熟悉的人作文400字匯編7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的熟悉的人作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的人作文400字 篇1
我從小到大，有過無數(shù)的好朋友，其中我最熟悉的一個人就是我們鋼琴課的——楊子皓。
他長得虎頭虎腦的，有著整齊的牙齒，圓乎乎的身體，不大不小的耳朵，小小的鼻子，小嘴，喜歡穿紅色、黃色的衣服。
說起我們倆的認(rèn)識，還有點異常，他是在我第一次上鋼琴課的時候認(rèn)識的，有一次我上完鋼琴課出去玩的時候，看見他也在，正和別人玩。于是我就跑過去看了看，看見他和別人玩卡，手里輸?shù)膬H有幾張了，一會兒就全部輸沒了，他就哭了。然后，有一個哥哥又給了他幾張，讓他別哭了，我就拿著卡給那位哥哥玩。
最終，我最終把楊子皓的卡全部贏了回來，他高興地說：“多謝你，劉振科！我們倆以后就當(dāng)朋友吧！”我連聲說：“好、好�！蹦俏淮蟾绺邕�同我們說：“下一次我們還一齊玩吧！”我們說：“好的，不見不散！”從此以后我們兩個就成了好朋友。
每次來到鋼琴班練完琴，我們就會一齊玩耍。
楊子皓就是我最熟悉的一個人，我們必須會成為最好的朋友。
熟悉的人作文400字 篇2
我最熟悉的人是高老師，她是我的英語老師。她有著苗條的身材，留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙美麗的大眼睛，笑起來眼睛就會瞇成了一條縫，十分親切。
每當(dāng)剛剛上課時，我們都會背誦著古詩迎接老師的到來。老師總是笑瞇瞇的走進(jìn)教室，并親切地叫道：“上課!”班長喊：“起立!”我們整齊的喊道：“老師好!”
記著又一次上英語課，高老師用手輕輕的指著一些紙微笑地說：“大家知道這上面寫的什么嗎?”同學(xué)們搖搖頭好奇的說：“不知道�！蹦俏揖透嬖V你們吧：“今天我表揚(yáng)幾位優(yōu)秀的同學(xué)，其中有王睿祺、陳文鈺······為什么要表揚(yáng)這幾位同學(xué)呢?因為她們默寫英語字母得了100分，大家掌聲鼓勵�！崩蠋煹谝粋�點到了我的名字，我的內(nèi)心興奮不已，心想：太棒了!今天即受到了老師的表揚(yáng)，又得到了獎品，回家可以向媽媽報喜了。
接著老師把我們得滿分的同學(xué)叫到她跟前，用期望的眼神盯著我們悄悄的說：“我給你們布置一個秘密的`正式作業(yè)，要求你們今天中午去寫單詞，先往前進(jìn)行，爭取超過其他同學(xué)。加油!老師相信你們肯定能行�！�
聽了高老師親切的話語，看到老師鼓勵的目光，我內(nèi)心更加充滿了自信，并且我以很快的速度滿意的完成了老師布置的任務(wù)。
每當(dāng)我在寫英語作業(yè)時，高老師那慈祥的面容就會浮現(xiàn)在我的眼前;溫柔的話語回蕩在我的耳邊。我心想：一定要 在每一節(jié)科目里都要像在英語科目一樣的勤奮學(xué)習(xí)。
熟悉的人作文400字 篇3
媽媽給了我們錢，說："要注意安全哦。"我們說："知道了。"
一路上，我的心在撲通撲通地跳。來到菜市場，我都目瞪口呆了，各種各樣的蔬菜放在我面前，有西蘭花，芫茜，冬瓜......還有許多嘈雜聲呢！
我回憶起媽媽要我買的菜，哦！要買魚。我走進(jìn)市場左看看，右望望，嘿，找到了！我走過去，正準(zhǔn)備對賣魚的叔叔說話，一位阿姨便先說了
一步。阿姨買完了魚，我又準(zhǔn)備說，誰知，又有一位阿姨要買。5分鐘過去了，我還沒買到，我著急了，對著叔叔大聲說："叔叔，請給我一塊鮮魚肉！"叔叔笑瞇瞇地說："你要多少呀""4元。"我回答說。叔叔弄好了魚，用袋子裝好了給我，我付了錢并說了一聲"謝謝"就走了。
我又想到要買菜，對了，還有芫茜！我找到了買我所需要的地方，就跟那位婆婆要了一點。當(dāng)我走出市場時，天空下起了牛毛似的雨，我跟姐姐說："我們快走吧！"接著，我們騎著自行車，飛快地奔回家。
騎到半路，雨就更大了，我們到了一棵樹下遮雨，但是好久都不見天空好轉(zhuǎn)。為不拖延時間，我和姐姐頂著風(fēng)冒著雨沖回家。
回到了家，我們倆的衣服都濕透了，糟了，媽媽肯定會罵我們。誰知，媽媽并沒有我想象中的那樣，只是呵呵地笑了，我們也笑了。
這真是難忘的一天��！
熟悉的人作文400字 篇4
我最熟悉的人是爸爸，也許爸爸對于許多同學(xué)來說只是爸爸，但對于我來說，爸爸又是爸爸又是我的語文老師。爸爸扮演著爸爸和老師兩個角色，我也扮演著女兒和學(xué)生兩個角色。
在學(xué)校，爸爸對我的要求非常嚴(yán)格。有一次，我忘了寫爸爸留的作業(yè)，爸爸當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評了我。我覺得很委屈，心想，不就是忘了寫作業(yè)嗎？況且只是偶爾一次，用得著發(fā)那么大的火嗎？我的淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我忍了又忍，但還是沒有忍住，眼淚像斷了線的珠子“吧嗒吧嗒”地落下了。
爸爸非常會做飯，但要想讓他做一頓飯，那可是“千年等一回”呀！中秋節(jié)到了，我和姐姐都特別想吃爸爸做的飯，媽媽叫，姐姐請，自然無濟(jì)于事，而我下命令，爸爸居然也敢違抗�？磥恚瑏碛驳氖遣恍辛�，那我只好拿出我的“絕招”了。這下爸爸可沒轍了，只好有點不情愿地走進(jìn)了廚房。至于我用了什么“絕招”，這我可不能告訴你，天機(jī)不可泄露哦。
這就是我的爸爸，一個又慈祥又嚴(yán)厲的爸爸，牽著他的手，我已經(jīng)走過了八個春秋。我是一只小鳥，爸爸是參天大樹，在這棵大樹的庇護(hù)下，我一定會幸福成長的！
熟悉的人作文400字 篇5
咦，是哪個班傳出的歡笑聲？哦，原來是我們班的笑話大王——蘇老師的班級��！
蘇老師有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無比，總能把我們逗得哈哈大笑。
記得有一回，蘇老師和藹地望了望同學(xué)們，說：“今天，我來講個故事吧！”同學(xué)們聽了心花怒放，迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子，講起了故事：“從前，我住在一片荒漠中，為了使它變成綠洲，我花了20萬買了草木來種植。”同學(xué)們聽了不由得哈哈大笑，可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事：“一年后，草木長得越來越多，變成了一片大草原。我又花了200萬買了15匹馬和16匹羊。”同學(xué)們笑得更歡了，可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼，繼續(xù)講他的故事：“一年后，我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣，賣了1000萬�！惫适轮v完了，同學(xué)們都笑出了淚花。這時，蘇老師問：“每匹馬多少元，每只羊多少元？”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊，這是圈套！
你說蘇老師幽默不？
熟悉的人作文400字 篇6
在生活當(dāng)中我有很多熟悉的朋友，其中印象最深刻的就是何一柯。
她長著烏黑的長發(fā)，高高的鼻梁下面長著一雙長著能說會道的小嘴吧，一雙水汪汪的大眼睛看著非常的漂亮，可惜一條狗尾巴似的眉毛讓她看起來特別的滑稽。
她是我們家政的開心果，常常會鬧出許多的笑話。有一次一個同學(xué)拿了一點好吃的，被何一柯發(fā)現(xiàn)了。她就跑到那個同學(xué)的位置上。央求說：“寶貝兒，給我一點吧！”。那位同學(xué)不給，她就繼續(xù)賣萌撒嬌�！熬徒o我一點嘛，就給我一點嘛，好不好”，邊說邊眨巴著她那雙大大的眼睛，做出無辜狀。對方仍不為所動。說時遲那時快，只見她雙腿跪地，兩手作揖道：“師父在上，孩兒求您了，您就大慈大悲給我分一點兒吧”。見此狀，那個同學(xué)噗嗤一下被逗笑了，只好拿出一點分給她。拿上后，只見他屁顛屁顛地跑到自己的位置上兩口三口的就消滅了。
還有一次，寫家庭作業(yè)時，她發(fā)現(xiàn)把本子忘在學(xué)校了，“怎么辦？怎么辦？”只見她嘴里邊嘟嘟邊左瞧右瞅。忽然她將目光投向了我，眼中閃過一絲狡黠。只見她晃晃悠悠的走過來，親熱的抓住我的胳膊：“呦，親愛的姐姐，你的本子怎么這么多嘞？不用真是浪費(fèi)了，怎么能這樣浪費(fèi)國家的資源呢，不如這樣吧，妹妹我給你出個好主意，你還是送我一本吧�！笨粗荒樀膲男Γ覠o可奈何地點頭：“好吧，那我就送你一把吧�！薄�
這就是我們班的開心果，總是讓我們哭笑不得。
熟悉的人作文400字 篇7
我的教師老爸
我的老爸是一位教師，他既幽默又嚴(yán)厲。老爸個子高高的，總是愛穿黑色條格的衣服，高高的鼻梁上面架了一幅近視眼鏡。
我的老爸對我的學(xué)習(xí)非常看重，我有不會做的題時，他馬上就會當(dāng)起家庭教師。我還記得那一次，我正在做老師布置的家庭作業(yè)，有一道題難住了我，我只好硬著頭皮去找老爸，老爸聽了一皺眉頭。我的心一懸，接著，老爸吼叫著說：“這么簡單的題都不會，你怎么學(xué)的！”老爸上上下下把我以前和現(xiàn)在所有不會的題都搬了出來，又是一陣說教。我知道爸爸的性格，所以耐心地聽爸爸說完。爸爸說夠了，這才給我講起這道題來。在爸爸的耐心講解下，我終于弄明白了這道題。
爸爸雖然很嚴(yán)厲，但他有的時候也會辦出一些傻事，弄得全家人都說他是個冒失鬼。那一次，全家人聚在一起吃飯，爸爸拿著一份稿子，認(rèn)真地看著，奶奶叫他去拿一個小碗，可是爸爸只顧著看稿子，看都沒看就把大湯勺拿來了。奶奶讓他去舀一瓢水，爸爸拿起瓢打開面桶舀了一瓢面，然后端著面給了奶奶。奶奶哭笑不得，一把奪過爸爸手中的稿子，爸爸一看這一團(tuán)糟的場面，不好意思地用手撓了撓頭，承認(rèn)了錯誤。
爸爸在這些生活小事中雖然糊里糊涂，但對待工作非常認(rèn)真，爸爸從不遲到、早退，總是把課程安排的非常好，不得不說他對工作兢兢業(yè)業(yè)。
這就是我的教師老爸，你們是不是覺得他很棒呢？
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