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      2. 小學作文:我最熟悉的人

        時間:2021-08-09 12:57:10 熟悉的人 我要投稿

        小學作文:我最熟悉的人

          導語:熟悉的人有很多,但最熟悉的人只有唯獨的幾個,下面是小編整理的我最熟悉的人作文,歡迎大家閱讀!

         

        小學作文:我最熟悉的人

          篇一:我最熟悉的人

          我非常喜歡放假,因為我只有放假才能回老家;我最喜歡老家,因為那里住著我的爺爺。我的爺爺有一副慈祥的面孔和一頭黑白相間的頭發。

          一次,我回到老家玩,吃中飯的時候,我跑到水池打開水龍頭,水只是一滴滴的往下流,我驚異地問到:“水呢?”爺爺回答說“這叫節約用水。”過了好長時間我才洗好手,剛想向餐桌跑去,我突然發現爺爺正用嚴厲地目光看著我,我一想起水龍頭沒關,那一滴一滴的水像小雨一樣落下去,頓時感到爺爺在對我說:“浪費了這一點水對我們來說沒有關系,但對缺水的地方來說是多么重要。”于是,我急忙關上水龍頭,爺爺來了個一百八十度大轉彎,那嚴厲的面孔上露出了一絲欣微的笑容。

          還有一次,那是一個寒假,爺爺帶我去鎮上買煙花。回來時,因為乘車不能帶易燃物品,爺爺讓我和媽媽乘車回去,爺爺獨自一人走回家。鎮上離我們家有一段距離,可讓我沒想到的是,我們剛回到家不久,爺爺就回來了。爺爺的身體不太好,可是只要我一回老家,爺爺就帶著我東奔西跑的,只有他累了,回房間休息,整個家才安靜下來。爺爺身上那種樸實的精神時時感動著,我愛我的爺爺。

          篇二:我最熟悉的人

          熟悉的人有很多,但我最熟悉的是我的姥姥。花白的頭發,額頭,眼角,臉上,都布滿了深深的皺紋,就像一根根琴弦。牙齒已經快掉光了。

          姥姥很少買饅頭吃,他說:“一元錢的饅頭還不夠兩個人吃,要是一元錢的面蒸成饅頭,三個人也吃不完。”所以,姥姥都是親自在家蒸饅頭。姥姥大約三四天蒸一次饅頭,每次和面,只要我在家,都要站在她旁邊看。姥姥先在盆里放一些水,又舀了一些面,然后便用右手去攪拌。一會兒,她的手上都沾滿了面。心想:“看你怎樣才能把手弄干凈?”姥姥不時的往面盆里廖水,幾分鐘后,便把面盆,面,手都弄得光溜溜的,這就是姥姥說的“三光”。

          “ 姥姥,是不是該蒸了? ”

          “ 現在可不能蒸,還得讓面團在盆里睡上半天才能蒸。”

          終于等到姥姥蒸饅頭的時間了,我打開面盆的蓋子一看,“哇”我驚叫到:原來的半盆面現在足足有一盆。就問:“這面怎么變多了?”

          “面團只有好好睡一覺,才能變大變軟,蒸出的饅頭才好吃”

          于是姥姥又開始在面盆和面 ,和好后,放在案板上搓成一個長條,然后用刀切成一個個小饅頭的形狀,放在蒸籠上,最后放入鍋內。半個小時后,白白的饅頭就可以出籠了。

          這就是我的姥姥,一個平凡,節儉的老人。我愛我的姥姥。

          篇三:我最熟悉的人

          我最熟悉的人,她就是伍梓藝。

          她的頭發短短的、黑黑的,還有一雙明亮的眼睛,非常可愛。

          她有一個特點,就是助人為樂,就好像有一次上體育課的時候,我們練習跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時,助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫務室走去。突然,伍梓藝說:“黃綺蔓,來,讓我來背你。”我有點不好意思地說:“不用了,要你幫我擦藥我已經很不好意思了,現在還要你來背我,這可不行。”“沒關系的,來吧!”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對我說。然后,她就把我背到醫務室里去擦藥了。

          到了醫務室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問我:“疼嗎?”“一點也不疼。”我回答。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對伍梓藝說:“謝謝你,伍梓藝。”“不用謝了,大家都不是朋友嗎?不用對我客氣了。”丁零零!上課了,我們各自回到了自己的座位上認真的上課。

          伍梓藝真是我的一個助人為樂的朋友呀!

          篇四:我最熟悉的人

          有一個小天使,一不小心掉到了我們家。從此,我們的三口之家便變成了四口之家。他就是我最熟悉的人————弟弟。

          他;有一雙又大又有神的眼睛。他;有一個小小的鼻子。他;有一張能說會道的櫻桃小嘴。他;有一張可愛的小臉。他;有兩個小酒窩。他;…… 在爸爸眼中,他是一個小小開心果;在媽媽的眼中,他是一個淘氣包;在我眼中,他是一個機靈鬼,為什么這么說哪?有一次,我正在玩一大塊吸鐵石,弟弟看見了,也要玩,我不想給他玩,就把吸鐵石放在了頭頂上,再像一根柱子一樣立在那里,弟弟急得像熱鍋上的螞蟻————團團轉。因為他拿不到吸鐵石!他抓耳撓腮,一會兒說:“好哥哥~~” 一會兒氣得直跺腳。僵持了一會兒,他鬧了起來,邊哭還邊說“壞哥哥!!”而且不停地搖我的身子,沒想到這一招還真靈!我的身子馬上失去了平衡,吸鐵石也掉了下來,弟弟正要去撿,我眼疾手快,一個漂亮的“倒掛金鉤”,拿回了吸鐵石,又把它放到了頭上,這次這一招可沒用了,他輕而易舉地拿到了吸鐵石并玩了起來。

          他喜歡喝牛奶, 渴了就說:“牛奶,牛奶”他喜歡吃餅干,餓了就說:“餅干,餅干”

          我喜歡他,爸爸喜歡他,媽媽也喜歡他。因為他為我們家增添了不少歡笑!

          篇五:我最熟悉的人

          要說我最熟悉的人,那就數班里大名鼎鼎的許凱了。他今年11歲,調皮搗蛋,但成績卻總是頂呱呱,大家都很喜歡他。

          他在他家,他做主,他在我家,還是他做主。有一次,許凱在我家玩,沒事做,看電視吧,可看的節目不同,我看“少兒節目”,他要看“點歌頻道”,我們鬧得不可開交。于是我使出了“殺手锏”:“你要不看你就回去!”

          “走就走,誰怕誰?”。

          我只好依他,“好、好、好,就看你的點歌頻道吧,我可去玩電腦了!”?蓻]等我把話說完,他就說“你看你的少兒節目吧,我去玩!”,

          “我玩……”

          “我玩……”

          我們又鬧得天翻地覆。最后實在不行了,我們決定議和:“我們還是一起玩電腦吧!”。

          于是我們關了電視機,打開電腦玩起了“泡泡堂”。玩著玩著,忽然想起今天是“奇域”的最后時間呀,我就對許凱說:“我關一會泡泡堂,等會再進,好嗎?”

          “不行!”

          “如果今天不進奇域就來不及了”

          “好吧,我就大發慈悲,放你一次”。

          我這才關了泡泡堂,一起玩起了“奇域”。

          從那次以后,我們就約法三章,成了更貼心的死搭檔!

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