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      2. 我熟悉的人作文

        時間:2022-01-02 13:41:46 熟悉的人 我要投稿

        【精選】我熟悉的人作文合集四篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我熟悉的人作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】我熟悉的人作文合集四篇

        我熟悉的人作文 篇1

          我最熟悉的人是爺爺,爺爺也最愛我。爺爺是一個很普通的人,沒有驚天動地的事跡,沒有令人矚目的神采,但在我心目中他并不是一個平凡人,是一位最棒的爺爺。

          記得有一次我考試又失利了,情緒很低落。爺爺帶我在一個小小的海灘上玩。當(dāng)時,我成績很差,并沒什么心思學(xué)習(xí),一上升又降下去,成績很不穩(wěn)定。爸爸媽媽都責(zé)怪我,不理我。只有爺爺最懂得我的內(nèi)心,一直陪伴我。

          爺爺這次聽說了我的成績,一點沒責(zé)怪我,在沙灘上,爺爺拉著我的心,語重心長地跟我說:“孩子,不用怕,人生中有很多次失敗。失敗乃是成功之母呀!這一次的失敗,會激勵你更有勇氣去取得下一次的成功。”我一時似懂非懂,但我明白這是爺爺對我的鼓勵。等在沙灘上休息時,我看見了爺爺微笑的表情,是多么和藹。我們一起坐在沙灘上,看著大海,大海那波浪一起一伏。爺爺看了,指著大海,說:“你看那浪,有起有伏,就像人生一樣總是要有起伏呀!但船永遠(yuǎn)會浮在浪尖,不被風(fēng)浪所打倒!蔽议L這么大,第一次聽到這么深奧的話,也更加體會到爺爺對我的愛。

          到了今天,就因這句話,我的成績漸漸上升。爺爺?shù)哪且痪湓挕叭丝偸且衅鸱?”己經(jīng)深深刻在我的心里,我永遠(yuǎn)不會忘記!

        我熟悉的人作文 篇2

          也許,你最熟悉的人是你的老師;也許,你最熟悉的人是你的爸爸。也許,你最熟悉的人是你的同學(xué)。但我最熟悉的人,是我的媽媽。

          我媽媽是個很有愛心的人。她有一頭烏黑的卷卷的`頭發(fā),還有一雙亮晶晶的大眼睛。還有一張能說會道的櫻桃一樣的嘴巴。

          記得有一次,我們一家人出去旅游。那是一個星期天的上午,媽媽突然說:“我們一起去旅游吧?”聽了這個提議,大家都一致贊同。于是一家人收拾了東西,開著出就出發(fā)了。我們不知不覺的來到了一個小湖邊,湖很淺。欣賞的時候,我突然看見可以個小男孩,在玩耍時不小心踩滑了,差點就要掉了進(jìn)去。媽媽這時看到,趕忙跑了過去一手拉住了小男孩?戳藙倓偩忂^來神的小男孩沒有家人在身旁,媽媽就仔細(xì)地問了問他家人的電話。原來小男孩趁家人買飲料的那會兒偷偷地跑到小湖邊玩水呢。

          一天下來,我們玩得很開心,湖邊的景色真的很美。不過媽媽回到家也再三的叮囑我們,以后外出游玩的時候,一定要跟隨著家人,不可以一個人到處亂跑。

          我的媽媽,是一個又溫柔又善良的好媽媽。

        我熟悉的人作文 篇3

          媽媽是我熟悉的一個人,她是一名職業(yè)經(jīng)理人,是一個對工作高度責(zé)任的人。

          有一次,我一覺醒來看見房間的臺燈還亮著,怎么回事呢?我揉了揉睡眼輕手輕腳地走到媽媽的跟前,我一推開門,啊!我不由得驚呆了!只見媽媽手里打著鍵盤,眼睛緊盯著電腦,還在一個勁地 處置商務(wù)文件。望望窗外漆黑的夜晚,再看看墻上的時鐘,早已滴滴嗒嗒越過了十一點,“媽媽,都這么晚了,您怎么還沒睡呢?”我伸了伸懶腰,有氣無力地叫了聲“媽媽”,“嗖”地媽媽回過頭來 ,看了我一眼,恍然大悟地用布滿血絲的眼睛看了看我,又看了一眼墻上的掛鐘,溫和地說“最近我們要招聘幾個員工,需要應(yīng)聘者的資料,這才12點鐘,你先去睡吧,別影響你休息,去吧,快點睡吧 ”。雖然她的話語中帶著困倦,但仍然是動手翻看了起來,看著媽媽忙碌的樣子,我無可奈何,因為這樣的事情已經(jīng)伴了我6年。

          不知過了多少個小時,我睡醒了,發(fā)現(xiàn)房間還亮著……

          這就是我的媽媽,一個我知道的、對工作極其負(fù)責(zé)的,值得佩服的人。

        我熟悉的人作文 篇4

          我們班有許多我熟悉的同學(xué),但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一條長一厘米的疤,聽說那是他小時候淘氣摔破的。雖然他很淘氣,但是他非常聰明。

          記得有一次課間我對他說:“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板,問他這個蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指,放在蹺蹺板的一端,又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。

          不知不覺地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時發(fā)生的事,我的臉上總會浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

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