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實用的熟悉的人作文600字四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的熟悉的人作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
熟悉的人作文600字 篇1
“鈴鈴鈴”隨著一聲聲的鬧鐘聲,我從甜美的睡夢中驚醒過來。睡意濃濃的我下了床走向衛(wèi)生間。
前幾天外婆外公搬來我家住,這樣子以后爸媽出去上班就有人給我做飯了!案邆チ,起床啦!快點來吃飯!”外婆用流利的方言說。外婆雖然不太會說普通話,但她那洪亮的'嗓門說起方言那也是溜了。
像我們這個年代的孩子一般不說方言,而那種“長輩”級別的方言我們自然也聽不懂。外公年輕時經常在外打拼,學問也深,所以每當我用怪氣的方言與外婆交流時,外公便起了個“過渡”作用。他可是我與外婆之間文化交流的橋梁!
語言不通沒關系,可是思想也不通就有大問題了。我的筆沒油了,本子也寫完了,正向他們匯報我要出門“進貨”時,他們對我說:“我樓上有幾支筆,幾本本子,我拿下來!闭斘遗d奮我不用再走一趟時,外婆將兩只藍色圓珠筆與一本殘缺的筆記本遞給我。我尷尬了,連忙說:“我要的不是這樣的筆,還有,本子是作文本啦!我自己去買好了!”外婆只好說:“你們。【蜁羧龗,去吧!”
我與外婆相處時間并不長,小時候也不怎么喜歡去外婆家。但外婆與我的一個共同愛好始終不變――愛看動畫片。
我覺得外婆還是童心未泯的,還保存著孩童的天真與可愛。畢竟她老了,陪伴也更需要了,但她的心不老。
如今,我總希望與我這位熟人,親人變得不再陌生。多陪陪她,和她說說話。
都說,陪伴是最長情的告白。外婆、我愛你!從此我們不再是陌生的熟悉人,讓親情來填充我們之間的代溝吧!
熟悉的人作文600字 篇2
王思遠是我最熟悉最要好的一個同學。 王思遠是一個很有膽量的人。一次上數學課,老師講解了一道題,我們總覺得他有個地方講錯了,但我們不敢出聲。王思遠卻站了起來,大膽地指出老師說錯的地方。老師聽了,有點難為情,但也表揚了王思遠的行為。下課后,我走到他桌前,豎起一個大拇指,對他說:你膽真大,敢當面指出老師的錯誤。他只笑了一下,又做起了作業(yè)來。 王思遠是一個很有智慧的人。一次,我有一道數學題不會做,去請教老師,老師也弄不明白。這怎么辦呢?咦,我的好朋友王思遠數學不是不錯嗎?對,找他幫我解解看。我把不會做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來。過了一會兒,他就說:算好了。我驚訝地說:不會吧?這么快?我拿過來一看,果真算好了。我心想:連老師都算不出來的題,他卻能,真聰明,怪不得每次考試都名列前茅。 王思遠還是一個很有毅力的'人。他的體育成績不怎么好,但他很努力。在一次跳山羊,我們都在老師面前跳過去了,只有他沒跳過去,但他不氣餒,叫我?guī)退毩。王思遠要我造型低點讓他先試跳。于是,我全身趴下,他輕松地從我身上跳過去了。接著,我增加點高度,半蹲著。他跳了好多次,才跳過去。然后,我又稍直點下半身子讓他跳。一次,兩次,三次&&他跳得滿身大汗,精疲力盡,但始終沒跳成功。體育老師見了,把同學們都召集起來說:王思遠這次表現得非常好,即使他沒有跳過‘山羊’,但他這種堅持不懈的精神是值得我們學習的。說完,他就在王思遠的成績表上打了一個優(yōu)。 這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學。浙江臺州天臺縣實驗小學五年級:葉溢凡
熟悉的人作文600字 篇3
我們近在咫尺,卻也天各一方,最陌生的熟悉人,你是否與我有關,心又何時相逢?
島嶼和島嶼間隔著蒼茫的海,河流和河流之間隔著一座巍峨的山,星和星之間隔著無盡飄渺的銀河。而我們呢?我們近么?我找不到答案,你我的距離并非隔海相望,翻山越嶺,也未曾穿越時空。(很精彩)只是我站那海邊望啊,卻只見浪花擊石,無邊無際,浪花親吻我的腳丫,好涼。我站在山邊等啊,只見那偉岸的高山尖上,飄著幾片浮云,候鳥掠過,又飛向遠方,在我身邊盤旋,鳴叫。我順著方向去爬那坡,幾步就滑下,到(刪)候鳥也走了,我愣愣的站在那里,好孤獨。我仰望著那燦爛的星空啊,最亮的最近的兩顆就是我們吧?可是眨啊眨,仍在那里,到天明了,便消失了,清風拂過,好凄涼。我想和你并肩,我想我們熟悉,我想我們有關,我想我的一切跟你的一切都有關,我想我們的世界相連。而不是我在苦苦的(地)尋,(你在)傻傻的`(地)等。我想我們可以有深厚的友誼,我想我們可以在海邊散步,在山頂聊天,在星空下許愿。我想我們也可以成為時代姐妹花,可這一切只是我想。
你是否曾經渴望過我的世界?我的河流,我的森林,我的草原?在那遙遠的地方,你是否也會想起我?最陌生的熟悉人。
我時常對著那扇門你我就隔了一棟墻,可我卻在滿世界的找你的心,我想找到以后請求你與我分享你的世界,不要說這些都跟我無關。
或許有一天,我會勇敢的敲開那門,看見我熟知的你,和我想熟知的心;蛟S有一天,我的門也會想起,開門看見熟知的你,給你你想熟知的我的心;蛟S我會繼續(xù)找尋,找尋近在咫尺,卻天各一方的你們。或許每個人,都將與我相關。不僅最陌生的熟悉人,還有最陌生的陌生人。只因為我們在一片天空下,便彼此相關。
熟悉的人作文600字 篇4
我們班啊,在學校可是出了名的淘、亂,給我們教過課的老師,回家肯定不到1個小時就會氣得發(fā)燒,揭亂鬼田一凡無事生非,巧舌如簧;墻頭草安毅博油嘴滑舌,混淆是非;張紫軒公平、不服輸,(因為是班長嘛),不說廢話了,讓我給你們好好介紹介紹我們的大班長吧!
張紫軒,長長的.發(fā)辮,眉不染而翠,唇不染而紅,是一個可愛的女孩。她的可愛不但表現在外貌上,而且表現在品格上。她,是公平的。
“砰”門開了一個大窟窿,我趕緊跑到座位上,看著窟窿,心忐忑不安地想:怎么辦,怎么辦?班長會罵我嗎?不可能的啦!我和班長關系那么好,班長不可能把我告訴老師……我心里大有底,長長地舒了一口氣,班長,來了。
“誰把門踢開的?”張紫軒橫眉堅眼地瞪著大家,“我……班長…是我……咱們關系那么好,別把我告訴老師,好嗎?”張紫軒向找投來一個憐憫的眼神,然后推門而去。不久,張紫軒叫我:“李宇焓,老師叫你去趟辦公室!笆裁!張紫軒你好毒!我李宇晗一世英明,怎么……我……”哎!第二天,我把損失費帶過來了。我討厭張紫軒,但是,也敬佩她那公平的品質。
她,不服輸。
數學課上,老師問我們:“350乘52等于多少?”全班鴉雀無聲,誰都知道,這種題我們根本沒有接觸過呀!這時,張紫軒舉起了手,“老師,是17200嗎?”“錯!”張紫軒紅著臉坐下了,田一凡把手舉起來:“18200!”“好!腦袋好使”我清楚地看見張紫哭了。第二天,我去找張紫軒,看見她在研究那道題,便走開了。第三天,老師又出了那道題,張紫軒第一個做上來的,她,開心地笑了。
這就是我最熟悉的一個人一一張紫軒,她的公平、不服輸讓我佩服,張緊軒,給你一個大拇指,你,是我的好榜樣!
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