【精品】我熟悉的人作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我熟悉的人作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我熟悉的人作文 篇1
看!前面那個(gè)長(zhǎng)得白白肉肉的,臉如南瓜一樣圓的是誰(shuí)?對(duì)啦!她就是我英語(yǔ)啟蒙老師sindy!
告訴你們一個(gè)秘密,在生活上,她可是一個(gè)“馬大哈”,總是丟三落四的。一次她坐出租車(chē)去火車(chē)站,到了那里,她急忙付錢(qián)下車(chē),等她反應(yīng)過(guò)來(lái)她的箱子還在車(chē)上,想去喊出租車(chē)回來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)車(chē)早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。唉,看來(lái)sindy出門(mén)在外,只記得帶上自己!只能保證自己不丟。
生活中sindy絕對(duì)是個(gè)貪吃鬼,特別敢于嘗試新事物,什么都敢往嘴里塞。于是,在泰國(guó)的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,她開(kāi)始了“神農(nóng)嘗百草”的模式,突然感到肚子疼得厲害,然后就上吐下瀉,難受極了,到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)她是食物中毒。這次中毒事件,讓她“老實(shí)”不少,她再也不敢亂吃東西了。
生活中粗枝大葉的她,對(duì)于教育可一點(diǎn)也不馬虎,sindy有豐富的留學(xué)經(jīng)歷,所以她的英語(yǔ)口語(yǔ)特別好,跟外國(guó)人交流對(duì)她來(lái)說(shuō)So easy!她的學(xué)習(xí)能力也強(qiáng),今天早上給她一長(zhǎng)篇英文作品,她下午就會(huì)給你流利地背出來(lái)。
口語(yǔ)好,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),并沒(méi)有讓她對(duì)自己放松要求,并沒(méi)有讓她覺(jué)得教我們這一群“小屁孩”隨便忽悠忽悠就過(guò)去了。她的每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)調(diào)動(dòng)課堂氣氛,關(guān)注關(guān)心每個(gè)學(xué)生的情況,隨時(shí)掌握上課的節(jié)奏,真正寓教于樂(lè),所以每次上課我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別快!
愛(ài)好源于興趣,sindy老師作為我人生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的啟蒙老師起到了關(guān)鍵作用。所以,我愛(ài)我的sindy老師!你知道么?她也愛(ài)我,因?yàn)樗f(shuō)我是她的“高徒”哦!
我熟悉的人作文 篇2
大眼晴,高個(gè)子,略帶中性氣質(zhì)的短發(fā)——這便是我們的音樂(lè)兼合唱老師孟老師。
心急
在孟老師教我的五年里,她給我的最鮮明的印象就是性子急,單從走路風(fēng)風(fēng)火火這點(diǎn)就能看出來(lái)她是急性子。平常合唱訓(xùn)練的時(shí)候,有什么問(wèn)題立刻指出來(lái),在音樂(lè)課上,她的口頭禪就是:你好,我也好!在音樂(lè)課的教學(xué)上進(jìn)度也很快,就連我這個(gè)學(xué)了六年聲樂(lè)的人都一絲也不敢跑神。我估計(jì),這也可能是孟教師訓(xùn)練我們注意力的故意手段吧!
心細(xì)
別看孟老師性子急,她可是個(gè)心細(xì)的人呢。這么多年參加合唱的大活動(dòng),小活動(dòng)時(shí),她每次都會(huì)在班級(jí)微信群中千叮萬(wàn)囑并做好充分的準(zhǔn)備。在我們?nèi)コ啥紖⒓尤珖?guó)比賽的時(shí)候,他連同學(xué)們可能會(huì)出現(xiàn)水土不服拉肚子的情況,都預(yù)測(cè)到并做了充分準(zhǔn)備,可見(jiàn)是孟教師心有多細(xì)呢。
認(rèn)真
孟老師是個(gè)非常認(rèn)真的人。我們唱歌時(shí)她會(huì)校準(zhǔn)我們每一個(gè)同學(xué)的音準(zhǔn)。我們出去比賽上報(bào)的信息,她會(huì)一個(gè)一個(gè)校對(duì),一遍一遍的核準(zhǔn),就連我們演出服上蝴蝶結(jié)的帶子長(zhǎng)度,她都會(huì)反復(fù)提醒。有時(shí)候,我感覺(jué)她好像有一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)迫癥和小潔癖,不過(guò)就是因?yàn)檫@“強(qiáng)迫癥”和“小潔癖”,我們的合唱團(tuán)才會(huì)走出新密、走出河南,最終登上了央視的舞臺(tái)。
這就是我的`音樂(lè)老師孟老師,一個(gè)性急,心細(xì)又認(rèn)真的音樂(lè)老師。
我熟悉的人作文 篇3
我身邊有很多熟悉的人,但我最熟悉的人就是我的妹妹。
他是一個(gè)很霸道,又愛(ài)和我搶東西可我還總得讓著她的小妹妹。有時(shí)我發(fā)火了,就是不給她,有時(shí)他上來(lái)就搶?zhuān)媸莻(gè)壞丫頭。
有一天,我正在打游戲,妹妹來(lái)了,上來(lái)就搶我的電腦,我正打得高興,沒(méi)讓給她,他發(fā)火了,先是撲上來(lái)打了我一拳,我閃開(kāi)了,之后我猛撲過(guò)去打了她一下,可惜沒(méi)打中,妹妹見(jiàn)形勢(shì)不妙,立刻走了?刹灰粫(huì)兒,他又拿了一個(gè)拖把,我沒(méi)有再和他打下去,只好把電腦讓給了她。
他就是我的小表妹——聶文博,一個(gè)霸道的小女生。
我熟悉的人作文 篇4
我有一個(gè)好朋友,黑黢黢的身材,個(gè)子跟我差不多,櫻桃小嘴,一雙眼睛閃閃發(fā)光,我們每天一起上下課,一起吃飯逛街,生活里有很大部分的美好是和她有關(guān)。
記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,是開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)那會(huì)兒,因?yàn)槊刻靵?lái)回走軍步要不停地甩手,互相之間間隔又比較小,特別容易被別人打到手,她也因此手腫了,于是晚上回宿舍,我就找出了消炎藥給她
送去,她特別感動(dòng)的樣子,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還不是很熟悉。
也是因?yàn)槟谴涡∈拢覀冮_(kāi)始走近了彼此,慢慢的變成了無(wú)話(huà)不聊的好朋友。
每天一起上下課,一起分享彼此生活瑣事,有時(shí)候偶爾偷懶不認(rèn)真聽(tīng)課,也會(huì)拿來(lái)她的筆記借用,因?yàn)樗菢?biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸呀,寫(xiě)字也特別好看。
我們會(huì)在周末的時(shí)候一起去逛街買(mǎi)衣服,雖然喜好各不相當(dāng),但是依然可以彼此參照,樂(lè)此不疲。
我們也會(huì)一時(shí)興起,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,騎著單車(chē),去到很遠(yuǎn)的地方去呼吸新鮮的空氣,或是買(mǎi)好車(chē)票,到一個(gè)心儀很久的地方旅行,反正年輕嘛,總要有奮不顧身的時(shí)候。
作為偽文藝女青年,我們倆最大的共同點(diǎn)都是喜歡書(shū),喜歡看電影,所以每每有喜歡的新電影上映,我們都會(huì)第一時(shí)間去看首映,或哭或笑,喜歡在影片中感受人物的情感變化,然后帶到現(xiàn)實(shí)生活中去反思自己的人生。
這就是我熟悉的那個(gè)人,我很好的朋友,我們還有很多話(huà)要說(shuō),還有很多路要一起走。
我熟悉的人作文 篇5
我的弟弟--尚銀坤,個(gè)子不高,眼睛大大的,臉有點(diǎn)圓,快三歲了,現(xiàn)在上幼兒園小班,和我關(guān)系特好的朋友都叫他“調(diào)皮鬼”。
這個(gè)綽號(hào)可是有來(lái)頭的,現(xiàn)在我把他的事兒一一列舉出來(lái):給袁佳鷺尿濕作業(yè)本;往新買(mǎi)的書(shū)上亂畫(huà);媽媽洗衣服的時(shí)候,他把褲子、衣袖弄濕……一大串的事我都懶得說(shuō)了。
今天,我和幾位同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后,商量著跳會(huì)兒皮筋,活動(dòng)活動(dòng)。正跳著,“調(diào)皮鬼”一蹦一跳地來(lái)到我們跟前,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“姐姐,讓我和你們一起玩兒吧!”想起他以前做的一系列壞事,我毫不猶豫地說(shuō):“不行,自己到一邊玩兒去!钡艿苈(tīng)了我的話(huà),撅著嘴,掐著腰,氣呼呼地說(shuō):“不玩就不玩,走著瞧。”說(shuō)完,頭也不回地走了,我們也不理他。
我們跳得正盡興,突然我想起 李老師讓讀課外書(shū),于是我們趕緊把皮筋放下,回到屋里專(zhuān)心致志地讀起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒,我們讀完了,回到院子里發(fā)現(xiàn)皮筋沒(méi)了。我心想:肯定是“調(diào)皮鬼”干的。我對(duì)大家說(shuō):“走,咱們?nèi)フ摇罢{(diào)皮鬼”。我們費(fèi)盡周折,發(fā)現(xiàn)他在一個(gè)墻角藏著,正捂著嘴偷偷笑呢。我一看他的樣子,不用說(shuō)就知道怎么回事。我生氣得把他拽了過(guò)來(lái),說(shuō):“老實(shí)交代,皮筋放哪兒了!钡艿茏隽藗(gè)鬼臉,嬉皮笑臉地說(shuō):“我可不知道皮筋在哪兒,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)!蔽乙豢矗艿芩啦怀姓J(rèn),好的,軟的不行來(lái)硬的。我一下子把他拽過(guò)來(lái),退下他的褲子,狠狠地朝屁股上打了一巴掌,弟弟見(jiàn)我真生氣了,哭喪著臉說(shuō):“我把皮筋扔到水道里去了!蔽覀円宦(tīng),氣得不知拿他如何是好。
大家看看,我這個(gè)弟弟調(diào)皮不調(diào)皮?
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