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我最熟悉的人優(yōu)秀作文精選14篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人優(yōu)秀作文1
說到熟悉的人,我有許許多多,但印象最深刻的莫過于我的好友——楊佳佳。她讓我渡過一段快樂的日子。
楊佳佳是一位成績優(yōu)異,上進心強,有話直說的人,我們愛稱她為“蝦蝦”,就因為這個稱呼,給了我一段精彩的同學之情,蝦蝦長的雖不是一朵班花,可有一種純樸的美,她助人為樂,天天笑臉迎人,是個天真活潑的女孩,我和她字最短的時間里相識了,彼此也十分珍惜這份友情,互相幫助,我有個壞毛病就是愛用直尺比著寫,一次次勸說,看見一回說一回,慢慢的我這個老毛病有犯了,勸說,甚至把直尺給我拿了,像大姐姐一樣批評了我,終于功夫不負有心人,改掉了這個壞毛病,她為我高興,在我一次傷心的時候,我看見了蝦蝦幽默搞笑的.一面,竟把我的難過趕跑了,她的幽默搞笑給人歡心的感覺。蝦蝦更是一位助人為樂的人,在別人缺這少那的時候,她會伸出援助之手,幫助別人,有情有誼,許多伙伴都很喜歡她,愿意同她交識。在別人高興時,她同樣為別人高興;在別人傷心時,她會給你帶來歡樂;當別人生病時,她會關(guān)心別人;當別人氣餒時,她會鼓勵別人。
她的笑聲帶來歡樂,她是一位名符其實的開心果,蝦蝦這位純樸,可愛的女孩,為我們?nèi)鱿铝丝鞓返姆N子,譜出一曲歡樂的音樂,在別人背后,默默的奏出幸福。蝦蝦,我的好伙伴,我們共同進步,把快樂把握在我們的手中。
我最熟悉的人優(yōu)秀作文2
在這個世界上,我最熟悉的一個人,就是我的表姐——林玫。
我的表姐在廣州。她是一位品學兼優(yōu)的三好學生。白皙的臉上掛著一雙水靈靈的眼睛,好似一汪明凈的泉。一張櫻桃小嘴里,說的都是嘰里呱啦的英文。她全身都充滿了好學的氣息,走到她身邊,就會不由自主地想要學習。你問為什么,那是因為她感染了我。
說起我的表姐,那才叫趣事多多。她十分愛學習,但不會讀“死書”。她會把好的詞呀,好的句呀,全抄在一個小本本里。一寫起作文,那才叫豐富多彩。一朵朵鮮艷、美麗的花在她的筆下開出,讓每個人都為之陶醉。因此,她的語文非常好,經(jīng)?98、97,有時甚至考100分。她的英語也不賴,從三年級到六年級,全都在98分以上。這次,她還獲得了廣州市小學英語比賽的銀獎。我的表姐雖然成績好,但她很謙虛,從不驕傲。她每一次都很努力,因為努力能催生成功的花朵。她的班長曾評價她:“林玫,你雖然成績好,但你不浮躁,不驕傲。你真是我學習的好榜樣!
表姐之所以成績名列前茅,是因為她學習十分認真。有一次,我們要出去逛街。而她,卻全神貫注地盯著那些令人發(fā)暈的題目,嘴里還嘟鬧著;“不去,不去,我還沒做完呢!蔽覀兊絼癫涣怂,可卻打心眼里佩服她,因為她實在是太認真啦。
表姐的仔細也是出了名的`了。每每我心情郁悶時,表姐總能覺察出來,并像良師益友般的安慰我,說實話,她的確是個良師益友!當然,人也不是十全十美,我的表姐也是如此。她的缺點就是愛耍寶。她很喜歡打賭,可總不兌現(xiàn)諾言。為此,我們對她是又愛又恨。每當這時,她總會講一些笑話給我們聽,逗我們發(fā)笑。多么有趣呀!
我的表姐就是這樣有個性,我喜歡我的表姐!
我最熟悉的人優(yōu)秀作文3
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它聳立;小草感謝春暉,因為春暉給它溫暖而我要感謝的是那個我最熟悉的人。
今年我八歲他,她也陪伴了我八年。她一米六五的身高,不胖不瘦,齊耳的短發(fā)看上去特別干練,也讓她的蘋果臉顯得更圓了;不算白皙的臉上已經(jīng)爬上了許多皺紋;原本水汪汪的大眼睛也隨著時間的推移失去了許多光澤。但是,這一雙眼睛好似有著神奇的魔力,只要我犯錯的時候,她雙目似箭,射得我無處可逃,可當我乖巧懂事的時候,這雙眼睛又瞇成一條線,笑盈盈的,就像三月里的桃花一樣美。
每天,給我洗衣做飯的是她,輔導我功課的也是她記得剛上小學的時候,我書寫非常不工整,她要求我練字,我寫了一頁又一頁,寫得不耐煩,寫出來的效果自然也糟糕透了。她發(fā)現(xiàn)后,就毫不留情地一頁又一頁地撕掉,并要求我重新寫,她對我說:做事要有耐心,要有毅力,不能著急,靜下心來,觀察字體,看清占格,才能把字寫好。在她的`鼓勵下,我寫的字有了很大進步,得到了老師的贊揚,我自信多了。
你們猜出這個我最熟悉的人是誰了嗎?沒錯,就是我的媽媽,我要感謝媽媽辛苦的照顧我將我養(yǎng)大,感謝媽媽在學習的道路上給我的鼓勵,感謝媽媽給了我無限的愛和一個溫暖的家。我想對媽媽說:媽媽,我永遠愛您。
我最熟悉的人優(yōu)秀作文4
她帶著一副粉色的眼鏡,她又高又瘦,她無論在哪兒都顯得與眾不同,她無論在哪兒都閃耀著金色的光芒。她就是我們班最樂于助人,學習成績最好,責任心最強,上課最認真,舉手最積極,全班的榜樣——-林冰婷同學。
說起林冰婷同學樂于助人的事例,我到現(xiàn)在還記憶猶新,雖然是一件微不足道的小事。那是上三年級時的事情了。我忘帶鉛筆盒了,心里很忐忑,嘴里不停的念叨:“鉛筆盒啊,鉛筆盒,你快出來吧,不要跟我玩捉迷藏了。”因為沒有筆,上課一個筆記都沒做,還被老師批評。終于下課了,我低著頭去找林冰婷,小聲而快速地對她說:“林冰婷,你可不可以借我一支筆,我的筆盒忘帶了。如果你沒有多余的筆,我也不勉強你。”她拍了拍我的肩頭,爽快地說:“不用擔心,我現(xiàn)在就借你兩支筆!蔽揖狭艘粋躬,連聲道謝。瞧,這就是我們班的'林冰婷,樂于助人的林冰婷。
林冰婷就是因為學習成績好,責任心強所以她擔任我們的副班長、副中隊、語文組長等多項光榮的職務(wù)。林冰婷做事一絲不茍,為什么呢?一起來看看吧。
林冰婷雖然不是板報負責人,但她盡心盡力的做好自己的事,盡可能做到最完美。她也經(jīng)常幫我們想構(gòu)思,就因為這點我們班經(jīng)常在板報評比中獲得一等獎。她每釘一個圖釘,都那么仔細、認真。林冰婷先小心翼翼地拿起圖釘,然后像老虎搜尋獵物一樣,緊緊地盯著黑板,找到每幅畫最合適的歸宿,最后才不緊不慢地把圖釘釘上去。每次做完板報,她都最晚走。她在檢查哪幅畫放得歪了,就會及時調(diào)整到最滿意為止。做完這些以后,她會檢查電源關(guān)了沒有,把門、窗關(guān)好?矗@就是我們班的林冰婷,有責任心的林冰婷。
我要好好像林冰婷學習,爭當一個受老師喜愛的好學生。
我最熟悉的人優(yōu)秀作文5
我最熟悉的人就是我的媽媽,我的媽媽有著一頭的卷發(fā),一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上,一個紅紅的嘴唇,就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的`身子,可一點也不給人有遲鈍的感覺,反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話,就像《紅樓夢》里的王熙鳳那樣能說話,你要是和我媽媽比說話,媽媽說了一句,后面的,你可就無言以對了!
一次,我期末考試時語文考了96分,就作文扣了4分,回到家中,我拿著卷子,看了又看,親了又親。心想:老媽回來時我一定要給媽媽看,媽媽一定會夸獎我的。!呵呵,說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了,我還陶醉在我的成績中,慢慢的走到門前打開了門,一看是媽媽回來了,我拿上卷子就迎了上去,自豪的說:“看媽媽,看見了嗎,你女兒,我語文考了96分,這歷史性的一刻,是不是該慶祝一下呢?”我還沒等媽媽說,又繼續(xù)說:“是去吃火鍋呢,還是去吃燒烤呢?’媽媽開口了:“欣欣啊。你今天語文考了96分,雖然值得夸獎,可也不能這么驕傲啊,驕傲使人落后,謙虛使人進步,這句話難道,你不明白嗎?你這雖然考了96分,如果你驕傲自大,下次就不會進步,還有可能會使你落后,所以你應(yīng)該繼續(xù)努力,下次也考上96分!”聽完這句話,我的臉一下紅了,說:‘媽媽我再也不驕傲了,我下次一定努力!“說完,我走進書房讀起了書。
我媽媽說話厲害吧!
我最熟悉的人優(yōu)秀作文6
我最熟悉的人是李淑婷。她是一個性格開朗、善解人意,而且樂意助人的女生。 有一次,我被一道題目給難住了,一個人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進來。她立刻悄悄地走過來,問我:“怎么啦?愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說出來讓我聽聽,看我能不能幫你解決!薄昂,太謝謝你了。”
我好象找到救星似的,高興極了。“喏,是這一題!”我指著題目對她說。她看了一遍也皺起了眉頭,思考起來。想了一會兒,她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學書,尋找起有關(guān)題目來了。
又過了一會兒,她臉上露出了笑容,說:“有了,你看這道題,和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書上的題目,還是不理解,不會做。于是,我搖了搖頭說:“我還是不懂!边@時,一個同學走過來,對她說:“李淑婷,我們?nèi)ヌFそ。我們(nèi)齻人就少你一個人了!
李淑婷笑著對她說:“等一等,你看她不會做這一道題目。我們玩可以遲一點,她做作業(yè)必須要快一點。你說對嗎?”那個人點了點頭,說:“快點,我們等你!”說完她就走了。 李淑婷還是非常耐心地對我說:“這種題目是容易做的,只要你找準關(guān)鍵的詞語來理解,就一定會做出它來的'。你找找看!
我又仔細地看了一遍題目,說了幾個關(guān)鍵詞語。她說:“你找對了!現(xiàn)在,你再想一想這道題應(yīng)該怎么做。”我稍微想了一想,就說:“噢,知道了,應(yīng)該這么做!”她說:“對呀,你真聰明。以后碰到難題只要多思,翻書找相同類型的題目……”
我說:“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!”她看我會做了才走出去和別人跳牛皮筋了。 不管什么人遇到困難,只要被她知道了,她都一定會去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡!
我最熟悉的人優(yōu)秀作文7
一天,我去隔壁的張爺爺家借東西,剛走到門口,就聽見噼噼啪啪的聲音,進去一瞧,是張爺爺在打字呢?此鄬W⒀,竟然沒看到我進來。
聽張奶奶說:“從張爺爺學會玩電腦后,她就迷上了電腦,他不僅在電腦上看新聞,玩游戲、聊天、還和一些年輕人交朋友,還說自己也跟著變年輕了……”最近他還叫我和他一起玩QQ農(nóng)場,這農(nóng)場太好玩了,我們都著迷了。不怕你們笑,我們?yōu)榱思皶r種菜、收菜,幾乎每天都輪流守在電腦前,有時還深更半夜的`起來偷菜。有一次,在張爺爺?shù)牟丝斐墒鞎r,恰巧他鬧肚子,就叫我?guī)退詹,當我來到電腦前正準備收時,發(fā)現(xiàn)他的菜已被別人偷走了許多,心想:“這下完了,他又該罵我了。”果然,他一出洗手間就直奔過來,他像是火眼金睛似的,早看到他的菜被偷了,氣急敗壞地說:“你個死老婆子,真沒用,連個菜都看不住,快走開,快走開!
說話間,她的小孫子張昊來了,說:“爺爺,你陪我去樓下玩好不。”張爺爺說:“不行,我還要偷菜呢!薄巴挡?家里不是有菜嗎?”“我偷家里沒有的菜”張昊看了看廚房就出去了,可過了一會兒,他又氣喘吁吁地抱著一棵白菜跑回來了,說:“爺爺我?guī)湍惆巡送祷貋砹,看!這就是家里沒有的大白菜!倍旱梦覀児笮Γ瑥垹敔斨缓门銖堦怀鋈ネ媪。
我最熟悉的人優(yōu)秀作文8
我最熟悉的人就是我的媽媽,我的媽媽有著一頭的卷發(fā),一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上,一個紅紅的嘴唇,就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子,可一點也不給人有遲鈍的感覺,反倒讓人覺得很靈敏。
媽媽也很能說話,就像《紅樓夢》里的王熙鳳那樣能說話,你要是和我媽媽比說話,媽媽說了一句,后面的,你可就無言以對了! 一次,我期末考試時語文考了96分,就作文扣了4分。
回到家中,我拿著卷子,看了又看,親了又親。心想:老媽回來時我一定要給媽媽看,媽媽一定會夸獎我的。!呵呵,說不定叮咚叮咚門鈴響了,我還陶醉在我的成績中,慢慢的'走到門前打開了門,一看是媽媽回來了,我拿上卷子就迎了上去,自豪的說:看媽媽,看見了嗎,你女兒,我語文考了96分,這歷史性的一刻,是不是該慶祝一下呢?我還沒等媽媽說,又繼續(xù)說:是去吃火鍋呢,還是去吃燒烤呢?’媽媽開口了:欣欣啊。你今天語文考了96分,雖然值得夸獎,可也不能這么驕傲啊,驕傲使人落后,謙虛使人進步,這句話難道,你不明白嗎?你這雖然考了96分,如果你驕傲自大,下次就不會進步,還有可能會使你落后,所以你應(yīng)該繼續(xù)努力,下次也考上96分!聽完這句話,我的臉一下紅了,說:‘媽媽我再也不驕傲了,我下次一定努力!說完,我走進書房讀起了書。 我媽媽說話厲害吧。!
我最熟悉的人優(yōu)秀作文9
我最熟悉的人就是我的媽媽,我的媽媽有一頭黑色的卷發(fā),不大也不小的眼睛鑲在臉上,紅紅的.嘴唇就好像一顆成熟里的紅櫻桃,如果用一個成語來形容的話,那個成語就是櫻桃小嘴。她雖然有著胖胖的身子可一點也不給人有遲鈍的感覺,反倒讓人覺得很靈敏。我媽媽也很能說話,就像紅樓夢里的王熙鳳那樣能說話,你要是和我媽媽比說話你先說一句我媽媽再說一句,后面的你就無言以對了!
有一次我期末考試時,語文考了100分!回到家中我拿著卷子看了又看親了又親心里想:媽媽回來的時候我一定要給她看,媽媽看了一定會夸獎我的!!!呵呵,說不定~~~當當當,當當當;我們家的敲門聲響了,我還陶醉在我優(yōu)秀的成績中,可還是被“強大”的敲門聲打敗了。我慢慢的走到門前把門打開,看見門外站的是媽媽,就對媽媽說:“媽媽您快進來!”我把考卷拿到媽媽面前自豪的說:“看,媽媽,您看到了嗎?我語文考了100分!這歷史性的一刻是不是該慶祝一下呢!”沒等媽媽說一個字,我又接上一句說:”是吃火鍋還是吃牛排?”媽媽開口了說:“羿君啊,你今天語文考了100分,雖然值得夸獎可也不能驕傲啊!因為虛心使人進步,驕傲使人落后,這句話你難道不明白嗎?你考了100分也要繼續(xù)努力,下次再考100分!”我聽完這句話臉一下子紅了,說:“媽媽,我再也不驕傲了,下次一定努力再考100分!”說完,我走進書房讀起了書。
我跟我媽媽最熟悉,你看我媽媽她說話很厲害吧!
我最熟悉的人優(yōu)秀作文10
我熟悉的人很多,但最熟悉的人非我老爸莫屬。
一張瘦削的臉上,長著一雙小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑邊近視鏡,臉上常常掛著一絲微笑,一副老實巴交的樣子。
爸爸很愛我,平時喊我的時候,并不直接叫我的名字,而是叫我“快樂小寶”;我得的獎狀,爸爸總是用膠水細心地粘在墻上,讓它成為我的榮譽;我畫的畫,爸爸總是寫上日期,然后裝訂成冊,放進一個檔案盒,讓來我家的.人紛紛夸獎;我發(fā)表一篇文章或是得了獎狀,爸爸總會給我一些零食獎勵,或是一個擁抱,讓我開心的不得了;當我還是小小孩的時候,爸爸給我布置的房間就足以讓客人們大吃一驚:爸爸用織毛衣的線像蜘蛛網(wǎng)一樣連接起來,并在線上綴滿了各種各樣的玩具,,還有一個風鈴上系了一根長繩,只要躺在小床上的我輕輕一拉,它就發(fā)出了清脆的響聲。這些童年甜蜜的記憶讓我至今難忘。
爸爸雖然有一點健忘,常把自己的事兒拋到九霄云外,但是對我的學習毫不馬虎,為了我,他專門買回一臺激光打印機,每天一張一張的給我打印學習資料,防靜電紙原來有厚厚一沓,現(xiàn)在越來越少。有一次我問他:“爸爸,你心疼那些紙嗎?”爸爸說:“為了你的學習,就是用完也值得!
爸爸是一名教師,每天天不亮就得起床,還要叫醒我,為我準備早餐,送我上學,回來以后,如果沒課還得備課、寫教案,中午接我回來還得做飯洗鍋,洗完后又得看書、寫教案,檢查我的作業(yè),晚上有時還有晚自習輔導,每天都忙的團團轉(zhuǎn),難得睡一會兒覺,爸爸太累了!
我愛爸爸!我要用優(yōu)異的成績來報答他!
我最熟悉的人優(yōu)秀作文11
我熟悉的人有很多,但我最熟悉的是我的姥姥;ò椎念^發(fā),額頭,眼角,臉上,都布滿了深深的皺紋,就像一根根琴弦。牙齒已經(jīng)快掉光了。
姥姥很少買饅頭吃,他說:“一元錢的饅頭還不夠兩個人吃,要是一元錢的`面蒸成饅頭,三個人也吃不完!彼,姥姥都是親自在家蒸饅頭。姥姥大約三四天蒸一次饅頭,每次和面,只要我在家,都要站在她旁邊看。姥姥先在盆里放一些水,又舀了一些面,然后便用右手去攪拌。一會兒,她的手上都沾滿了面。心想:“看你怎樣才能把手弄干凈?”姥姥不時的往面盆里廖水,幾分鐘后,便把面盆,面,手都弄得光溜溜的,這就是姥姥說的“三光”。
“姥姥,是不是該蒸了?”
“現(xiàn)在可不能蒸,還得讓面團在盆里睡上半天才能蒸!
終于等到姥姥蒸饅頭的時間了,我打開面盆的蓋子一看,“哇”我驚叫到:原來的半盆面現(xiàn)在足足有一盆。就問:“這面怎么變多了?”
“面團只有好好睡一覺,才能變大變軟,蒸出的饅頭才好吃”
于是姥姥又開始在面盆和面,和好后,放在案板上搓成一個長條,然后用刀切成一個個小饅頭的形狀,放在蒸籠上,最后放入鍋內(nèi)。半個小時后,白白的饅頭就可以出籠了。
這就是我的姥姥,一個平凡,節(jié)儉的老人。我愛我的姥姥。
我最熟悉的人優(yōu)秀作文12
我最熟悉的人是我的奶奶。她那絲絲銀發(fā)訴說著歲月的艱辛,飽經(jīng)風霜的臉上刻滿了深深的皺紋。她把所有的愛都給了家人,她是一個非常勤勞的`人。
早上,我又賴床了。睡眼朦朧的我隱約看到了爬滿了奶奶臉上的皺紋。我對奶奶說:“六點半……六點半一定起來……”奶奶斬釘截鐵地說:“這怎么行,你還上不上學啦?缺課可不行!闭f完,迅速抽走我身上的被子。寒意滾滾而來,我的睡意全被趕走了,只好起來刷牙洗臉。
我坐在飯桌前,吃奶奶五點半就準備好的飯菜。扭頭一看,奶奶正在洗我的衣服。只見她眉頭緊鎖,一遍又一遍地搓著臟的部分。直到污漬沒有了,才把眉頭舒展開來。一看我正在望著她,不高興地說:“你看什么,還不快吃飯去上學!蔽衣犃,低下頭繼續(xù)吃我的飯菜。
我開始戴手表和紅領(lǐng)巾了,奶奶開始拖地了。被她拖過的地方一塵不染。奶奶一會兒走到客廳,一會兒走到臥室,一會兒又回到衛(wèi)生間洗拖把。一盆盆污水換來了整個家的干凈地面,奶奶真厲害!
我走在上學的路上,心想:奶奶正在干什么呢?她是正在洗我吃完飯的碗碟,還是在給姑姑送中午的飯菜?奶奶真忙啊!
奶奶是我最熟悉的人,她雖然已經(jīng)年邁了,但她還是用勤勞的雙手,換來了一個干凈、整潔的家!
我最熟悉的人優(yōu)秀作文13
住到城里后,我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路,我就想起了在那時候的雨中……
從我蹣跚學步起,哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭[注:光陰:時間。時間如箭,迅速流逝。形容時間過得極快。],一晃我也上學了。每次不管有多晚,我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上,哥哥陪我度過了好幾個春秋,不知走了多少個來回。
記得在一天早晨,大雨瘋狂般的下著,我說:“哥哥,這么大的雨,就不去上學了吧?”哥哥一邊拿著雨傘,一邊說:“這么點雨就嚇著你了?快,上來!”說著,他蹲下了身子。我遲疑著不動,哥哥笑著說:“怎么?還怕我背不動你?別說這么小,就是到了六十歲,你還是我的小妹!”我笑了,順從的伏在哥哥那結(jié)實的脊背上。雨水砸在地上,路旁的也很在風雨中顫抖,小路泥濘不堪。哥哥在風雨中搖晃著,深一腳淺一腳的往前走,“海燕,把傘往后打點,你的背要淋濕了!钡乙豢匆姼绺缒请p沾滿泥的鞋和濕透了的褲腿,便悄悄的把傘往前移動。盡管大雨澆濕了我的衣裳,冷得我直哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學校,哥哥放下我,見我的衣服濕透了,生氣的說:“不是讓你把傘往后挪了嗎?”“那你怎么辦呢?”“沒事,哥哥大了,淋不壞,小妹淋濕了可是要感冒的!”說完,將他的外套蓋在我身上……
現(xiàn)在,哥哥已經(jīng)上了高三,緊張的學習讓我很少見到他的`身影。我一個人走在這條小路上,聽著路旁那風吹樹葉的聲音,我仿佛看見了雨中的兩個瘦小身影,聽到了那親切又熟悉的聲音:“就是到了六十歲,你還是哥哥的小妹!”
我最熟悉的人優(yōu)秀作文14
老師像春雨一樣滋潤著我們,老師像大樹一樣保護著我們,老師像星辰一樣指引這我們。從古到今,那個人的成長不浸透著教師的心血啊!教師的事業(yè)是崇高的,更是偉大的!在我成長的道路上,給我啟迪最大的人就是李老師了。
李老師是我們從三年級到六年級的語文老師兼班主任。李老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛,櫻桃般的小嘴,波浪卷似的長發(fā),瓜子臉,說話時,總有著迷人的微笑。
記得有一次,調(diào)皮鬼董海洋和淘金不知為了什么事情打了起來,您知道后,急忙趕過來。您來了以后,他們兩個都停了下來,您知道了事情的來龍去脈后不是一味的責怪他們,而是耐心的`開導他們兩個。最終,他們兩個又重歸于好了,李老師,你真是我們的好老師。在一次月考中,我沒有考好,上課也沒有精神,您知道后,把我叫到辦公室離去。我來到辦公室后,你讓我坐下來,撫摸著我的額頭對我說:“陳豫陜,一次的失敗是沒有關(guān)系的,下次努力就行了,不要退縮,在哪里跌倒的,就在哪里爬起來!蓖蠋熌切湃蔚难凵,我的信心與重拾了回來。
李老師。∧量嗔!你為了我們這個班操了不少的心,把我們從一個對什么事情都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化,自強,自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時間!多少個日日夜夜,您為了我們而操勞著。白天,您總是竭盡全力地把全部知識教給我們,而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識的甘霖。
李老師啊我永遠不會忘記您!
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