【熱門】我熟悉的人作文合集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我熟悉的人作文6篇,歡迎大家分享。
我熟悉的人作文 篇1
我的媽媽是一個樂于助人、有求必應的人。
有一次,我和媽媽在小區(qū)里散步,看見一位滿頭大汗的阿姨,她身上散發(fā)出陣陣的汗臭味,手里推著一輛嬰兒車,正在把嬰兒車抬到樓上云,可剛抬了一會,就累得直喘粗氣。媽媽見了,二話沒說,三步并成兩步,跑了上去,連忙說:“我來幫你吧!”那位阿姨不好意思地說:“不用了,這點小事我自己能!薄安挥每蜌饬,人多力量大呀!”媽媽沒等那位阿姨說話,就把嬰兒車抬了起來,那位阿姨連聲說道:“謝謝,謝謝!”而媽媽說:“沒關系,這是我應該做的!闭驹谝慌阅徽Z的我被媽媽這一舉一動所感動了。
媽媽不光樂于助人,還有求必應,不信的話,你看!
還有一次,媽媽的同事請媽媽做一個PPT,媽媽說:“沒問題,包在我身上!”她回到家立刻鉆到書房里做PPT,連一口水都不喝,只是在安心地做PPT,到了深夜她沒有睡覺,還是在做PPT。她經(jīng)常說:“別人請你幫他做東西,你可以不答應,但是你如果答應了就一定要做好。”所以她經(jīng)常幫別人熬夜做東西。
這就是我的媽媽,她樂于助人,有求必應的熱心人,她是我最熟悉的人。
我熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的一個人是我的同桌,她的皮膚黑黑的、眼睛小小的、嘴巴大大的。
我的同桌其實是個小氣鬼,她自以為是她很富有,每天都有帶我沒有的東西來,還在她的文具盒里裝上很多的'筆。
你是認為我的同桌還不是小氣鬼吧,等一下你就知道了。我記得有一次,我沒有帶英語書,我找她借,可是她一點也不借給我看,我都是偷偷看的。這就是她小氣的樣子。
可是也有缺點,但也有我們發(fā)現(xiàn)不到的優(yōu)點。
我熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的一個人,他是我的同學,我們給他一個很趣味的小名——“章魚哥”。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛下長著一對小小的耳朵,一個尖尖的鼻子,一張能說會道的嘴巴,經(jīng)常幽默搞怪,常若得我們哈哈大笑,他是我們班的“開心果”!
原先他有一個缺點,就是喜歡打架,可是學校是不準打架的,我是安全督察委員也是他的朋友,我跟他說了好多次,他總不聽。記得有一次,我在操場玩,忽然發(fā)現(xiàn)那邊打起架來了,我立刻跑過去看,發(fā)現(xiàn)是我們班的“章魚哥”等人在和四年級的一個大胖子鬧得不可開交,我立刻去制止,可他們不聽,最終是一位教師來了才化解了這次危機,可我們班還是被扣了一分,四年級也被扣了一分,我很生氣。之后我就跟“章魚哥”說:“你既然是我的朋友,你就必須聽我的,不要和同學鬧事,不要玩危險游戲,不要為我們班抹黑。”他認真地點點頭,很樂意地理解了我的勸說,此刻的章魚哥變得很乖巧,很講禮貌,學習成績很不錯,還經(jīng)常受到教師的表揚。
這就是我的好朋友,一個頑皮而又可愛的人——外號叫“章魚哥”,真名叫章韜的人。
我熟悉的人作文 篇4
我們班有許多我熟悉的同學,但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。 他高高的個子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一條長一厘米的疤,聽說那是他小時候淘氣摔破的。
雖然他很淘氣,但是他非常聰明。記得有一次課間我對他說:“我好想玩蹺蹺板!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板,問他這個蹺蹺板到底怎么玩?
他神秘地伸出一只手指,放在蹺蹺板的一端,又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。不知不覺地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家—————鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但是每當想起跟阮小二坐同桌時發(fā)生的事,我的臉上總會浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
我熟悉的人作文 篇5
回憶就是天上的星星,一顆顆都那么閃亮,我將從中挑出一顆,講述我與她的故事。她的特點令我牢牢不忘——曾詩雨。
她長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙眼睛明亮而又睿智,紅紅的臉蛋像蘋果一樣可愛,一張能說會道的小嘴總是妙語連珠。她的特點更讓我欽佩:她功勞甚大卻不居功自傲;洞察事物總是有始有終,令人敬佩。
自上學期開學以來,我就聞曾詩雨大名,我本以為她也不過如此,但事實告訴我我錯了,而且是大錯特錯,我漸漸發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點:有始有終,善于領會。不久前,學校開展了“漂書活動”,在我們組里,我和曾詩雨被任命為組長。因此,每次活動開始前,她都先來到閱讀地點,為同學們開好燈,把書架擺放得整整齊齊;活動結(jié)束后,她總是最后一個離開,依然整理好書架,關上燈,再離去。我被她的有始有終深深折服,因而,她不在時,我常常跟她一樣為同學服務。在一次閱讀時,老師讓我們談論心理感受,我便和她一起閱讀完后,開始談論。我先說了我的體會和悟出的道理!案绺,不止有這些!彼龑ξ逸笭栆恍,然后翻開書,用手指著幾處語段,目不轉(zhuǎn)睛地看著書,對我說:“你只看到了表面,其實這里還隱藏著幾處道理!敝,她便耐心地給我講解,聽完后,我茅塞頓開。這時,我對她已經(jīng)產(chǎn)生了深深的欽佩。
在我與她交往的日子中,我發(fā)現(xiàn)她的缺點也許只有嬌氣了一點。昨天,我在食堂與其他干部工作時,我發(fā)現(xiàn)余下的人已寥寥無幾,但為什么他們還不離開呢?只見他們都圍在一個餐桌旁,我便前去看看究竟。我剛走到那兒,便看見曾詩雨坐在那里,眼眶紅紅的,淚水已一顆顆流下來,我便問道是怎么回事。原來,在就餐時,曾詩雨說了幾句話,邱紫顏在提醒時語氣稍稍銳利了點兒,,讓嬌氣的曾詩雨一下子就哭了起來。我拿出紙,她擦干眼淚后,我便安慰她,并耐心地講解道理與說話影響其他人的害處。善于領會的她對我點點頭,并承認了她也有錯,這件事情也告一段落。
特點如水一般,既可載舟,亦能覆舟,但優(yōu)點缺點人人都有,只有有了這些特點,星星才會更閃亮,你才會放射光芒。
我熟悉的人作文 篇6
在我的生活中,有許多熟悉的人,但我最熟悉的還是我那個調(diào)皮可愛的小弟弟。
我的弟弟叫陳樸,今日5歲了。他長的虎頭虎腦的,胖乎乎的臉上掛著笑容,又濃又彎的眉毛下,長著一雙大大的眼睛,樣貌十分可愛。弟弟是出奇地調(diào)皮,像只多動的猴子爬上爬下,從早到晚都動個不停,好像永遠都不會累。并且他的胃口很好,從不挑食,什么都吃,每次肚子都吃的鼓鼓的,我們都叫他小“饞貓”。
有一次,我們?nèi)ゾ频瓿燥,弟弟高興地手舞足蹈,在座位上爬上爬下,甚至還鉆到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的時候,他已經(jīng)累的滿頭大汗,臉上都是一條條黑印子,真是我們家的“開心果”。那天,他餓壞了,吃了一大碗米飯,兩大塊雞蛋餅,一個雞腿,最終還喝了一杯玉米汁?粗业囊槐衩字瓫]喝完,他又喝下去了,吃的比我多的多,看的我目瞪口呆。正當我自嘆胃口不如他的時候,他“哇”的一下全部都吐出來了,真是白白吃了。并且最讓我嘆為觀止的是,吐完以后,他竟然又在那大吃大喝,真是一只不折不扣的小“饞貓”。
哈哈,這就是我那調(diào)皮可愛的小“饞貓”弟弟。
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