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      2. 小學優(yōu)秀作文:我熟悉的人

        時間:2022-01-26 19:41:39 熟悉的人 我要投稿

        小學優(yōu)秀作文:我熟悉的人

          還記得那個你熟悉的人嗎?還記得他或她的音容笑貌嗎?今天小編就來分享小學優(yōu)秀作文:我熟悉的人,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

        小學優(yōu)秀作文:我熟悉的人

          小學優(yōu)秀作文:我熟悉的人(一)

          我熟悉的人是我們班的班主任趙老師,一位和藹可親的語文老師。她個子不高,穿著一身深藍色的西裝,相貌平平,瘦瘦的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。

          趙老師上課的時候,她那雙明亮的眼睛不放過任何一個同學。記得有一次上語文課,我東張西望,趙老師看見了,嚴厲的用眼睛看著我,好像暗示我說:“要專心聽講!”我看見老師的眼睛,馬上就坐好了,認真地聽老師講課。下課后,趙老師來到我身邊說:“上課要專心聽講,不要到處看。”我聽了,慚愧的低下了頭,說:“老師,我知道了,以后我一定要專心聽講。”老師點點頭,微微一笑。

          這就是我熟悉的趙老師,也是我喜歡的一位老師,我永遠忘不了她。

          小學優(yōu)秀作文:我熟悉的人(二)

          每個人都有自己所熟悉的人,而我也不例外。

          那是一個烈日炎炎的夏天,那似大火球般的太陽掛在天空中,使人“望而生畏”。  我家里沒有人,媽媽鑰匙也忘了給我,我只好坐在門口,無助地大哭了起來。鄰居家的王大媽聽見了我“鬼哭狼嚎”般的哭聲,立即跑來親切地問我怎么哭了,我一五一十地告訴了她,她知道后,便把我牽到她的的家中。

          我發(fā)現(xiàn)了她家中十分整潔:床上的毯子折得十分整齊;鞋柜里的鞋擺放得很有序,茶機上的……

          “你餓了吧?”王大媽對我說,我心想:我其實很餓,但回答說餓了是不是沒有禮貌?我還不吃了吧!”所以我只好硬著頭皮說:“不餓,”“不吃一點怎么行,我已經(jīng)熱好了,快來吃吧!”王大媽說,我不好意思地走到餐桌面前,端起碗,狼吞虎咽地吃了起來。

          晚上,媽媽回來了,我把這件事告訴了她,她打電話給了王大媽,在電話中一個勁地說一些感謝的話。

          王大媽還幫助過許多人,如:小區(qū)里的李阿姨讓王大媽幫她帶一下小孩;小區(qū)里的王阿姨一家去上班了,下雨時,沒有收衣服,讓王大媽幫他們收一下;還有隔壁的趙阿姨……

          這就是一個助人為樂,我所熟悉的人。

          小學優(yōu)秀作文:我熟悉的人(三)

          我最熟悉的同學姓汪名曉龍,他是我們班的大組長,大家平時喜歡叫他汪大組長。

          他是我們班學習最認真的同學,每次上課,他總是全神貫注地聽著老師講課,眼睛一直跟老師看,手中的筆不停的記著,顯得十分投入。即使在課余時間也不例外,有一次,他在津津有味地“品嘗”著一本叫《冒險小虎隊》的書,后面的同學開了個玩笑,拿起筆,用筆頭碰碰他的背,可是他卻紋絲不動,似乎像什么也沒有發(fā)生一樣。后面的同學看見他一動不動,又繼續(xù)用筆輕輕敲他的背,連續(xù)幾次后,他終于忍無可忍了,回頭對開玩笑的同學說:“非書勿憂。”后面的同學聽后笑著說:“真不愧是書迷!”

          汪曉龍不但看書做事十分認真,成績優(yōu)秀,而且也十分謙虛。有一次,我們班投票選舉優(yōu)秀學生,結果是汪曉龍票數(shù)最多,名列榜首。當大家都來向他祝賀時,他悄悄地走到班主任身邊說:“我棄權參加此次優(yōu)秀學生評選。”我們班上其他同學都十分驚訝,心想:能當優(yōu)秀學生是我們夢寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然,有人說:“棄權,你神精病呀!”但他卻說:“我覺得我做得不夠好,我想把機會留給別人。”這時,那位罵他的同學臉紅了,并慚愧地低下了頭。頓時教室里也不約而同地爆發(fā)出一陣熱烈的的掌聲,同學們紛紛地向他投來贊許的目光,并向他豎起了大拇指……

          我最熟悉的同學汪曉龍,別看他只有十一歲,但在學習面前從不退讓的他,總是在榮譽和利益面前一直謙讓著。他真不愧于是全班同學心中的優(yōu)秀學生。

          小學優(yōu)秀作文:我熟悉的人(四)

          今年35歲,短短的卷發(fā),中等身材,她有一張慈祥的臉:大大的眼睛,高高的鼻子,紅潤的嘴唇,她是我生活中的陽光,學生的導航燈——她就是我親密的媽媽,她是莘塍鎮(zhèn)一中的教師,一位優(yōu)秀的教師,一位有著豐富的教學經(jīng)驗教師,她對工作總是一絲不茍,不辭辛苦。她授給學生不止是豐富的知識,還有做人的道理.

          一個風雨交加的晚上,媽媽帶一位學生來家里補課。那時約7點多,媽媽坐在明亮的燈光下,用沙啞的聲音,干燥的嘴唇為學生補課,但不管媽媽怎么教,那位學生還是學不懂,那位學生有些氣餒,自暴自棄地對媽媽說:“老師,我天生就笨,不管怎么學還是學不會,您還是別白費工夫了。”站在一旁的我以為媽媽會大發(fā)雷霆,批評那位學生,哪知,媽媽輕撫著那位學生的頭,鼓勵他說:“孩子,在這個世界上,沒有誰最笨,也沒有誰最聰明,有一句話不是這么說的嗎‘天才是有百分之一的天賦,加上百分之九十九的汗水’就算你沒有這百分之一的天賦,只要你有這百分之九十九的汗水,你依舊是天才呀.孩子別氣餒,只要付出,沒有什么學不會。”那位學生感動得熱淚盈眶,就連咱站在一旁的我也感動極了。在媽媽耐心的教導下,那位學生終于學會了。那時的夜已經(jīng)很深了,寒冷的北方呼呼地吹著,媽媽冒著風雪送學生回家。望著遠去的媽媽,我想……

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