我最熟悉的人小學(xué)作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我最熟悉的人小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人小學(xué)作文1
媽媽是我最熟悉的人，因?yàn)樗阄业臅r間最多。有時候她陪我寫作業(yè)，有時候陪我出去玩，還有時候陪我去散步，今天下雪了，媽媽又陪我去打雪仗，還有時候……
我的媽媽長了一張橢圓 形的鵝蛋臉，大大的眼睛和雙眼皮，還帶著一副藍(lán)色的眼鏡，一看就是一個有學(xué)問的人。
我的媽媽還很愛美，沒事就去盤頭發(fā)，盤了頭發(fā)后，還讓我看看好不好看，如果我說不好看，她還重新去盤；每天早上她還用很長的時間去打扮，打扮完了還問我和爸爸漂不漂亮，如果我們認(rèn)為不漂亮，她還重新去打扮，一直到漂亮為止。
我的媽媽不僅愛打扮，還非常愛勞動。家里的衣服她來洗，()家里的飯菜她來做，家里的衛(wèi)生她來打掃，所有家務(wù)都是她承包。上班的時候她也很努力，工作做不完就主動帶回家加班。
媽媽對我很好又很嚴(yán)厲，只要我完成了作業(yè)，想去哪玩她都同意。她要求我當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，如果做不完就會受到批評。
我最熟悉的人小學(xué)作文2
我最熟悉的人就是我的好朋友王薇。
記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師讓做作業(yè)，有一道題我不會，當(dāng)時我問了許多同學(xué)。她們一個也不理我，我自言自語說：“有同學(xué)有什么用，以前的可以交流，現(xiàn)在的同學(xué)怎么變樣了。”
這時我的好朋友王薇聽見了我在自言自語就說：“誰說有同學(xué)沒用，這道我教你�！蹦銈兛蓜e看王薇平時活蹦亂跳的，可一教起人，看起來真像一個小老師呢！她叫我先把要求拆開來一個一個來理解，然后，看看用什么方法來解決好，就用什么方法來計(jì)算，再把計(jì)算好的數(shù)整理一下，最后解答就好了。
我聽了以后，恍然大悟地拍了一下腦袋，說：“原來那么簡單呀！我怎么沒想到呢？謝謝你啦！”“不用謝，朋友之間應(yīng)該互相幫助。”
這就是我最熟悉的人王薇，我喜歡她，因?yàn)樗且粋�樂于助人的人！
我最熟悉的人小學(xué)作文3
父親，一個光榮而可怕的角色，總是教你做人的道理，教你讀書，教你寫作，讓你渴望知識。
父親很嚴(yán)格。如果你考試成績不好，他會嚴(yán)厲批評你，然后告訴你你做錯了什么。如果你因?yàn)榇中亩鲥e了，那么你父親會給你一份小禮物。然而，當(dāng)你接受這份禮物時，眼淚會掉下來。當(dāng)然，你會記得很清楚，不會再做了。
父親很善良。當(dāng)你做得好的時候，他會表揚(yáng)你；如果沒有，他會教你做好。當(dāng)你生病時，他會給你一句鼓勵的話。雖然只有一個詞，但它會讓你感覺很溫暖。
父親是神圣的。放學(xué)后，在學(xué)校門口等你的是你的父親；下雨時，我父親只會帶一把傘。小傘會向你傾斜。當(dāng)我回家時，你擦干身體，但我父親濕透了。
父親愛我。當(dāng)我在北京的時候，我忘記給我父親打電話了。他很擔(dān)心，給我發(fā)了一條短信，內(nèi)容如下:我媽媽擔(dān)心要走上千里。當(dāng)然，我父親并不擔(dān)心。簡而言之，我父親的想法和對我的關(guān)心反映在字里行間。
父親是我最喜歡的人。
我最熟悉的人小學(xué)作文4
我最熟悉的人，莫過于我的父親了。
父親長著一張近似方形的黑臉，黝黑的頭發(fā)常常梳的齊刷刷的，頭發(fā)下嵌著一對明亮的眼睛，眼睛睜大時呆呆的，鼻子扁而平，兩個鼻孔都很大。他很愛吸煙，我認(rèn)為那兩個大鼻孔，應(yīng)該就是為了排放煙氣的。
一天晚上，爸爸看了一會兒電視，想吸煙了，讓我去拿煙，我不去，他就自己去了。我想：我把煙藏起來了，想吸就自己找去吧。他沒找到，就問我煙放哪了？我一臉無辜的說：“我又不抽煙，怎么知道？”說完，心里竊喜，他沒有找到。
過了一會兒，他用嚴(yán)肅的語氣又問我，“是不是你把煙藏起來了？”看著他那著急，生氣的樣子，我認(rèn)為還是坦白的好，于是就承認(rèn)是自己把煙藏了起來，但拒絕告訴藏在什么地方，正當(dāng)我和爸爸僵持之際，媽媽回來了，爸爸向媽媽告我的狀，我才不害怕呢！因?yàn)閶寢尶隙ㄊ菚驹谖疫@一邊的，但令我沒想到的是，媽媽竟然讓我交出爸爸的香煙。面對兩個大人的“逼供”，我只好取出了煙。雖說取了煙，媽媽卻給爸爸講了道理。爸爸聽得不耐煩了，大吼了一聲，我和媽媽都不說話了。
我真希望爸爸能改掉這個愛吸煙的壞毛病。
我最熟悉的人小學(xué)作文5
王老師長得眉清目秀，一米六的個子。但我最難忘的還是王老師那 雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。
一次，語文競賽，我們?nèi)喽伎嫉貌缓�。考卷一發(fā)下來，有的同學(xué)悠閑自在的樣子，無所謂；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會錯，錯在哪里；還有的低著頭忙著改考卷�！岸×懔悖×懔�...”鈴聲響了，老師來了，一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。王老師進(jìn)來了，她用生氣的目光看著我們，那眼睛瞪得大大的，像一只生氣的老虎說：“你們怎么考得這么不好，這張考卷很簡單，別班都考得不錯，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們怎么就不懂得珍惜時間，好好復(fù)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光，個個紅了臉，低下頭一聲不吭。
還有一次，我生病了頭暈?zāi)垦Ｍ趵蠋熛駤寢屢粯诱疹櫸遥粗趵蠋熌菧厝岬哪抗�，一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時不痛了，讓我感到王老師的眼睛很神奇，她給我?guī)砹α俊?我愛王老師的眼睛，因?yàn)閺耐趵蠋煹难劬锟梢钥吹某鏊軔畚覀儭?/p>
我最熟悉的人小學(xué)作文6
要說我身邊熟悉的人很多，但要說我喜歡的，還是我的班主任——林老師。
她擁有“兩顆心”，一顆是充滿母愛的'愛心，一顆是充滿活力的童心。
讓我記憶最深刻的是一次語文課，教的是口語交際《我的課余生活》，為了打開大家的話匣子，林老師拿了一本她兒子的《成長檔案》跟我們分享。
林老師問：“同學(xué)們，課余時間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。
這時，老師又說：“誰能具體地向大家介紹自己平時的活動都有哪些好處?”這下大家都啞口無言了，你看看我，我看看你，都希望有人來解圍。
林老師似乎早就料到有此情況，只見她掃視了一下大家：“這樣吧，我先說說吧。”老師打開了那本《檔案》，開始滔滔不絕講開了，“平時，我最喜歡收集整理各類資料。瞧，這就是我整理的兒子小時候的成長檔案……”
就這樣，林老師一直講下去，我們一聽得很入迷。后來，大家也能像老師一樣交流了。
林老師跟我們像朋友一樣交流，我覺得林老師好親切，我好喜歡林老師。
我最熟悉的人小學(xué)作文7
我的爸爸我最熟悉不過，但又很陌生！
我的爸爸是個做事很認(rèn)真，很嚴(yán)厲的人。他每天起早貪黑的工作，所以我們兩個的溝通特別少，有時爸爸晚上工作回來，我們兩個連一句話都不說。要是把我們兩個關(guān)在家里一天，就和自己在家一樣。
這個寒假爸爸放假了，別人放假了都在家好好休息，但爸爸還是“閑不住”！他每天都要把家里打掃一遍，掃地啦、擦桌子啦、刷碗啦都被他承包了！
初五這一天，表姐在我們家住下了，晚上我們?nèi)ネ饷娉燥�，回來的時候，爸爸談起了姐姐的好。還說姐姐小時候最親的人就是我爸爸。這讓我產(chǎn)生了一絲醋意。回到家我就睡覺了，表姐問我怎么了，我生氣的說了一句“沒事！別管我！”
到了第二天，爸爸媽媽在開玩笑，看誰說得對我本想幫助爸爸，但卻說錯了話，表姐便說爸爸說得對，我爸爸便夸獎了姐姐，這讓我更加生氣了，甚至開始了胡思亂想！
終于，到了晚上因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，爸爸終于開口向我說笑，我的心里瞬間美滋滋的！
“熟悉的陌生人”就這樣“熟悉的人”！
我最熟悉的人小學(xué)作文8
交警叔叔的皮膚總是黑的，他們總是穿著警服，頭戴警帽，無論何時，穿得是那樣的“井井有條”。每天清晨上學(xué)時，總看到交警叔叔的身影。他總是像機(jī)器人似的，一遍又一遍地重復(fù)著那些動作。而當(dāng)夕陽西下，他也還是指揮著交通�？�，他的手伸得直直的，精神飽滿，好像有使不完的勁。我想如果他來我們學(xué)校參加廣播體操比賽的話，第一名肯定是他。
那是個陽光明媚的日子，那天發(fā)生的一件事，至今還記憶猶新。那天我正走在去上興趣班的路上，熱得我滿頭是汗。刺眼的陽光把樹葉都照彎了腰，知了在樹上不停地叫著“好熱呀！好熱呀”！走著走著，那個熟悉的身影，一如既往地站在十字路口，指揮著交通。豆大的汗珠不時從他的臉上流下來，汗水早已濕透了他的衣服。雖然天氣是那樣炎熱，但他還是穿著十分整齊，衣服上的扣子扣得緊緊的，因?yàn)檫@是他的形象，他的工作。此刻，我心中浮現(xiàn)出一種莫名的感動……
一個軍禮，就是一個對交通安全的解釋，一個微笑，一身警服，一個身影，成了馬路永恒的安全標(biāo)志，他就是我最熟悉的人——交警叔叔。
我最熟悉的人小學(xué)作文9
說到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。但是，我最熟悉的人還是她——一個性格古怪的少女。究竟是誰，我先賣個關(guān)子。
她，是一個內(nèi)向又調(diào)皮的女孩，聽起來有點(diǎn)個性，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一齊出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動聲色”的吃飯。于是，一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個阿姨一齊跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不好你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。
她還是一個霸氣又文靜的女孩。
記得在學(xué)校的時候，她罵一個男生：“你這個瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞！”好彪悍啊~之后，老師一來上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？
我最熟悉的人小學(xué)作文10
從小學(xué)三年級開始，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時光了。她就是我的數(shù)學(xué)老師——祝老師。
我對祝老師是再熟悉不過了，一雙大大的眼睛鑲嵌在鼻子的上方，她還有一頭燙染過的黃黃的卷發(fā)。她笑起來的時候，就像一朵盛開的菊花，又像一朵幸福的玫瑰花。
每一次，她走進(jìn)教室，教室里就像起了一陣狂大的歡呼聲，因?yàn)樗刻齑┑囊路己軙r尚令我們班的同學(xué)紛紛議論個不停。還有，他上課時的第一句話是：“同學(xué)們，我們學(xué)知識要抓住重點(diǎn)，該抓的一根毛都不能放，該放的一頭牛都能放。”她說的這句話，我都會背了。她上課的態(tài)度很認(rèn)真，令同學(xué)們很入神。一聲聲鏗鏘有力的聲音，好像有什么大事要發(fā)生似的。如果有同學(xué)不認(rèn)真，她的眼睛會盯著，聲音也會延續(xù)拖長，這樣，就給那個同學(xué)了提醒。
中午，班里的值日人員不認(rèn)真，她的表情立刻有晴轉(zhuǎn)陰。這表情，使值日人員像聽了命令似的，馬上執(zhí)行任務(wù)。
同學(xué)們，我們學(xué)知識要抓住重點(diǎn)，該抓的一根毛都不能放，該放的——這句話又出現(xiàn)在我的耳旁。
我最熟悉的人小學(xué)作文11
我的爸爸中等個子，稍微有點(diǎn)瘦，眼睛有點(diǎn)小，但還是蠻帥的！
我的爸爸脾氣很大。有一次，我寫完作業(yè)，爸爸給我出了一道奧數(shù)題。但是我不會呀！我就問爸爸，爸爸讓我讀三遍題目，我有點(diǎn)不耐煩，爸爸怒氣沖沖地訓(xùn)了我一頓，我忍不住流下了眼淚，悲哀極了。但是此刻想想，養(yǎng)成認(rèn)真讀題思考的好習(xí)慣，還是對我很有幫忙的。
爸爸常常給我講他小時候的故事。過大年才能吃上一次肉，平時還吃樹葉呢！我此刻要想吃什么，就有什么。比爸爸小時候幸福一百倍。所以我要好好學(xué)習(xí)，長大做一個對社會有用的人。
哦，對了！爸爸像女生一樣臭美。每一天早上，他都要梳頭打扮，我和他搶梳子他都不給，真是一個臭美的爸爸。
但是，爸爸也是很愛我的。如果我惹媽媽生氣，媽媽要打我，爸爸就會當(dāng)我的“擋箭牌”。
我喜歡我的爸爸。
小學(xué)三年級作文我最熟悉的人（四）：
我最熟悉的人小學(xué)作文12
我熟悉的人可多了，可是我最熟悉的人，還是我的媽媽。
我的媽媽有著一頭烏黑的卷發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛。而且，我的媽媽非常善良和勤勞�？勺钭屛彝涣说�，就是媽媽堅(jiān)持不懈的精神。
還記得有一次，我和媽媽在玩智力游戲，我和媽媽拼得滿分勝負(fù)。突然，有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的樣子，就問：“怎么，把你難住了?”我回答道：“是的�！闭f完，媽媽想了想，就開動腦筋跟我一起想。過了一會兒，我不耐煩地說：“不想了�！�，媽媽說：“再陪我想一會兒，好嗎?”我不情愿地說：“好吧。”過了一會兒，我還是不耐煩地說：“不想了，我去吃飯了”媽媽說：“去吧，去吧，讓我再想一會兒�！闭f完，我便去吃飯了。到了晚上，我在看電視，突然，媽媽大叫了一聲，：“喔!”我趕緊跑過去一看，原來，媽媽破解了那道難題才大叫的。沒想到我的媽媽這么認(rèn)真和堅(jiān)持，這讓我很感動!
媽媽不僅做事很用心，而且，很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家的時候，都會問我一些學(xué)校的事情。我碰到了問題她就會給我講解。
這就是我最熟悉的人!
我最熟悉的人小學(xué)作文13
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的同桌王偉，我十分了解他。
王偉個兒不高，有點(diǎn)小胖，一雙不大的眼睛炯炯有神。他為人和善，樂于助人，被同學(xué)們尊稱為“及時雨”。記得有一次正上課時，我流起鼻血，他趕緊向老師請假，拉起我向水房跑去�？赡苁翘焯珶�，洗了半天都無法止住。我不知如何是好，這時王偉果斷地拉起我，往校醫(yī)室跑去。經(jīng)過校醫(yī)的處理，鼻血止住了，我靜靜地躺在校醫(yī)室的床上，看著忙得滿頭大汗的王偉，感激之情油然而生。
前幾天，班級組織抗旱捐款，多少不限。班里一個同學(xué)由于經(jīng)濟(jì)困難拿不出捐款，急得直掉眼淚。王偉知道后，悄悄地塞給那個同學(xué)五元錢，讓他獻(xiàn)了愛心，了了心愿。其實(shí)王偉家并不比我家富裕，可我卻沒做到，我又一次對他產(chǎn)生了敬佩之情。
王偉就是這樣一個樂于助人，心地善良的人，就是一個我最熟悉最敬佩的人。
我最熟悉的人小學(xué)作文14
我最熟悉的人我有許多熟悉的人，朋友、同學(xué)、父母、長輩等。但是，我最熟悉的人要數(shù)我的同桌江誠豪了。
我的同桌江誠豪，是一位調(diào)皮可愛的男生。你們別看他平時亂哄哄的，可他也有認(rèn)真的時候。那一次，我們上完體育課，又累又渴，來到教室一看，全傻眼了，飲水機(jī)上一滴水也沒有，這可這么辦呢？正在這時，一個抱著一同水的身影從樓梯上走來，它是誰？他正是我的同桌江誠豪，他不顧自己的勞累，為我們送來了清涼。水剛放在飲水機(jī)上，大家都去倒水喝。只有江誠豪，一個人在座位上坐著，等大家都喝好了水，他才拿起水杯到飲水機(jī)前倒水喝。這時，大家都已恢復(fù)了剛才的活躍，也只有江誠豪還在那喘著氣。
這邊大家喝好了水，那邊事情又來了。一位同學(xué)流鼻血了，江誠豪又從書包里拿出一包餐巾紙，跑過去為那位同學(xué)止血。
江誠豪，一個愛幫助他人的人，我為我有那么好地同桌而感到自豪！
我最熟悉的人小學(xué)作文15
嗨！各位同學(xué)，你知道我最熟悉的人是誰嗎？她呀。就是我的好朋友琪琪。
琪琪是我們的副班長兼語文課代表，成績可好咧！她經(jīng)常扎著一對小羊角辮在一頭烏黑光亮的秀發(fā)上跳來蹦去，一雙柳葉剪成的眉毛下面鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副鏡子，儼然一副“上將”派頭。她那紅紅的小嘴就像一顆紅櫻桃，樣子格外動人。
琪琪不但學(xué)習(xí)好，而且還是我的開心果。記得有一次，她對我說：“死黨��！你的成績優(yōu)秀，一定是座位占著好風(fēng)水，所以，我要經(jīng)常光顧，沾一沾靈氣�！蔽艺f：“歡迎經(jīng)常光臨寒舍，我會有失遠(yuǎn)迎的�！惫荤麋髅刻旃忸櫋氨镜辍�。我們一起談學(xué)習(xí)，做作業(yè)，談理想，談未來。到了期中考試，我們雙雙并列第一。琪琪開心地笑了，而我卻有點(diǎn)莫名其妙了，“風(fēng)水”難道是真的嗎？
琪琪性格開朗。有一次，上體育課，在和同學(xué)們比賽籃球，一位選手不小心碰著了她的鼻子，頓時鮮血直流，她急的大哭起來，那位同學(xué)忙著賠禮道歉，并且找紙巾，倒清水，幫助擦洗，幾分鐘后，琪琪開心地笑了，不多時，操場上又飛舞著她熟悉的身影——
如今，我們兩地隔離，但她那天真的笑容，風(fēng)趣的話語，熟悉的身影，依然時常浮現(xiàn)在我的眼前。
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