好、就要多讀書、讀的書多了、語文的成績就能上來了。

          劉老師您辛苦了!你為了我們這個班操了不少的心,把我們從一個對什么事情都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化,自強(qiáng),自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時間!多少個日日夜夜,您為了我們而操勞著。白天,您總是竭盡全力地把全部知識教給我們,而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識的甘霖。劉老師我永遠(yuǎn)愛你!

        熟悉的人作文400字 篇6

          我的姥姥今年60多歲了,她一生辛苦,做事非常細(xì)心。如今上了年紀(jì),事情做不過來了,卻光替別人操心,遇見了誰做事都要嘮叨一番,總愿千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個不停。早晨,我在被窩里睡的正香,姥姥就大聲的嘮叨起來,“快起床,衣服在這兒,褲子在那兒,別忘了把三道杠帶上!蔽曳浅2磺樵傅谋粐Z叨起來了,要不然我的耳朵都要聽出毛病來了。

          哎!星期天家里包餃子,媽媽在剁餡兒,姥姥就在媽媽身邊說個不停!暗栋岩站o,不要把左手放上去,小心剁了手指,剁餡時要從左向右一道挨一刀,然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻的望著她,可手里的刀還是雜亂無章地剁著,好像沒聽見似的,好像沒聽見似的,姥姥搖搖頭走了。

          拌餡時,姥姥又來了,“油放了沒有?味精放了沒有?要多放點蔥末才好吃……”媽媽笑著說:“媽,你休息休息吧,到時候請您吃!崩蠣斪顭├牙训膰Z叨了,有一天老爺要到超市去買東西,姥姥站在門口嘮叨,“出去的時候洗洗臉,梳梳頭,檢查一下?lián)Q好鞋子嗎?錢帶了嗎……”老爺剛要發(fā)火,突然想起自己沒有帶錢,只得回去拿。

          這下姥姥可得理了,說:“我說什么您都不聽,都煩,這不,說中了吧?”

          這就是我的嘮叨姥姥,這些嘮叨的話都充滿了愛,我愛我的嘮叨姥姥。

        熟悉的人作文400字 篇7

          我有一個外表看上去斯斯文文,可一工作起來就“發(fā)狂”的爸爸。

          爸爸圓圓的臉,眼睛不大卻很有神,他的體形還算標(biāo)準(zhǔn),就是肚子那兒有點兒偷著胖,這也許就是中年男人的特點吧!

          爸爸的工作很忙,每天都是早出晚歸,早上天還不亮,就要出門;晚上回家時,就要披星戴月了,有時甚至?xí)円箠^戰(zhàn)在工作崗位上。

          爸爸的單位是做市政工程建設(shè)的,城市里大大小小的`道路,橋梁都少不了他們的功勞,而建設(shè)工程的所有大小型機(jī)械設(shè)備不管患了什么“疾病”,都要爸爸這個“大醫(yī)生”出手,才能“藥到病除”。所以,建設(shè)工程不息,爸爸的工作不止。

          雖然爸爸的工作很忙,很累,但只要一回到家,就會關(guān)注我的學(xué)習(xí)和生活。只要是對我的學(xué)習(xí)和成長有幫助的,爸爸都會盡力滿足我。其實我心里知道:爸爸也很想多陪陪我和媽媽。

          記得有一天,我很早就寫完作業(yè)了,爸爸也很早就回來了。我們一家決定去公園玩,突然,爸爸的手機(jī)響了……掛斷電話,媽媽好像預(yù)感到什么:“誰來的電話?”爸爸一臉歉意地說:“設(shè)備又出問題了,我,我得馬上去解決!”哎,不用說,去公園的計劃又泡湯了!

          這就是我的爸爸,一個整天忙碌的爸爸。想一想,爸爸一天一天的忙碌不也是為了我嗎?爸爸真的很辛苦,我更應(yīng)該珍惜這辛苦換來的幸福!

        熟悉的人作文400字 篇8

          我從小到大,有過無數(shù)的好朋友,其中我最熟悉的一個人就是我們鋼琴課的——楊子皓。

          他長得虎頭虎腦的,有著整齊的牙齒,圓乎乎的身體,不大不小的耳朵,小小的鼻子,小嘴,喜歡穿紅色、黃色的衣服。

          說起我們倆的認(rèn)識,還有點特別,他是在我第一次上鋼琴課的時候認(rèn)識的,有一次我上完鋼琴課出去玩的時候,看見他也在,正和別人玩。于是我就跑過去看了看,看見他和別人玩卡,手里輸?shù)闹挥袔讖埩,一會兒就全部輸沒了,他就哭了。然后,有一個哥哥又給了他幾張,讓他別哭了,我就拿著卡給那位哥哥玩。

          最后,我終于把楊子皓的卡全部贏了回來,他高興地說:“謝謝你,劉振科!我們倆以后就當(dāng)朋友吧!”我連聲說:“好、好!蹦俏淮蟾绺邕同我們說:“下一次我們還一起玩吧!”我們說:“好的,不見不散!”從此以后我們兩個就成了好朋友。

          每次來到鋼琴班練完琴,我們就會一起玩耍。

          楊子皓就是我最熟悉的一個人,我們一定會成為最好的朋友。

        熟悉的人作文400字 篇9

          我的媽媽,三十來歲,高高的個子,圓圓的臉,長著一頭烏黑油亮的長發(fā),每天扎著一個馬尾辮子,在腦后擺來擺去,一雙細(xì)細(xì)長長的眉毛下有著一雙黑黑的眼睛,鼻子上架著一副黑框眼鏡,顯得很斯文,別人都說媽媽像一位老師。

          媽媽很關(guān)心我的生活,每當(dāng)我遇到什么情況,她總是對我倍加照顧。記得有一次,我突然發(fā)燒,而且燒得十分厲害。媽媽聽說我病了,趕緊請假趕了過來,將我送去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,媽媽不停地問我:“兒子,感覺怎么樣啊?身體是否好些了?”在她的眼中露出焦急的神色,額頭上也冒出了絲絲汗珠。頓時,我心中涌出一股暖流,感覺不再那么頭暈了。在醫(yī)院打吊針時,媽媽一直守在我身旁,為我擦汗,為我遞水……無意中我看見媽媽的眼睛濕潤了,我知道媽媽為我擔(dān)心、為我流淚了。我的身體從小比較弱,感謝你,媽媽,陪伴我度過那些生病的日子!

          媽媽在學(xué)習(xí)上同樣也關(guān)心著我。有一次我考試考得不理想,媽媽首先說:“為什么考得不好呢?”接著,她拿起試卷看了一下,責(zé)備了我,有點生氣地說道:“你看,你是粗心大意了吧?會做的題都做錯了,字也寫錯了,多不應(yīng)該啊!”我低下了頭,以為她為狠狠地罵我,但是媽媽的語氣卻很平和:“兒子,不要緊的,改正過來就好了,考試要多檢查,爭取下次考好就行!”

          通過這些事中我體會到媽那無私的愛,讓我感覺到親情的溫暖,體會到一股暖暖的情意。

        熟悉的人作文400字 篇10

          他是一個臭美的人,他是一個愛吃的人,他是一個身手敏捷的人,他還是一個愛搞發(fā)明創(chuàng)造的人。

          他每次回家第一件事就是梳頭發(fā),每天早上起床第一件事也是梳頭發(fā)。他每次在學(xué)校吃飯的時候除非特殊情況,其他時候都要吃兩碗。他爬樹特快,走石頭路沒人追得上,特別敏捷。

          他的腦子動得飛快,看一樣事物能改裝變的更好,比如他在醫(yī)院時發(fā)現(xiàn)電梯的按鈕有很多人按,其中大約三分之二都是病人,他們的手部有大量的細(xì)菌,再通過電梯按鈕傳給病人的陪同人,這就不太好了。于是,他想到了一種手勢,電梯頂上裝一個帶攝像頭的設(shè)備,看人們做出了哪些手勢,當(dāng)做出“向上”的手勢,電梯自動按“上”的按鈕,下時同樣。這就解決了細(xì)菌通過按鈕傳播的問題,厲害吧!他需要改進(jìn)的是努力把它們變成現(xiàn)實。當(dāng)然指那些能被發(fā)明的。有些只可能在未來才能出現(xiàn),卻被一個九歲的小孩兒想到了,不錯吧!

          相信大家已經(jīng)猜出他是誰了,他就是班里舞臺上最常見的:靠譜。我也不自夸了,就一句:人見人愛,花見花開!

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