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      2. 我熟悉的人作文

        時(shí)間:2021-10-03 17:39:39 熟悉的人 我要投稿

        【實(shí)用】我熟悉的人作文合集八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我熟悉的人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】我熟悉的人作文合集八篇

        我熟悉的人作文 篇1

          我熟悉的一個(gè)人是我的同學(xué),王心苑。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);白里透紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛;高高的鼻梁下還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她十分愛樂于助人。

          他關(guān)心同學(xué)的事很多,就好像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。每次語文考試,有的同學(xué)考得很差,不敢回家,擔(dān)心會(huì)被媽媽打,王心苑就去開導(dǎo)他;美術(shù)課上,他看見有的同學(xué)沒有帶用具,就把美術(shù)用具借給他;下雨的時(shí)候,別的同學(xué)沒有帶傘,就把雨傘借給他,而自己卻被淋成了“落湯雞”;上語文課,同學(xué)忘了帶語文書,自己就把語文書借給了他,自己卻被老師教育……其中,有一件事令我難以忘懷。

          一個(gè)星期五的下午,由于是上一節(jié)課,所以,我約他一起去我家玩。

          放學(xué)了,我背起書包,正想招呼王心苑一起去我家玩時(shí),忽然聽見前面?zhèn)鱽硪粋(gè)微弱的聲音:“侯靖秋!”咦?那不是在叫我嗎?我抬起頭一看,原來是我的朋友——?jiǎng)⑻K慶。我有一點(diǎn)不耐煩了:“干什么?”“我有幾道數(shù)學(xué)題想問一下你!眲⑻K慶仍舊小聲的說!笆裁磾(shù)學(xué)題?”我背上書包,走到前面一看:“!怎么這么多的數(shù)學(xué)題不會(huì)做呀?自己多想一想就行了,做事情不要老依賴別人!再說,我還有事兒呢!”說著,我不顧劉蘇慶那失望的眼神,走到王心苑座位旁邊,準(zhǔn)備叫他走。這時(shí),王心苑突然站了起來,瞥了我一眼,露出不滿的樣子,走到劉蘇慶身邊,教起了劉蘇慶。我站在一邊,仔細(xì)的回味著王心苑剛才的那一眼,很快,我醒悟過來了,走上前去,與王心苑一起幫助劉蘇慶。

          當(dāng)我們走出校門的時(shí)候,王心苑的臉蛋上露出了甜甜的微笑,對(duì)我說:“我今天非常高興!”我說:“是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),和你一起幫助劉蘇慶嗎?”他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,:“對(duì)!這比去你家玩更有意思!”

          瞧!這就是我熟悉的一個(gè)人,一個(gè)樂于助人的人。

        我熟悉的人作文 篇2

          在我的生命中,我熟悉的人很多,但是我最熟悉的莫過于對(duì)我照顧無微不至的媽媽了。

          “起床了,小寶貝”,你聽,又是媽媽在叫我了?粗膺呥是黑漆漆的,我極不情愿地穿上衣服,等我洗臉?biāo)⒀乐,香噴噴的早飯已?jīng)在桌上等我了,而且不冷不熱,不用說,這里邊包含著媽媽的愛心。

          中午,媽媽下班的時(shí)間和我放學(xué)的時(shí)間是一樣的,每次把我接到家,媽媽怕我餓,總是先給我準(zhǔn)備點(diǎn)東西讓我吃,然后她趕緊去做飯,忙了半天,等我一吃完,就又張羅著洗涮餐具,稍后就送我上學(xué)了。

          下午除了和上午一樣忙碌之外,還要輔導(dǎo)我的作業(yè)。

          這就是媽媽辛苦的一天,而且她每天都是這樣,我這么了解媽媽,你說媽媽是不是我最熟悉的人?

        我熟悉的人作文 篇3

          我的媽媽很平凡,她沒有明星的風(fēng)采,也沒有偉人的事跡,但她在我的心目中卻非常偉大,是我生活和學(xué)習(xí)一刻也離不開的好媽媽。

          媽媽每天要忙工作,要顧家,還要檢查我的功課,一直忙碌到很晚才能休息。記得有一天半夜里,我高燒不退,難受得翻來覆去睡不著。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了,微笑的臉龐變得嚴(yán)肅起來,她擔(dān)心地說:“這漫漫長(zhǎng)夜,這樣燒下去可不得了!”媽媽急三火四地幫我穿好衣服,背著我下了樓,連夜帶我到婦幼保健院掛急診。媽媽忙前忙后,簡(jiǎn)直是三步并作兩步走,恨不得讓我的病在一秒鐘內(nèi)就好起來。吊瓶打上了,媽媽終于松了一口氣。她用溫暖的手撫摸著我的紅臉蛋,輕輕地說:“好點(diǎn)了嗎?有媽媽在,你放心地睡吧!睡一覺就好了!蔽以趮寢尨葠鄣哪抗庵忻悦院厮恕恢^了多長(zhǎng)時(shí)間,我醒來了,周圍安靜極了,連星星也睡覺了吧。我一睜開眼,看到媽媽正坐在病床旁邊的小方凳上,用手支著腦袋打盹。忙了一天的媽媽累壞了!沒想到我一睜開眼,立刻被媽媽發(fā)覺了。她急忙站起來,關(guān)切地問:“怎么了?哪不舒服?”我不好意思地說:“我沒事,你睡吧。”媽媽安慰我說:“媽媽不瞌睡。口渴嗎?多喝水也可以退燒的!闭f著,媽媽迅速接了一杯熱水過來,小心翼翼地扶我坐起,又幫我吹了吹熱水,試了試不太燙了,才讓我喝。吊瓶里剩得藥液不多了,媽媽讓我放心睡到大天亮,今天不回家了。她自己怕不小心睡過頭了,把電視打開,卻按了靜音,邊看電視邊照顧我。清晨我一醒來,媽媽就匆匆?guī)一丶摇Cβ档囊惶煊珠_始了,她又忙著準(zhǔn)備今天的早飯了。

          我常常因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎而發(fā)燒,不知媽媽為我操了多少心,度過了多少個(gè)這樣的不眠之夜。我愛我的媽媽,她就像是一根蠟燭,在默默地燃燒著自己,卻給我?guī)砹藷o限的光明。我為我能擁有這樣一個(gè)平凡而又偉大的愛我的好媽媽而感到驕傲和自豪!

        我熟悉的人作文 篇4

          我最熟悉的一個(gè)人是朱會(huì)芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當(dāng)主任,她有一雙明亮的眼睛,我們?cè)谙旅孀鍪裁葱?dòng)作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。

          老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,不過他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的教他們,直到會(huì)了為止,她對(duì)我們很親切,總是用最美的微笑面對(duì)我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

          有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對(duì)的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來,可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?

          這就是我最熟悉的老師,是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,是她把知識(shí)傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長(zhǎng)。無時(shí)無刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。

          她——朱老師讓我懂得了一個(gè)道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!

          立培學(xué)校六年級(jí):黃佳宜

        我熟悉的人作文 篇5

          大家知道我最熟悉不過的人是誰嗎?實(shí)話告訴你吧!這個(gè)人就是我的好老爸。

          老爸今年37歲,皮膚有點(diǎn)黑卻相貌堂堂,身材中等;最具代表性的特征是他挺著將軍肚,體重有200多斤呢。他走起路來風(fēng)風(fēng)火火,說起話來就像大喇叭。

          我覺得老爸就是一個(gè)老頑童,他經(jīng)常在我后面搞偷襲,常常是我被嚇得驚聲尖叫,而他卻哈哈大笑,還美其名曰:“我是在幫你練膽子呢!庇袝r(shí)候他也會(huì)搶我的'零食吃,我不給他,他就會(huì)說:“我是爸爸,你應(yīng)該孝敬我!背3Uf的我是啞口無言。

          老爸最大的特點(diǎn)就是幽默,爸爸說起話來特幽默。爸爸原來的體重是180斤,老媽讓他減肥,他滿口答應(yīng)“遵命,老婆!笨砂职忠琅f吃嘛嘛香,雞魚肉蛋,一律來者不拒。過了些天,老媽問他說:“你減肥減得怎么樣?”老爸馬上站了起來,打了一個(gè)立正,一本正經(jīng)地說:“報(bào)告老婆,減是減了,可肥沒下去,F(xiàn)在體重200斤,報(bào)告完畢。”我和老媽哈哈大笑起來。正因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn),我們都稱他是“世界級(jí)幽默大師”,“人老心不老”。

          這就是我熟悉的老爸,你們說他是一個(gè)好爸爸嗎?

        我熟悉的人作文 篇6

          回憶就是天上的星星,一顆顆都那么閃亮,我將從中挑出一顆,講述我與她的故事。她的特點(diǎn)令我牢牢不忘——曾詩雨。

          她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙眼睛明亮而又睿智,紅紅的臉蛋像蘋果一樣可愛,一張能說會(huì)道的小嘴總是妙語連珠。她的特點(diǎn)更讓我欽佩:她功勞甚大卻不居功自傲;洞察事物總是有始有終,令人敬佩。

          自上學(xué)期開學(xué)以來,我就聞曾詩雨大名,我本以為她也不過如此,但事實(shí)告訴我我錯(cuò)了,而且是大錯(cuò)特錯(cuò),我漸漸發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn):有始有終,善于領(lǐng)會(huì)。不久前,學(xué)校開展了“漂書活動(dòng)”,在我們組里,我和曾詩雨被任命為組長(zhǎng)。因此,每次活動(dòng)開始前,她都先來到閱讀地點(diǎn),為同學(xué)們開好燈,把書架擺放得整整齊齊;活動(dòng)結(jié)束后,她總是最后一個(gè)離開,依然整理好書架,關(guān)上燈,再離去。我被她的有始有終深深折服,因而,她不在時(shí),我常常跟她一樣為同學(xué)服務(wù)。在一次閱讀時(shí),老師讓我們談?wù)撔睦砀惺,我便和她一起閱讀完后,開始談?wù)。我先說了我的體會(huì)和悟出的道理!案绺,不止有這些。”她對(duì)我莞爾一笑,然后翻開書,用手指著幾處語段,目不轉(zhuǎn)睛地看著書,對(duì)我說:“你只看到了表面,其實(shí)這里還隱藏著幾處道理。”之后,她便耐心地給我講解,聽完后,我茅塞頓開。這時(shí),我對(duì)她已經(jīng)產(chǎn)生了深深的欽佩。

          在我與她交往的日子中,我發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)也許只有嬌氣了一點(diǎn)。昨天,我在食堂與其他干部工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)余下的人已寥寥無幾,但為什么他們還不離開呢?只見他們都圍在一個(gè)餐桌旁,我便前去看看究竟。我剛走到那兒,便看見曾詩雨坐在那里,眼眶紅紅的,淚水已一顆顆流下來,我便問道是怎么回事。原來,在就餐時(shí),曾詩雨說了幾句話,邱紫顏在提醒時(shí)語氣稍稍銳利了點(diǎn)兒,,讓嬌氣的曾詩雨一下子就哭了起來。我拿出紙,她擦干眼淚后,我便安慰她,并耐心地講解道理與說話影響其他人的害處。善于領(lǐng)會(huì)的她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,并承認(rèn)了她也有錯(cuò),這件事情也告一段落。

          特點(diǎn)如水一般,既可載舟,亦能覆舟,但優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)人人都有,只有有了這些特點(diǎn),星星才會(huì)更閃亮,你才會(huì)放射光芒。

        我熟悉的人作文 篇7

          說起我熟悉的一個(gè)人,那當(dāng)然是我的媽媽啦!

          隨著我慢慢地長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)皺紋悄悄地爬上了媽媽的眼角和額頭,她烏黑的頭發(fā)里面也已經(jīng)有好些白頭發(fā)了。媽媽最喜歡的發(fā)型就是扎一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮。她的眉毛很濃,眼睛大大的,圓圓的臉讓人看起來似乎有些胖。個(gè)子不高不矮,身形微胖。我的媽媽有時(shí)溫柔得像一只小白兔,有時(shí)發(fā)起火來又像一只母老虎。

          假如我考試考了滿分的話,她就會(huì)說:“寶貝,你真棒!你想吃什么零食呢?我去給你買!蔽揖蜁(huì)趁機(jī)問她:“媽媽,那我可以玩會(huì)兒手機(jī)嗎?”她笑呵呵地回答:“可以,不過不能玩太久,對(duì)視力不好!蹦菚r(shí),我感覺媽媽真好!有求必應(yīng)。

          可是當(dāng)我考試考了80多分的時(shí)候,我寫完了作業(yè)正想玩會(huì)兒手機(jī)時(shí),被媽媽看見了,她就會(huì)特別嚴(yán)厲地對(duì)我說:“還不快去寫作業(yè),考了80多分還想玩手機(jī),想得美!”我會(huì)委屈地告訴她:“媽,你說話能小點(diǎn)聲嗎?把我的耳朵都要震聾了。還有,我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。”媽媽則反駁我:“我就這么大聲了,寫完了作業(yè)就去看書,手機(jī)上交!”我只好無奈地把手機(jī)交給媽媽,乖乖地回房間里看書了。

          我的媽媽平時(shí)還有些啰嗦。我要去上學(xué)時(shí),媽媽會(huì)說:“把外套穿上,不要感冒了,帶上傘,今天會(huì)下雨……”等等類似的話語。已經(jīng)習(xí)慣了她嘮叨的我,就會(huì)把門一關(guān),不想再聽到她的啰嗦聲。但我仔細(xì)想想,其實(shí)那是媽媽在用另一種方式關(guān)心我呢!

          這就是我熟悉的一個(gè)人——我的媽媽,我愛我的媽媽!

        我熟悉的人作文 篇8

          我的房間里有一面照片墻,上面掛著我各個(gè)時(shí)期的照片,其中的一張是我和婷婷的合影,每每看到,心中總會(huì)想到我的好閨蜜——任婷婷。

          記得照片上的我們,才剛剛認(rèn)識(shí)不久,還是媽媽記錄下了那珍貴的友情呢!婷婷那時(shí)候還是短頭發(fā)、娃娃頭哩,一對(duì)黑寶石似的眼睛加上小巧玲瓏的嘴巴,可愛極了。當(dāng)時(shí)的我倆正手拉手在校園里漫步,或許是媽媽路過時(shí)拍下的吧!當(dāng)時(shí)的我們才上二年級(jí),婷婷也才從柳林老家搬到太原,對(duì)一切都很陌生。也許是因?yàn)樵诎嗬锒疾粣壅f話,使我倆成了一對(duì)性格相同的閨蜜吧!

          漸漸地,我們搭打起了友誼的橋梁,成為了一雙“不離不棄”、誰也分不開的朋友了。可是,我們同樣也吵過數(shù)不清的架,最快時(shí)一秒便能完全復(fù)合,最慢的三四天就不留痕跡,不知不覺和好了,而且事后便都淡忘了!

          記得有一次,我們又因音樂課事件吵了起來,事情是這樣的:音樂書是兩人一本的,我們倆有一本,可是,該誰拿呢?我們倆便小聲爭(zhēng)吵了起來。事后,我們倆都耿耿于懷,開始了漫長(zhǎng)的冷戰(zhàn)過程。直到一次拿水果,我們相互笑了一下,關(guān)系才有了緩和。

          正是因?yàn)槲液玩面玫挠亚椋攀鼓谴蔚穆?lián)歡變得有意義。上次聯(lián)歡,我和婷婷用自己真誠的心意為大家每個(gè)人親手制作了一張賀卡,不僅受到了老師的好評(píng),也得到了同學(xué)們喜愛,我倆的班級(jí)地位也提高了一個(gè)層次。一開始,我覺得不可能在短時(shí)間內(nèi)做完35位同學(xué)加上各位老師的賀卡,后來,我倆仔細(xì)琢磨,達(dá)成一致意見,果然有了好的效果。另外,為了有更好的效果,我們采用了《女生日記》中的方式,采用抽簽式,也是節(jié)日特色之一呢!因?yàn)槲覀z的合作,給同學(xué)們帶來了不一樣的聯(lián)歡,也增強(qiáng)了我們的友誼。

          這就是我的好朋友——任婷婷!祝她猴年大吉、元旦快樂!也祝我們的友誼地久天長(zhǎng)吧!

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