我最熟悉的人四年級作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我最熟悉的人四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人四年級作文1
說起最熟悉的一個人，你可能會想起你的父母，或是你的好友，還有可能是你的老師……要說起我最熟悉的一個人，那就是我的同學(xué)。
我最熟悉的一個人是我的一位老同學(xué)，我們倆一起度過小學(xué)六年的時光，從小學(xué)三年級開始成為形影不離的好朋友，而現(xiàn)在又幸運走進同一所初中的校門，并有緣分到了同一個班。
他留著小平頭，烏黑的頭發(fā)根根都豎著；兩道彎彎的月牙眉下面鑲著一對黑珍珠；高高的鼻梁上穩(wěn)穩(wěn)的架著一副藍框近視鏡；嘴巴不算大；腦袋兩邊長著一對小耳朵。平常都穿著校服：熒光綠上衣，深藍色褲子，天藍色鞋子，有時候天氣冷了，外面再穿一件藍色馬甲，整個人顯得很精神。
他體育特別好，尤其是在賽道上跑步，每次都名列前茅，因此老師經(jīng)常選他參加各種運動會，只要他參加了，準(zhǔn)是數(shù)一數(shù)二，也曾因此拿到過許多獎品和獎狀。
而我呢？體育和他相比，差得遠，所以我最佩服他這一特點。
記得那是一個陽光明媚，天氣晴朗的下午，陽光灑在操場上，花草樹木顯得勃勃生機，下課了，同學(xué)們在操場上盡情地玩耍。第二節(jié)課上體育，聽說要跑一千米了，我頓時感覺有一些害怕，心想著我會不會跑到最后，抬頭再看看他時，很鎮(zhèn)定，一點都不緊張，一副胸有成竹的樣子。
終于，第二節(jié)上課鈴聲響起了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)在操場上站隊，我們先跑了兩圈，然后熱身，之后分組開始比賽，我倆正好分到一組，我決定要和他比一比�？蓜傞_始我還緊跟他的腳步，慢慢的便拉開了距離，到最后，我倆差距就越來越遠，一個正數(shù)第三，一個倒數(shù)第三。
這就是我最熟悉的一個人，我的一位老同學(xué)。
我最熟悉的人四年級作文2
她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，戴一副近視眼鏡，有一對彎彎的眉毛，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個小櫻桃，每天都笑瞇瞇的———那就是我的媽媽
我的老媽是我最熟悉的人，我不會做的題目她教我，生活中她關(guān)心我，每當(dāng)我生病的時候，她比誰都著急，有時我從睡夢中醒來還看見她在床邊陪著我，直到我退燒。我的媽媽還每天不管天晴下雨接送我上下學(xué)，而且我媽媽還樂于助人。
有一天，我和媽媽去樓下散步，走著走著，身后跑來了一位老奶奶抱著一個小女孩，老奶奶把手機給了媽媽，媽媽一臉茫然想：發(fā)生了什么事情�。恐宦犂夏棠陶f：“快，快，我的心臟病復(fù)發(fā)了，我的孫女渾身抽搐了，麻煩你幫我把孩子送一下醫(yī)院�！眿寢尪挷徽f，抱著小女孩直往醫(yī)院跑，接著媽媽攔住一輛車子說：“這小女孩快不行了，麻煩你幫忙送一下醫(yī)院，”那個人和媽媽就把一起小女孩送到了醫(yī)院，到來醫(yī)院，媽媽抱著小女孩直跑搶救室，經(jīng)過醫(yī)生的搶救，小女孩終于脫離了危險，媽媽還不放心直等小女孩的媽媽來，過了一會小孩子的媽媽來了，醫(yī)生告訴小女孩的媽媽：“還好能及時送到醫(yī)院，不然后果會很嚴重的�！�
小女孩的媽媽很感激媽媽，一定要媽媽的電話號碼，希望能好好的謝謝媽媽，媽媽卻說：“只要孩子沒事了，就好了，這些都是我應(yīng)該做的�！蔽液蛬寢岆x開了醫(yī)院，路上，媽媽告訴我說：“沒有什么比生命更寶貴的。”
以后，我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的。媽媽就是我最好的榜樣，我愛我的媽媽。
我最熟悉的人四年級作文3
小時候，他對一切事物都非常好奇，但他最最好奇最最喜歡的是挖土機。每一次，在路上透過車窗看到路邊工地里的挖土機。他總是高興地站起來，興奮地又蹦又跳，然后驚叫：挖土機，外面有挖土機，挖土機......等車開過了。就纏著爸爸給他買挖土機，爸爸沒辦法，只好給他買。當(dāng)然，不是真真正正的挖土機而是玩具�？晒侣崖劦乃熘恢揽磩赢嬈�，玩玩具的他，怎么會玩呢？就只好求助于我：姐姐，我的好姐姐，你最好了，陪我玩嘛，教我怎么玩嘛，好不好？如果我說好，他就欣喜若狂，但如果我說不好，那他就嚷嚷著找媽媽或爸爸去告我，說我這不好，那不好可憐的我只好陪他玩，教他玩。
后來，長大了一些的他，又開始喜歡奧特曼�？偸菄\嘰喳喳的亂嚷嚷，說一些日語。然后，雙手交叉發(fā)射激光，再亂踢亂打。后來，他覺得一個人打太沒意思了，就找我陪他打，我不理他，他就苦苦哀求我：姐姐，我的好姐姐，你最好了，陪我玩嘛。我還是不理他，他就雙手叉腰說：你不陪我玩，我就告訴爸爸去，你陪不陪我玩？可憐的我又只好陪他玩。
現(xiàn)在，他喜歡鎧甲勇士，每天幼兒園一回來就開電視看《鎧甲勇士》。鎧甲勇士和怪獸打打殺殺，他也想試試，來求我，我就陪他玩玩了，只見他眉頭緊扣，仿佛要上戰(zhàn)場，眼睛瞪著我嘴里念念有詞，許久，啊他輸了，哈哈！
他其實就是我最親最愛最最親愛的弟弟了！
我最熟悉的人四年級作文4
我最熟悉的人是我的哥哥。他是一個調(diào)皮搗蛋的人。
哥哥眼睛小小的，像一塊黑寶石一樣，漂亮極了！哥哥留著稍長一點的短發(fā)，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像小姑娘的頭發(fā)似的。哥哥的牙齒整齊得像筆直的圍墻。哥哥一笑起來，嘴邊都會出現(xiàn)兩個小酒窩，可愛極了。
哥哥是個助人為樂的人。
記得有一次，哥哥看見一位老奶奶正在過馬路，就趕緊跑過去對老奶奶說：“奶奶，我扶您過馬路吧！”奶奶說：“謝謝你，你真是一個好孩子。”哥哥說：“奶奶，這是我應(yīng)該做的�！比缓�，我哥哥攙扶著老奶奶，把她送到了馬路對過。
哥哥還是個勇敢的人。
記得有一次，我被一個初中的大學(xué)生給打了，我哭著去找哥哥。哥哥對我說：“是什么人敢打我弟弟，看我去收拾他�！备绺缈匆娔侨捍竽泻r也沒有屈服，反倒大聲地喝到：“你敢打我弟弟，吃我一拳！”“哐當(dāng)”一下，拳頭落在其中一個人的身上。結(jié)果那個人也發(fā)了怒，一拳打在哥哥身上。就這樣，兩個人“哐當(dāng)、哐當(dāng)”打得熱火朝天。最后是哥哥勝利了�？苫氐郊液�，還是被老媽臭罵了一頓。
晚上，哥哥跑到我的被窩里跟我說：“弟弟，以后我們兄弟倆要團結(jié)，只有這樣我們才能把遇到的壞人都給打敗。有哥哥在，我不會讓你受欺負的。”不知怎么的，聽到這些，我的眼竟里泛起了水花……
這就是我的哥哥，一個樂于助人、勇敢、有責(zé)任心的哥哥。我愛我的哥哥，我相信你們一定也有一個像我哥哥愛我一樣愛你們的人吧！也趕快來寫一寫吧！
我最熟悉的人四年級作文5
我們每一個人都會有許多熟悉的同學(xué)，朋友和伙伴。我最想問大家介紹的就是我的同學(xué)－－謝佳彤，她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一對奇怪的眉毛，生氣時是往下面，開心時是彎彎的。有一雙炯炯有神的大眼睛，有著一張貪吃的小嘴巴。她有兩個特點：第一點是愛勞動，第二點是樂于助人。
先來說說她愛勞動的特點吧，有一次，老師說讓兩個同學(xué)把所有的值日做完。突然有一天，其中有一個同學(xué)生病了，老師嚴肅地說：“誰愿意代替他的？”教室里鴉雀無聲，這時在大家不想代替這位同學(xué)的時候，只有謝佳彤一個人在舉手。之后幾天，我們都能夠看到佳彤在教室里打掃衛(wèi)生的身影。她打掃完的地面像鏡子一樣干凈明亮，也因為這樣，我們才會被評為了班級之星。
再來說說她樂于助人的特點吧，有一次，我們班去上體育課，林老師興奮地說：“你們?nèi)ゲ賵雠苋涂梢宰杂苫顒恿�！”大家聽了個個都很興奮，馬上向操場飛奔過去，大家你追我趕的，好像誰輸了就要被懲罰，因為我穿的是涼鞋，所以跑得會慢一些。這時一個同學(xué)向我這里沖來，“砰”的一聲，我摔倒在地上，佳彤看見了我難受的樣子，趕快跑到我面前問：“丹丹，沒有事吧？”我忍著痛，回答說：“沒事，我們接著跑吧！”“我扶著你跑吧。”佳彤看著我，笑了笑說。
以后我們要向佳彤學(xué)習(xí)，做一個愛勞動，樂于助人的好孩子。
我最熟悉的人四年級作文6
她是我最熟悉的人，也是我最敬佩的人，她像一顆明星指引著我的前程。她――就是我最最親愛的媽媽。
媽媽留著長長的秀發(fā)，那對像小月牙一樣的`眉毛，時時往上飛揚，一雙明亮的眼睛常常瞇成了一條線，高高的鼻子下紅紅的嘴巴總是甜甜地叫“亦心，亦心！”讓我感動幸福極了。
漂亮的媽媽特別愛臭美。
有一次，她答應(yīng)帶我去街上玩，我高興極了，迅速準(zhǔn)備好，等待出發(fā)�？墒�，我那美麗的媽媽還在那精挑細選著衣服。我媽媽的衣服特別多，幾個衣柜都掛滿了。五顏六色的衣服看得我眼花繚亂的。每次出門，媽媽就犯難了，都要選好久的衣服呢？3分鐘，5分鐘，8分鐘……終于，她選了一件自己滿意的衣服。
剛穿上，她就對著鏡子左照照，右照照，大約照了半個小時。你們說，她是不是很臭美��？
我的媽媽還很嚴格。有一次，我寫完了作業(yè)，想要出去玩，可一下子被她叫住了她一本正經(jīng)地說：“你看書了嗎？我給你買的作業(yè)寫完了嗎？就想著出去玩。”我聽后，只好乖乖的跑回書房。她經(jīng)常告誡我：讀有用的書，做有用的人。用知識武裝自己，才可以讓自己變得強大。我時刻謹記著媽媽的諄諄教誨。
有時候，她又很溫柔。當(dāng)我碰到一些不會的題目時，總會問她，她總是輕言細語地給我講解。她講得那么透徹，那么通俗易懂，讓我恍然大悟。
她也很愛勞動。雖然平時很忙，但是只要一有空就把家里打掃的干干凈凈，整整齊齊。家里的每個角落都潔凈如新。能住在這么舒服的家里，豈能埋沒愛勞動的媽媽的功勞呢？她負責(zé)，慈愛，愛勞動，因為她是一位母親，一位母親必定是一位偉人。她是我最敬佩的人，也是我最熟悉的人。她身上散發(fā)的優(yōu)良品質(zhì)，我將永遠傳承下去。
我最熟悉的人四年級作文7
每一個人的身旁，都會有自己熟悉的人，不管是爸爸媽媽，爺爺奶奶，還是叔叔阿姨，他們在你的心中都是最好的。我從小爸媽就不在身旁，有時候一個月能見一次媽媽，可是爸爸起碼要一年才能見到。因此，爸爸的身影就深深地刻在我的腦海里。爸爸對我最好，可是對我也很嚴格，你別看他表面上笑瞇瞇的，發(fā)起火來猶如火山爆發(fā)，超級恐怖。爸爸的烏發(fā)中參雜著幾根白發(fā)，肯定是為了我們，為了我們這個家操勞的。爸爸的皮膚很黑，他每天都要在工地上看著那些工人們工作。之后，爸的潔白如雪的皮膚從此變成了“非洲人”的皮膚。
現(xiàn)在我一星期才能見到爸爸，有時候甚至連一面也見不到，爸爸每天早出晚歸，有時候不回家，因為他經(jīng)常要請領(lǐng)導(dǎo)們吃飯，然后喝酒喝到連東南西北也分不清，所有只能去賓館睡。媽媽多次提醒過爸爸，讓他注意點。爸爸雖然很忙，但是他對我的學(xué)習(xí)還是很關(guān)心的，如果有空能見到我，他一定會問問我的學(xué)習(xí)情況，比如：考試考了沒，學(xué)校有什么有趣的事.......那么我就講給他聽，爸爸認真地聽我講，而我則會津津有味地講。不僅是學(xué)習(xí)，爸爸對我的生活也是很關(guān)心的。如果衣服穿不著了，他會抽出空去幫我買；如果我想買書，他也會陪我一起去買......不管是什么時候，我有事，爸爸總會抽出空陪我去，爸爸就像是我第二個媽媽。
我愛我的爸爸，我會用盡我一切努力來報答你！
我最熟悉的人四年級作文8
我最熟悉的人是媽媽，媽媽已經(jīng)有了許多白頭發(fā)了，這都是為了我才有的，如果你們不信，看了下面幾個故事之后，就明白了。
這件事發(fā)生在一個狂風(fēng)暴雨的中午。因為我沒帶雨傘，所以我中午只能跑著去學(xué)校后面吃飯了，我到那兒時，已經(jīng)快成一只落湯雞了，那個奶奶一看見我就說：“我跟你媽媽打了電話，說你被雨打濕了，來給你送衣服。”我頓時吃了一驚，想到：下這么大的雨，媽媽來的話也會被打濕的。我在心中一邊想一邊不安的吃飯，眼睛盯著奶奶家的門，我吃完了飯，眼睛還是盯著那個門，突然，門被打開了，進來的媽媽身上已經(jīng)被雨打濕了幾大塊。媽媽對我說：“兒子，這是你的衣服�！蔽医舆^衣服發(fā)現(xiàn)了媽媽的手已經(jīng)被凍得通紅了。我馬上把衣服從袋子中拿了出來，跑進了房間，換了衣服。媽媽要走了，我不知怎么了，鼻子一酸，淚流了出來。
記得在我三歲時，有一天我去理發(fā)，我理完之后，看見了一個小刀子，當(dāng)時我很好奇，想去看一看是什么東西，可我一不小心，把刀片弄了出來，把它往食指上一放，一下子出血了，我馬上哭了，媽媽跑了過來，把我抱了起來，往家中跑。到家后媽媽馬上用創(chuàng)口貼貼在傷口上，貼好后媽媽才將我放下來…… 經(jīng)過這些事，我終于知道母愛有多偉大。
評語：這個世界上最愛我們的莫過于自己的媽媽！字里行間我能感受到你對媽媽的感激之情，望你和媽媽永遠有愛相隨！
我最熟悉的人四年級作文9
當(dāng)我第一次見到班主任王惠濤老師時，就深深地喜愛上了她，因為這是第一個把我名字中的“昶”字讀正確的人。我看到了她手中的名單，原來昶字上面不僅標(biāo)注了拼音、還注明了釋義，真是一個用心、細心、暖心的好老師，我開始期待我的小學(xué)生活了。
王老師——辛勤的園丁
記得剛?cè)雽W(xué)的時候，王老師拉著我們的手，用陽光般的笑容，溫柔的話語說：“走進小學(xué)，意味著成長，就像一棵小樹苗一樣，根基扎穩(wěn)、長出新葉，收獲果實，我會陪你們一起成長……”。她是這樣說，更是這樣做的。課上她認真?zhèn)魇谥R，課后及時檢查，面對小山一樣的作業(yè)、測試、聽寫紙，她打趣地說：“吾乃愚公，上午移‘太行’，下午移‘王屋’”。王老師的頸椎、腰椎都抗議了，而我們班的成績連續(xù)三年排名年級第一。
王老師——慈愛的媽媽。
每次課間休息，王老師都會督促我們喝水；每次室外活動，老師都提醒我們穿好外衣，細心地檢查好衣扣，掖好露出衣角；我們生病了，她牽掛我們的病情，叮囑我們按時吃藥，還把課堂的板書都拍照片發(fā)過來，及時補上遺漏的課程；我們進步了，獎勵給同學(xué)們的甜甜的棒棒糖，在她心中每一個孩子都是最棒的。
王老師——最好的朋友
圣誕節(jié)同學(xué)們帶來的平安果，被王老師洗干凈，切成小塊，大家一起分享，她說懂得感恩的朋友最快樂。游學(xué)時的拓展訓(xùn)練，王老師在一旁為我們加油打氣，鼓勵我們敢于戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我，取得勝利的我們，得到了她大大的擁抱，她說一起戰(zhàn)勝困難的朋友最真誠。
敬愛的老師、媽媽、我們最好的朋友——王惠濤。
我最熟悉的人四年級作文10
長這么大，認識的人也有很多了。我最熟悉的一個人是我的媽媽。
媽媽，給了我生命，給了我一個溫暖的家。在我最需要依靠時，是媽媽給了我一個肩膀；在我最需要溫暖時，是媽媽給了我一束陽光……媽媽總是在我身后，給予我最大的幫助。在我剛出生的時候，爸爸就外出打工了，只剩下我和媽媽在家里。媽媽用她瘦小的身軀，承擔(dān)起了家中的所有農(nóng)活。因為爸爸每年只有在春節(jié)的時候才會回家，每逢農(nóng)忙時，爸爸也不會趕回來。兒時的記憶里，總是充滿著媽媽忙碌的身影。每逢農(nóng)忙時，媽媽總是拖著疲憊的身體回到家，還要為我們做飯。作為家中的一份子，我卻不能為媽媽做些什么，還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心里總會一陣酸楚。
在我們家，吃苦最多的人是媽媽，媽媽會把家里的一切好東西留給我，而她自己卻不舍得吃，不舍得穿。每年，媽媽都會給我買好幾身新衣服和新鞋子，而媽媽自己的衣服、鞋子卻很少，一年下來，有時連一件衣服，一雙鞋子也不舍得買。
現(xiàn)在我長大了，媽媽也比以前蒼老了，歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多，而我呢？我又以什么回報給媽媽呢？我相信，現(xiàn)在對于媽媽來說，我每天開開心心、聽話懂事，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，就是對媽媽最好的回報。
媽媽，您生活的點點滴滴都會永遠記在我的內(nèi)心深處，您的面孔，您的身影，永遠都是我最熟悉的。媽媽，我最熟悉的人，我生命中最重要的人，我永遠愛您。
我最熟悉的人四年級作文11
我最熟悉的人，當(dāng)然是我的媽媽了。媽媽身高一米六，梳著一個馬尾辮子。她有著雪白雪白的皮膚，長著一雙大大的和藹的眼睛，高高的鼻梁下面，有一張櫻桃似的小嘴。媽媽愛穿一件黃色白領(lǐng)的上衣，黑色的褲子，看上去充滿活力。
媽媽是一個幼兒園的副園長，她對工作特別負責(zé)任。暑假的一天早上，媽媽帶我去幼兒園玩，當(dāng)時小朋友都來得差不多了，幼兒園的老師都帶著小朋友們排隊做操。這時，有一個阿姨，抱著一個小妹妹來了。媽媽看見了，趕緊把小妹妹接了過來，讓小妹妹站到隊伍里去做操。誰知小妹妹一看她媽媽走了，就大哭起來。媽媽又把她從隊伍里抱了出來，怎么哄她都不管用，媽媽又拿玩具給小妹妹玩，但小妹妹連玩具看也不看。媽媽一抬頭看到我了，她漂亮的眼睛一忽閃，有了好主意。媽媽用手指指我對小妹妹說：“我們一起跟小姐姐玩，好嗎？”小妹妹終于停止哭聲。媽媽拿來小水槍，讓我射她，我一射她，媽媽就裝著失敗了，用手捂著頭向我投降，小妹妹終于破涕為笑。午飯時，媽媽又讓我陪小妹妹在一張小桌上吃飯。午睡時，媽媽還抱著妹妹哄她睡覺，像哄我小時候睡覺一樣。
我的媽媽真有愛心，難怪家長和幼兒園的小朋友都喜歡她。
夜深了，勞累了一天的媽媽帶著微笑進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我祝親愛的媽媽做個好夢！
我最熟悉的人四年級作文12
我最熟悉的人是李淑婷。她是一個性格開朗、善解人意，而且樂意助人的女生。
有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進來。她立即靜靜地走過來，問我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是碰到什么困難了？說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決�！薄昂�，太謝謝你了�！蔽液孟笳业骄刃撬频�，興奮極了�！斑�，是這一題！”我指著題目對她說。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書，尋找起有關(guān)題目來了。又過了一會兒，她臉上露出了笑臉，說：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎？”我看了書上的題目，還是不理解，不會做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂�！边@時，一個同學(xué)走過來，對她說：“李淑婷，我們往跳牛皮筋。我們?nèi)齻�人就少你一個人了�！崩钍珂眯χ鴮λf：“等一等，你看她不會做這一道題目。我們玩可以遲一點，她造作業(yè)必須要快一點。你說對嗎？”那個人點了點頭，說：“快點，我們等你！”說完她就走了。
李淑婷還是非常耐心地對我說：“這種題目是輕易做的，只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語來理解，就一定會做出它來的。你找找看。”我又仔細地看了一遍題目，說了幾個關(guān)鍵詞語。她說：“你找對了！現(xiàn)在，你再想一想這道題應(yīng)該怎么做。”我稍微想了一想，就說：“噢，知道了，應(yīng)該這么做！”她說：“對呀，你真聰明。以后碰到困難只要多思，翻書找相同類型的題目……”我說：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”她看我會做了才走出往和別人跳牛皮筋了。
不管什么人碰到困難，只要被她知道了，她都一定會往幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡！
我最熟悉的人四年級作文13
我最熟悉的人是奶奶，因為我太了解她了。
奶奶總是掛著一張嚴肅的臉，偶爾會對我笑一笑。卷著的短發(fā)，黑白相間，一雙大眼睛炯炯有神。矮鼻梁，一張大大的嘴巴，說起話來聲音很大，要是一吼起來那就別說了。
別看奶奶的年歲大了，但腦子很靈活，現(xiàn)在還能給我講解六年級的數(shù)學(xué)題呢，她很喜歡做數(shù)學(xué)奧林匹克的題，愛動腦筋。閑著的時候會叫我和她一起做、一起研究。奶奶不緊愛動腦，還愛運動。沒事的時候就在家里蹦、跳、扭、唱。晚上吃完飯都要下樓去鍛煉鍛煉。最近，奶奶身體有些不好，她得了糖尿病，必須每天都要鍛煉，還要每天打針、吃藥，我可心疼奶奶了。
有時候，我也會和奶奶鬧些別扭。有一次，中午我回家吃飯，跟奶奶說了幾句生活上的事情，當(dāng)時奶奶熱完了豆?jié){給太姥姥喝，不大一會兒太姥姥說："豆?jié){怎么這么咸啊！"奶奶一嘗："是很咸，可能是把糖放成了鹽。"我一聽大笑了起來，可奶奶很生氣，說："都是被你鬧的。"我一聽也很生氣："為什么，為什么說是被我鬧的？"就這樣我和奶奶你一言我一語的吵了起來。
我的奶奶就是這樣的人，我非常愛我的奶奶！我希望奶奶永遠健康長壽！
我最熟悉的人四年級作文14
我曾想過很多次，和曾經(jīng)在歲月里弄丟了的人再次在熟悉的街頭走一走會是一種什么樣的場景。這樣的境況是落寞，還是感慨萬千，或者說自己會痛哭流涕起來，因為忘不了曾經(jīng)的繁華與美好。直到我親身體驗了一下這樣的場景，我才直到這是一種什么樣的感受。
舟是我初中的同學(xué)，可以算是藍顏知己了，在懵懂的年紀也曾經(jīng)喜歡過對方很久，后來由于升學(xué)的緣故慢慢地斷了聯(lián)系，曾經(jīng)最熟悉的人變成了一種熟悉的陌生人，平日在網(wǎng)上交談都很尷尬，更不用說見面了，我從沒有想過幾年后，我仍然會站在他的面前，仍然和他一起走過熟悉的街頭。
原本以為的欣喜，不知所措，感慨悲傷都沒有發(fā)生過，面對著熟悉的人，站在熟悉的街頭，剩下的只有平淡。我總是悲傷有的人總是來不及說再見就離開了，總是來一次轟轟烈烈的告別，結(jié)果機會來了，才發(fā)現(xiàn)，最普通的平淡，內(nèi)心的毫無波瀾就是最好的告別。漫步在大街上，也沒有特別的尷尬，聊的是過往，聊的是現(xiàn)在的種種，曾經(jīng)以為世界快要塌下來的事情，現(xiàn)在回想竟然都可以笑著說出來了。
其實曾經(jīng)有一個特別要好的朋友是一件很幸福的事情，即使后來走散了，也曾經(jīng)擁有著相似的歲月，認識一群相同的人，時過境遷滄海桑田后，最起碼還有一些相同的記憶。釋懷之后，回想起來，竟然醞釀成了一種踏實的幸福感。
其實，沒有忘不了的過往，沒有一直耿耿于懷的人，和你在熟悉的街頭走一走，看看你最近的模樣。
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