關(guān)于我熟悉的人作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我熟悉的人作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我熟悉的人作文 篇1
我熟悉的人有很多很多，老師、同學(xué)每天陪著我，家里爸爸媽媽疼著我，讓我開開心心地學(xué)習(xí)。
學(xué)校里最熟悉的是我的好朋友——薛淑婷，從幼兒園到小學(xué)，我們都是一個(gè)班的，她有一雙明亮的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，扎著一個(gè)馬尾辮，上課總積極發(fā)言，動(dòng)腦筋提問(wèn)題，她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。
課間，我正為下節(jié)課有一句英語(yǔ)不會(huì)讀而發(fā)愁，忽然，有一們同學(xué)從我背后走來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是薛淑婷，她說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我個(gè)句子怎么讀呀？”薛淑婷想了想，笑著說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”
她耐心地一遍又一遍地領(lǐng)著我讀，好像一位小老師一樣糾正我的發(fā)音，讓我輕松地讀會(huì)了這個(gè)句子。
薛淑婷就是這樣一個(gè)善于幫助同學(xué)的人，我有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)上的好朋友，感到非常開心。
我熟悉的人作文 篇2
我的同學(xué)，小林。一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張大嘴——這也許是她吃飯快的一個(gè)原因之一。短短的頭發(fā)上夾著兩個(gè)粉紅色的發(fā)夾，加上蘋果一樣紅潤(rùn)的臉，好不可愛！
小林最大的特點(diǎn)就是吃飯?zhí)貏e快。有一天，我在小林家吃午飯。擺好了椅子端上了菜，開吃啦！小林端起碗抓起筷子，一邊用手去夾菜，一邊那張打的嘴里還吃著飯，眼睛里面還發(fā)出一種享受的光芒。嘴里的飯才剛咽下，筷子又自動(dòng)把菜扔進(jìn)嘴。她的嘴就像一個(gè)大機(jī)器，筷子在不停地往里面添上原料。一眨眼的功夫，一大碗飯就在不知不覺(jué)中消失了。再一看小林，嘴里的飯好不容易咽了下去，又放下筷子，拿起勺子喝起湯來(lái)，那湯還在冒著濃濃的熱氣，她也不管三七二十一（可能她的舌頭已經(jīng)麻木了）幾乎毫無(wú)感覺(jué)地喝完湯，說(shuō)了一聲“我吃完了。”離開飯桌回房間去了。我被嚇得目瞪口呆，趕緊往嘴里扒飯。抬頭一看鐘，天哪！小林吃飯只用了三分鐘！
還有一天的中午，我和小林一起回家，說(shuō)好了一起吃完午飯去上學(xué)。同樣是5樓，我回到家剛端起飯碗，就聽見“丁零”的聲音，原來(lái)小林都已經(jīng)吃完了！
小林吃飯的速度飛快，真不知道她到底知不知道家里的飯菜是什么味道的！
我熟悉的人作文 篇3
每個(gè)人都有最熟悉的人，也有最熟悉的事。但是我最熟悉的人是我的爸爸。我的爸爸是跑冷藏的，我覺(jué)得爸爸每天十分辛苦，而且連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。
我的爸爸大概只有兩三個(gè)月才回來(lái)一次，所以我非常想念我的爸爸。他每次回來(lái)都會(huì)帶許多各地的名產(chǎn)水果和精美的玩具。
我記得有一次，爸爸突然叫我的姑姑開車去德州接他，姑姑帶著我和的姐姐一起去了德州接我的爸爸，然后我?guī)е鴿M懷的`好心情去了德州。還沒(méi)到那里我的表姐就頭暈，姐姐說(shuō):“我好想吐呀！”我對(duì)姐姐說(shuō):“沒(méi)事吧，姐姐�！苯憬氵�沒(méi)說(shuō)話就從我手中奪過(guò)塑料袋，“嘩啦！”只見塑料袋中有姐姐早上吃的早餐，她吐完一后姐姐不大暈車了，只是有點(diǎn)口渴而已,我們很快到德州了，我的爸爸也接到了，我們很開心。
我愛我的爸爸。
我熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是媽媽。
媽媽的臉蛋圓圓的，圓的像西瓜似的，媽媽的臉又白又滋潤(rùn)，還很光滑。每次我見到媽媽，都想摸摸媽媽的頭發(fā)，她的頭發(fā)又黑又亮又光滑。尤其是媽媽的眼睛，我特別喜歡，她的眼睛不大，但是很有神，笑的時(shí)候就瞇成了一條線……媽媽很漂亮、很慈祥，我很喜歡媽媽。
媽媽工作很認(rèn)真。早晨，她五點(diǎn)鐘很準(zhǔn)是就去上班了，晚上十點(diǎn)才回家。媽媽說(shuō)為了學(xué)生她愿意犧牲自己的休息時(shí)間。媽媽，你辛苦啦。
但是媽媽也很愛發(fā)脾氣，比如說(shuō)：星期天的中午，我去她的學(xué)校玩去了，到中午該發(fā)班車了，媽媽找不到我了，結(jié)果讓她很生氣，媽媽看見我就劈頭蓋臉的訓(xùn)了我一頓，我心里很難過(guò)，一直跟她過(guò)不去，后來(lái)，我媽慢慢地想通了，向媽媽真誠(chéng)地道了歉，媽媽原諒了我。
小朋友，這就是我的媽媽，我最熟悉的人，你最熟悉的人是誰(shuí)呢？你能告訴我嗎 ？
我熟悉的人作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，黑黢黢的身材，個(gè)子跟我差不多，櫻桃小嘴，一雙眼睛閃閃發(fā)光，我們每天一起上下課，一起吃飯逛街，生活里有很大部分的美好是和她有關(guān)。
記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，是開學(xué)軍訓(xùn)那會(huì)兒，因?yàn)槊刻靵?lái)回走軍步要不停地甩手，互相之間間隔又比較小，特別容易被別人打到手，她也因此手腫了，于是晚上回宿舍，我就找出了消炎藥給她
送去，她特別感動(dòng)的樣子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還不是很熟悉。
也是因?yàn)槟谴涡∈�，我們開始走近了彼此，慢慢的變成了無(wú)話不聊的好朋友。
每天一起上下課，一起分享彼此生活瑣事，有時(shí)候偶爾偷懶不認(rèn)真聽課，也會(huì)拿來(lái)她的筆記借用，因?yàn)樗菢?biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸呀，寫字也特別好看。
我們會(huì)在周末的時(shí)候一起去逛街買衣服，雖然喜好各不相當(dāng)，但是依然可以彼此參照，樂(lè)此不疲。
我們也會(huì)一時(shí)興起，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，騎著單車，去到很遠(yuǎn)的地方去呼吸新鮮的空氣，或是買好車票，到一個(gè)心儀很久的地方旅行，反正年輕嘛，總要有奮不顧身的時(shí)候。
作為偽文藝女青年，我們倆最大的共同點(diǎn)都是喜歡書，喜歡看電影，所以每每有喜歡的新電影上映，我們都會(huì)第一時(shí)間去看首映，或哭或笑，喜歡在影片中感受人物的情感變化，然后帶到現(xiàn)實(shí)生活中去反思自己的人生。
這就是我熟悉的那個(gè)人，我很好的朋友，我們還有很多話要說(shuō)，還有很多路要一起走。
我熟悉的人作文 篇6
我的房間里有一面照片墻，上面掛著我各個(gè)時(shí)期的照片，其中的一張是我和婷婷的合影，每每看到，心中總會(huì)想到我的好閨蜜——任婷婷。
記得照片上的我們，才剛剛認(rèn)識(shí)不久，還是媽媽記錄下了那珍貴的友情呢！婷婷那時(shí)候還是短頭發(fā)、娃娃頭哩，一對(duì)黑寶石似的眼睛加上小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了。當(dāng)時(shí)的我倆正手拉手在校園里漫步，或許是媽媽路過(guò)時(shí)拍下的吧！當(dāng)時(shí)的我們才上二年級(jí)，婷婷也才從柳林老家搬到太原，對(duì)一切都很陌生。也許是因?yàn)樵诎嗬锒疾粣壅f(shuō)話，使我倆成了一對(duì)性格相同的閨蜜吧！
漸漸地，我們搭打起了友誼的橋梁，成為了一雙“不離不棄”、誰(shuí)也分不開的朋友了�？墒�，我們同樣也吵過(guò)數(shù)不清的架，最快時(shí)一秒便能完全復(fù)合，最慢的三四天就不留痕跡，不知不覺(jué)和好了，而且事后便都淡忘了！
記得有一次，我們又因音樂(lè)課事件吵了起來(lái)，事情是這樣的：音樂(lè)書是兩人一本的，我們倆有一本，可是，該誰(shuí)拿呢？我們倆便小聲爭(zhēng)吵了起來(lái)。事后，我們倆都耿耿于懷，開始了漫長(zhǎng)的冷戰(zhàn)過(guò)程。直到一次拿水果，我們相互笑了一下，關(guān)系才有了緩和。
正是因?yàn)槲液玩面玫挠亚�，才使那次的�?lián)歡變得有意義。上次聯(lián)歡，我和婷婷用自己真誠(chéng)的心意為大家每個(gè)人親手制作了一張賀卡，不僅受到了老師的好評(píng)，也得到了同學(xué)們喜愛，我倆的班級(jí)地位也提高了一個(gè)層次。一開始，我覺(jué)得不可能在短時(shí)間內(nèi)做完35位同學(xué)加上各位老師的賀卡，后來(lái)，我倆仔細(xì)琢磨，達(dá)成一致意見，果然有了好的效果。另外，為了有更好的效果，我們采用了《女生日記》中的方式，采用抽簽式，也是節(jié)日特色之一呢！因?yàn)槲覀z的合作，給同學(xué)們帶來(lái)了不一樣的聯(lián)歡，也增強(qiáng)了我們的友誼。
這就是我的好朋友——任婷婷！祝她猴年大吉、元旦快樂(lè)！也祝我們的友誼地久天長(zhǎng)吧！
我熟悉的人作文 篇7
我最熟悉的人，就非媽媽莫屬了，我也十分了解她。
我的媽媽是個(gè)中等身材，一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光，她還有一頭烏黑的頭發(fā)和一張大嘴巴，我媽媽只要一笑，就會(huì)露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時(shí)，她溫柔得像一只兔子，有時(shí)，她暴躁得像一頭牛。
我的媽媽溫柔的時(shí)候，可好了呢！有一次，我的語(yǔ)文考是考了高分。媽媽聽了，興高采烈地來(lái)學(xué)校接我，還親自下廚，做雞湯、炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完，還給我買了禮物。這些，我顧都顧不過(guò)來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我心里就想：哇！媽媽今天對(duì)我好溫柔，好體貼呀！
在媽媽生氣的時(shí)候，那可就不好弄了。另一次：媽媽不知被誰(shuí)得罪了，火冒三丈。可是，我卻偏偏這時(shí)候，給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，把我打了，還被她罰把家里里里外外全都打掃一遍，并且把錯(cuò)題抄兩遍，就這樣，我忙幾個(gè)小時(shí)才完成媽媽的懲罰任務(wù)。哎！真是不好惹呀，不好惹！
你們說(shuō)說(shuō)，我媽媽的脾氣古怪不？
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