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      2. 我最熟悉的人作文

        時間:2022-05-18 12:41:06 熟悉的人 我要投稿

        精選我最熟悉的人作文合集10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我最熟悉的人作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選我最熟悉的人作文合集10篇

        我最熟悉的人作文 篇1

          在學(xué)校里我最熟悉的人要數(shù)我們班的語文實(shí)習(xí)老師——陳老師。

          她有一頭烏黑發(fā)亮,好似黑瀑布的秀發(fā),細(xì)長的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,偶爾大大的眼睛下會有深深的黑眼圈,我想:那是因?yàn)橥砩吓淖鳂I(yè)到深夜,睡眠不足而留下的。她的嘴巴有點(diǎn)大,但吃飯時卻很文雅。我還發(fā)現(xiàn),陳老師最愛穿牛仔褲了。

          陳老師有時對我們十分兇。有一次,我們在操場上做操,有的同學(xué)懶洋洋的很沒精神,陳老師就發(fā)威了。她嚴(yán)肅的盯著我們,說:“請注意你們的站姿!”我們被這突如其來的聲音嚇到了,腰板馬上都挺的直直的。

          今天我們上課的時候,有些同學(xué)“嘰里呱啦”說個不停,陳老師就皺著眉頭,瞪著眼睛看著他們,那些人馬上不說話了。陳老師眉頭一皺,或是眼睛睜大了看著我們,又或是講課講得眉飛色舞突然停下來,那便代表著她要發(fā)怒了。

          但下課后,陳老師有又對我們十分的溫柔。她也總會給我們講一些她小時候的趣事,與我們一起分享她的快樂。陳老師笑的時候會露出上面一排的幾顆牙齒,笑的十分燦爛,這就是她溫柔的一面。

          陳老師的臉真像孫猴子的臉——說變就變呀!

          這就是我在學(xué)校里最熟悉的人,我們的語文實(shí)習(xí)老師——陳老師。

        我最熟悉的人作文 篇2

          我最熟悉的一個人是我的媽媽。

          她身高大約160公分,身材偏胖,臉圓圓的,有一頭棕色的短發(fā),還有一雙大大的眼睛,一對彎彎的眉毛。這些外貌讓我的媽媽顯得格外好看。

          我的媽媽動作很麻利,風(fēng)風(fēng)火火的做事情,從不拖泥帶水。她每天很早就起來洗衣做飯,當(dāng)我起來的時候她已經(jīng)把所有家務(wù)都做完了,美味的早餐已經(jīng)擺在了桌上!我覺得媽媽做的飯是全世界最香的呢,因?yàn)槟鞘菋寢寽嘏奈兜!媽媽的嗓門兒很洪亮,像廣播一樣。她一說話,房子里到處都聽得到,非常有穿透力。而且我媽媽笑起來也很有感染力,聽了讓人很開心。

          媽媽對我的照顧無微不至,她會從很小的事情來判斷我的身體情況,比如說有一次早上我醒來特別難受,有種想吐全身無力的感覺,我沒告訴任何人。等到了弟弟家時,別人都沒有發(fā)現(xiàn)我的異常,唯獨(dú)媽媽發(fā)現(xiàn)了我不對勁。于是媽媽用手摸了一下我的額頭,啊,好燙,原來是我發(fā)燒了。媽媽拉著我去診所看病拿藥,醫(yī)生說我感冒,喉嚨也腫了,必須每天吃藥,我只能郁悶地和媽媽回到家。我把藥吃完了就悶悶不樂地趴在床上,媽媽走過來坐在我身邊逗我笑,陪著我,和我聊天,陪我一起看書下棋。我一下子就忘記了生病的不愉快,反而開心極了。

          這就是我的媽媽,一個我最熟悉的人。

        我最熟悉的人作文 篇3

          我最熟悉的人就是媽媽了,她無時無刻陪伴著我成長。

          我的媽媽中等個子,面容和善,很少發(fā)脾氣,她頭上長得像絲帶一般的頭發(fā),大眼睛,高鼻梁。你仔細(xì)一瞧,就會發(fā)現(xiàn)她的頭上,有幾絲白發(fā),只要一微笑,他臉上的皺紋就顯現(xiàn)了出來,再看手掌中滿是老繭,我看到這里,便很傷心,在我心中,這一絲白發(fā),一條皺紋都是為我而生。我無比慚愧,媽媽為了我這么努力,我怎么能不努力呢?她為了我不顧一切。

          那天,天是那么涼,風(fēng)“呼——呼——”的刮著,那天媽媽肚子疼,于是我像一個小大人一樣對媽媽說“媽媽,今天你身體不舒服,別去接我了”。媽媽欣慰的笑了,說好的。但是,中午她又按捺不住擔(dān)心的心了,冒著寒冷和肚子疼來學(xué)校門口接我了,我問他為什么來接我,她說他擔(dān)心我。我的眼睛濕潤了一種感激之情由然而起。

          母親是世界上最偉大的人,最后我想說,媽媽,您辛苦了,您陪我長大不容易,我愛您!

        我最熟悉的人作文 篇4

          我最熟悉的一個人是敖藝芹,她是一個樂于助人的小女孩。

          敖藝芹有著高挑的個子,有教師桌那么高。她有一個唇如胭脂的嘴巴,一雙細(xì)細(xì)的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一個高梁鼻,還有一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她愛美,經(jīng)常穿裙子。

          一天傍晚,放學(xué)的時候,我急匆匆地向教室門外跑去,由于我跑得太快,摔了一跤,膝蓋都破了皮,流出了血,心想:好痛啊!會不會有人來扶我起來?只見敖藝芹匆匆忙忙地跑過來輕輕地扶了我一把,“來,我扶你到校醫(yī)室消毒傷口吧!”敖藝芹溫柔地說。只見她伸出手拍了拍我身上的灰土,扶著我到校醫(yī)室去。我擔(dān)擾地說:“會不會很疼?”“不會的,來,坐一下!卑剿嚽塾脺厝岬穆曇舭参课摇V灰娦at(yī)拿著棉簽、藥水向我走來,我心里“咯噔”了一下,趕快抓緊自己的衣服,不敢看,然后就閉緊眼睛,咬著牙。這時,敖藝芹摟著我的肩膀,輕聲地說:“只是有一點(diǎn)點(diǎn)疼,勇敢點(diǎn),忍一下就好了!蔽腋袆拥命c(diǎn)點(diǎn)頭。這時,校醫(yī)拿著棉簽,點(diǎn)了點(diǎn)藥水,然后給我的膝蓋擦一下,把污血除去,再用棉簽擦一下,“可以了,走吧。下次要注意一下,不要亂跑了。”校醫(yī)說。然后敖藝芹帶著我到椅子上坐了一會兒。突然,她的爺爺來了,就回家去了。

          我望著她那小小的背影,頓時變得很高大,她那樂于助人的精神,感染著我,我要向她學(xué)習(xí)。

        我最熟悉的人作文 篇5

          我最熟悉的的人就是我的班主任趙秀菊老師。老師已經(jīng)快四十歲了,她穿著樸素,從來都不穿名牌,她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),尤其是她那大大的眼睛,就像一面鏡子時時刻刻都能看透我們的心靈,不管我們做錯了什么都會被她發(fā)現(xiàn)‘老師平時跟每個人談話的時候,總是面帶微笑,語氣都那么溫柔,嘴角兩邊還有兩個大酒窩。

          我覺得特別幸運(yùn),因?yàn)樗仁俏业陌嘀魅卫蠋熡质俏业睦弦,老姨在家里非常疼愛我,有什么好吃的都想著給我留一份。記得有一次,老姨帶我去公園玩,我只顧瘋玩,身上被蚊子叮了好幾個包,老一一看,趕緊把她的大紗巾給我,回到家趕緊給我抹上藥膏,我一看老姨身上卻被咬了好多包,我心里真是感動極了。

          別看老姨在家那么疼我,可是到了學(xué)校,她就變成了嚴(yán)厲的老師。有一次我因?yàn)轳R虎把一道極簡單的題做錯了,老師把我叫到走廊,很嚴(yán)肅地批評了我一頓,她說:“馬虎是學(xué)習(xí)的最大天敵,不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事情都馬虎不得,這既是一種對自己的不負(fù)責(zé)任也是對學(xué)子成果的不尊重!崩蠋煹脑捨乙恢崩卫蔚赜浽谛睦,在我的學(xué)習(xí)上起到了重要作用。

          老師還多次被評為優(yōu)秀教師。她的語文課講得生動有趣,同學(xué)們都喜歡聽,我記得最清楚的是她講的《三個兒子》那一課,老師讓同學(xué)們分別扮演了課文中的三個兒子,還讓同學(xué)們點(diǎn)評三個兒子的做法,是同學(xué)們在快樂的課堂里,學(xué)會了許多知識,也學(xué)會了許多做人的道理。

        我最熟悉的人作文 篇6

          在生活中,我們一定會有一個最熟悉的一個人,可能是媽媽,也可能是爸爸、同學(xué)、同桌……然而我最熟悉的人,卻是我自己。

          我是一個帥氣的小男孩,一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙微微張開的眼睛,笑起來的時候瞇成一條縫,我的鼻子平平的,下面托著一張大大的嘴巴,雖然我是個吃貨,不過,我就是吃不胖,都12歲了還骨廋如柴。我的學(xué)習(xí)成績一般,也就在班級里排前五而已,低調(diào)是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣愛好很廣泛,有打球、下棋、書法、二胡等,當(dāng)然我也是一介小小書呆子,在家里時我也很愛看書,吃飯要看,睡覺要看,就算上廁所我也要看,對了,我有一次因?yàn)榭磿,還鬧出了一個笑話呢。

          記得有一次,當(dāng)我正津津有味的看著《水滸傳》時,媽媽走了過來,我馬上就感覺到又有“壞事”要登門了。果然,媽媽一把奪走我的書,對我說:“兒子啊,出去打一瓶醬油回來!眿寢,可不可以讓我把書帶去,我裝出一副楚楚可憐的樣子哀求著媽媽,最終媽媽終于同意了我的要求。我高興的奪回了我的“愛書”,像抱著一個久別重逢的親人一樣,我邊走邊看,憑直覺去辨認(rèn)副食店的方位。突然,我覺得頭上冒出一堆金星,刺痛的感覺迎面而來,原來我與電線桿來了一次親密接觸,我絲毫沒有感覺有多少痛,繼續(xù)拿起書邊走邊看。到了店里,老板望著鼻青臉腫的我,關(guān)切的問我:“買什么呀,小朋友!蔽艺每吹轿渌纱蚧ⅲ肫饗寢尳形掖蚴裁磥碇,“老虎”兩個字脫口而出,店家迷惑不解地望著我,我頓了頓卻怎么也想不起來媽媽出門前囑咐,最后憑著自己的.一絲絲記憶,打回去了一大瓶醋。當(dāng)然可想而知又一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了……

          人們常說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是啊,書是一種非常值得看的東西哦,那里有一個屬于我的完美世界呢,那是我最愛的地方哈。

        我最熟悉的人作文 篇7

          我有一個非常要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,可愛極了。

          她有很多優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)好,樂于助人,愛看書。我卻是一個普通的小學(xué)生,可是她跟我的關(guān)系卻非常好,我們都把自己的小秘密告訴對方,有不開心的事就互相傾訴。

          有一次,放學(xué)后,我和她一起回家,我們走進(jìn)一家商店,想買些學(xué)習(xí)用品。剛進(jìn)店里,我就看到了一支好看的筆,我很想買,可是卻沒有帶錢。這時,我的好朋友走了過來說:“沒關(guān)系的,我今天帶錢了,花我的錢吧。”我聽了說:“那怎么好意思呢!彼f:“我們倆是好朋友,好朋友就是應(yīng)該互相幫助,你說是不是呀!”我聽了之后,想感謝她,可怎么也說不出來“謝謝”兩個字。

          她很喜歡看書,一見到書就拿起來看,吃飯的時候也看。有一次,老師讓我們出來排隊說上體育課,我們都出來了,可她卻在教室里認(rèn)真地看書。我回到教室里說:“去上體育課吧,別在教室里看書了,出去活動活動。”她說:“我不想去上體育課了,我想在教室里看一會兒書,你去吧!”我聽了之后只好自己去。

          這就是我的好朋友,也是我熟悉的一個人。我之所以對她很了解,是因?yàn)樗俏易詈玫呐笥。朋友之間不就應(yīng)該相互幫助,相互信任嗎?

        我最熟悉的人作文 篇8

          我最熟悉的一個人1

          音音的故事有一個人,我很欣賞,她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小,但是眼珠卻很黑,有著黑葡萄一樣亮的眼神,鼻子挺拔,嘴唇小巧且色如櫻桃。藝術(shù)類的,不管是美術(shù),舞蹈還是音樂,她都喜歡,尤其最喜歡音樂,因此我們都叫她——音音。

          音音在上學(xué)前班的時候,她就參加了各種各樣的特長班,有繪畫班、舞蹈班、聲樂班,每個都學(xué)的有模有樣。她畫的小動物很可愛,大家都喜歡;她苦練舞蹈練基本功,經(jīng)過長時間的練習(xí),現(xiàn)在下腰就顯得特別輕

          松;她學(xué)音樂知識很努力,簡譜、五線譜 都會認(rèn)。

          音音還很有愛心。有一天,一個小朋友在院里走路時不小心摔倒了,疼的“哇哇”大哭,她鼓勵小朋友自己爬起來,她蹲下來替小朋友揉膝蓋和腿,然后豎起大拇指安慰道:“你不怕疼,真棒!”小朋友馬上就不哭了。有時候我受別的小朋友欺負(fù),她都會勇敢的站出來,替我說話,保護(hù)我,真的很仗義,簡直像個俠義的女俠。

          上小學(xué)后,我們就被分開了,我不知道音音去了哪所學(xué)校,真后悔當(dāng)初為什么沒有留下她家的聯(lián)系電話。

          我很想念她,真的。

        我最熟悉的人作文 篇9

          我最熟悉的人是我媽媽,媽媽今年三十三歲,身高一米五五左右,苗條的身材,長長的頭發(fā),彎彎的柳葉眉,還有一雙明亮的大眼睛,圓圓的臉蛋像兩個大大的紅蘋果。

          媽媽最懂我了,記得有一次我語文只考了七十六分,試到手時,我非常擔(dān)心不知回家后怎么跟媽媽講,當(dāng)我垂頭喪氣地到家后,媽媽看見我的表情,就問:“今天考試了嗎?”我吞吞吐吐的說:“沒……沒考試!”媽媽我吞吞吐吐,知道我步定是沒考好,于是在我上廁所時,媽媽就走進(jìn)我的房間,看了我的書包,在我出來時,媽媽在我的房間,看了我的試卷,就問:“為什么這次只考了七十來分?”我說:“因?yàn)樽罱鲜窍胫,沒花什么心思在課本上吧!”于是媽媽就幫我錯的題目講解了一下。媽媽沒打我,我一顆懸著的心終于放了下來。

          我最熟悉的人就是我媽媽,我最愛的媽媽。

          江西九江九江都昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級:陶廣文

        我最熟悉的人作文 篇10

          他穿著一件藍(lán)色的羽絨衣,一條棕色的褲子,戴著一雙藍(lán)色的小眼睛鏡,一雙藍(lán)白相間的鞋子,雙手插在褲兜里酷斃了。他是誰?他就是我的弟弟。

          我的弟弟比我小四歲,他十分調(diào)皮,也十分好奇。記得有一次,我回到家里,去看了一下我種的綠豆芽,他想:在綠豆芽上放一些洗衣粉會不會加快它的生長速度呢?于是,他放了一點(diǎn)兒,便回去了。晚上,我回來了,發(fā)現(xiàn)我的豆芽全部枯死了,上面還有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn),于是,我便去一個一個地問了家人,當(dāng)問到他時,他承認(rèn)是他干的,我向他說明了原因,他才知道了這樣做是不對的。

          我的弟弟不僅調(diào)皮,而且脾氣還有些暴燥。記得有一次,我和他一起上樓,由于我大,跑在前面,他在后面,我在無意之間把門關(guān)上了,于是便開口大罵:“笨蛋快開門”!我打開門后他沖進(jìn)來打了我?guī)兹,我正要打他,卻被奶奶制止了,他還在那兒暴跳如雷,經(jīng)過奶奶哄了他十幾分鐘,心情才恢復(fù)了平靜。

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