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      2. 我熟悉的人作文

        時間:2022-04-19 13:19:26 熟悉的人 我要投稿

        【推薦】我熟悉的人作文錦集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我熟悉的人作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】我熟悉的人作文錦集10篇

        我熟悉的人作文 篇1

          她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),披在肩上,她的眼睛水汪汪的,好像兩顆黑葡萄一樣閃閃發(fā)亮,她又高又瘦,好像一根又細又長的竹竿,笑起來臉上有一個小酒窩,特別可愛!

          她特別喜歡畫畫,而且畫的也特別好看,老師經(jīng)常在美術(shù)課上表揚他,她畫一只小鳥好像真的可以在天空中自由自在的飛翔,畫一匹小馬,好像真的可以在草原上自由的奔跑。

          她喜歡看課外書,沒節(jié)下課后她都拿出一本書開始讀。下午放學(xué)回到家之后,一寫完作業(yè),一聲不說,拿出一本課外書就開始看,一直看到晚上十點鐘還不睡覺呢!

          她學(xué)習(xí)也特別好,每一節(jié)課下課后,就開始寫老師布置的作業(yè)。下午放學(xué)以前他就把老師布置的所有作業(yè)寫完了,而且全對。放學(xué)后,回到家里就開始做練習(xí)題了。

          我介紹了這么多,你們知道他是誰嗎?他就是我最好的朋友嚴麗麗,是不是很厲害呀!

        我熟悉的人作文 篇2

          回憶就是天上的星星,一顆顆都那么閃亮,我將從中挑出一顆,講述我與她的故事。她的特點令我牢牢不忘——曾詩雨。

          她長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙眼睛明亮而又睿智,紅紅的臉蛋像蘋果一樣可愛,一張能說會道的小嘴總是妙語連珠。她的特點更讓我欽佩:她功勞甚大卻不居功自傲;洞察事物總是有始有終,令人敬佩。

          自上學(xué)期開學(xué)以來,我就聞曾詩雨大名,我本以為她也不過如此,但事實告訴我我錯了,而且是大錯特錯,我漸漸發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點:有始有終,善于領(lǐng)會。不久前,學(xué)校開展了“漂書活動”,在我們組里,我和曾詩雨被任命為組長。因此,每次活動開始前,她都先來到閱讀地點,為同學(xué)們開好燈,把書架擺放得整整齊齊;活動結(jié)束后,她總是最后一個離開,依然整理好書架,關(guān)上燈,再離去。我被她的有始有終深深折服,因而,她不在時,我常常跟她一樣為同學(xué)服務(wù)。在一次閱讀時,老師讓我們談?wù)撔睦砀惺,我便和她一起閱讀完后,開始談?wù)。我先說了我的體會和悟出的道理!案绺,不止有這些!彼龑ξ逸笭栆恍Γ缓蠓_書,用手指著幾處語段,目不轉(zhuǎn)睛地看著書,對我說:“你只看到了表面,其實這里還隱藏著幾處道理!敝,她便耐心地給我講解,聽完后,我茅塞頓開。這時,我對她已經(jīng)產(chǎn)生了深深的欽佩。

          在我與她交往的日子中,我發(fā)現(xiàn)她的缺點也許只有嬌氣了一點。昨天,我在食堂與其他干部工作時,我發(fā)現(xiàn)余下的人已寥寥無幾,但為什么他們還不離開呢?只見他們都圍在一個餐桌旁,我便前去看看究竟。我剛走到那兒,便看見曾詩雨坐在那里,眼眶紅紅的,淚水已一顆顆流下來,我便問道是怎么回事。原來,在就餐時,曾詩雨說了幾句話,邱紫顏在提醒時語氣稍稍銳利了點兒,,讓嬌氣的曾詩雨一下子就哭了起來。我拿出紙,她擦干眼淚后,我便安慰她,并耐心地講解道理與說話影響其他人的害處。善于領(lǐng)會的她對我點點頭,并承認了她也有錯,這件事情也告一段落。

          特點如水一般,既可載舟,亦能覆舟,但優(yōu)點缺點人人都有,只有有了這些特點,星星才會更閃亮,你才會放射光芒。

        我熟悉的人作文 篇3

          她,是我很熟悉的一個人;她,是一個樂于助人的人;她,是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。她比我高,俊秀的臉上總洋溢著笑容,她有著一頭黑黑的'長發(fā),漂亮極了!

          她在上課的時候從不開小差。在星期一到星期五期間,她會幫同學(xué)解釋難題該怎么做;她會幫老師倒水和拿書;她也會幫老師提錄音機等等的。

          她在星期六到星期天的時候,總是先把作業(yè)全部完成并檢查,再讓家長簽名。作業(yè)完成之后,她就痛痛快快地玩了!

          她在放暑假或寒假的時候,總是會把暑假或寒假作業(yè)完成許多后,再出去玩一會兒。在暑假或寒假的時候,總是會有很多人去找她玩,好像她能夠帶給他們無限的歡樂一樣。

          她就是我們班的班長——陳彤彤。她是老師的一把好手,也是我們的好朋友,她就是我熟悉的一個人。

          同學(xué)們,你們熟悉的一個人是誰呢?

        我熟悉的人作文 篇4

          我的姥姥今年60多歲了,她一生辛苦,做事非常細心。如今上了年紀,事情做不過來了,卻光替別人操心,遇見了誰做事都要嘮叨一番,總愿千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個不停。

          早晨,我在被窩里睡的正香,姥姥就大聲的嘮叨起來,“快起床,衣服在這兒,褲子在那兒,別忘了把三道杠帶上!蔽曳浅2磺樵傅谋粐Z叨起來了,要不然我的耳朵都要聽出毛病來了。哎!

          星期天家里包餃子,媽媽在剁餡兒,姥姥就在媽媽身邊說個不停。“刀把要握緊,不要把左手放上去,小心剁了手指,剁餡時要從左向右一道挨一刀,然后橫著剁”媽媽笑嘻嘻的望著她,可手里的刀還是雜亂無章地剁著,好像沒聽見似的,姥姥搖搖頭走了。拌餡時,姥姥又來了,“油放了沒有?味精放了沒有?要多放點蔥末才好吃??”媽媽笑著說:“媽,你休息休息吧,到時候請您吃!

          老爺最煩姥姥的嘮叨了,有一天老爺要到超市去買東西,姥姥站在門口嘮叨,“出去的時候洗洗臉,梳梳頭,檢查一下?lián)Q好鞋子嗎?錢帶了嗎?”老爺剛要發(fā)火,突然想起自己沒有帶錢,只得回去拿。這下姥姥可得理了,說:“我說什么您都不聽,都煩,這不,說中了吧?”

          這就是我的嘮叨姥姥,這些嘮叨的話都充滿了愛,我愛我的嘮叨姥姥。

        我熟悉的人作文 篇5

          我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一個人就是我的奶奶,她今年已經(jīng)63歲了,個子高高的,胖胖的,說起話來大聲大語,做起事來又快又粗糙。在我的心目中,她一直是一個很粗心的人,但有一件事卻讓我改變了對她的看法。

          記得今年我在鄉(xiāng)下奶奶家過暑假的時候,有一天我的小伙伴夏李明約我到他家里去玩,到了他家后正當我們玩得起勁的時候,忽然天空刮起了大風(fēng),下起了傾盆大雨。這時,我心想:“糟了,奶奶是個粗心大意的人,她不會記得來接我了,那我該怎么回家?”就在這時,我透過玻璃窗戶看到雨中一個身影正打著雨傘向我走來,再近看,原來是我的奶奶,她的半邊身子都讓雨淋濕了,看著奶奶濕透了的衣服我的眼睛濕潤了……她走到時了我的面前大聲說:“昨天晚上天氣預(yù)報都說了今天有大雨,叫你別出來玩,你就是不聽……”說完,我就和奶奶一起回家了。

          回到家里,我好奇的問奶奶:“您天天都看天氣預(yù)報嗎?是不是您的生活習(xí)慣?”奶奶不經(jīng)意地說:“我才沒時間天天看天氣預(yù)報呢,只有我的孫子回來時我才堅持每天都看的,否則不知道天氣變化,我怎么知道你第二天穿什么衣服啊!”原來奶奶是這么關(guān)心我,她真是個細心人!

        我熟悉的人作文 篇6

          我最熟悉的人是媽媽,因為我一出生她就陪在我的身邊,到現(xiàn)在已經(jīng)整整八年了。

          我媽媽特別漂亮,人很瘦,水汪汪的大眼睛上戴著一副紅框眼鏡,頭上是短短的卷發(fā),整個人看起來非常隨和,但實際上媽媽是一個對待任何事情都非常人認真的一個人,無論是工作還是輔導(dǎo)我的功課都是一絲不茍的。

          有一次,我寫完作業(yè),媽媽給我檢查,她看了不到一秒鐘,就生氣的說:“呀,看你這個數(shù)字8寫得歪七扭八的,還能看嗎?”我只好不情愿的把它改成了一個很漂亮的8。心里還在想:又不是做錯了,讓我改干嘛?本以為這樣就算檢查完了,沒想到,有一道應(yīng)用題我寫的時候以為答句很長,就打了三條橫線,可是只用了兩條,剩余一條沒有擦?吹竭@個題的時候,媽媽又生氣的說:“你干嘛又多打了一條橫線呢?費勁兒!彼晕抑缓糜职褭M線擦了,就這樣,數(shù)學(xué)總算檢查完了。

          現(xiàn)在輪到語文了,我想著語文應(yīng)該沒那么多錯誤,可是沒想到媽媽除了指出兩個錯字之外,還指出了一個寫的不規(guī)范的字,我看了不服氣的說:“媽媽,可這一個字并沒有錯呀!”媽媽對我說:“你看你的這個“片”字,那一筆是豎撇,不是正常的八那個撇!”所以我只好又改了。哎,又廢了好大好大的勁兒才把我的語文改完。

          哎,看來我媽媽真的是太一絲不茍了,比我見過最認真的人還要認真。

        我熟悉的人作文 篇7

          我認識一個人,我對她再熟悉不過了。她有一雙水靈靈的大眼睛,每天都扎著一個高高的馬尾辮。她學(xué)什么都很刻苦,她每周都要去學(xué)電子琴,每次上課她總是早出晚歸,下課的時候許多同學(xué)都感覺太累,都出去玩了,唯獨她一個人向老師請教,經(jīng)過她的努力,不但跟上了進度,還把前面落下的課給補上了。

          在家里這個女孩的鬼點子也特別多,有一次她到鄉(xiāng)下的姥姥家住,那期間她常常和表哥去河邊撈魚蝦,雖然她明知自已打水丈不是表哥的對手,卻偏偏愛“引火燒身”,直到渾身上下濕淋淋的才罷休,回家后媽媽看到她那副狼狽樣,氣就不打一處來,一把逮住她,正要動手打她的時候,她卻搶先一步將手往媽媽的胳肢窩里“搗鼓”,等媽媽手一縮,她就腳踩西瓜皮—溜之大吉了.......

          看了這篇文章,你一定很想知道這個人是誰了吧,哈哈!告訴你們吧,這個人就是我。

        我熟悉的人作文 篇8

          我的奶奶五十多歲了,但是她的皮膚還挺白的,奶奶臉上也沒有什么小皺紋。

          我的奶奶對我很好,每次她給我買東西的時候一口也舍不得吃,就給我留著吃,我吃剩的東西她才吃,等我長大了也一定給奶奶買東西吃。

          我很喜歡我的奶奶。

        我熟悉的人作文 篇9

          我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。

          老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發(fā)總是一甩一甩的,不時還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

          有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來,可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?

          這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時無刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當我們進入了甜美的夢鄉(xiāng)時,她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺上,引領(lǐng)我們進入知識的海洋。

          她——朱老師讓我懂得了一個道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!

          立培學(xué)校六年級:黃佳宜

        我熟悉的人作文 篇10

          說到我熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等?墒牵易钍煜さ娜诉是她一個性格古怪的少女。究竟是誰,我先賣個關(guān)子。

          她,是一個內(nèi)向又調(diào)皮的女孩,聽起來有點奇怪,可是她的的確確是這樣的人。

          她6歲那年,她和她的爸爸一齊出去吃飯,她安安靜靜地呆在爸爸身旁,不動聲色的吃飯。于是,一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說:哎呀,我上次看到你爸爸和一個阿姨一齊跳舞喲,不是你媽媽呢!你爸爸不要你了她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說:那你不是和我媽媽在跳舞嗎旁人聽了哈哈大笑。

          她還是一個霸氣又文靜的女孩。

          記得在學(xué)校的時候,她罵一個男生:你這個瘋子,說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞!好彪悍啊~之后,教師一來上課,她就斯斯文文的。真不明白哪個才是真正的她!也許,連她自我都不清楚。

          我最熟悉的人就是我!嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自我,那,你呢

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