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      2. 熟悉的人作文400字

        時間:2022-01-10 20:39:42 熟悉的人 我要投稿

        熟悉的人作文400字集錦五篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的熟悉的人作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        熟悉的人作文400字集錦五篇

        熟悉的人作文400字 篇1

          我來到龍庭托教已經(jīng)兩年了,我最熟悉的是幽默風趣的陳老師。

          他高高的個子,一張瓜子臉,臉上每天總帶著微笑,鼻梁上戴著一副黑框眼鏡,眼鏡里還藏著一雙犀利的眼睛哩!

          說起陳老師的幽默風趣,我就給你們講一個吧!一天中午,老師和我們一起吃飯,他“吧嗒吧嗒”三下五除二就吃完了,那速度真叫一個快。〕酝觑埦蜁䜩砼阄覀兞奶欤l知他一來就手舞足蹈,左一跳右一跳,左一晃右一晃,嘴里還哼著歌,“登、登登、登、登……”逗得我們捧腹大笑。

          還有更神的是他懂心理學,通常知道我們心里的想法,沒有什么事情能瞞住他的眼睛。他經(jīng)常說出我們在學校和家里的一些表現(xiàn),真像他親眼看到一樣,到今天我也不明白他是怎么知道的,還有很多趣事,我就不一一寫了。

          陳老師的書法也寫得非常好,筆力勁挺,氣韻生動,他有時會教我們一些書法技巧,我非常羨慕他。以后一定也要好好練書法,像他一樣寫出一手漂亮的鋼筆字!

          這就是我們幽默風趣的陳老師,這樣的老師你是不是很喜歡哩!

        熟悉的人作文400字 篇2

          你要問最熟悉的人是誰,那她肯定就是我的媽媽。

          生活中的媽媽是一個疼我愛我的媽媽,就在昨天中午放學時,媽媽給我做了我愛吃的炸蝦,看到飯桌上那一盤紅彤彤的蝦,饞得我直流口水。開飯了,我抓起一個蝦剝了剝,就狼吞虎咽的吃起來。吃 著吃著,我注意到媽媽一直沒吃蝦,只是吃著米飯和菜,我奇怪地問媽媽:“媽媽你怎么不吃蝦呀?”媽媽笑著說:“我不愛吃蝦,你和妹妹吃吧!薄芭!”我又美美的吃起來。咦!不對呀?我記得 上次我們?nèi)ワ埖瓿燥,上了盤基圍蝦,媽媽吃了,還說好吃的呀!我突然明白,肯定是媽媽故意讓給我們吃的。于是我剝了一個大蝦,喂到媽媽嘴里,媽媽邊吃邊說:“你們兩個吃吧!你們吃了長高, 媽媽吃了只會長胖!

          而學習中的媽媽,對我非常嚴勵,從不放過我的一點錯誤,比如作業(yè)書寫不好就得重做。記得有一次,我一人正在家里做作業(yè),樓下的好朋友叫我玩兒,我飛快的寫完了作業(yè)就下樓玩去了。回家后 的媽媽,給我檢查作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我作業(yè)潦草,把我從樓下叫上來,除了一頓批評,還讓我擦掉重做,另外又罰我做了一張口算題。

          這就是生活中超愛我的老媽,學習上對我嚴厲的老媽。

        熟悉的人作文400字 篇3

          我們大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的媽媽了。媽媽長著一頭烏黑的亮發(fā),明亮的眼睛,翹翹的鼻子,媽媽還長著一張能說會道的嘴巴,媽媽的身材很苗條。我有一個秘密說出來會讓你們大吃一驚,我的腳竟然和媽媽的腳一樣大。媽媽在郵儲銀行中衛(wèi)市分行審計部上班,每天都是晚睡早起,而且媽媽每天下班回來都是精打采的樣子,媽媽不但在單位上工作,還在家里加班工作,每次都睡的很晚,讓我看的很心疼。

          有一次,我在媽媽最忙的時候生病了,但她還是抽空送我去醫(yī)院看病,我問媽媽:“您這么忙,為什么還送我去醫(yī)院看病呢?”媽媽說“你是我兒子,我不管你誰管你,你生病了身體難受,可是我心里更難受!蔽衣犃诉@句話,深受感動。

          還有一次,我們?nèi)艺诠浣郑页酝晗憬峨S手就把皮扔在地上,媽媽看見了,大發(fā)雷霆,她對我說:“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?如果別人踩上去摔倒了怎么辦,還不趕快撿起來扔到拉圾桶里!蔽也磺樵傅陌严憬镀炱饋砣拥嚼袄铩?墒牵倚睦锵耄翰痪屯厣先右粋香蕉皮嗎,有什么大不了的,還發(fā)那么大的火?墒腔氐郊依镆院笪矣肿屑毾肓讼耄簨寢屃R我也是為我好,是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的壞毛病。不是有一句俗語:“打是疼,罵是愛嗎!”

          這就是我最熟悉的人,也是我最愛的人。

        熟悉的人作文400字 篇4

          我的同桌——金玉濤,他長了一雙水靈靈的大眼睛,掛在小臉蛋上。眼睛忽閃忽閃的,那兩顆大眼珠只要一,鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都是你感到滑稽逗人。

          記得在一節(jié)數(shù)學課上,老師給我們講某一道數(shù)學題的時候,突然我的同桌像是發(fā)了瘋,把鉛筆盒關上,用手使勁的拍打自己的腦袋,還發(fā)出一陣怪聲,弄得教室不得安寧。這聲音很快地傳到教室里每一個人的耳朵里,馬上班里的人開始議論了,不知道的人還以為我對他使用暴力了,弄得我很尷尬。老師走過來問他發(fā)生了什么事,他嘟著嘴說:“我這道題的答案和您講的不一樣,我不明白。”“下課再說,不要擾亂課堂秩序。好啦,同學們,我們繼續(xù)上課!边@下,金玉濤才安靜下來。我對他說:“哎,就這點小事也要弄得驚天動地,我的天哪,那再大一點的事,豈不要弄得驚天地,泣鬼神!笨伤譄o奈地笑了笑,好像在告訴我:可能吧。

          我的同桌還是個堅強、執(zhí)著的男生。記得那是個晚上值日的時候,因為他胳膊動了手術,所以那只胳膊不方便干活,只好一只手搬那些沉沉的凳子。雖然不適應,但他并沒有因為這點而退縮,逃避之日。這一點就足夠證明他是個堅強,不退縮的'人。

        熟悉的人作文400字 篇5

          我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學校小學部當主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。

          老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學,但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發(fā)總是一甩一甩的,不時還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

          有一次,班上的一位同學在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個同學被老師罰站了,那位同學很不情愿的站了起來,可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?

          這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時無刻,她都在為我們的學習操心,當我們進入了甜美的夢鄉(xiāng)時,她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺上,引領我們進入知識的海洋。

          她——朱老師讓我懂得了一個道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!

          立培學校六年級:黃佳宜

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