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      2. 熟悉的人作文

        時(shí)間:2021-07-30 08:26:16 熟悉的人 我要投稿

        熟悉的人作文 15篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的熟悉的人作文 ,歡迎閱讀與收藏。

        熟悉的人作文 15篇

        熟悉的人作文 1

          我們班的班長(zhǎng)叫廖子彤,她很可愛,還很漂亮,上課積極發(fā)言,認(rèn)真學(xué)習(xí),她是我們的好榜樣。

          班長(zhǎng)最讓我敬佩的一件事就是發(fā)高燒了還堅(jiān)持來(lái)上學(xué),前一個(gè)星期,班長(zhǎng)的爸爸勸班長(zhǎng)不要去上學(xué)了,班長(zhǎng)說(shuō):”不行呀,我還要帶同學(xué)們晨讀英語(yǔ)呢!不然我們班的文明班可就沒有了。班長(zhǎng)的爸爸勸不過(guò)她,班長(zhǎng)的爸爸就同意了。

          班長(zhǎng)的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!廖子彤永遠(yuǎn)是我們心目中的班長(zhǎng)。

        熟悉的人作文 2

          我熟悉的人是我的朋友,他的眼睛大大的,像一對(duì)明亮的黑寶石,身子瘦瘦的,鼻子扁扁的,長(zhǎng)得很帥。

          他和我的關(guān)系很好,總是形影不離,從一年級(jí)一起玩到了三年級(jí),我有時(shí)候跑到他家里,他也有時(shí)候跑到我家里。我到他家的時(shí)候,就會(huì)玩他的樂(lè)高積木游戲,他到我家,就會(huì)和我一起玩電腦里的雙人游戲。我們會(huì)一起玩,也會(huì)一起學(xué)習(xí)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,我有不懂的地方就會(huì)問(wèn)他,他就會(huì)耐心地給我講解。在學(xué)校里,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,我要向他學(xué)習(xí)。

          他就是我熟悉的一個(gè)朋友。

        熟悉的人作文 3

          我們班有一位心靈手巧的同學(xué),他的名字叫劉晏辰。圓圓的臉上閃著一雙明亮的眼睛,他用一雙靈巧的手可以做出各種作品。

          在美術(shù)課上,老師讓我們畫一幅自己喜歡的畫,劉晏辰想了想拿起油畫棒在潔白的畫紙上畫了起來(lái),不一會(huì)兒,就畫出了火箭、飛機(jī)、汽車……他畫的.跟真的一樣,火箭好像一點(diǎn)火就能飛上天空,汽車一開發(fā)動(dòng)機(jī)就能在公路上行駛,飛機(jī)在白云上穿行,我們羨慕極了!還有一次,劉晏辰在家里用礦泉水瓶做了一個(gè)小花藍(lán)。他把作品帶到學(xué)校,我們都圍著小花藍(lán)看來(lái)看去,這個(gè)小花藍(lán)不僅漂亮,還可以裝鉛筆,我對(duì)他說(shuō):“劉晏辰你太聰明了,居然可以變廢為寶。”

          劉晏辰真是一位心靈手巧的同學(xué),我要和他成為朋友。

        熟悉的人作文 4

          我最熟悉的人是媽媽,她眉毛不太濃,眼睛也不小小的,今年三十多歲,頭發(fā)黑黑的,很有光澤。

          她平時(shí)對(duì)我非常溫柔,但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了,露出了責(zé)備的眼神。

          她用望子成龍的心情來(lái)培育我,想讓我好好學(xué)習(xí),并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí),這就是我最熟悉的人!

        熟悉的人作文 5

          我最好的朋友盧怡,她的眼睛大大的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,有一個(gè)大大的嘴巴。她常常笑嘻嘻的,好像天天都很開心。下課了,我們常常一起玩,有一次,我,盧怡和周芷諾一起玩,突然有一個(gè)人飛快地跑過(guò)來(lái),

          我和盧怡馬上躲開,可是周芷諾沒注意就摔倒了,盧怡馬上跑過(guò)去扶她,盧怡彎下腰幫周芷諾揉了揉,問(wèn)"周芷諾痛不痛?"周芷諾說(shuō)"很痛。"盧怡就說(shuō):"別怕,鄭醫(yī)生會(huì)幫助你的。"馬上把周芷諾扶到醫(yī)務(wù)室,還幫她整理衣服和頭發(fā),真細(xì)心。這就是我們班的盧怡,她是個(gè)性格開朗又樂(lè)于助人的女孩。

        熟悉的人作文 6

          說(shuō)到這個(gè),我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)一定就是我最熟悉的一個(gè)人了!我和他玩的特別好,暑假的時(shí)候,他來(lái)過(guò)我家。

          他已經(jīng)十五歲了,在楊集上初二。我感覺我對(duì)他的印象特別好,我們有許多共同的話題,所以我和我的哥哥在一起我非常開心。

          他很陽(yáng)光開朗,無(wú)論見到誰(shuí)都會(huì)笑一笑,然后打個(gè)招呼。誰(shuí)見到都會(huì)很開心的。而且就算我做錯(cuò)了什么事情,他也不會(huì)吵我的!

          我把他當(dāng)作親哥哥,他也把我當(dāng)作親弟弟!記得有一次還是多虧了他,我才沒有挨一頓吵的。我很感謝他!

          我最熟悉和最親密的人就是我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)!

        熟悉的人作文 7

          我身邊最熟悉的人是我們班同學(xué)丁白嘎麗,她長(zhǎng)著圓圓的臉,水靈靈的大眼睛,又紅又小的嘴和小小的鼻子,她梳著兩個(gè)小辮子,十分可愛。

          我和丁白嘎麗是最好的朋友,從沒有吵過(guò)架,我們形影不離,親如姐妹。記得有一次我們玩跳跳棋,當(dāng)她要輸了時(shí)我讓著她,當(dāng)我要輸了時(shí)她讓著我,我們互相謙讓。

          星期六,媽媽送我去李老師家的英語(yǔ)班,應(yīng)為是第一次去,我覺得一切都很陌生,只認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué),李老師說(shuō)沒座,只能和一個(gè)人坐一起,這時(shí)丁白嘎麗熱情的招呼我和她坐一起,就這樣我安心的坐了下來(lái),雖然是件小事,但是表達(dá)了丁白嘎麗的一份愛心。

          我們玩的時(shí)互相謙讓,學(xué)習(xí)時(shí)互相幫助?,我們像不像一對(duì)“好姐妹”。

        熟悉的人作文 8

          我熟悉的人很多,今天我來(lái)講一個(gè)我熟悉的人吧!

          王屹之,他是我的好朋友,他是我最熟悉的一個(gè)朋友!

          他的愛好是看電視,幾乎每一次我去找他玩的時(shí)候,他都在看電視,我叫他幾句,他還是不聞不動(dòng)的坐在那,著了魔似的。他的優(yōu)點(diǎn)是他很聽他媽媽的話。有一次,我去找他出去玩,他說(shuō)他不出去。因?yàn)樗麐寢尦鋈チ,出去前叫他在家里不要出去。他的性格有時(shí)溫柔,有時(shí)暴躁。溫柔的時(shí)候是因?yàn)樗那楹芎,暴躁的時(shí)候是因?yàn)樗男那楹懿睢?/p>

          他的頭發(fā)稍微有一點(diǎn)豎起來(lái),他的頭圓圓的,眼睛大大的,鼻子小小的,他的嘴巴也小小的,他的身子不大也不小。

          這就是我熟悉的王屹之。

        熟悉的人作文 9

          我最熟悉魏老師,魏老師愛穿一件淺色裙子的衣服,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),一雙矮跟皮鞋,魏老師很苗條,帶著衣服紅色邊的眼鏡,笑起來(lái)有個(gè)小酒窩,嘴巴舉起來(lái)很可愛。

          魏來(lái)是很愛笑,記得一年級(jí)有一次我們做操受了表?yè)P(yáng)還連續(xù)三星期得了笑白鴿獎(jiǎng)?wù)潞土鲃?dòng)紅旗,魏老師對(duì)著我們天天的微笑了起來(lái),還笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō);“你們辛苦了,一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去!”

          這就是我最熟悉的人,對(duì)我們大家都很關(guān)心的魏老師。

        熟悉的人作文 10

          我熟悉的一個(gè)人是妹妹,她有一雙水靈靈的眼睛。

          妹妹最大的特點(diǎn)就是愛哭!

          記得有一次,我和妹妹在家玩游戲,在不經(jīng)意間我悄悄地將玩具熊藏在背后,被妹妹發(fā)現(xiàn)了,說(shuō):“姐姐還給我小熊,好嗎?”我說(shuō):“沒有!”妹妹便哇哇地哭起來(lái),妹妹一邊哭一邊往媽媽那兒走去,我見狀安慰妹妹說(shuō):“姐姐給你!

          妹妹聽了,眼睛里面含著淚花點(diǎn)點(diǎn)頭,可愛極了!妹妹接過(guò)我手中的玩具熊,破涕而笑,還做起了鬼臉。

        熟悉的人作文 11

          我有一個(gè)好朋友,他的名字叫吳梓涵,他不高也不矮,他有一雙大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。他的特點(diǎn)是跑步很快,有一次同學(xué)們一起玩一個(gè)叫“全員加速中”的游戲,在獵人追跑隊(duì)員中,其他所有人都被抓了,只有他一人完成了任務(wù),我氣喘吁吁地對(duì)他說(shuō):“你可跑得真快呀。”

          他不但跑的快,而且學(xué)習(xí)也好。他上課認(rèn)真聽講,積極舉手回答問(wèn)題,遇到不會(huì)的難題時(shí)善于思考或找老師解答,如果有同學(xué)不懂的地方向他請(qǐng)教時(shí),他都會(huì)熱心的幫助別人,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          這就是我的“飛毛腿”吳梓涵同學(xué)。

        熟悉的人作文 12

          我熟悉的人長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,他聰明伶俐、活潑可愛。他語(yǔ)文不太好,數(shù)學(xué)卻名列前茅。他喜歡看的書是《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》,喜歡看的動(dòng)畫片是《寵物寶貝環(huán)游紀(jì)》喜歡的歌曲是《我和你》。他有時(shí)候會(huì)鬧出一些笑話:會(huì)把老師叫成媽媽,有時(shí)候,同學(xué)叫他:“喂!一起來(lái)玩游戲!”他會(huì)回答:我不叫‘喂’!”讓同學(xué)們哭笑不得。

          他的成成績(jī)單拿回去給家長(zhǎng)看也會(huì)讓家長(zhǎng)哭笑不得,因?yàn)楹脦状味际且驗(yàn)?。1的失誤導(dǎo)致了0。5失分。

          這個(gè)人就是我,他的小名叫“瑞得”他是廈門市金雞亭小學(xué)三年(4)班的一員。他喜歡和同學(xué)們玩有戲。歡迎你來(lái)和我玩!

        熟悉的人作文 13

          我熟悉的人很多,但是我最喜歡的是媽媽,她長(zhǎng)著短短的頭發(fā),眼睛大,鼻子小,臉有點(diǎn)像五邊形。

          媽媽經(jīng)常生氣,但她愛讀書,讀迷了還能讀幾個(gè)小時(shí)呢!媽媽的作文也寫的很好,她都能寫到三千多字呢!我不會(huì)寫作文的時(shí)候她就把我教的明明白白的。媽媽在**報(bào)社上班,她也很磨蹭,每次我和爸爸去接她的時(shí)候,都要等幾分鐘她才下來(lái)。媽媽在單位里光寫東西所以媽媽語(yǔ)文好。

          媽媽真愛學(xué)習(xí),我以后也要多讀書。

        熟悉的人作文 14

          我熟悉的人是哥哥,他個(gè)子高高的,非常強(qiáng)壯,是個(gè)聰明的人。

          但是他有一個(gè)缺點(diǎn),就是不管什么事,都懶得去做。媽媽叫他去洗碗,他每次都說(shuō):”一會(huì)再去洗!皨寢屨f(shuō):”又一會(huì)再去洗,一會(huì)之后肯定就忘了!八砩虾芡矶疾凰,早上又不肯起床。

          他的脾氣可不好了,一不順心就板著臉,發(fā)起脾氣來(lái),媽媽都拿他沒辦法。

          他的愛好是愛玩又愛吃,吃的又多,所以他那么胖。

          雖然哥哥有點(diǎn)懶,但他要是認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,考試就會(huì)拿到高分。他真是個(gè)聰明人。

        熟悉的人作文 15

          我熟悉的人是我的好朋友豆豆。她個(gè)子不高,眼睛不大,小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她聰明、可愛。

          她做事認(rèn)真,老師交給她的事情她都能認(rèn)真完成。我記得在一年級(jí)的時(shí)候,我們班的郭林瑩比較小,上課不認(rèn)真聽講、作業(yè)完不成。老師就讓豆豆幫助郭林瑩,在豆豆的幫助下,她學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。她們兩個(gè)也成了好朋友。

          我要向豆豆學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一件事。

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